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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級作文 篇1
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我溫暖。
我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的'。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會(huì)功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí)，媽媽的這上手從沒歇過，不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個(gè)線團(tuán)，經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我真在仔細(xì)的瞧；我簡直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
媽媽的手四年級作文 篇2
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發(fā)我洗衣服，我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發(fā)上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)。“于是，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，回報(bào)媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手，因?yàn)槊慨?dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)精心的照顧我，有時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦�，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點(diǎn)了嗎？你的病馬上就好了”。有時(shí)她用那溫暖的'手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運(yùn)有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那靈巧的雙手，一題一題輔導(dǎo)著我。
媽媽有一雙嚴(yán)厲的手，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)她會(huì)狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因?yàn)槲业玫搅私逃?xùn)，下次就不會(huì)再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯(cuò)誤。
這就是我媽媽的手，我愛這雙手！
媽媽的手四年級作文 篇3
在我腦海的記憶中，那是一雙粗糙、長滿了老繭的手，這就是我媽媽的手。
一次，放學(xué)回家之后，我看見媽媽坐在家門口用針在縫什么，走近一看，原來，媽媽在幫我縫衣服，我當(dāng)時(shí)看得已經(jīng)發(fā)呆了，正當(dāng)媽媽要縫好的時(shí)候，媽媽突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞縫不好，媽媽頓了頓，于是，媽媽把針來回穿十下，然后，又在上面穿了兩下，再把所有的結(jié)連在一起。那個(gè)洞上面就有一個(gè)蝴蝶結(jié)了！媽媽的手是一雙靈巧的手。
還有一次，我聽見廚房里穿來一陣陣“咚咚咚”的聲音，我一看，原來媽媽正在切菜，這聲音簡直震耳欲聾，雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣，我贊嘆不已，而且媽媽炒的菜也是一級棒。每一次，媽媽炒紅燒排骨的時(shí)候，總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時(shí)，我會(huì)說：“媽媽炒排骨，味道頂呱呱！”媽媽的.手是一雙多變的手。
媽媽的手雖然長滿了老繭，摸起來十分的不舒服，但是，我愛媽媽這長滿了老繭的手，我愛媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎？我相信每個(gè)人都是如此的！
媽媽的手四年級作文 篇4
我握過的手像一棵棵樹，有粗有細(xì)，有大有小，數(shù)也數(shù)不清。但是，有一棵樹長在我的心田里，給我溫暖，給我力量。這棵樹就是媽媽的手。
媽媽的手是止疼藥，在我生病的時(shí)候，輕輕地摸一摸，我的疼痛立刻霧散云消。還記得那一次，我發(fā)燒了，到了醫(yī)院要輸液，在媽媽耐心的勸說下，我終于勉強(qiáng)同意了�？舍槃傇M(jìn)皮肉里，我又疼得大哭大叫，媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)些，媽媽在這兒哪！”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身，不疼啦！我摸了摸啊媽媽的手，就像一塊火炭啊，好溫暖。
媽媽的手，是一首溫柔的搖籃曲。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候，媽媽坐到床邊，用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲，仿佛是搖籃曲：“星兒閃月兒明，樹葉遮窗欞，小寶貝快睡覺，睡在那甜美的夢中�！� 我在溫暖的撫摸中進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當(dāng)我因解不開的.一道題而煩躁不安的時(shí)候，媽媽就會(huì)走過來用溫暖的手拍一拍我的肩頭，我腦海里的那團(tuán)迷霧立刻消散，一個(gè)個(gè)靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次，我默寫一首古詩詞，寫了幾次也寫不完整，不是丟三就是落四，我氣得把寫過的紙全撕碎了，還在屋里大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來，用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上，又輕輕拍了拍我的肩膀，我心熱了，心寬了，一行行詩句像一朵朵浪花從心海涌出，順著筆尖蹦到了紙上。
媽媽的手是一陣和煦的春風(fēng)。每當(dāng)我心中糾結(jié)的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她的大手拉著我的小手到外邊走一走，談?wù)勑摹寢尩氖趾脽岷脽�，我心中糾結(jié)的積雪立刻融化了，心田在和煦春風(fēng)的愛撫下，長出了綠油油的小芽。
媽媽的手其實(shí)很普通，手指細(xì)長，皮膚白皙，沒有什么特別之處。但在我的心中，媽媽的手是偉大的，手指是壯麗的昆侖山脈，血管是奔騰的長江大河。我是一只雛鷹，在這片高原上生長，在這座山峰上練翅，在這條江河上翱翔，穿云破霧向燦爛輝煌的遠(yuǎn)方。
媽媽的手四年級作文 篇5
我愛媽媽，更愛媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的，媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。
有一次，我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去，許多老師都問我這件毛衣是織的還是買的，有的老師還讓媽媽把織毛衣的過程寫下來呢！
媽媽的手是溫暖的。每天媽媽都起得很早，給我做早餐，然后去洗衣服，等衣服洗好飯菜都涼了。
媽媽的`手是溫暖的。有一次，下雨了，我又沒帶雨傘，只好在教室里等媽媽來接我。可是，等了很長時(shí)間媽媽都沒有來，我以為媽媽不會(huì)來接我了，便把書包往頭上一頂，準(zhǔn)備在雨中跑回家。忽然，我看到了一個(gè)背影，是媽媽！媽媽看見了我，飛快地跑過來，雨水濺到了她身上也沒有停下，然后遞給我一把傘，拉著我的手回家。頓時(shí)，我我感覺到媽媽的手是那樣的溫暖。
在我成長的道路上，媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手，幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)！
我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文 篇6
世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的手但在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手很溫暖，當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽的手會(huì)把我扶起來，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí)，媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚，安慰我；當(dāng)我考好成績時(shí)，媽媽的手會(huì)祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續(xù)保持
媽媽的.手不僅溫暖，而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發(fā)現(xiàn)家里全變了：穿完的衣服已經(jīng)洗好，被掛在陽臺上；骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮；雜亂無比的房間已經(jīng)變得井井有條誰都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手，當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再退縮；當(dāng)取得好成績時(shí)，我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我的生活舒適，身心健康。因此，在我眼里，媽媽的手是最完美的。
媽媽的手四年級作文 篇7
我的老媽有一雙會(huì)變色、靈巧和勤勞的手。
會(huì)變色的手
我老媽有一雙會(huì)變色的手。春天，老媽的手是綠色的。由于，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的`。夏天，老媽的手是黑色的，是太陽強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，老媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的老媽有一雙會(huì)變各種顏色的手。
勤勞的手
我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老媽早早的起來給我和爸爸做早餐。吃完后，老媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車去上班。老媽每天起早貪黑地工作，掙錢。我的老媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的老媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來越冷，老媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒毛衣穿，老媽就買了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒過兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽的手四年級作文 篇8
我見過很多人的手，有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手靈巧稚嫩；每個(gè)人的手都不同，各有千秋，我最喜歡媽媽那雙細(xì)嫩白凈又靈巧的手。
媽媽的手很好看，白凈細(xì)嫩，手心和手背雪白，像潔白的珍珠。手指修長，每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長度留得恰到好處，像個(gè)小月亮覆蓋在指端。
媽媽的手不僅漂亮，而且讓我感到溫暖。有一次，我去上興趣班。因?yàn)槭堑谝淮�，我害怕去，就哭了起來。媽媽一直鼓�?lì)我，說：“興趣班是你自己選擇的，就要勇敢面對！”話音剛落，媽媽就用她的手來牽我的手，看著媽媽伸向我的.手，眼里滿是鼓勵(lì)和信任。我收起了眼淚，牽上媽媽的手。就在這一刻，我感受到一股溫暖的力量，在心里對自己說：“加油，你一定能行！”最終，我戰(zhàn)勝了自己，重新站了起來，勇敢地去上興趣班！
這雙手，媽媽的手，就是我最值得珍惜，最值得保護(hù)的手！
媽媽的手四年級作文 篇9
從我“呱呱”落地的那天起，就有一雙手一直托著我，撐著我的一片小天空，這就是媽媽的手。我的成長，一直沒有離開過媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每天早上，媽媽都會(huì)早早的起床，把房間收拾得干干凈凈，做好一桌香噴噴的飯菜，擺在桌子上。爸爸常年在外地工作，家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手，送走的是歲月風(fēng)塵，帶來的是家庭幸福。
媽媽的手是神奇的。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)兒小小的委屈，我都會(huì)號啕大哭。而這時(shí)，媽媽總會(huì)用她那白凈細(xì)膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，我的手中神奇般地拿著一個(gè)又大又紅的蘋果或者是一個(gè)洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來的'是歡笑。
媽媽的手是溫暖的。小時(shí)候，這雙手天天輕輕地拍著我入睡，陪我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一次，我發(fā)燒生病了，媽媽焦急萬分。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手抱著我，撫摸著我的頭，喂我吃藥，哄我入睡，而她自己卻一夜沒睡。媽媽用她的手無微不至地照料著我，使我感覺病一下子好了許多，心中感到無比溫暖。我的金豆掉了下來，就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間，我才知道媽媽的手是那么溫暖細(xì)膩。媽媽的手撫去的是寒冷，換來的是溫暖。
媽媽的手，扶著我一路走來，為我營造了一個(gè)愛的家園。疲憊的時(shí)候，別忘了，去握住媽媽的手，那雙手是我們一生的依托。
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