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        時(shí)間:2021-12-05 13:31:43 四年級作文 我要投稿

        秋天四年級的作文合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的秋天四年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        秋天四年級的作文合集10篇

        秋天四年級的作文 篇1

          秋天的田野,一片金黃,秋天的人們滿心歡暢。我愛著豐收的季節(jié),更愛家鄉(xiāng)的田野。

          我漫步在秋天的田野里,抬頭向天空望去,天那么高,云那么白。忽然,一群大雁排著“人”字形向南方飛去,似乎在說:“小朋友再見,我們要飛到南方過冬去了!蔽覔]手向他們告別。

          不只不覺,我來到田野里。田野多變成了金色的海洋。瞧,稻谷多惹人歡喜,金黃的葉子,金黃的蹈穗,連莖干都是金黃的。一陣微風(fēng)吹過,沉甸甸的果實(shí)都頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出沙沙聲,好像在說悄悄話。一片齊腰高的大豆,綠里透黃,豆莢足有兩寸長。打開豆莢一看,里面躺著金光閃閃的小豆王子,正等著農(nóng)民伯伯把他們抱回家呢!

          來到玉米地,一棵棵粗壯的玉米桿上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米桿都長到一塊去了,好像是對雙胞胎。有的玉米棒子有一尺來長,剝開葉子,金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣排列著,好像在等什么命令。

          農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地收獲著。

          我再向前走去,只見樹上的葉子正在飄落,就像黃蝴蝶悄然飛下來。猛然間,一陣桂花的芬香撲鼻而來……

          我覺得秋天象征著成熟、繁榮,他是一曲唱不盡的豐收之歌。我愛秋天,我愛著迷人的秋天!

        秋天四年級的作文 篇2

          夏娃娃蹦蹦跳跳地離開了,秋姑娘邁著輕盈的步子到來了!秋天到處天高云淡、果園里一片生機(jī)勃勃的景象。

          秋姑娘先來到了蘋果樹旁,蘋果正慢慢地蘇醒過來,果子還沒成熟呢,秋姑娘拿起紅色的刷子把一個(gè)個(gè)蘋果都刷得紅彤彤的。蘋果咧開了嘴,香甜的汁液從嘴里流了出來,人們嘗一嘗,都夸贊它們香甜可口。

          接著,秋姑娘又來到一棵樹上,橙子壓彎了樹枝,慢慢地垂下來。它們樹上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,誰也不讓誰,好像在說:“嘿!快來摘我呀,我要受不了了啊!”秋姑娘看見了笑著說:“小東西,總有一天,你們會(huì)從樹上掉下來的!

          說著,秋姑娘繼續(xù)往前走,路過葡萄架。上面掛著一串串圓圓的葡萄,色澤誘人,有紫色的,有綠色的,有紫里透粉的,還有綠里透亮的……像珍珠、像寶石、像水晶……空氣中彌漫著一縷清香,撲鼻而來,讓人神清氣爽。

          秋姑娘休息了一會(huì)兒,看見前方是金黃色的梨,又立馬趕了過去。它們就像家里的小叮當(dāng),一陣微風(fēng)吹過,發(fā)出一陣陣歡快的聲音,就像一曲美麗動(dòng)人的歌曲。

          麥穗看見秋姑娘來了,開心得不得了。秋姑娘給它刷上了金燦燦的黃色,一陣風(fēng)吹來,麥穗哈著彎彎的腰不停地點(diǎn)頭,好像在給秋姑娘說:“謝謝!”

          秋天的果園就像一副五顏六色的畫卷,美麗極了!我愛秋天的果園!

        秋天四年級的作文 篇3

          秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺。

          向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

          我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什么也沒抓到。原來,我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

          穿過新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來的。拖拉機(jī)冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

          霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩意啦!假如我是個(gè)詩人,我會(huì)把它當(dāng)作一首詩;假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

          令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎!點(diǎn)評:

          這是一首詩,在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

          全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點(diǎn),從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

          文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

        秋天四年級的作文 篇4

         秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。9月8日爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)村體驗(yàn)秋天的傍晚。

          20:45分我們駕車離開了喧鬧的城市,到了一片田野里。首先映入眼簾的是一片綠油油的包谷地,桿很高,大約有我兩人那么高,上面結(jié)滿了碩大的包谷,頂著一頭洋氣的卷發(fā),有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黃色的……

          遠(yuǎn)處是一排排高聳筆直的楊樹,樹下是一片花花綠綠的菜地,田間菜農(nóng)一副忙碌的身影。

          太陽被一片烏云遮住了,只留下了一片金色的霞光,若隱若現(xiàn),慢慢地,烏云散開了,露出了半張臉,紅彤彤的,周圍也逐漸亮堂了起來?墒菐追昼姾,就藏到了白楊樹梢里面去了,從縫隙只能看到一個(gè)小紅點(diǎn),直到消失不見。

          這時(shí)候,在“樹天相接”的空中,出現(xiàn)了變化多端的云彩,其中有一塊最神奇,像一只大白兔,長著長長的耳朵,正在啃一個(gè)大蘿卜,慢慢地,大白兔又變成了帶翅膀的天使,又變成一個(gè)秋千,后來慢慢散開了,什么都不像了。周圍的云彩有的像灑在碧藍(lán)的天空中的棉花團(tuán)、有的像大山、有的像海邊的田螺……,揉揉眼的瞬間功夫,又發(fā)生了變化,或者就找不到了。

          21:00左右,天空有些暗了,藍(lán)天也變成了暗灰色,撿棉花的農(nóng)民伯伯也坐上了毛驢車準(zhǔn)備回家了,車上裝滿了雪白的棉花,趕車的伯伯摸著他的山羊胡,嘴里哼著聽不懂的歌,正樂呵呵沉浸在豐收的喜悅之中。鄉(xiāng)村小路上回家的羊群鼓著圓圓地肚皮,遠(yuǎn)處農(nóng)莊頂上也冒出了裊裊炊煙,我似乎也聞到了陣陣飯香。

          21:30,爸爸說我們該回家了,我也感覺到了空氣涼爽起來,鞋面的裝飾上掛上了調(diào)皮的露珠,光露在外面的胳膊也濕潤了起來,只好慢慢收回了的眼簾,依依不舍的離開了。

          秋天的鄉(xiāng)村傍晚真美!她的美不光在于風(fēng)景,還有豐收!

        秋天四年級的作文 篇5

          輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

          聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯,讓它們變得更加勇敢和成熟!贝髽鋴寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

          看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。

          你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

          秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的`美妙世界。

          老師點(diǎn)評:你對秋景的觀察十分具體,并有自己獨(dú)特的視角。想像豐富,語言生動(dòng),比喻、擬人的手法運(yùn)用自如,給老師留下了深刻的印象!

        秋天四年級的作文 篇6

          不知不覺中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無數(shù)的秋葉漫天飛舞,像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過春夏,歷經(jīng)風(fēng)雨,最后以飛翔的姿態(tài)投身大地,履行著生命的輪回。

          在我住的空軍大院里有各種各樣的樹?,一進(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹,每一片樹葉呈長橢園形,中間的葉莖兩邊長著完全對稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了,像銹了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹,它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展,茂密的樹葉能遮擋住陽光,在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。

          香樟的樹葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說不出的清爽的感覺,這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了,還有極少數(shù)綠中帶黃,像飽經(jīng)滄桑的葉中長者。院子里除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動(dòng),充滿著生命的力量。最終它們回歸大地,化作泥土,養(yǎng)護(hù)大樹?矗鼈兤鄵,層層疊疊,無怨無悔地長眠于大樹周圍。來年的春天它們又會(huì)長成葉子,為人類提供氧氣,提供綠色。

          秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。

        秋天四年級的作文 篇7

          是為了掙脫那饑寒交迫的日子,你才欣欣然地降臨到這方土地?是為了不受那萬紫千紅的打擾,你才又義無反顧地?fù)肀н@片故土?

          你像俯沖搏獵的雄鷹,你像一團(tuán)燃燒的火焰,你像黑夜劃過的流星,你像大地萬物的靈魂----你便是成就了千古輝煌的秋天,便是故鄉(xiāng)富有詩境的秋天.

          故鄉(xiāng)的秋天是從一片小小的枯葉開始的.每一片枯葉仿佛都傾注了無窮的滿足感,帶著滿腔曾熱血揮灑的心飄落在地.在四周寧靜的空地上,院落里,就連巷道中也有它的足跡.這是一件聚集了汗水的黃金嫁衣,這是一件只有秋天才能穿上的專屬綢緞.落葉蕭蕭,故鄉(xiāng)的秋天是一位出嫁的女郎.

          故鄉(xiāng)的秋天是從一坡茂密的樹林起程的.每一棵大樹經(jīng)過了春夏的洗禮,黯然挺立在秋天里的山坡上,只是練就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣,它們的身影在夕陽西下的魅影中,每一枝樹杈每一根樹秧都散發(fā)著秋天的浩然蕩氣!輕輕地,悄悄地,靜靜地.古樹蔭蔭,故鄉(xiāng)的秋天是一位剛毅的軍人.

          故鄉(xiāng)的秋天是以一園豐收的果實(shí)謝幕的.每一個(gè)果實(shí)都鑄就了一種精神,一份力量.紅得如太陽,白得如美玉,見到果實(shí)的那一刻,正像見到了一顆苦熬了數(shù)十年的心,終于碩果累累!故鄉(xiāng)的秋天是一位講童話的作家.

          故鄉(xiāng)的秋天必然曾是這樣“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"或者在什么地方,它仍然是這樣的吧?云不纏,霧不迷.雨不抽,風(fēng)不摧,霜不欺,雪不壓,雷不轟.穿越煙囪與煙囪那邊的黑森林.我想再次走訪那躑躅在故鄉(xiāng)湮遠(yuǎn)年代里的秋天。

        秋天四年級的作文 篇8

          我愛秋天,更愛秋天的田野。

          周末,媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆,大豆的葉子變黃了,豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿,有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱,跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地,玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土,比起別的農(nóng)作物,它顯得高大、挺拔。

          走在松軟的土地上,忽然我被絆了一下,低頭一看,一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的圓圓的小東西,我急忙喊道:“媽媽快看,這兒有許多小西瓜!眿寢屢豢矗α耍骸吧岛⒆,這叫馬炮瓜,媽媽小時(shí)候經(jīng)常見!”

          “咩——”,從地頭傳來羊的叫聲,我抬頭一看,只見一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊,一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群,老爺爺甩一下鞭子,呵一聲:“回去!”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。

          豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

        秋天四年級的作文 篇9

          秋天來了,我到家鄉(xiāng)的果園里幫大伯大娘摘蘋果。

          果園里一片豐收的景象。地上像鋪上了金色的毯子,黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,乘著自己的小船,飄落到樹媽媽的腳下。一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠,一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果像害羞的小姑娘,微笑著,漲紅了臉。

          我們高高興興地提著籃子,摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果,半天下來,地上就堆起了一座紅色的城堡。大伯大娘臉上帶滿了笑。鄰居的小妹妹也跑來了,蹲下身子,從地上挑選出一片紫紅透黃的葉子,她要做一個(gè)標(biāo)本,記住這美好的秋天。大哥哥也放學(xué)回來了,你看他,背著書包,揮著胳膊,邊跑邊喊:“我也來摘蘋果!我也來摘蘋果!”我們個(gè)個(gè)興高采烈,共同歡慶這碩果累累的季節(jié)。

          秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給人們的是一首歡樂的歌。我喜愛這瓜果飄香的秋天。

        秋天四年級的作文 篇10

          你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

          呀,好香呀!原來是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的香味。

          呀,真美!原來是菊花開了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

          呀,真有趣!原來是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

          秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂的歌。

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