四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選39篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。
它以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。
一條條運(yùn)河之間的綠色草地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，正吸食著綠茵茵的小草。幾只牛的牛背上蓋著主人為他們精心準(zhǔn)備防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)聚精會(huì)神，似乎在思考著什么。牛犢的模樣有的像貴夫人，儀態(tài)端莊。有的像牛群中的“老大”，威風(fēng)凜凜，絲毫看不出一點(diǎn)兒稚氣；有的壯牛，肥胖得像只象。四蹄如柱頭落地，全身黑緞似得光滑，質(zhì)疑的望著每一個(gè)人。
極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛，還有一座座風(fēng)車隨風(fēng)呼呼地飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。
“沙……沙”一陣風(fēng)拂過(guò)，成年的馬群匹匹膘肥體壯不禁大叫。頭上抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛，在綠色的“海洋”里奔跑。近處，開滿各種各樣鮮艷的鮮花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。河岸邊的青草賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生的，自然而又和諧。
遠(yuǎn)處，白如雪的綿羊擠在一群，無(wú)拘束地吃著那淡綠而又鮮嫩的青草，像是草原上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
這樣的景色讓我著迷，我愛(ài)荷蘭！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六早上，我一大早起了床，媽媽已經(jīng)去上班了，我看到房間一團(tuán)亂，突然想起：“媽媽平常要為我們做很多事情，我有時(shí)間也要幫媽媽干些力所能及的事�！�
看看地板，實(shí)際上并不干凈，有很多的腳印，這該如何是好呢？于是我就學(xué)起媽媽的樣子，手拿著掃帚和畚箕，有模有樣的、一板一眼的掃著，橫著是一掃帚，豎著也是一掃帚；由此干來(lái)，還很簡(jiǎn)單，腰也很輕松。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘過(guò)去了，本來(lái)滿是灰塵的地板就變的煥然一新了。我正陶醉于我的輝煌戰(zhàn)果中，哎呀！可不能松懈，后面還有更艱巨的任務(wù)等著我呢！
于是，我奔向衛(wèi)生間，眼前的情景令我大吃一驚：小山似的臟衣服正向我招手呢！我飛快地拿來(lái)一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然后用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈。它們一會(huì)兒聚首，一會(huì)兒分離破滅，帶著光點(diǎn)，帶著色彩……我越搓越起勁，越搓越高，嘴里還哼起了小曲，一會(huì)兒功夫，小黑點(diǎn)就被我全部“請(qǐng)”走了，我終于把衣服洗干凈了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門，驚喜萬(wàn)分，說(shuō)我懂事、長(zhǎng)大了，你就別提我心里有多高興了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書本是人類遨游的海洋。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也曾說(shuō)過(guò)：飯可以不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。
若書本是知識(shí)的果園，那我便是采集果實(shí)的書童；若書本是知識(shí)的海洋，那我便是在海底探險(xiǎn)的魚兒；若書本是一份寶藏，那我便是找寶藏的探險(xiǎn)家。
我喜歡讀書，書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我體會(huì)書中的寓意，書教會(huì)我怎樣做人，也教會(huì)我怎樣去尊重別人。
我喜歡書籍，有一次我竟然在廢寢忘食的看書，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了我要做什么。
它與我素不相干，可我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
它與我無(wú)任何關(guān)系，可它對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
它與我無(wú)任何瓜葛，可它已成為我生活中的一部分。
我喜歡讀書，書使我快樂(lè)，書把我感動(dòng)，書像我的老師，教我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我許多東西，把我教成了一個(gè)優(yōu)秀的人。它也教會(huì)了我，去孝順父母、老師，去尊重別人。
它受著大家的喜歡，它受著大家的夸贊，人人都喜歡他。我也一樣，喜歡著讀書。
一件小事的啟示
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
八月桂花遍地開花，又到了桂花盛開的季節(jié)了。趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去公園賞桂花。
還沒(méi)到公園，一陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是一個(gè)個(gè)小娃娃似的，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那誘人的金黃色真不愧是秋天的精靈��！我們隨著香味，迫不及待地來(lái)到桂花樹下，仔細(xì)一看，那米粒大小的金黃色的桂花正張開了笑臉，散發(fā)著濃濃的香味，綠綠的桂花樹上如眾星灑落。它們有的一簇簇，挨挨擠擠的，好像在說(shuō)著悄悄話；有的三五成群，又像是在悠閑地散著步；有的害羞地漲紅了臉，躲在綠葉背后不肯露臉；還有的心急如焚地想和我做好朋友，迫不及待地鉆進(jìn)我的領(lǐng)口。我張開雙手，接住那隨風(fēng)飄落的桂花雨，一股股濃香包圍著我，調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的鼻，我的肺。我覺(jué)得自己就像在仙境中似的�；ㄏ阋惨齺�(lái)了成群結(jié)隊(duì)的花蝴蝶和小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲，盡情地享受著大自然的恩賜。回來(lái)的時(shí)候，我撿了幾朵桂花，我要把它夾在書里，這樣，只要我打開書，就可以聞到它們的香味了。
迷人的桂花真讓我流連忘返，我好喜歡這香噴噴的桂花�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
禮讓，就是幫助別人，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
早上，陽(yáng)光明媚，我坐公交車去上課。到站，上來(lái)一位老奶奶，她臉上很多皺紋，頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖。她用手在口袋里翻來(lái)翻去，可什么東西都沒(méi)掏出來(lái)。司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)，別耽誤車上人的時(shí)間！”老奶奶說(shuō)：“我老年證沒(méi)帶�！彼緳C(jī)聽后，大吼道：“沒(méi)證，拿錢！”老奶奶好像要哭了似的，說(shuō)：“錢沒(méi)帶呀！”司機(jī)擺擺手說(shuō)：“那下車吧！”車上有些乘客也說(shuō)：“快點(diǎn)下車！”
我看了一眼司機(jī)，心想：你也太不尊重老人了！如果等你老了，坐車時(shí)沒(méi)帶錢，司機(jī)也這樣對(duì)你，那么你會(huì)怎樣呢？還有那些說(shuō)話的乘客們，你們也太沒(méi)同情心了！
眼看著老奶奶就要被他們趕下車，我鼓起勇氣，徑直走到老奶奶身邊，我大聲說(shuō)：“我來(lái)幫她投幣！”于是我把身上僅有的一元錢投入錢箱。投完后，我用眼睛瞟了瞟司機(jī)，司機(jī)低下了頭。我把老奶奶扶到自己坐的位子上，說(shuō)：“請(qǐng)坐�！崩夏棠桃荒樃屑�，說(shuō)：“現(xiàn)在還是好人多，連小朋友也會(huì)幫助人了，感謝你！”我不好意思地笑了笑，而先前說(shuō)話的乘客們看了我的舉動(dòng)，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，感到無(wú)比的羞愧。
禮讓也是一份美德的傳遞！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
想必每個(gè)孩子都會(huì)有零花錢，大家收到零花錢后會(huì)迫不及待地去買自己喜歡的東西。而我每次收到爸爸媽媽給我的零花錢后，都會(huì)默默地把它收好。周六爸爸出差，家里剩下我和媽媽，我和媽媽商量我想用自己的零用錢當(dāng)一次家嗎？媽媽說(shuō)：可以。
媽媽帶著我，我拿著我的零用錢來(lái)到超市。推著購(gòu)物車，我首先來(lái)到生活用品區(qū)，看得我眼花繚亂，遠(yuǎn)選哪個(gè)牌子的洗衣粉呢？突然我腦海里呈現(xiàn)：奧妙洗衣粉，去除99種污漬，就它了。
我又來(lái)到油、鹽、醬、醋調(diào)料區(qū)，哇！燒菜的油幾十種，記得上次在電視上看有一種非轉(zhuǎn)基因花生油，吃起來(lái)一定很香，媽媽看著我向我豎起大拇指。隨后我來(lái)到了吃貨區(qū)，它們?cè)谙蛭艺惺�。忍不住的我忍不住咽下口水，媽媽看到�(jīng)]有揭穿我，我買了很多吃的，購(gòu)物車要擠爆了。最后買了點(diǎn)蔬菜、雞爪。推著那沉重的購(gòu)物車，我累得滿頭大汗，用自己的零用錢購(gòu)物心里別提有多高興了。
第一次當(dāng)家，讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦。以后我力所及能的為媽媽分擔(dān)點(diǎn)，做個(gè)真正的小當(dāng)家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“哦——明天要放假嘍！”同學(xué)們彼此快活地拍掌。歡呼聲，擊掌聲成了一片汪洋。
在一陣陣快樂(lè)的歡呼聲中，老師面帶笑容走進(jìn)教室。“同學(xué)們，安靜，安靜下來(lái)，聽我說(shuō)�！崩蠋煷舐曋v，頓時(shí)，教室里安靜得連根針掉在地上都能聽見，因?yàn)橥瑢W(xué)們都害怕老師在假期中留很多作業(yè)。
老師笑著說(shuō)：“既然同學(xué)們這么聽話，老師就給你們留一項(xiàng)作業(yè)：給爸爸或媽媽做一件事，讓他們露出笑容，才算完成任務(wù)。哦，還要把這件事寫成作文，題目自擬，同學(xué)們，好不好？”“好——”同學(xué)們個(gè)個(gè)喊叫道。
回到家，我就開始行動(dòng)了。我一放下書包，就直沖樓上。幸好，媽媽回來(lái)得早，正在看電視。我又跑到廁所，把洗腳水準(zhǔn)備好，我就拉著媽媽，讓她坐到椅子上，我去拿拖鞋時(shí)被媽媽叫住了：“哎，金柱你這是干嘛？”“我在完成作業(yè)！”媽媽似乎明白了什么，聽話的坐在椅子上。
我把媽媽的腳放在盆中，用毛巾在媽媽腳上洗，頓時(shí)，媽媽笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“快去做作業(yè)吧，剩下的我來(lái)，你這樣做已經(jīng)讓我感到欣尉了�！痹趮寢尩囊环瑒裾f(shuō)下，我才走到書房把這件事寫下來(lái)。
這真是一次特殊的作業(yè)��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
是一種形態(tài)猥瑣、行動(dòng)鬼祟的動(dòng)物。
在老鼠的家族中，我們最常見的當(dāng)數(shù)小家鼠了。小家鼠，又稱小鼠、鼷鼠、小耗子、米鼠仔，體形小，體長(zhǎng)約60-80毫米，毛色變化較大。老鼠的壽命很短，平均年齡只有兩歲到兩歲半，活到三歲的已經(jīng)十分衰邁；個(gè)別活到四歲或五歲的，那真是鼠界的“老壽星”了。由于老鼠的壽命很短，所以它們的繁殖力極強(qiáng)。有人計(jì)算，一對(duì)大家鼠在一年之內(nèi)連續(xù)繁殖，如不計(jì)算死亡的個(gè)體，它們的子孫后代可以達(dá)到3。5萬(wàn)只以上。
這隊(duì)龐大的“鼠軍”幾乎什么都吃，全球每年約1/5的糧食填進(jìn)它的囊腹。不僅如此，他們還要給人類帶來(lái)包括鼠疫在內(nèi)的20多種致命疾病，因此它們是人類不共戴天之?dāng)场?/p>
老鼠有一個(gè)很大的特點(diǎn)：那就是多啃食硬物，而少吃軟物。這可不是老鼠喜歡啃那些木板之類的硬東東，而不喜歡吃那些面包之類的食物。這也是它們無(wú)可奈何的事情，因?yàn)樗鼈兊难例X生長(zhǎng)速度很快，并且會(huì)不停的長(zhǎng)下去，所以只能靠啃木版之類的硬家伙，才能把牙磨下去。我們來(lái)設(shè)想一下，假如它們只吃軟物，它們的牙齒將會(huì)使嘴合不攏，直至牙齒穿透上顎而死。
一句話，老鼠是一種令人厭惡的動(dòng)物，是人類的不共戴天之?dāng)�，我們要齊心消滅它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
快樂(lè)的童年經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，像彩虹一樣，有橙，黃，綠，紅，紫，等顏色。童年的天空是多么的藍(lán)，水是多么的清，樹木是多么的綠，快樂(lè)是離我多么的近。
童年的事情有許多，就像一只只貝殼，有一些貝殼已經(jīng)像撕爛的紙片，永遠(yuǎn)已不能把紙片貼好了。但總有那么幾個(gè)貝殼如完整的影片，一直深深地留在我的.腦海中不曾離去。記得我6歲的時(shí)候，媽媽帶我到海邊玩，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤(rùn)的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態(tài)的巖石、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水，潔白細(xì)膩的沙灘以及五彩繽紛的貝殼等等，把整個(gè)大海裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、光彩照人。小螃蟹在鉆小洞“挖寶‘’呢！哇，大海的景色多么美麗啊，就像是一張張精美的畫面，我看得入了迷。我和媽媽在沙灘上撿了許多五顏六色的美麗貝殼，其中有一只貝殼就像一只美麗的蝴蝶。
童年是多么令人難忘啊！我愛(ài)童年。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
說(shuō)到植樹造林，就一定會(huì)想到許多好處。
樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！
來(lái)到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！
爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒(méi)有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹，因?yàn)槎刺珳\太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說(shuō)：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子，挖了半天，也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！
通過(guò)今天的植樹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
今天是星期六，我剛在想作文寫什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開的一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后，我看見墻上有許多裝飾畫，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的面店吃面，店主見了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無(wú)憂無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時(shí)非常可愛(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛(ài)！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。
起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的，過(guò)了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長(zhǎng)的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒(méi)有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月，仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵，也長(zhǎng)高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩，聽說(shuō)思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒(méi)枯，還奇跡般地向上生長(zhǎng)。可是，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng)，而且沒(méi)有枯死呢？我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書，我一看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉�，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長(zhǎng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛(ài)的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨(dú)一無(wú)二的手，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一雙溫暖而又神奇的手！
當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，她用那雙靈敏的手把我扶起來(lái)；等我餓的時(shí)候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，她用手給我擦干眼淚，教會(huì)我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)。
由于我的胃口不好，經(jīng)常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經(jīng)變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃里面開始漲漲的，不一會(huì)就伴隨著輕微的疼。開始我怕媽媽說(shuō)我，所以忍著。漸漸的，胃越來(lái)越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問(wèn)我怎么回事，我小聲的說(shuō)出了我喝了一瓶飲料的事，本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽心疼的說(shuō)：“趕緊躺那，我給你揉揉。”媽媽把她那雙溫暖的手放在我的肚子上輕輕的揉著。慢慢的，我的胃不難受了，看著媽媽擔(dān)心的樣子，我心里真慚愧。我以后再也不偷喝飲料讓媽媽擔(dān)心我了。
媽媽的手給了我無(wú)盡的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
嘿，大家好！我是一條生活在南京城里的小河。
我出生是時(shí)處境還不錯(cuò)，我的家雖然不像長(zhǎng)江、黃河那樣有名氣，也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗，但我已經(jīng)知足了。我只要有清清的湖水、可愛(ài)的小魚小蝦，岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的很快樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng)，這幾年來(lái)一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的廢舊電池堵住了我的嘴巴，讓我喊救命都來(lái)不及；塑料瓶塞住了我的耳朵，讓我再也聽不見鳥語(yǔ)蛙叫；各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬
芳；垃圾袋遮住了我的雙眼，讓我再也欣賞不到蔚藍(lán)的天空。
時(shí)間飛逝，一晃到了20xx年的春天，幾位帶著紅領(lǐng)巾的少年來(lái)了，他們把我身上的垃圾清理掉，將已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)的污水抽干，為我注入干凈的清水，又把許多可愛(ài)的小金魚放進(jìn)我的體內(nèi)，還有幾位少年在我的岸邊栽了柳樹，一切又都顯得那么的生機(jī)勃勃！
而如今春天的我，在溫暖的陽(yáng)光下流淌著，流進(jìn)山谷，流進(jìn)小溪，給所有人訴說(shuō)著我的故事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
我眼中媽媽有一對(duì)靈活的大眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，一個(gè)大嘴巴，還有一對(duì)善于傾聽的大耳朵。我媽媽的身高有1米55，體重有110斤。她平時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，可是她一生氣的時(shí)候，就會(huì)大發(fā)雷霆。
記得有一次，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做晚飯。我玩得正高興呢，媽媽忽然叫我裝壺水來(lái)燒。我不想去，就說(shuō)：“媽媽，我等一下再燒水吧，我現(xiàn)在正在玩電腦呢！”
媽媽說(shuō)：“陳瑜，趕快去燒水！”“不去！”我說(shuō)。媽媽聽到后，便不說(shuō)了。我以為媽媽不會(huì)再叫我了，可是，我玩了沒(méi)多久，又聽見了媽媽的叫喊聲：
“陳瑜，你趕緊去一壺水！要不然我就把電腦的線給拔了！聽到?jīng)]有！”
我有預(yù)感，媽媽已經(jīng)生氣了，而且還很生氣！所以，我立刻去燒水了。燒好了水后，媽媽終于不生氣了，還讓我再玩了一會(huì)兒電腦呢！
我眼中媽媽就是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我?guī)Т蟮�。你們說(shuō)，我眼中媽媽好嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
早上六點(diǎn)，我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來(lái)飄去，不時(shí)有飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方，在那藍(lán)藍(lán)的天空上劃過(guò)一條弧線。
隨著時(shí)間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會(huì)兒變這樣，一會(huì)兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫�記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹木，秋天來(lái)了，樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事�？上呀�(jīng)不在了。忽然從樹林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
夏天到了，天氣變得非常炎熱，整個(gè)世界的色彩也不一樣了。
夏天是碧綠的。好多樹木長(zhǎng)成了參天大樹，森林里都綠樹成蔭了。墻上爬滿了綠色植物，一片片的，遠(yuǎn)處看去像是瀑布。田里的莊稼也長(zhǎng)的非常蔥綠，高大，小草更是精神的不得了。
夏天是金黃的。金燦燦的太陽(yáng)把天空變黃了，陽(yáng)光灑向大地，一切都在夏天里走向成熟。少許瓜果熟了，琵琶黃了，綠綠的樹葉陪襯著，那么耀眼照人。
夏天是多彩的。可以去海邊玩，撿些漂亮的貝殼，石頭。山上的野花也開得色彩斑斕。傍晚我們還可以去跳跳廣場(chǎng)舞，打打羽毛球。最熱的時(shí)候我們還可以做自己喜歡的冰棒和涼拌佳肴，吃冰涼可口的冰鎮(zhèn)西瓜。
夏天在我眼里有美妙的色彩，又有無(wú)窮的快樂(lè)，小朋友們，你們是不是有和我一樣的想法呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
說(shuō)到植樹造林，就一定會(huì)想到許多好處。
樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！
來(lái)到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！
爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒(méi)有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹，因?yàn)槎刺珳\太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說(shuō)：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子，挖了半天，也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！
通過(guò)今天的植樹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，但是我們沒(méi)有休息，繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說(shuō)，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長(zhǎng)大，為人類造福。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題。地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅恕⒑Φ梦艺砹税雮�(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌�，屋子里煥然一新，我�?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
看啦，在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，春姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。隨著春姑娘的來(lái)臨，綠油油、毛茸茸的小草鉆出了地表，冒了出來(lái)。從遠(yuǎn)處看，天上似乎掉下來(lái)一張綠色的大地毯，像一片綠色的海洋。萬(wàn)紫千紅的鮮花競(jìng)相開放，給綠色的大海增添了生機(jī)。向遠(yuǎn)處看幾座蜿蜒起伏的大山把草和云穿上了“衣服”、戴上了“帽子”，為大山增加了神秘和夢(mèng)幻，令人無(wú)比向往。
“嗡嗡”是誰(shuí)在叫？�。∈菐字幻鄯浜秃诨▍仓酗w舞，原來(lái)是春姑娘覺(jué)得世界太安靜，沒(méi)有生機(jī)，特地讓小昆蟲來(lái)的。你看，幾個(gè)小朋友正在草地上玩耍，它們奔跑著，跳躍著，盡情享受著太陽(yáng)的光輝。
“嘩啦啦”第一場(chǎng)春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，雨絲細(xì)細(xì)地，柔柔的，像花絮一般，隨風(fēng)飄散，然后輕輕地把種子灑向大地�；ú輼淠径歼珠_了嘴，笑呵呵的，仿佛在說(shuō):“好甜�。『锰鸢。 �
春天是多姿多彩的，因?yàn)榇禾欤f(wàn)物才變得如此美麗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
我的母親很勤勞。有一次，我和媽媽在外婆家玩。媽媽上坡勞動(dòng)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，剛才還驕陽(yáng)似火，現(xiàn)在變得烏云密布，不一會(huì)兒，大于嘩嘩地下起來(lái)了，媽媽還沒(méi)有回家。
我拿著雨傘去找媽媽，在一大片莊稼處，我老遠(yuǎn)就看見了媽媽，她正在彎著腰挖土。我走過(guò)去，叫媽媽回家，她說(shuō)：“時(shí)間不多了，我要趕快吧這塊土挖好，雨很大，你趕快回家吧！聽話，好孩子。”
我回家后，過(guò)一會(huì)兒，我才看見媽媽淋著雨，拖著疲憊的身子回家了，外婆趕緊拿毛巾叫她擦干臉上、頭上的雨水，有叫她脫下濕濕的衣服，換上干凈的衣服，以防感冒�？粗绱死仟N的媽媽，我的心里真不是滋味。
媽媽的意志堅(jiān)定，從不害怕。她經(jīng)常告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人。只要勤勞，一定會(huì)獲得幸福的生活�！�
我愛(ài)你——勤勞的母親。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友吧！兩個(gè)人之間不會(huì)發(fā)生矛盾要和睦相處，其中我就有一個(gè)跟我關(guān)系特別好的朋友，他叫崔裕林。
崔裕林他成績(jī)特別好，在班級(jí)前十名，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，每到排隊(duì)吃飯時(shí)就跟貓頭鷹一樣，盯著我們，看到他的眼神就害怕生怕告訴老師。他還有著三角形鼻子，他鼻子可靈呢！長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，兩只耳朵掛在太陽(yáng)穴，一張胖嘟嘟的臉蛋像個(gè)紅通通的紅蘋果。
他不僅跟我是好朋友，還是好兄弟呢�。磕銈兟犃说氖遣皇呛芤苫竽�？兄弟不是哥哥弟弟嗎？為什么我們兩個(gè)既不是哥哥，？也不是弟弟，為什么還稱為兄弟？告訴你們吧，其實(shí)我們兩個(gè)特別像親兄弟，都長(zhǎng)的特別黑，體重在八十多，身高差不多，我告訴你們千萬(wàn)不要傳出去，要不然不跟你們分享我和朋友的快樂(lè)趣事。
小朋友們，你們聽到我的好朋友故事，是不是覺(jué)得我們就在你身邊？如果你們也有特別特別多的好朋友，不要忘記跟我一起分享哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，大家都嘲笑我，我就像一只落單的燕子，在一旁泣不成聲。放學(xué)后，天陰沉沉的，風(fēng)在呼嘯，仿佛在嘲笑我；烏云遮蓋了天空，仿佛在責(zé)罵我。
我和媽媽一聲不吭地回到了家，爸爸在廚房里做飯，我低著頭走進(jìn)了房間，爸爸邊做飯邊問(wèn)：奕茗，考得怎么樣？我沒(méi)有吭聲，爸爸大概已經(jīng)知道了我的成績(jī)，也一聲不吭地做著飯。而我在幻想怎樣騙爸爸，不讓他知道。
一聲開飯了！把我從幻想拉了回來(lái)，我慢慢地走到了飯桌前，悶頭吃起飯來(lái)。爸爸：考得怎么樣啊？我聽了先是一愣，隨后就不知所措地說(shuō)：考考得不好。爸爸追問(wèn)到：不好是多少分？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)98分。爸爸聽后，微微皺了一下眉頭，然后用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，不要緊，只要你努力，相信你下次一定能考好！我聽后，心里的那塊巨大的石頭終于落地了。我使勁點(diǎn)頭說(shuō)：我一定會(huì)考好的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
記得我6歲的時(shí)候，我跟隨爸爸和他的同事到西安旅游。
西安是座歷史名城，中國(guó)一部分帝王在這里建都，世界八大奇跡兵馬俑也在這里，在這還有很多帝王的陵墓，我們一一進(jìn)行了參觀，給我留下了深刻的影響，但我們的最終目的地是西岳華山。
我們乘著汽車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，來(lái)到了華陰市，華山腳下，那天天上下著小雨，我們穿上雨衣，坐著索道，上山。在索道行駛的過(guò)程中，我通過(guò)窗戶往下看了一眼，看到了刀削似的山峰，我害怕極了，緊緊的抱著爸爸，不一會(huì)就到了半山腰，下了索道，我們拾階而上，小路真陡啊，下面是云層，走了一會(huì)兒，我再往下看了一眼，山真陡，再加上我們導(dǎo)游說(shuō)山上有一只老虎，我更害怕了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸咱們下去吧�！卑职终f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)就上山頂了�！弊罱K我們到了華山的東峰。
通過(guò)這次難忘的旅游，使我游覽了祖國(guó)的大好河山，還使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
說(shuō)到最熟悉的人，當(dāng)然是我的好朋友段悅了。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，這眼睛只要一轉(zhuǎn)，就能生出一個(gè)鬼主意。一張三瓣嘴，能把你忽悠得給賣了還替她收錢。
有一次她來(lái)我家玩，我跟她說(shuō)：“咱倆做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，可樂(lè)火箭。”她爽快地說(shuō)：“好！”我倆說(shuō)干就干，開始做起來(lái)。
我著來(lái)一瓶可樂(lè)，然后抱著可樂(lè)瓶拼盡全身力氣搖晃，就像搖滾吉他手，也像一個(gè)渾身抽筋的病人。搖完后，我把可樂(lè)瓶的瓶蓋扭開�？煲ね甑臅r(shí)候，段悅突然一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“快看，快看，瓶子里面有個(gè)小蟲子�！蔽壹泵劬珪�(huì)神地盯著瓶子往里看。突然一股可樂(lè)從瓶子里噴涌而出，“砰”地一聲像火箭一樣沖上半空，不偏不倚正好射到我臉上，然后嘩哩嘩啦流了我一身，我站在那，目瞪口呆，就像一個(gè)大可樂(lè)瓶。
我生氣地跺著腳對(duì)她喊道：“你給我滾出去！”
她倒好，把頭和腳團(tuán)團(tuán)抱在一起：“我滾啦，我滾啦……”還真的滾了出去。
哈哈，我真是又好氣又好笑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
近幾年來(lái)，我們農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，我們學(xué)校對(duì)面是一片荒草地，而現(xiàn)在那里已建成一個(gè)嶄新的農(nóng)民新村。
看那一排排一幢幢潔白而整齊的樓房和城市里的房屋相比毫不遜色。新農(nóng)村前面有一條小河，以前那里是一條臭水溝，里面全是垃圾，而現(xiàn)在小河不僅清澈見底，還在小河里依借河道的高低差位建了幾個(gè)小瀑布，小河上還建了一座漂亮的和諧橋。因?yàn)檫@里的人們都很勤勞和友善一派和諧的景象。
穿過(guò)和諧橋走在綠樹如茵的街道，你絲毫分不清你身在農(nóng)村還是城市。新農(nóng)村后面是個(gè)小公園，公園里樹木花草叢中有一排健身器材，我們可以一邊呼吸新鮮空氣一邊鍛煉身體。里面還有一個(gè)漂亮的籃球場(chǎng)，我們放學(xué)后經(jīng)常去打籃球，再往后是個(gè)小山坡，山上一片翠綠。順著一排石梯上去，我們到了坡頂，那里有一座亭子，那座亭子好似一個(gè)哨兵在山頂為我們新農(nóng)村站崗放哨。
我們新農(nóng)村的景致是獨(dú)一無(wú)二的，簡(jiǎn)直太美了！歡迎大家來(lái)做客。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
冬姐姐悄悄的走了，春姑娘又悄悄的跑來(lái)，在冰天雪地中，又迎來(lái)了美麗的春天。
看，在道路兩旁的粗壯的大柳樹，都發(fā)出了新芽。在一個(gè)冬天，冬眠了的小草，也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃伸展著手臂好像在和我們招手。
大雁在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)“我們從南方回來(lái)了，還不快來(lái)迎接我們的到來(lái)�！�
小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中慢慢的蘇醒，準(zhǔn)備投入在春天的懷抱里。
海面上的寂靜，漸漸地喧鬧起來(lái)，魚兒在水面上跳來(lái)跳去，心情非常地高興，他們也在歡迎著春天的到來(lái)。
天氣漸漸地的暖和了，人們把棉襖脫下了，高高興興地穿上了美麗的新衣服。
田里的叔叔和阿姨都開始忙碌起來(lái)，因?yàn)榇禾靵?lái)了，他們開始播種，滿懷喜悅地灑下種子，等待秋天的收獲。
��！春姑娘你總是讓平凡的世界變的多姿多彩，我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的春天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
不知從什么時(shí)候，我開始盼望下雪，盼望那潔白天使的禮物，雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深得藏在了我的心中，可能我誠(chéng)心感動(dòng)了冬姑娘，雪終于來(lái)到了人間。
剛開始，雪零零落落，只是一粒粒美麗的小雪粒，接著，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不久，眼前就呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像一個(gè)無(wú)比巨大的羊毛毯子，覆蓋著這座美麗的城市，月光下，閃爍著寒冷的銀光。
這邊，落到樹上的雪，像開滿了滿樹的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個(gè)個(gè)大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無(wú)邪的孩子們，我們歡笑著，在雪地里追逐著，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點(diǎn)綴著銀色的世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭……與其說(shuō)這是銀色的世界，不如說(shuō)這是孩子們的天堂。
我愛(ài)這美麗、銀色的雪花，我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的世界，我愛(ài)我的天堂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
聆聽風(fēng)聲是多么美妙的一件事。
每當(dāng)我開心的時(shí)候我就在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶旁邊看外面。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里有花的甘甜，小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹為它歡笑，使小溪為它歌唱。在這一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下，我心想這里有沒(méi)有另一個(gè)世界呢？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)啦，我就好奇地問(wèn)媽媽：‘媽媽，這里有沒(méi)有另外一個(gè)世界呢？’媽媽笑著說(shuō)：‘這里沒(méi)有另一個(gè)世界�！覍�(duì)媽媽說(shuō)：‘我能到下面去玩嗎？’媽媽對(duì)我說(shuō)：‘行，去吧�！搅讼旅嫖也恢涝趺椿厥拢L(fēng)卷著落葉吹過(guò)了路邊，吹過(guò)了樓頂，吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的難過(guò)。不過(guò)只要抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，就可以看到希望。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)非常涼爽，讓我感受到風(fēng)是多么美好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝背著書包去上學(xué)。
小猴的媽媽一邊拉著小猴，一邊挑著扁擔(dān)去對(duì)面的果園摘桃子。
他們走著走著，看見了小河上只有一座橋，而且只是獨(dú)木橋，只能一次過(guò)一個(gè)人。此時(shí)，它們看到了對(duì)面的小兔貝貝，于是，猴媽媽對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，你先過(guò)橋吧�！必愗愓f(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過(guò)橋吧，我是小學(xué)生，我應(yīng)該讓著你們，弟弟還小，您年紀(jì)大了，我應(yīng)該讓著你們�！焙飲寢屨f(shuō)：“貝貝你是小學(xué)生，你還要上學(xué)呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔過(guò)了橋。小兔說(shuō)：“謝謝你們�！比缓�，小兔跑過(guò)了橋，走進(jìn)學(xué)校。而小猴和它媽媽呢？原來(lái)，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個(gè)故事讓我明白了：做什么事都要想著別人，要學(xué)會(huì)謙讓。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
早上，我們一大幫小朋友坐著大巴車去臨安大明山滑雪。
一路上，我們高高興興地玩成語(yǔ)接龍的游戲，歡歌笑語(yǔ)，氣氛可好了。
來(lái)到大明山，我們興奮地個(gè)個(gè)歡呼雀躍。可是，滑雪并不是一件容易的事，當(dāng)你踩著兩塊滑雪板時(shí)，兩只腳就好像不是自已的了，因?yàn)榛┌搴苤兀胍綍r(shí)一樣走路真的超級(jí)難。
媽媽不放心給我請(qǐng)了一位教練。教練教我怎么踩著滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑�？墒强吹脚赃吅枚嗳艘幌滤さ挂幌滤さ梗疫�是覺(jué)得好害怕。
媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我，讓我聽教練的好好做，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)教練教我的每一個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)。摔了兩次之后，我并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持跟著教練反復(fù)學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。就這樣，后來(lái)，我也能一個(gè)人滑雪了。我覺(jué)得非常開心。
以前覺(jué)得滑雪有什么難的，今天嘗試了之后，我才知道要從那么高的地方滑下來(lái)真是一件很不容易的事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無(wú)憂無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時(shí)非�？蓯�(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛(ài)！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
很難解釋“糾結(jié)”是一種什么樣的情緒，經(jīng)過(guò)這些年的觀察，我發(fā)現(xiàn)糾結(jié)這個(gè)詞在如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代流傳得比較廣，顯得非常流行。
糾結(jié)，可以算是一種比較難受的心情。就比如這樣一個(gè)情景：這一天，你吃了很多飯，飯菜很好，有魚有肉。吃完以后，你就很飽了，結(jié)果消化不了，身體非常難受。這個(gè)時(shí)候你就考慮出去運(yùn)動(dòng)鍛煉一下，于是拿起籃球準(zhǔn)備出門�？墒沁@個(gè)時(shí)候，突然天下起了大雨。因?yàn)樾^(qū)里就只有露天籃球場(chǎng)，所以你就很糾結(jié)了。
其實(shí)，“糾結(jié)”就是這樣一種無(wú)奈的狀態(tài)，或許無(wú)奈就是糾結(jié)的近義詞吧。糾結(jié)，當(dāng)是人生的一種常態(tài)吧。因?yàn)槿讼鄬?duì)于這樣一個(gè)大世界來(lái)說(shuō)，是非常渺小的，猶如一顆塵土。我們所能做的就是適應(yīng)外在的不如意，然后通過(guò)調(diào)整不斷完善自己，適應(yīng)這個(gè)不斷變化，不斷糾結(jié)人的時(shí)代。
我想到我們應(yīng)該懂得調(diào)整自身，適應(yīng)環(huán)境，這或許就是糾結(jié)給我們最好的收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
今天的考試，題目非常難，我比原來(lái)下降了一點(diǎn)點(diǎn)分，很多優(yōu)秀的同學(xué)跌到了60—80分，成績(jī)一般的保持不動(dòng)，而成績(jī)差的呢，卻上升了許多，真是奇怪。
放學(xué)時(shí)，老師叫我們拿回去叫家長(zhǎng)簽名，有一些成績(jī)好又考得不好的同學(xué)都在秘密地說(shuō)著什么，我想聽一下，可大家都說(shuō)：“你這么優(yōu)秀是不會(huì)理解我們的，不要得意，你有一天總會(huì)退步！”
難道，成績(jī)就能破環(huán)我們的友誼？友誼真的如此脆弱嗎？
我想對(duì)你們說(shuō)：“你們認(rèn)為我不理解你們的心理，但現(xiàn)實(shí)不是，我知道你們的傷心之處。也許大家都覺(jué)得我很好，但是，你們會(huì)理解我的內(nèi)心、我的煩惱嗎？我說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì)相信——其實(shí)，我很羨慕你們，我很想做一個(gè)壞孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。
為什么大家不能一起聊天呢？可以把學(xué)習(xí)的事置之度外，說(shuō)點(diǎn)自己喜歡的事，不是更好嗎？難道現(xiàn)在的成績(jī)就成了大家的分界線？
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