【必備】母愛四年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的母愛四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
母愛四年級作文 篇1
感恩父母
世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)、朋友……但是，世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。 我們的父母大部分是普普通通的老百姓，但在子女的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對我們的愛是無法用語言形容出來的。從我們生下來的那一刻起，父母就有了一個新的任務(wù)，那就是照顧我們，教育我們。我們小的時候，父母給我們洗尿布，哄我們睡覺。那時，我們小根本體會不到父母的辛苦，現(xiàn)在我們漸漸長大了，才慢慢體會到了父母的不容易。父母每天在上班的同時還要照顧我們的衣食住行，頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來越多，可他們卻無暇顧及，他們把所有的心思都用在了我們做兒女的身上，為的是把我們教育成有用的人。而我們有時還因為父母的一句嘮叨發(fā)脾氣，甚至和他們頂嘴。想想這些，我們的內(nèi)心是多么的愧疚。
曾經(jīng)聽說這樣一個故事:有個小女孩和父母吵架了，一氣之下跑出家門，他走了很遠，直到發(fā)現(xiàn)一個賣餛飩的`老婆婆后，才感覺到肚子已經(jīng)餓極了，可他沒帶錢，老婆婆看出來后，給她煮了一碗熱騰騰香噴噴的餛飩，她感動得掉了眼淚，后來，老婆婆了解到他是跑出來的，對她說：孩子，我只是給了你一碗餛飩，你就如此感動，你的父母可是養(yǎng)育你已經(jīng)十多年了，你怎么還和他們吵架？女孩愣了，吃完餛
飩后，她扭頭往家跑去，遠遠的，他就發(fā)現(xiàn)父母在路口正等她呢！
是啊，有時我們會對別人給予的一點小小的恩惠感激不盡，對父母一生的付出卻視而不見。寒冷時，是父母給我們溫暖，炎熱時，是父母給我們打扇，饑餓時是父母給我們做飯菜，煩躁時是父母給我們分憂愁，遇到困難時是父母教我們堅強面對�？蓱z天下父母心，我親愛的父母，我們不理解你們是多么的不應(yīng)該！
我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母，好好學(xué)習(xí)，取得好成績，將來做一個有用的人，讓父母親為我們感到驕傲。
感恩父母
四年級一班 張云脈 指導(dǎo)教師：王玉慶
十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項責(zé)任一項美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀!我們不累，一點都不累�！备赣H也應(yīng)和道：“孩子真乖�！卑�，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。
現(xiàn)在想起來，父母怎會不累從我一來到這個世界，大病小災(zāi)便隨之而來。小時侯我體弱多病，常讓父母擔(dān)心，有時整夜發(fā)燒，但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時幾刻，無論天氣如何，風(fēng)雨無阻。當我睜開疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手，而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲：“好些了嗎”我的淚很快地流了下來，并暗下決心：爸爸媽媽，等我長大后一定要報答你們的恩情!
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法
體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學(xué)會感恩，因為是他們給予我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。
母愛四年級作文 篇2
有人說，母愛是天空，讓我自由翱翔；還有人說，母愛是蠟燭，給我照亮前程；而我說，母愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
記得那一次，媽媽送我去上學(xué)，突然天上烏云密布，緊接著，便下起了傾盆大雨。媽媽急忙把備用的一把傘遞給我，著急地說：“快！給你打！”“難道……”我有些猶豫，“快點，要是著涼了可不好，再說書包也不能濕！”媽媽越來越著急。在媽媽的一再要求下，我終于撐開了傘。也許是雨珠頑皮，媽媽全身都被淋濕了，頭發(fā)一縷縷地貼在額頭上，還不住地滾下晶瑩的雨珠。但即使這樣，媽媽一邊用力蹬著踏板，一邊還不停地安慰我：“放心，媽媽被淋了，回家換個衣服就行了，你被淋了就不行啦！”我只好盡量往前靠，為媽媽多擋住一點雨。
母愛是人間最無私最偉大的愛，她是無法用金錢來衡量的。讓我們一起共同愛我們的媽媽吧！
母愛四年級作文 篇3
“給我來一斤母愛”這是一個孩子對母親的愛的渴望，當這個孩子失去了母親時，他懂得了。
五歲時，媽媽就叫我學(xué)這學(xué)那，頑皮的自己根本不明白。隨著歲月的流逝，回想起來才知道自己錯了。當初，不滿媽媽的安排，一賭氣就“出走”，任憑她找我。她每一次都很著急，自己在某個角落看著她，心中“痛快”了不少。
自己對她的態(tài)度更是讓自己后悔——“我回來了”“回來了，今晚吃小米粥。我去弄點泡菜。”每次聽她說這個，心中就不“愉快”。非要和她吵一句才覺得心中平靜。于是每次吵完，都會看見她在收拾我打倒的飯。淚水，情不自禁的流了出來。心中一陣揪心的痛。
長大了，好久沒回去了。當我打開家門，這里好像荒了很久？加快了腳步，進到廳室。只見有位老人隱隱約約在哪，但走近了又不見了。只有一張用木框架住的照片。跪下了，想起自己對她的不滿，自己也明白當時的家庭條件�？吹絼e人的生活，總是抱怨。后悔了，淚再次滴落，只見淚水中有點點零碎的關(guān)愛。最終匯到了一起，才醒悟，她對我是多么的愛。
別愛的太晚，失去時的珍惜并不是懂得珍惜。愛不能再等下去。
母愛四年級作文 篇4
世上只有媽媽，有媽的孩子像塊寶…相信這首歌大家一定很熟悉吧！
沒錯就是：世上只有媽媽。母親是世界上最偉大的人，她把我們生下，一生中為我們操了多少心。在我們小時候，就算在凌晨，只要我們一哭媽媽便忙碌起來。��！媽媽多么偉大。一天，媽媽走到我身邊說：“好兒子，今天我們來交換身份吧！你當媽媽，我當兒子，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了，卻不知這背后另有陰謀。心想：今天該我大顯老媽平日的威風(fēng)了。正當我沾沾自喜的時候，一句突如其來的話，打亂了我的美夢—媽媽我要喝水。我只好哭喪著臉去倒水。媽媽我要吃蘋果，我又只好硬著頭去拿蘋果。媽媽我要……那句討厭的話又來了，沒等她說完，我便大發(fā)雷霆說：“我不換了。”等我說完我又想到我自己平時還不是這樣命令媽媽的嗎，可媽媽卻從來都沒有發(fā)過脾氣，只是默默的服從命令。
我頓時思潮翻滾，心里感到慚愧和內(nèi)疚。
母愛四年級作文 篇5
“父愛如山，母愛如�！薄按饶甘种芯�，游子身上衣”……這些名人名言和詩歌贊頌得就是一種無私，不求回報的愛—母愛。
母愛常常隱藏在嚴苛里，責(zé)罵里。對于母愛，我還有一個至今在腦海里都揮之不去的經(jīng)歷呢！
那是上學(xué)期期末考試的前一個夜晚，媽媽陪我上完學(xué)而思剛回到家里，原本以為可以好好地休息休息，沒想到媽媽卻把我押進書房里，讓我坐下。媽媽問我：“明天是不是要期末考試？”“是——”我有氣無力地回答，媽媽說這次期末考試，我不擔(dān)心你的數(shù)學(xué)，但你的語文和英語相對比較薄弱，所以今天得復(fù)習(xí)一下語文和英語，“�。‖F(xiàn)在已經(jīng)9點半了，更何況我剛上完課，快要累死了，今天不復(fù)習(xí)，明天也能考好�！蔽掖舐暊庌q道，雙眼也泛起了委屈的淚花。這一刻我覺得媽媽是那樣地嚴厲，是那樣地不近人情�！安恍小眿寢尩摹蔼{吼功”又開始了，我知道已經(jīng)沒有任何回旋的余地，只好心不甘情不愿的坐到書桌前，裝模作樣地開始了復(fù)習(xí)，媽媽很快看出了我的敷衍了事，鄭重的對我說：“孩子，記住，一分耕耘，一分收獲，只有肯付出才能夠有好的結(jié)果……”媽媽的話使我意識到了自己的錯誤，也讓我擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始認真的做起了卷子，做了一套又一套，我的上眼皮和下眼皮打起架來，再看母親，她雙眼布滿血絲，一點白頭發(fā)，在燈光的照射下顯得格外蒼老，一時間我的心里五味雜陳，眼眶也漸漸濕潤起來，決心好好復(fù)習(xí)以優(yōu)異的成績來回報母親。夜深了，只有我們家的燈還亮著，一切都顯得那么安靜，只聽見“唰唰”地響聲從紙上傳來……我家的貓咪躺在書桌上竟然睡起了覺，媽媽也困得不行，在旁邊打起盹來，我正打算休息一下喝口水，一抬頭，已經(jīng)十一點多了，我連忙叫醒了媽媽，向她匯報了今天的“光榮戰(zhàn)績”，媽媽連聲叫好，然后讓我去睡覺，好好休息，我暗想：老媽終于高抬貴手，放過了我。
第二天在考試時整個答題過程十分順利，得益于我前一天晚上的復(fù)習(xí)和鞏固。成績下來了97分，我自己都沒想不到，這不正印證了，“吃得苦中苦，方為人上人”的道理嗎？”到了這時我才明白了媽媽讓我復(fù)習(xí)是多么的明智，不然我可能連90分都考不上啊！
媽媽，您在我心里，就好像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；好像一位園丁，在我不對時幫助我“修剪枝條”；好像一位指路人，為我指明方向和正確的道路，又好像一盞明燈，指引我前進的道路……
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