四年級(jí)作文(通用17篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 1
世界上有許多的花、桃花、梨花、百合花......,但有一種花是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的。
這中花不管是春、夏、秋、冬它們都不凋謝還一天比一天多。
這種花它和別的花不一樣,別的花是靠水分和土壤來(lái)生存,可那種花它不是靠水分和土壤來(lái)生存,它是靠知識(shí)、智慧、愛心、善良和勇氣來(lái)生存的。
這種花有思想、有感情、有笑容,這種花可以經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),在困難面前它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭,它可以用勇氣來(lái)嘗試任何事情。
這種花就是我們——孩子,每一個(gè)孩子都是一朵祖國(guó)的花朵、一份祖國(guó)的`希望。
所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能報(bào)答祖國(guó)、父母對(duì)我們的教育。
我愛我的祖國(guó)、家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 2
每到過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早,奶奶就把餃子皮買回來(lái)了,我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子,我的手就癢癢了,于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō),我也要包餃子。奶奶說(shuō):“你還小,等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說(shuō):“不行,不行,我就是要學(xué)包餃子!蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō):“好吧!好吧!”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見奶奶左手捏皮,右手整形。我想:這包餃子真容易,我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái),好丑了。姐姐看見我包的餃子說(shuō):“你包的'什么餃子喲,像個(gè)面疙瘩!蔽也环䴕獾貙(duì)姐姐說(shuō):“我一定會(huì)包出漂亮的餃子!庇谑俏易屑(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作,然后依樣畫葫蘆,學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看,最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子,我高興極了?僧(dāng)我包出第15個(gè)時(shí),我的手就有點(diǎn)不聽使喚了,而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力,我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了,奶奶看了我一眼說(shuō):“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦!
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完,看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣,整整齊齊的排立在盤子里,我看了奶奶一眼,奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,懂事了!甭犃四棠痰谋?yè)P(yáng),我開心的笑了。
四年級(jí)作文 3
你知道嗎?春游的花,已經(jīng)綻放在我記憶的倉(cāng)庫(kù)了;ǖ姆曳,我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的`無(wú)私令我難忘。
星期三早上,我一起床,就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無(wú)私地送給別人吃的。我們?nèi)嚅_始上大巴了,正好出校門的時(shí)候開始下雨了,有一部分同學(xué)無(wú)私地和沒(méi)有帶傘的同學(xué)一起打傘;有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘,當(dāng)然,那些人都沒(méi)有什么朋友。
全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說(shuō)話;有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話,那聲音“響徹云霄”,不管別人在不在休息。
到高明花園了,老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子,有些無(wú)私的同學(xué)會(huì)借他;相反,有些同學(xué)卻說(shuō):“你不帶本子關(guān)我什么事。俊边@種人在我們班很少。
記錄完花了,開始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽,不管自己吃不吃得飽,都無(wú)私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué);有些同學(xué)卻覺得:連我都吃不飽,還給你干嘛呀?
吃完飯了,我們一起去買商品。有些同學(xué)沒(méi)帶錢,有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他;但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無(wú)私的品質(zhì)。
買完?yáng)|西了,我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn);有些同學(xué)故意不進(jìn),待在外面玩手機(jī);有些同學(xué)不敢進(jìn),但還是無(wú)私地陪人進(jìn)去了,出來(lái)時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。
春游時(shí)候的花真美。∥疫明白了助人為樂(lè)。無(wú)私不僅讓別人很高興,自己也會(huì)收獲幫助別人的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 4
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡?墒牵裉煳乙f(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!別著急,慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語(yǔ)文老師溫柔,漂亮,和藹可親,所以我把語(yǔ)文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信,那我就給你講講吧。
有一次,我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓,結(jié)果,老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!
雪碧果汁
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí),那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是,每次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”,就是“玩游戲”,可有趣了!你說(shuō)我們的`老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!
我們的科學(xué)老師很搞笑,做事向蘋果一樣又甜又脆。不信,你看上科學(xué)課了,有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他,只是在那站著看著他。我們都在心里猜想:老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然,只見老師拿出手機(jī),對(duì)我們說(shuō):“來(lái),說(shuō)茄子!币贿呎f(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑,把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí),臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。
你說(shuō),這幾種果汁你喜歡那種?反正,我都喜歡!
四年級(jí)作文 5
今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷!原來(lái),冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái),樹葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō):好冷!小草哆嗦著說(shuō):好冷啊!
呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨,百花凋零的時(shí)候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時(shí),從它那纖細(xì)的'枝干上,綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫的《梅花》,墻角數(shù)枝梅,凌冬獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫了梅花傲雪,愈冷愈開。
每當(dāng)冬天來(lái)臨,樹也有許多許多的變化,樹葉開始掉落了,樹開始掉葉子是因?yàn)椋焱寥纼鼋Y(jié)了,樹根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了,天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗。玩得可高興了!
冬天雖然很冷,可是,它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
這就是我寫的一片冬天的作文,希望你們喜歡。
四年級(jí)作文 6
閑著沒(méi)事就吹東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天,我想變成一朵丁香花,站在金色的陽(yáng)光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲,我自己也變得開心了。突然,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天,我想變成 一棵小草,站在微風(fēng)中,輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著,用她柔軟的手指撫摸著我,告訴我他所有的'秘密。突然下起了毛毛雨,它們落在我身上,讓我癢癢的。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺,試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫?春雨姐姐對(duì)我們好!一根草責(zé)怪我。哎,當(dāng)小草太辛苦了!
哈哈,我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上,靜靜的掙脫蒲公英的手,讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走,身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽,媽媽,我的兄弟姐妹在哪里?只聽見小蒲公英揉揉眼睛,看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方,像它們的媽媽一樣,它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許,那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿,這個(gè)小傻瓜,他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了,但他還是不明白
春天多美!這是我最喜歡的季節(jié),我真的想成為春天的一切!
四年級(jí)作文 7
春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長(zhǎng),箏如兒童,箏若無(wú)風(fēng),無(wú)可飛翔,風(fēng)若無(wú)箏,毫無(wú)生氣。
——題記
有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管,是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助,如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧!
每到考試前夕,家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會(huì)結(jié)束拷打?酱螂m然痛苦不堪,但在第二天考場(chǎng)之上,自己奮筆疾書,這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái),看管,是不是一種真誠(chéng)的幫助?風(fēng),是不是如同家長(zhǎng)?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二,那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上,別人眉開眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無(wú)從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒(méi)有風(fēng)的`箏,沒(méi)有了看管的我們,就沒(méi)有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè),最終成為無(wú)為之人。
你說(shuō),有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好?
四年級(jí)作文 8
寒冷的雪夜,我回家很晚,心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里,不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的,但還是不放心,所以我想去看一下。
當(dāng)我開門時(shí),我看見了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里,奶站的叔叔肯定下班了吧,在這雪天里不下班還能做什么呢?我就這樣的想來(lái)想去,最后還是出去看了一下。
我走出了家門,一下子打開了傘,在雪中行走。走了大概一分鐘,我已經(jīng)感覺在外面行走非常吃力,而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了?墒俏业'想法是錯(cuò)的,奶站的叔叔沒(méi)有下班,他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去,像只離弦的箭一樣,想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見了我,說(shuō):“來(lái)拿牛奶啊!闭f(shuō)著便走進(jìn)里面,拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí),突然感到了一陣的冷意,頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的,和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō):“就等你了!碑(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí),我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了,露出來(lái)的地方都紅的,就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開時(shí),抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)作文 9
上個(gè)星期,我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。
第一個(gè)活動(dòng)是義賣,主題是:心系農(nóng)村貧困生,跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛心。義賣開始了,我高興地走向一個(gè)班級(jí),在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個(gè)玩具上,反復(fù)看了一遍,然后我問(wèn)售貨員:“這個(gè)玩具多少錢?“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢賣不賣?”“不賣!薄澳鞘辉兀俊,“算了,成交!庇谑俏野彦X遞給售貨員,玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘,我又看中了一個(gè)喜歡的玩具,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,又掏錢買了下來(lái)。
有趣的'活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四(4)班,玩盲人畫鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈,然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。
就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現(xiàn),節(jié)目十分精彩,里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠,只見它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面,生動(dòng)極了。
六一兒童節(jié)真開心,我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。
四年級(jí)作文 10
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),心里羨慕極了,非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久,恰逢我過(guò)生日,邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句,下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽后,都熱烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒絕,只好去了。開始還信心十足,可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了,我極不自在地站在那兒。唉!沒(méi)辦法!只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面,瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿,引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心,一定要學(xué)好舞蹈,讓大家刮目相看!
從那以后,每個(gè)星期天,我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到,最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作,都是一絲不茍地去做,一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后,回到家里,我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí),仿佛自己是一只潔白的白天鵝,在空中自由飛翔;當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候,感覺自己就是一位春天的使者,給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂(lè)時(shí),不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后,旁邊的行人都停下腳步,紛紛夸我跳得好。這樣,我的`信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng),我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì),一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練,為更多的小朋友帶去快樂(lè)!
四年級(jí)作文 11
陽(yáng)春三月,正是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門,我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō):“這是杜鵑花。”我一聽十分疑惑,心想,咦?有種鳥叫杜鵑鳥,難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的'問(wèn)題。到了家,我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛他的老百姓,是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí),他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木,我很喜愛它?/p>
四年級(jí)作文 12
“六一”,是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日,在這一天,我們是快樂(lè)的。因?yàn)椋俏覀兠篮玫臅r(shí)光呀!所以,我們?cè)缇推诖傲弧眱和?jié)了。
說(shuō)起今年的“六一”,比往年更有趣、更快樂(lè)哦!
歡迎來(lái)到手工制作社團(tuán)!看,這兒有四個(gè)大組,每組制作各不相同哦!有一組做彩粽,有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國(guó)結(jié)。這時(shí),我們不是演員,也不是觀眾,我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí),我們正用自己的巧手制作著。而我,就是縫香包的一員。我先要穿針線,我把線慢慢地往針孔里送,隨后,我看到了線從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開了!緊接著,我是緊張的、小心翼翼地穿針引線,直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包,我累得滿頭大汗,但我依然很高興。因?yàn),我把中?guó)傳統(tǒng)流傳下來(lái)了!
再讓我們來(lái)到愛心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里,我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買心愛的'物品呢!那兒商品琳瑯滿目呀!小同學(xué)把心愛的物品賣了出來(lái),買主來(lái)迎,只聽一聲又一聲的討價(jià)還價(jià)聲。聽著聲音,就覺得特?zé)狒[。有些小記者班的小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采,有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢!還有些小朋友在演出,她們跳得多么優(yōu)美呀!
我們蹦啊跳啊,臉上洋溢著幸福,心里蕩漾著快樂(lè),笑聲在校園上空回蕩,這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘!
四年級(jí)作文 13
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃!闭f(shuō)著,爸爸吃起了黃瓜!昂锰穑 卑职仲潎@道,“你的甜嗎?嘗一點(diǎn)我的!”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點(diǎn)。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜,頓時(shí),一股清爽甘甜的感覺沁入心脾,使我回味無(wú)窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點(diǎn)黃瓜,令人同樣美妙的感覺,同樣的甜!于是,我津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽,手中的黃瓜很快只剩下一個(gè)小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光,死死地盯住我手中的黃瓜,說(shuō):“黃瓜太好吃了!”一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢!幸好手中的黃瓜還有一半,我對(duì)爸爸說(shuō):“把這一半黃瓜留給媽媽吧!甭犃宋业脑挘职盅壑械.綠光霎時(shí)黯淡了下去,說(shuō):“你吃吧,黃瓜以后還會(huì)結(jié)的。”我又忍不住吃了一點(diǎn)黃瓜,爽甜的感覺再一次沁入我的心脾,傳遍全身,甚至每一個(gè)細(xì)胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮,剛才還若隱若現(xiàn)的星星,這時(shí)也不知跑到哪里去了,樓上的風(fēng)更大,更涼了。那“詩(shī)情畫意”的夜晚,漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒,身處在這陰冷的風(fēng)中,我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢?也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了:黃瓜以后還會(huì)結(jié)的!
四年級(jí)作文 14
“啪”頑皮的眼鏡摔斷了它的長(zhǎng)腳,英勇的“犧牲”了,“呀”我呆在那兒不知所措。腦子里顯出種種景象,都是媽媽火冒三丈的樣子。
怎么辦呢?這已經(jīng)是我第4次摔破眼鏡了。媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò),如果再摔破就不給我配了,再說(shuō),我也不想破費(fèi)。想到這里,我的心像是有十幾只兔子在跳,坐立不安。
姐姐聽到聲音,便尋聲走來(lái),看見摔在地上眼鏡。就全都猜想到了,“你還是告訴你爸媽吧!不然被發(fā)現(xiàn)了,受的苦頭就不止罵罵而已。”“唉,知道我最怕爸媽了,還叫我承認(rèn),這不是叫我去死嗎?”我在心里念叨著。不管了,能拖到什么時(shí)候就到什么時(shí)候,反正只有天知、地知、我知、姐姐知,把姐姐的嘴“塞住”了不就成了嗎?我走到姐姐面前,好聲好氣地說(shuō):“姐,你最喜歡啥?”“干嗎,干嗎,想討好我門都沒(méi)有;就算我同意了,你也是躲的'了初一躲不過(guò)十五!闭f(shuō)完就要到爸媽面前告我一狀,我連忙阻止,沒(méi)想到被姐姐耍了一番,還是被拒絕了。
事后,爸媽叫我去談話。爸爸抽著煙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也不小了,都讀五年級(jí)了,還常常摔破眼鏡。這樣就罷了,可你還叫你姐姐幫你隱瞞,你也太不像話了吧!甭犃诉@些話,我滿肚子都是怨氣,怪姐姐多嘴。但仔細(xì)想想,姐姐也是好意,因?yàn)樗幌胱约旱拿妹米兂闪艘粋(gè)說(shuō)謊精,更不想有這樣的妹妹。這件事給我了一個(gè)很大的教訓(xùn),就像烙印一樣刻在我心上。
四年級(jí)作文 15
暑假來(lái)了,發(fā)生了許多有趣的事情,像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱,我在家看電視,吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音,我以為又有小貓卡在水管道里了,準(zhǔn)備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯,只見我家的`小兔嘟嘟躲在籠子的一角,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊,一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了,我二話不說(shuō)拿起一根棍子,大喝一聲:“討厭的小家伙,你想干嘛!千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意,否則別怪我不客氣。”說(shuō)著,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái),安慰道:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我嚇得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子,就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”,讓它好生休息,自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。
“好啊,你這只壞狗,敢兇我!我倒要看看,是你的骨頭硬,還是我的棍子粗!”我和它大戰(zhàn)了三百回合,暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了,我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面,那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦。我使勁敲了一下他的背,它一聲慘叫,發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒:“大俠,饒了我吧!剛才是我有眼不識(shí)泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒氣不減。我見情況不妙,心里一盤算:三十六計(jì),走為上計(jì)!我抱起嘟嘟的籠子就跑,成功逃脫了魔爪。
最終,我還是用機(jī)智解救了嘟嘟,現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。
四年級(jí)作文 16
生活中令人感覺溫暖的是很多,例如:在公交車上給老人讓座,幫別人找到丟失的物品,等等還有許多。但我要說(shuō)的是奶奶對(duì)我的的愛,比這些事還要溫暖許多倍。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了,屋內(nèi)雖說(shuō)有煤炭在燒,但還是感覺到深深的寒意。這天早上,雪比往常還要大,奶奶穿著厚厚的衣服,戴上帽子,圍上圍巾,匆匆走出了門。我在家是個(gè)懶蟲,再加上這么冷的天就更不愿起床了,于是就縮在被窩里。真暖和。心里想:這么冷的.天奶奶出去干嘛呢?不想太多,接著睡。
睡得正香的我,被一股寒風(fēng)吹的打哆嗦。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜,原來(lái)奶奶出去買菜了。
做好飯后我立刻爬起來(lái),洗漱完了之后就開始吃飯。吃飯時(shí)無(wú)意中掃到奶奶的滿頭白發(fā),看到她龜裂的手指,還有歲月在她臉上留下的痕跡:滿臉皺紋。奶奶冒著鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯,而我卻是什么事都不做,就等著吃。這不是一天兩天,而是每一個(gè)冬天。想到這些,我的鼻子一酸,眼前模糊了......那次冬天,我和朋友在外面瘋玩;氐郊沂种竷龅猛t,奶奶責(zé)備我怎么這么傻,手指凍成這樣,要是長(zhǎng)了凍瘡可怎么辦?然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道,奶奶責(zé)備我傻只是換種表達(dá)對(duì)我的愛。
其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,它只是奶奶冒著大雪出去買菜做飯,只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛,很簡(jiǎn)單,但也很珍貴
四年級(jí)作文 17
我走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童嘹亮的歌聲伴我左右,滿天的紅霞,讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
那時(shí),我才4歲多,一次,因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了,醫(yī)生給我開了幾服藥,仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走,這樣有利于身體的恢復(fù),于是,每天晚飯后的'那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。
一開始,我還挺樂(lè)意的,可過(guò)了幾天,就顯得有些不樂(lè)意了,媽媽想盡了辦法,最后還是用一個(gè)故事讓我同意了,從那以后,媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手,一邊走,一邊給我講一個(gè)精彩的故事,滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事,總是悄悄地跟在我們后面,我一抬頭,就看到了他們害羞的臉龐,也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉,我覺得媽媽的臉,是那么的溫柔和善。
我的腿傷好了以后,我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著,這似乎成了我的習(xí)慣,每天晚上,我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上,春天看花紅柳綠,盛夏聞陣陣蛙鳴,金秋觀黃金秋色,冷冬賞皚皚白雪。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子,眼角多了一絲魚尾紋,我心中像翻滾的波浪一樣不平靜,我突然明白了:也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛吧!
半邊的天幕火紅火紅的,各家的煙囪上升了裊裊炊煙,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
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