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      2. 四年級科學(xué)作文

        時間:2021-12-13 14:50:56 四年級作文 我要投稿

        【精華】四年級科學(xué)作文合集9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級科學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】四年級科學(xué)作文合集9篇

        四年級科學(xué)作文 篇1

          夏天到了,蟲蚊慢慢的也變多了,晚上好好睡個覺也不行,三更半夜的起來打蚊子。最后媽媽只好使出撒手锏,那就是———驅(qū)蚊草。

          自從媽媽把驅(qū)蚊草買回來之后,蚊子便的越來越少。我一直想問媽媽,終于我忍不住了,我問到:“媽媽驅(qū)蚊草為什么可以去蚊子呢?”媽媽說:“這個我也不知道,但是你可以去問百度老師!”我說:“對啊!

          驅(qū)蚊草能驅(qū)蚊的原因是:驅(qū)蚊草是澳大利亞植物學(xué)家迪克經(jīng)十多年通過生物工程技術(shù),改變天竺葵植物的染色體結(jié)構(gòu),從而獲得具有新的遺傳結(jié)構(gòu)的芳香類天竺屬多年生觀葉植物。該植物兼具澳洲天竺葵獨(dú)特的釋放功能和另一類植物中內(nèi)含的香茅醛物質(zhì),它生長所散發(fā)的香茅醛氣體不僅芳香益人,還具有凈化室內(nèi)空氣、消除有害氣體等功效,而且是蚊蟲的克星,尤其在炎熱的夏季,溫度越高,散發(fā)的香味越濃,驅(qū)蚊效果就越好。驅(qū)蚊草香味還具有治療疾病和預(yù)防保健的功能,能增強(qiáng)人的免疫力和體活力,有效地預(yù)防疾病。

          驅(qū)蚊草的作用可真大啊!以后再也不怕睡覺的時候被蚊子叮咬了,也不用花錢經(jīng)常買蚊香了。

        四年級科學(xué)作文 篇2

          一天, 我從電腦中知道紙能托住水。這是真的嗎?我半信半疑。我問了爸爸:“紙真能托住水嗎?”爸爸笑了一下說:“一切的結(jié)果都從實(shí)驗(yàn)中得來!蔽衣犃肆⒖虦(zhǔn)備一張A4紙,一個裝滿水的杯子。我把紙放在杯口,倒過來,水立馬流瀉下來。但我沒有放棄,一次又一次的實(shí)驗(yàn)!肮Ψ虿桓队行娜恕!蔽医K于成功了,為什么呢?我還是沒有明白,紙為什么只能拖住水?我?guī)е@種疑問,去請教電腦老師:因?yàn)榇髿獾膲毫Φ脑。?dāng)杯子裝滿水時,杯子里的空氣很少一直外面的空氣壓力大,外面的空氣很多。杯子外面的壓力大,這壓力比杯子里的水的重量還要大,所以紙片不會掉下來。

          通過這個實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了知識,我以后要多做實(shí)驗(yàn),多學(xué)知識。

        四年級科學(xué)作文 篇3

          如果我是一名科學(xué)家,我會用科技尖端計算出幾千年前的事情。

          如果我是一名科學(xué)家,我會用顛峰科學(xué)預(yù)測出未來的世界。

          假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明“主人識別器”,安裝在每一個家庭里。回家時摁一個按鍵,它就會對你進(jìn)行掃描確認(rèn)是主人它才會打開。如果你不是主人,那你無論使什么辦法它都不會打開,這樣小偷就沒轍了。

          如果你有一些隱私不想被別人知道或看到,那你就把它裝在你的柜子或房間那別人就沒辦法了。這樣以來你就不用擔(dān)心小偷到你們家偷東西或者隱私被人看到了。

          如果我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種叫“通話轉(zhuǎn)換器”的東西。如果你家里有人來電而你卻不在家,怎么辦才好呢?如果你家的電話安裝了“通話轉(zhuǎn)換器”那你就不用擔(dān)心了。因?yàn)樗鼤褜Ψ降膩黼娹D(zhuǎn)到你的'手機(jī)上,讓你能夠和對方及時通話。如果你和對方通電話時,跟對方語言不通怎么辦呢?如果你給電話安裝了“通話轉(zhuǎn)換器”那你就不必為此而苦惱了。只要你輕輕摁一下語言轉(zhuǎn)換鍵,它就會把對方的語言轉(zhuǎn)換成你的語言。讓你能和對方正常的通話。

          如果我是一名科學(xué)家,我將會發(fā)明一種會與人對話的電腦。這種電腦可以與人對話。你要做什么事情無須操縱它,只需要告訴它一聲,它就會幫你完成。這樣不就方便多了嗎?

          如果我是一名科學(xué)家我一定要發(fā)明許許多多的東西,超過發(fā)明大王愛迪生!

        四年級科學(xué)作文 篇4

          上個星期,媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。

          我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指南面。晚上,爸爸回來,他看見我在擺弄指南針,就問:“遇到什么問題啦?”我說:“爸爸,為什么指南針總是指南面呢?”爸爸說:“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來,地球是一個非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個極,一個叫地磁北極,一個叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋磁體,并且可以移動,而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝地磁北極,一頭朝地磁南極。”“噢,原來是這么回事啊,太有趣了!”我說。

          爸爸還告訴我,指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸:“那么,這個指南針怎么用呢?”爸爸說:“把它放平,之后指針會受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來的時候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候,用來分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!

          輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時,指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!

        四年級科學(xué)作文 篇5

          上周三的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)由我來講,其實(shí),上周一的時候老師就給我說的,老師一說我就興奮極了!回到家,我飛速地寫完作業(yè),開始彈琴,吃飯的時候,把這件喜事告訴爸爸媽媽,高興極了!

          吃完飯,按老師要求,我開始做PPT了。

          首先,這是我第一次做PPT,我不會做,我看上面讓我點(diǎn)擊輸入,我點(diǎn)了一下,開始輸入了,輸完了,我要制作下一頁,可是我怎么點(diǎn)都進(jìn)入不了下一頁,這時候,我的“大救星”爸爸來了,爸爸給我演示了一遍,我如法炮制,先點(diǎn)擊右鍵……,PPT終于做完了,我就開始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料。

          我要講的是用一個螺母抬起一個瓶子的實(shí)驗(yàn)。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準(zhǔn)備的用品,準(zhǔn)備好后,就等著星期三吧。

          星期三終于到了。下午,我很緊張,等待上課鈴,鈴響了!我開始放PPT。

          我說:“今天,我要用一個螺母,抬起一個瓶子!蔽疑詈粑艘幌,開始繼續(xù)講“準(zhǔn)備工具……”,我開始做實(shí)驗(yàn),我拿著管子,開始做旋轉(zhuǎn),瓶子果然上升了!我讓大家也做,都成功了,時間很快,不知不覺下課了,感覺自己很成功,像打了勝仗一樣。

          回到家,我想,原來做好一件事很難,要堅持才可以成功。

        四年級科學(xué)作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,我成了一位偉大的科學(xué)家。

          我在前幾天研制了隱形藥水,只要喝下一丁點(diǎn)兒就可以在24小時之內(nèi)看不見,摸得著。我準(zhǔn)備用它來捉壞蛋,于是,我喝了一點(diǎn),甜甜的,不一會兒我就隱身了。然后我去了壞蛋經(jīng)常出沒的地方,不一會兒,一個偷了錢的小偷就出現(xiàn)了,他正走向銀行。我立即跑了過去,將他絆倒在地,立刻用冰冷的手銬將他的雙手銬住,這個小偷還不知道怎么回事就被繩之以法了。雖然這個東西好用,但是落入壞人的手里就會不堪設(shè)想。所以我把它放入了電擊光束里,只要觸碰到它都會化為灰燼,只有密碼才能將它關(guān)閉。這樣就連一只蚊子也進(jìn)不去了!

          我現(xiàn)在還在發(fā)明一種萬能藥,這種藥能治百病。眼看我就要成功了,突然耳邊傳來了媽媽的叫聲:“唐越文!作業(yè)做好了沒?”我突然反應(yīng)過來,原來這都是我在想象啊!要是這是真的該多好啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí),把這個夢想變成事實(shí)!對人民對世界作出應(yīng)有的回報。

          老師評語:你的想象非常出色!從你的想象故事中老師體會到:你真是個愛憎分明,樂于助人的好孩子!你的想象合理,情節(jié)生動完整,語句流暢,層次清晰,你的作文進(jìn)步很快,老師非常高興。多多努力,爭取寫得更好!

        四年級科學(xué)作文 篇7

          今天語文課上,鄭老師帶來了一只雞蛋,一袋鹽、一雙筷子和一只杯子,杯子里面還有半杯水。同學(xué)們開始議論紛紛,有的說:“老師應(yīng)該會做一個實(shí)驗(yàn)吧!”還有的說:“老師待會是要變魔術(shù)嗎?”我們都疑惑不解,有的摸摸頭,有的擺擺手,還有的索性用手托著腦袋等待老師揭曉答案。

          我們正討論時,鄭老師“唰唰”地在黑板上寫下了幾個大字:雞蛋浮起來了,臺下的議論聲更響了,簡直像炸開了的鍋。同學(xué)們有的說:“雞蛋怎么會浮起來呢?”,有的說:“到底怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?”寫完后老師神秘地說:“同學(xué)們,今天我們來做個讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)吧!”

          實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師小心翼翼地拿起雞蛋對準(zhǔn)杯口放下去,伴隨著“撲通”一聲,雞蛋慢慢沉到水底,像一個孩子似的呼呼大睡。看到這里同學(xué)們想老師是不是在騙我們呢?會不會被老師糊弄了呢?雞蛋沒有浮起來呀!這一點(diǎn)激發(fā)了我們的好奇心,大家都伸長脖子,像一群長頸鹿,期待老師接下來會做什么。

          實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行,鄭老師拿起一袋鹽,撕開了一個小口子并往水里撒了點(diǎn)鹽,水立刻變得渾濁起來,然后鄭老師拿起筷子在水里飛快攪拌起來。這時的雞蛋好似一只受驚的小鹿,跟著筷子在水里到處晃,到后來慢慢浮起來了。但是只要老師停止攪拌,雞蛋立馬又會沉下去。鄭老師繼續(xù)往里面放鹽然后攪拌,雞蛋又會緩緩浮起來,露出可愛的小腦袋。同學(xué)們又開始議論了:“為什么雞蛋會浮起來呢?”

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,但是大家還是百思不得其解,雞蛋到底為什么會浮起來呢?大家你看看我,我看看你,沒有人知道答案。最后還是班里的“智多星”奉浩哲說:“鹽可以增加水的浮度,可以讓雞蛋浮起來!编嵗蠋熞参⑿χf:“沒錯,鹽的密度比水大,又能溶于水,所以只要往里面加鹽就能增加水的密度,雞蛋也就浮起來了,“死海不死”就是這個道理。”

          聽了鄭老師的解釋,大家恍然大悟。通過今天的語文實(shí)驗(yàn)課,我明白了:增加水的密度可以讓雞蛋浮起來。在生活中,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣,生活中的科學(xué)隨處可見。作文

        四年級科學(xué)作文 篇8

          今天天氣很好,天空中萬里無云,太陽把明亮的光線無私地灑向大地。

          第三節(jié)是常識課。同學(xué)們一進(jìn)教室就看見講臺上放著幾個臉盆、幾面鏡子,心里想,老師給我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          坐定后,老師問我們:“陽光是什么顏色?”這一問,同學(xué)們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外。這時,明晃晃的陽光正透過玻璃窗照進(jìn)教室。李維站起來說:“大家看看吧!陽光應(yīng)該是白色的!敝軅t提出不同意見:“我說呀,’陽光應(yīng)該是紅色的。因?yàn)橐辉缫煌恚柟獍颜麄天空都染紅了!崩蠋熣f:“現(xiàn)在我們來做一個小實(shí)驗(yàn),看看陽光究竟是什么顏色!

          老師把我們分成四人一組,每組發(fā)一個臉盆、一面鏡子,并讓組長在臉盆里放上半盆水。老師告訴我們,先把鏡子對準(zhǔn)窗戶,讓陽光照在鏡面上,然后用鏡子把光反射到水中,再由臉盆里的水把陽光反射到墻上。這樣我們就能看到陽光真正的顏色了。=

          老師話音剛落,大家就七手八腳忙開了。李維動作最利索,他把鏡子對準(zhǔn)窗戶,一束陽光照在鏡子上,可是鏡子沒能把陽光反射到水里去,而是到了天花板上。周偉一看急了,連忙搬動臉盆,差點(diǎn)兒把水潑到身上?墒且贿B移動了幾個位置,都不見鏡子反射的光落在水中,“這……這……我可不能把臉盆搬到天花板上去呀!”周偉急得說話都結(jié)巴了。這時老師走過來對周偉說:“問題不在你,是李維把鏡子面朝上了!闭f著就叫李維:“你把鏡子抬起來,鏡面朝下。”李維依言而行,果然,鏡子把光反射到水中,臉盆里的水又把它反射到墻上。!看到了!看到了!雪白的墻上呈現(xiàn)出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色,真美啊!這時其他幾個小組也先后把實(shí)驗(yàn)做成了,墻上到處是七色的光斑。

          多有趣的陽光散色小實(shí)驗(yàn)呀!李維恍然大悟地說:“哦,我明白了,雨過天晴,天上的彩虹就是陽光折射形成的吧!”

        四年級科學(xué)作文 篇9

          在人類的社會里,每個人都有自己的夢想,有的想做百萬富翁;有的想做白衣天使;有的想當(dāng)保衛(wèi)祖國的衛(wèi)兵,有的想做消防官兵,有的想做宇航員,但是,我卻想做科學(xué)家,發(fā)明出許多意想不到的小東西,對人類有很大的幫助。

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種無污染的車,讓每一輛車不會在釋放‘毒氣’,讓世界無污染,這種車想變成什么車就變成什么車,而且速度非常快,不污染空氣。

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種水泵,讓世界上沒有臟水,這種水泵可以讓臟水凈化成凈水,能喝,而且味道是甜甜的,這種水泵不會壞掉,讓世界上沒有臟水。

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種萬能膠,這種膠可以在醫(yī)學(xué)上使用,如果病人的手腳斷了,站上這種膠水,可以馬上復(fù)原,這種膠水效果很好,一瓶用也用不完。

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣可以來無影去無蹤,這種隱形衣可以讓間諜穿,對咱們國家有很大的好處,這種隱形衣只供中國人使用。

          其實(shí)這些事情不是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)。

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