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【精品】人四年級作文300字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的人四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級作文300字 篇1
在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個(gè)女孩是我最熟悉不過的了。
她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長得還不錯(cuò)!她,是個(gè)愛賴床的女孩,瞧!就在星期六的一個(gè)早上,太陽公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動(dòng)了一下又睡著了。過了一會(huì)兒,已經(jīng)8點(diǎn)了,他的媽媽就去她得房間里當(dāng)個(gè)“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動(dòng),甩了甩被子,又繼續(xù)呼呼大睡起來,像個(gè)幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點(diǎn)了,她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。
她,也是個(gè)樂于助人的女孩,看!星期三下午放學(xué)回家,她背著書包正準(zhǔn)備回到家時(shí),一個(gè)小男孩吸引了他的目光,啊,原來那個(gè)小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。
忽然“小清”一聲,一個(gè)大約30多歲的阿姨跑了過來,抱住了小男孩,嗯,這個(gè)應(yīng)該就是他的媽媽吧。那個(gè)阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝......”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著書包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰嗎?
人四年級作文300字 篇2
一間大大的房子,四面漂亮的墻壁,左右墻壁上掛著家人的照片和活動(dòng)記錄,房間里整整齊齊擺放著66套家具,家庭成員有66個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子和七位盡職盡責(zé)的家長,這就是我的新家――實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(1)班,家長趙老師為我們的家庭起了一個(gè)響亮的名字――快樂一家人。
我們家的快樂無處不在。春天剛開始的時(shí)候趙老師把我們的語文課堂搬到了校園,讓我們尋找春天的.足跡,我們興奮極了。許若兮指著開放的迎春花叫到:“大家快看,迎春花不僅有花朵還有花苞呢!薄斑@兒有剛長出嫩芽的枝條”“還有這兒……”大家都唧唧喳喳地說著自己的發(fā)現(xiàn)。
李老師讓我們做手工鐘表,我做了一間漂亮的房子。我告訴媽媽:“媽媽,你快來看這就是我學(xué)校里的新家!”鐘表展示課開始了,大家的作品都很獨(dú)特,都爭先恐后地介紹著自己的作品。我的好朋友馮之睿說的最好,課堂上一片熱鬧的景象。
下課了,我們飛一般地跑到操場做起了“老鷹捉小雞”的游戲,可是倒霉的總是我,為什么我這只老鷹總是捉不到小雞呢?可看到他們一臉的高興我也不生氣了。
我愛的我的家人,我愛我的家!
人四年級作文300字 篇3
這周五天空下起了鵝毛大雪,學(xué)校臨時(shí)通知不上課,我便回到了奶奶家去寫作業(yè),因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家,只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災(zāi)了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便,上班沒有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來個(gè)人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工,因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工,這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,姐姐負(fù)責(zé)拍平,奶奶負(fù)責(zé)雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快,我運(yùn)都運(yùn)不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過我們共同的努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過程,還是有計(jì)劃,有分工快呀!我以后學(xué)習(xí)也要像這樣,有計(jì)劃地去做事,沒計(jì)劃的做事有可能一事無成。
人四年級作文300字 篇4
我們一家有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。我們?nèi)矣袀(gè)相同愛好,都喜歡打羽毛球。
有一天,天氣格外的好,我們一家來了一場羽毛球比賽。爸爸和媽媽先來,比賽開始。爸爸發(fā)球,爸爸把球發(fā)得很高,球到了媽媽那邊,媽媽一跳吧球又彈了回去。羽毛球在爸爸媽媽的手里,變成了一只小蝴蝶在空中飛來飛去。半個(gè)小時(shí)后,爸爸和媽媽終于分出了勝負(fù)。結(jié)果是爸爸勝過了媽媽。
該我和媽媽了,爸爸喊了聲開始,媽媽發(fā)了一個(gè)高高的球,我像跳蹦蹦床一樣,蹦了一個(gè)高的,正好球落到球拍上我給打了過去。媽媽又打了一個(gè)更高的球,還對我說:“別跳矮了。”球到了我這邊,我跳了一下一看球,心想;這下糟了,跳矮啦。媽媽這個(gè)烏鴉嘴可把我給害慘了,差點(diǎn)讓我摔個(gè)兩腳朝天。這回媽媽勝了。
最后是我和弟弟。正當(dāng)我和弟弟打得熱火朝天,忽然,來了一群小鳥,落在弟弟身邊嘰嘰喳喳的叫著,好想在說:“加油!加油!加油……”就像啦啦隊(duì)。不到五分鐘,弟弟就敗了。
最后的結(jié)果是爸爸第一名,媽媽第二名。我第三名,弟弟是最后一名。雖然我是第三名,但我還是很高興。
以后,我要加強(qiáng)練習(xí),下次在比賽時(shí)我一定要打敗爸爸,贏取第一名。
人四年級作文300字 篇5
老師在門口晃了一圈,走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人,神秘的說:“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機(jī)器人高29厘米,是銀白色哦!它的頭扁扁的,頭頂是淺藍(lán)色的,整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線,像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛,顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚,大肚皮上還有一個(gè)紅色的開關(guān),是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著,像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪,看起來很健壯?墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識見識它的本領(lǐng),教室了頓時(shí)像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān),機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹,接著在桌子上慢慢的滑動(dòng),笨拙地翻著跟斗,隨著音樂扭動(dòng)著腰肢。我們津津有味的看著,還不時(shí)向老師提著問:“它還會(huì)做什么?”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?”“會(huì)種莊稼嗎?”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“孩子們,相信未來的機(jī)器人就在你們的手中!闭娴膯?我想一定會(huì)的,未來的機(jī)器人會(huì)等著我們團(tuán)聚呢!
人四年級作文300字 篇6
我最愛我的家人,我要感謝我的媽媽,是她給我?guī)砹藲g樂,每次她都會(huì)親我一下。媽媽一直照顧我的生活,如果我生病她就馬上送我去醫(yī)院看病。
我的爺爺他雖然在海南,但是每一年他都會(huì)回來跟我們一起過年。我覺得爺爺自己怪孤單的,我跟媽媽說好了,每個(gè)暑假或寒假都去海南看爺爺。
我的奶奶和我的姥娘很大方,每一年過年她們會(huì)給我一個(gè)大紅包!我每個(gè)周六會(huì)上一次書法班,正好在姥娘家附近,下了課我都會(huì)去姥娘家玩。姥娘家的鄰居有個(gè)我的小伙伴,每周六下午他都會(huì)等這我,我們在一起玩的很開心。
我每次去奶奶家她都會(huì)做很多好吃的,有幾次奶奶給我燉了我最喜歡吃的可樂雞翅。
對了,我還有一個(gè)弟弟和妹妹,這個(gè)妹妹是我的表妹,她姓管跟我媽媽和姥爺一個(gè)姓。
還有我爸爸,他雖然平時(shí)很兇,但是有的時(shí)候很搞笑。
我愛我的家人!
人四年級作文300字 篇7
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高,身體有點(diǎn)偏胖,頭發(fā)花白,精神飽滿,是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書畫,吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識十分淵博,懂得很多知識和道理。姥姥十分好學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國畫,她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請教和切磋。不用兩年時(shí)間,姥姥就從一個(gè)門外漢變成一個(gè)“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的國畫,十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中,姥姥是一個(gè)熱情,開朗,樂于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,那時(shí)候姥姥認(rèn)識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經(jīng)常資助他們,鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥,F(xiàn)在,他們的生活條件好了,每年春節(jié),他們都會(huì)拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人,但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里,她總是早早喊我起床,給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫畫,學(xué)彈琴。我希望我會(huì)像姥姥一樣熱愛生活,多才多藝。
這就是我的姥姥,我最敬佩的一個(gè)人。
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