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精選四年級雨中作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級雨中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
六月天,小孩臉——說變就變。上周三中午,午睡前,天空萬里無云,我和同學們來到宿舍午休。睡夢中,耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了,同學們陸續(xù)醒來了,窗外嘩嘩下起了大雨,遠遠的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了:“今天回教室就不排隊,沒有帶傘的互相共用一下!
同學們很自然的結(jié)合在一起,逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個人。我沒有帶傘,怎么辦?我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。沖回去吧,可是雨那么大,一會兒濕了衣服怎么辦?就在這時,有人輕輕的拍我的后背,是一個和我年齡相仿的女孩。她關(guān)切地問:“你是不是沒有帶傘?我們一起走吧。”還沒有等我反應過來,她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中,我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。
不知不覺,我倆已經(jīng)走到教學樓前。正當我準備和她說聲謝謝的時候。她匆匆的轉(zhuǎn)過走廊,只留下一個背影。
至今,我還是不知道她的名字,可是我永遠都忘不了這場雨,忘不了雨中那份濃濃的情誼。
四年級雨中作文 篇2
今天去爺爺家,恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨,下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點鐘,我來到了爺爺家。那時雨下得十分大,雷聲大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣賞雨景,這會兒恐怕不行吧!
可我并沒有放棄這個念頭。雨越來越小,最后從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘,漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言,空氣無比清新,清爽之際,略帶一絲甜味,不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺?偠灾,這是用我拙劣的文筆無法表達出來的,我走到棗樹下,見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠,掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”,忽然,我的傘鉤掛到了樹枝,幾滴調(diào)皮的小水珠坐著樹葉滑梯溜下來。
我突發(fā)奇想,我何不制造一場樹葉雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨傘丟在一邊,使出吃奶的力氣搖晃棗樹,雨點伴著雨珠落下來,童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹一起成長……
四年級雨中作文 篇3
嘩啦啦,嘩啦啦……外面下著傾盆大雨,卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘著車來到了蕭山氣象局。一進門就看到了幾幢高高的房子,我和爸爸跟著別人走進了其中一幢樓,我們先到了三樓,等大家差不多都到了以后,水晶老師就像我們介紹了小陳老師,然后小陳老師又和大家說了參觀的流程,就著我們就開始行動了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的游戲了,別說我貪玩,這可不光是游戲,還能學到知識呢!參觀完科普展廳以后,我們?nèi)チ藲庀髲d,老師讓我們看了山上的一些儀器,由于天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了,只能通過監(jiān)控過一過癮。當然,我們還是學到了很多知識。比如:我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的,我還知道了紅黃藍橙四種氣象警報標志,回家后我一定要跟媽媽好好說一說!最后我們?nèi)チ藲庀笱莶d。那里有三臺電視機,其中一臺正在播放我們在演播廳的一舉一動,哇塞,我們上電視了!原來上電視這么簡單!誰知道,小陳老師卻告訴我們:“當然不是這么簡單就能上電視的,因為我們的背后只是一塊藍色的布,還需要經(jīng)過特效處理才能播出!”!原來是這樣的!參觀完畢后,我們又回到了三樓,小陳老師先讓我們看了些關(guān)于氣象的動畫片,就開始考我們了?上覜]有答對。我好想再來一次!可惜小陳老師規(guī)定沒人只能答一題,我只能遺憾的回家了。
活動結(jié)束了,媽媽問我:“你看看你,最愛的鞋子都濕了,后悔參加活動嗎?”“當然不!媽媽,我覺得今天的好活動可以用你經(jīng)常說的一個詞來概括,就是——不虛此行。今天我學到了很多,收獲特別大!媽媽,謝謝你,為我報名!”
四年級雨中作文 篇4
夏天,一個周末的早上,我獨自在家時正要寫作業(yè)時,突然想起自己的橡皮擦沒帶。
我便打算去學校門口的文具店去買,我準備好了錢,剛打開門,突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨,我翻翻抽屜和衣柜,發(fā)現(xiàn)沒有雨傘,只有一套破舊的塑料薄膜雨衣,我管不了這么多了,披上雨衣就往外飛奔去,誰知,因為雨太大,而且雨衣也不合身,雨把整個雨衣都掀起來,我感覺雨衣在把我朝上拎,沒辦法,我算了下現(xiàn)在離家和文具店的距離,離文具店更近一些,我摘下雨衣,像文具店飛奔去,因為雨太大,把那塊泥土地上的泥土打濕并沖了下來,形成了泥水,我的鞋子不一會兒就完全濕透了,上面全是泥水,當我準備跑向附近的亭子前躲躲雨時,一位路人看見了我狼狽的樣子,他離亭子很近,我看見他似乎寫了什么東西,然后離開了亭子,我充滿好奇心的來到了亭子,這時我全身也已經(jīng)濕透了,我往亭子里一看,看見了一把雨傘,和一張字條:“小朋友,我剛剛看到了你在雨中奔跑的`狼狽樣子,我知道你會來亭子躲雨,便在這里放了一把傘,這把傘你拿去用吧,不用還給我了!蔽易x完了這張字條后,頓時熱淚盈眶,沒想到能遇到這樣的好人。
我撐著這把傘,想找到那個人并還給他,但我發(fā)現(xiàn)他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。
雖然這是三年前的事了,但仍然令我終生難忘。
四年級雨中作文 篇5
今天是一個天氣明媚的日子,可是,轉(zhuǎn)眼間,烏云娃娃就跑來啦白云妹妹們,帶著太陽爺爺躲起來了。
鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起,我四年級了,每年幾乎都會聽到這鈴聲,有時它是同學們最喜歡的,有時它是同學們最討厭的。隨著,語文老師溫和的聲音同學們下課。我的同桌早已把書裝進書包,等著老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包,看見一道道影子飛快的閃過。突然,發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨,嘩嘩嘩像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻,我居然那么糊涂蟲把傘給忘在家里了,這可怎么辦?我的心里像螞蟻在爬來爬去,用一句俗語來說,就是十五個吊桶打水——七上八下。
看著同學們一個個離去的身影,我仿佛失去了靈魂,沒聽見在一旁喊我的小瑤。等我回過神時,才發(fā)現(xiàn)她拿著一把雨傘,站在我旁邊,小瑤見我回過神,便輕聲說:婷寶,你沒事吧?怎么還不回家,你媽媽肯定很著急的。我沉默了半天,才說出幾個字,我忘記帶傘了。隨后,我可以感覺到,我臉蛋肯定像火燒云一樣紅了,哎呀!羞死人了!小瑤微笑地說:沒事!我撐你回到家里就好了,反正我們的家很近。走吧!我心里一聽,說不出的滋味,心里有一種莫名其妙的涌流留到眼眶,眼眶一熱,淚水翻滾!我們有說有笑的回到家里。
第二天一早,我背著書包來到學校。一走進班級,準備向小瑤感謝,卻發(fā)現(xiàn)她沒來上學。后來,我問了她的家人,原來,她是為了我,被雨淋到了,感冒了。
小瑤!我想你是我最好的朋友!
四年級雨中作文 篇6
又是一個冬季,天越來越寒冷,我在家翻出相冊看照片。正好翻到以前爺爺奶奶老房子的照片。有一張照拍的是小院里用磚塊墊高的石板,曾經(jīng)爺爺奶奶經(jīng)常會在那上面洗東西。于是記憶就像潮水般向我涌來,也是這樣一個冬天,也是這么寒冷,還下著蒙蒙的細雨……
那是一個星期天的晚上,我們在爺爺奶奶家吃飯。爺爺燒了一大桌的美味飯菜,一頓大餐后,桌上留下一堆空碟子和碗筷。奶奶麻利地把這些東西都整理到那小院的石板上,挽起袖子正準備洗碗。爺爺看見了,上前一步拉住了奶奶說:“老婆子,天太冷了,我來洗,你快進屋去!睜敔斀舆^奶奶的活,飛快的洗起碗來。奶奶后退一步,抬頭看看天,天空雖然下著小雨,但卻下得很緊密。于是奶奶匆匆走進屋里,拿了一把傘,又立刻出去了,在爺爺頭頂?shù)奶炜丈蠐纹饌銇怼S谑蔷瓦@樣,在冬夜的微雨中,一個人洗碗,一個人撐傘。院外的路燈打著橘黃的光束,靜靜地投照在他們身上,空中的雨絲發(fā)亮。那一刻顯得那樣溫馨,那樣讓我感動。這一幕,深深定格在我的腦海中,令我難以忘懷!
爺爺奶奶年紀大了,身體也不太好。他們相互關(guān)心愛護,彼此溫暖照顧,多令人羨慕!我又想起媽媽在寒風中給我披上外衣;爸爸在臺風天氣背我去看醫(yī)生;在學校摔倒時,同學們扶著我,老師給我擦拭紅藥水……
我的身邊充滿了愛,有愛才能讓世界變得更溫暖。有太多感動的瞬間,好像原野上開出的朵朵鮮花,永遠停留在我們的心里,讓愛永恒!
四年級雨中作文 篇7
一天,我在某個公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。
我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經(jīng)奄奄一息了。
唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神氣的樣子,我停下了腳步,仔細一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地揚起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。
它那種堅強是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學習。以后我繼續(xù)走回家了。
生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風雨的堅強,難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強大的生命力!這也值得我們學習。
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