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      2. 假如我是四年級作文

        時間:2021-12-21 20:49:39 四年級作文 我要投稿

        【精選】假如我是四年級作文匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的假如我是四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】假如我是四年級作文匯總7篇

        假如我是四年級作文 篇1

          望著黑板上語文老師布置的好多作業(yè),我忽然想:如果我是語文老師該多好!

          如果我是語文老師,我每天都只給學(xué)生布置一點點作業(yè),這樣學(xué)生就有充足的時間玩了,去進行陽光體育活動了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛!

          如果我是語文老師,我會經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動物園,我會讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子,讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會有血有肉,一定會非常棒。而不是每次作文,同學(xué)們都閉門造車。

          如果我是語文老師,我會設(shè)計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強項作為考查他的題目,最后把他和別的有這個強項的同學(xué)的分?jǐn)?shù)進行對比,只要比那個同學(xué)分?jǐn)?shù)高,他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個同學(xué)都有獲得第一名的機會了。同學(xué)們以后再也不會因嫉妒別人成績高而發(fā)生沖突。

          雖然我非常想成為剛才說的,理解同學(xué)的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師,只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時我不嫉妒才行!

          將來能不能當(dāng)上語文老師,還要看我的努力程度。不管怎么說,我還是想當(dāng)一名語文老師。

        假如我是四年級作文 篇2

          當(dāng)有人仗勢欺人時,我這個為民做主、為民除害的大好人——市長,就要出馬了!

          因為我在家中常看一些古代江湖行俠仗義的電視劇。于是,我就想當(dāng)一個除強扶弱的女俠。可是……在現(xiàn)實社會中無法實現(xiàn)。于是,我就冥思苦想,在現(xiàn)實生活中有沒有一項工作可以做到這點?“市長?對,就是市長!”于是,我就懷著這個市長夢,入睡了。

          你是誰?在干什么?”一個亭亭玉立的女孩子——我,出現(xiàn)在眾目睽睽之下,“你又是誰?”壯漢問到,“我是誰并不重要,重要的是,你在偷竊!”我振振有詞地說道,話音剛落,壯漢扭頭就跑,橫沖直撞,沒過一會兒,我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下,我費了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!”“你是誰?你憑什么抓我?”他結(jié)結(jié)巴巴地說道,“憑我是市長!”我斬釘截鐵地說。頓時,我驚醒了,我恍然大悟這原來只是一場夢。

          假如我是市長,我會與民同樂。在秋天,碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了,一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠,多么像珍珠;地頭上一株株紅高粱,高高地舉著紅紅的火把,威武的站在那兒。我會一邊幫助他們摘取農(nóng)作物,一邊和他們聊天,盡情享受田園樂趣。

          假如我是市長,我會做一個富有同情心的市長。四川大地震中,人員傷亡慘重,我作為一個富有同情心、樂于助人的市長,怎能不給予他們幫助?我會派本市的救援精英、醫(yī)學(xué)精英去救援災(zāi)區(qū)。并且我還要親自去災(zāi)區(qū),把我和本市人民的祝福,帶到災(zāi)區(qū),帶到災(zāi)民的心里。我還會發(fā)動全市人民捐款、捐物,將自己對災(zāi)區(qū)人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。

          不騙大家,假如我真得能當(dāng)上市長,我一定會當(dāng)一個這樣的市長,甚至更好。

        假如我是四年級作文 篇3

          假如我是……

          “假如我是一陣風(fēng),我會輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會邀請我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的'綠蔭下休息,歌唱……”

          讀完這句話,如同清風(fēng)拂面,心曠神怡,世界萬物均不用感嘆自己渺小,因為它們都在為世界的一切創(chuàng)造一個美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來什么呢?

          假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險破土而出,而破土之后又為人類服務(wù),這是一種怎樣的奉獻精神。

          同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動,宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。

          每當(dāng)雨水點點落下,我也曾想過一個小小的雨滴,由湛藍(lán)的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風(fēng)輕輕一吹又改變了航向,那又是一場怎樣的旅途。

          雨后清新的空氣召喚著動物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來,雨滴反映著五色陽光,天中又是一道美麗的天橋。

          ……

          風(fēng)過面頰,把我從無盡的想象中拉了回來。夢的星空閃爍著無數(shù)星星,等著我們摘下……

        假如我是四年級作文 篇4

          假如我是一滴水,我將灌溉農(nóng)田;假如我是一滴水,我將挽救一條寶貴的生命;假如我是一滴水,我將滋潤萬物。

          一滴水是多么微乎其微,它雖然渺小,但是貢獻卻是令人震驚無比的。

          假如我是一滴水,我將灌溉農(nóng)田。炎炎夏日,農(nóng)民伯伯在辛勤地工作,禾苗一顆顆挺立在田地里,看上去它們毫無力氣,就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧!“嘿!我來啦!”禾苗立刻精力十足,還彎彎腰,微笑著感謝我:“謝謝你,可愛的小水滴!”我又灌溉了高梁、水稻……

          假如我是一滴水,我將挽救一條寶貴的生命。農(nóng)村的院子里,有一只黑白相間的斑點狗,它正趴在地上,面容憔悴,好像快要死了似的。我跳到它眼前,可憐巴巴作文網(wǎng)地看著它,問:“小狗狗,你怎么了啦?”它奄奄一息地說:“我……我…我快快…不…不行了?”我毫不猶豫地跳進碗中,小狗看見了一碗水,用舌頭不停地舔著,它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。

          假如我是一滴水,我將滋潤萬物。嚴(yán)冬過后,迎來了春天的嫵媚。大自然蘇醒了過來;小草探出頭,小溪唱著歌,花朵綻笑臉,這一切一切是多么和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們,它們定會生機勃勃、郁郁蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們,它們從天而降,一個個都與土壤融為一體,萬物經(jīng)我們的滋潤,更是煥然一新,它們對我們感激萬分。

          假如我是一滴水,我將不顧一切地去為人民服務(wù),正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。

        假如我是四年級作文 篇5

          每個人都想得到一次變的機會,如果我會變,我想變成一位仙子。

          有一天,我終于變成了一位仙子,我在天空中自由自在地飛翔,我會把我經(jīng)過的地方撒滿愛;我會讓空氣變得更清新;讓天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)色,讓夜空變得更加美麗;我還會讓地球永遠(yuǎn)是綠色的……我飛呀飛,往下一看,這個地方非常干旱,于是我就去請云朵姑娘,好讓她下點兒雨。不一會兒,只聽天空響起一陣陣轟隆隆的聲音,接著便下起了傾盆大雨……不知不覺,我又飛到了一片沙漠上空,這片沙漠在太陽的照射下,顯得更干了,于是我又去請?zhí)柟瑢μ柟f“太陽公公,你不要再不停照射了,大地被你照的快裂開了!碧炜罩刑栂Я,出現(xiàn)了烏云,此時,那里的人們都非常高興,就像過年一樣,人們都紛紛地走出家門,那里真是歡天喜地,當(dāng)我看到這快樂的景象,我也非常開心,因為我?guī)椭巳藗。如果我還有魔法的話就更好了,我可以幫助更多的人,不過我可以變成仙子在天上飛,我就已經(jīng)知足了。

          不久,我這種神奇的功能消失了,我真懷念這種神奇的功能!我想我以后還要變成仙子,飛到天空中,幫助需要的人們!

        假如我是四年級作文 篇6

          假如我是風(fēng),我要千變?nèi)f化,我要飛去世界各地為人們服務(wù)

          假如我是春風(fēng),我要對著柳樹姐姐吹一吹,讓她能擺動細(xì)而長的辮子,快樂地舞蹈。我要對著小河弟弟吹一吹,把他身上的冰塊融化,好讓他繼續(xù)歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒,一起出來歡樂地做游戲,我要對得大地媽媽吹一吹,小草使勁一跳,像一個大力士;▋簭牡乩锾匠鲱^來,就像個害羞的小姑娘。

          假如我是夏天的風(fēng),我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞,讓他們有一個愉快的心情。

          假如我是秋天的風(fēng),我要到稻田里吹一吹,把所有的莊稼吹黃,讓農(nóng)民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白,讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅,讓秋天變得更加美麗。

          假如我是冬天的風(fēng),我會老老實實的躲在家里,哪兒也不去。實在忍不住了,頂多把頭探出來,看上一眼就行了

          可是我不是風(fēng),長大后,我要做一個研究風(fēng)的科學(xué)家,讓風(fēng)更好的為人類服務(wù)。

        假如我是四年級作文 篇7

          嗨!大家好,我是一塊石頭。雖然貌不驚人,但我還是想跟你們分享我的故事。

          我從山上被大水沖了下來,掉落在河灘上。每天早上,太陽公公出來了,用它的千萬根觸手溫柔地?fù)崦遥屛視窳艘徽斓娜展庠。微風(fēng)吹過,樹上的花瓣落在我的身上,就像穿了一件帶著香味的花衣服。晚上,河水漲潮了,我又痛痛快快地洗了一個涼水澡。寂寞時,有同伴陪我一起聊天;煩惱時,小鳥用歌聲為我排憂解難。這樣的生活多么幸福啊。

          可是有一天,我正在享受日光浴,看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,輕盈漂浮的白云,突然覺得無聊透了,便對同伴說:“你難道不覺得這種生活太無聊了嗎?聽路過的蝴蝶和螞蚱說,外面的世界大得很它們已經(jīng)去過很多地方,我也想去看一看,真羨慕他們呀!”同伴驚訝地回答:“怎么可能?我們石頭天生就是穩(wěn)定不動的,你還是別做白日夢了吧!

          話音剛落,一輛小車推了過來,一把大鏟子把我鏟了起來,放進車?yán),過了一會兒,小車推走了。我就要到外面看風(fēng)景啦!我在心里興奮地想著。

          第二天,我被堆放到公路旁邊,還沒看到好風(fēng)景,那把大鏟子又把我和水泥攪拌在一起,我被攪得頭昏腦脹,渾身濕漉漉的。最后,我蓋上了一張席子。這究竟是怎么一回事呢?

          過了幾天,席子拿開了,一雙草鞋踏在我身上。咦?奇怪,我變成了什么東西,我疑惑地環(huán)顧四周,天啦!我竟然成了公路的一部分!

          一年又一年過去了,不知有多少人踏過我,有時是一雙皮鞋,有時是一雙高跟鞋……突然間,我不再羨慕蝴蝶和螞蚱,因為我為人類做出了貢獻,我依然很滿足……

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