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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞

        時(shí)間:2021-12-25 12:35:19 四年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞

        小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞1

          “五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在這一天,很多人都會(huì)選擇休假,去游山玩水,享受勞動(dòng)帶來(lái)的成果。

          今年“五一”假期,我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家,摘野草莓、采茶葉,玩溪水,撿鵝卵石……我最愛(ài)的還是玩水了,我們來(lái)到河邊,溪水“嘩嘩”地流著,清澈見(jiàn)底,可以很清晰地看見(jiàn)小魚(yú)兒的身影,水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床,四面環(huán)水,陽(yáng)光充沛。我們想去那邊玩打水漂,翻石頭,抓小魚(yú),可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭,小心翼翼地過(guò)了河。然后,把我們一個(gè)一個(gè)地?cái)v扶過(guò)去。為了方便渡河,我和表哥決定筑一條“水路”。

          我們和大人一起搬來(lái)大塊不長(zhǎng)苔蘚的石頭,扔到河中央作基礎(chǔ)。接下來(lái)就是我們小孩子愛(ài)干的活兒了,在“小島”上收集很多石頭,一塊塊地往河里扔,水花四濺,小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒(méi)想到的事發(fā)生了,我們?nèi)酉氯サ氖^,會(huì)被水流沖走一段距離,我們堅(jiān)持不懈地往原目標(biāo)位置填石頭。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,一條簡(jiǎn)單的“水路”就形成了,水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過(guò)來(lái)再做一回小馬過(guò)河的實(shí)驗(yàn),看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰,小心翼翼地走一步,頓一下,試試我們的石頭是否結(jié)實(shí)牢固。經(jīng)過(guò)媽媽來(lái)回過(guò)河,證明我們的水路基礎(chǔ)已經(jīng)很實(shí)了。接下來(lái),我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭,使它更加平穩(wěn),過(guò)河時(shí)不會(huì)坍塌。

          我們忙了好久,“水路”在旬陽(yáng)的映照下,閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié),我為自己和來(lái)這里游山玩水的人做了一回勞動(dòng)者,雖然很辛苦,但是看著自己的勞動(dòng)成果,我感到很欣慰。

        小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞2

          勞動(dòng)是什么感受?是酸的、是甜的、苦、辣的?在那一次我深深的體會(huì)到了勞動(dòng)是什么感受。

          就在前年夏天,隨著爸爸的呼喊,我們?nèi)胰藳Q定去割麥子,太陽(yáng)懶洋洋的發(fā)射出它的陽(yáng)光,好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們來(lái)到了老家的麥田。一眼望去,四處都金燦燦的一片,讓我都舍不得割它們,但不割掉就沒(méi)有糧食吃了,想到這里,我也只能拿鐮刀去忍痛割愛(ài)了。

          剛開(kāi)始我還不怎么會(huì)割,只會(huì)在那玩,揮舞著鐮刀看看其他人,爸爸已經(jīng)快割完了一捆了,看看媽媽都快割第二捆了,連瘦小的妹妹都快割了一捆了,可是我連一株都沒(méi)有割下來(lái)呢。剛想放棄,卻想起我在家里的自以為是,還說(shuō)要擱一堆呢。不行,我要完成自己的使命,想到這我就趕快問(wèn)爸爸,因?yàn)樗畹柠溩幼疃,看著爸爸的?dòng)作,我恍然大悟,一手拿著麥子,一手拿著鐮刀割它的底部,不一會(huì)兒我就割了好幾堆了,可是看著傷痕累累的胳膊,而我卻因?yàn)槌撩愿铥溩佣鴽](méi)有感到痛,我累的胳膊酸了,腿也軟了,腳也麻了。

          回到家,我已經(jīng)累的連腰也直不起來(lái)了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開(kāi),放在麥房幾天后,麥子曬干了,我迫不及待的將麥子,搬到磨房,磨成面粉后,急忙蒸了一鍋饃,吃著香香的饃,我心里美滋滋的,原來(lái)勞動(dòng)是苦中有樂(lè)呀。

        小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞3

          “五一”三天的假期我過(guò)的'可愉快了!

          因?yàn)榘职謳液托〉艿芑氐搅宋业睦霞?-----安徽桐城,那里有我敬愛(ài)的爺爺、奶奶,還有很多我的小朋友們,我非常想念她們。

          5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備好給好朋友的禮物-----我畫(huà)的五彩畫(huà),就到車站乘車了。車子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>

          車子開(kāi)了3個(gè)多小時(shí),就到了,下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下,奶奶樂(lè)壞了,一手摟著弟弟一手摟著我,在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來(lái)了,趕緊拿出我的禮物給她們。

          在老家我和伙伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都兩年沒(méi)有吃過(guò)了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個(gè),把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

          時(shí)間過(guò)得真快,我們又要回南京了,又要和我的好伙伴們分開(kāi)了,走的時(shí)候她們都來(lái)送我,我的眼淚都快流出來(lái)了,上車了,爺爺、奶奶一直送我們上車,在車上我和爸爸說(shuō):“爸爸:以后放假我還要回老家”。

        小學(xué)四年級(jí)作文五一見(jiàn)聞4

          “五一”勞動(dòng)節(jié)那天,媽媽帶我去了府山旅游。

          進(jìn)入府山前,會(huì)先經(jīng)過(guò)一個(gè)古鎮(zhèn),那里的建筑物看上去是那么樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有一絲彩繡輝煌,是一種古典的美,仿佛沉浸在了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的街道上。

          進(jìn)入府山公園,之間四周樹(shù)木郁郁蔥蔥,一道狹窄的小徑奪目耀眼,仿古就是畫(huà)龍點(diǎn)睛,沿著小徑往前走就到了“革命烈士”紀(jì)念碑了,看著那紀(jì)念碑,我就想起了革命戰(zhàn)士為保祖國(guó),戰(zhàn)死疆場(chǎng)的那種精神。接著走就到了飛翼樓,相傳這飛翼樓是越大夫文種命人所建,至今已有上千年的歷史,飛翼樓外還有一口大鐘,那大鐘上刻著龍的圖案,象征著越王的至高無(wú)上。據(jù)說(shuō)敲了這口鐘還能保平安呢,我立馬上前,費(fèi)勁九牛二虎之力用那根木頭朝那的鐘砸去,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”得一聲響,可鐘卻像金身羅漢一樣紋絲未動(dòng),但聲音卻響徹云霄。飛翼樓一共有五層,第二層是各種關(guān)于府山的圖片,第三層是各種春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅禮器,讓我大飽眼福。上了第四層,則是各式各樣的畫(huà),第五層,也是我最向往的一層,這層中有越大夫文種所使用過(guò)的青銅寶劍,走到瞭望臺(tái)上,只見(jiàn)又一個(gè)單筒望遠(yuǎn)鏡,我從望遠(yuǎn)鏡中向外望去,前方又是一片樹(shù)林,樹(shù)葉與樹(shù)葉間簇?fù)碓谝黄穑瑳](méi)有一絲縫隙,遠(yuǎn)處的村莊里,人們正在過(guò)著愜意的生活,看了真是讓人身臨其境。

          玩了那么就,我們也該回家了,可我還是對(duì)府山公園依依不舍,難以惜別。

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