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      2. 麻雀四年級作文

        時間:2021-12-26 17:35:13 四年級作文 我要投稿

        麻雀四年級作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的麻雀四年級作文,歡迎大家分享。

        麻雀四年級作文

        麻雀四年級作文1

          一身灰白相間的羽毛,一張土黃色的嘴巴,再加上那圓溜溜的小眼睛,這就是湊成了敏捷機靈的小麻雀。

          別看麻雀小,胃口可不小。人送外號“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳,瞧!三五只麻雀又飛來了,落在地上拼命點頭,使出“小雞啄米”這一絕招,幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實顧客,天天都來光顧我這免費的“老張食堂”,吃得肥嘟嘟的。

          這小家伙可不喜歡噪音,聽到任何超過它極限分貝的聲音都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,到安靜的角落里去,等發(fā)出噪音的東西離開后,才會出來活動一下筋骨,呼吸呼吸新鮮的空氣。

          小麻雀喜歡群居,飛出來的時候也是三五成群的,你看,它們有的棲在樹枝上,練著男高音;有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操;有的在草叢中左翻右翻地看著,好像在找著什么千年寶藏;還有的停在我的“食堂”上,“嘰嘰喳喳”地叫著,唱著一首贊美我的歌。

          當(dāng)我悄悄走進它們,大喝一聲,用手一揮,小麻雀們就會驚慌失措地飛上高空,在天空中劃出一道美麗的弧線。

          “嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富,有時兩只麻雀一唱一和,組成了“麻雀傳奇”組合;有時幾只麻雀圍在一起,仿佛在召開緊急會議;有時一起叫起來,各有各的節(jié)奏,好像在奏著一首交響曲

          我愛小麻雀可愛小巧的樣子,喜歡它豐富美妙的叫聲,更喜歡它神氣活現(xiàn)的表情。

        麻雀四年級作文2

          麻雀是一種小巧玲瓏的鳥類。

          樹皮似的保護色,全身流線型的結(jié)構(gòu),鵝黃色的短喙,一切都很協(xié)調(diào)。

          在天空中的電線上,時常停著幾只或一群麻雀,一動不動的,仿佛處于靜止中,整個天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染,不用墨線勾勒的中國畫,悠然地欣賞,讓人的心也不由得靜下來。

          早晨出去散步,每每看見一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食,我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過一米。若是太近了,機謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞^也不抬地拍拍翅膀走人,若是遠(yuǎn)了,又看不清。我走動的`時候,它們總是會抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我,然后又若無其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動物。

          或許有人會感到美中不足——麻雀實在有些煩,但是人們又何曾想過,這也許是它們在歌誦呢?

          或許有人會不屑一顧——麻雀實在太小,但是人不可貌相,鳥也是如此。俗話說地好“麻雀雖小,五臟俱全”。

          麻雀雖然美麗,但也被人們列進了“四害”之一,說它們要偷吃糧食,但后來科學(xué)家證明,麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲,于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥類。

        麻雀四年級作文3

          麻雀是一種常見的動物,外形普通,全身棕色,只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴,特愛講個不停,就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們,一見就一定要把它們趕飛。

          今天是一個明媚的星期六,我心情與天氣一樣“明媚”。突然,我的目光停留在電線上,幾只大麻雀好像在議論什么,我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料,麻雀飛進了我家陽臺上,它要在我家安家了,我無可奈何地走進房間。

          媽媽讓我寫一篇動物日記,我寫什么呢?陽臺上的麻雀唱起了歌,好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。

          經(jīng)過這以后,我慢慢地改變了想法,開始發(fā)現(xiàn),麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽,它有一窩剛啄破蛋的小麻雀,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀,它們翅膀拍上拍下,小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗,拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大,吃一條兩條小蟲不行,吃得多著呢!把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈,小麻雀卻長得圓滾滾的。

          光陰似箭,日月如梭,小麻雀長大了,有一天夜里,麻雀爸爸和媽媽回來遲了,小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸,問它們怎么這么晚才回來?爸爸媽媽只是笑笑,容納了孩子。

          從那以后我對麻雀的想法變了!

        麻雀四年級作文4

          麻雀小巧玲瓏。它的頭頂仿佛戴著一個土灰土灰的小帽子。背部的羽毛像麻布做的坎肩。腹部的羽毛像橙黃色的襯衫。一雙銳利的眼睛,東看看,西瞅瞅,非常警惕。一張尖尖的小嘴,不停的嘰嘰喳喳叫著。

          麻雀喜歡停在電線上。一雙鐵鉤般的小爪子緊緊的抓住電線。瞧!藍藍的天空中,電桿之間又多了幾痕細(xì)線,多么像五線譜呀!停著的麻雀成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!快看!一只麻雀突然從電線上飛下來,迅速的叼起一只小毛毛蟲,在地上蹦來蹦去,好像在說:“你瞧,這是我的戰(zhàn)利品!”然后就開始品嘗起美味來。

          麻雀喜歡三個一群,兩個一伙,或者幾十只一起跳到農(nóng)家院子里找食。有一次,我在老家?guī)屠褷敶甑竟,搓著搓著,周圍蹦蹦跳跳圍過來好多只麻雀,它們排成了一個長長的隊伍,好像到食堂領(lǐng)飯一樣。啊,原來是要過來搶食姥爺辛辛苦苦割回來的稻谷!我有點緊張,要想個辦法驅(qū)趕它們。沒想到,我的腳剛挪了個地方,它們就呼啦一下,全飛走了。麻雀可真膽小!

          麻雀不像大熊貓那么珍貴,不像孔雀那樣美麗,但它幫我們捉害蟲,是我們的好朋友,我們要保護它們。

        麻雀四年級作文5

          今天,我閑暇無事。依靠在窗邊。

          這時,一群麻雀從我的視線邊緣飛來。它們在空中盤旋,好像世界級冠軍扔出的紙飛機一樣。每只麻雀好似都是“八。一”飛行表演隊的戰(zhàn)斗機。時而緩慢;時而平穩(wěn)的飛行;時而像一道光似的竄出來;時而成群結(jié)隊的飛出來,那場面真令我震撼!還有一兩只麻雀單槍匹馬,好像在互相拼比飛行技術(shù)。

          終于,它們一只接一只的落在一顆大樹上,本來才抽出骨朵的,泛綠的,沒有顏色的樹被這群麻雀占領(lǐng)后,立刻長出了棕色的“樹葉”。很是“茂密”,幾乎不留一點空隙。偶爾有幾只麻雀站不穩(wěn)換換位置,但別的麻雀也會擠上來。這時,遠(yuǎn)處的卡車鳴了一聲笛。這群麻雀又像放學(xué)的孩子一哄而散,雖然有幾只胖的落在了后面,但它們?nèi)匀痪o密的貼在一起飛行,它們在電桿與電線中不斷穿梭。有幾只會玩的麻雀在飛過電線的一瞬間抓住電線向前一帶,飛的就更快了。我想:真有意思,剛才比誰飛得快,現(xiàn)在比誰飛的好。

          最后,這群麻雀像來時一樣,飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。

        麻雀四年級作文6

          我正在看電視,忽然盧伊韓叫我:“快來看,有一只鳥在大街上,好像快要死了!蔽衣犨@一句話,急忙跑過去,看見一只快要死了的麻雀,就想哭。于是,我把麻雀小心地放在鳥籠里,我看它好像很想喝水,我便倒一點水,給它喝。我看了看麻雀的身子,心想:哇!好美。∷┲患䴗\棕色的大衣上有一些小黑點,那些小黑點都是正方形的,太可愛了!我下定決心要把這只小麻雀救活。

          我給它吃東西的時候,它總是這樣不吃那樣不吃的,只吃一樣?xùn)|西谷子,唉!真是氣死我了。它有點膽小,總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去,看看有沒有危險。它每天在吃飯時都是這樣的吃法,太氣人了,慢慢地,小麻雀認(rèn)識了我,它跟以前不一樣了,一見到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它,哎!真是一個小貪吃鬼,我相信,連聾子也會被它吵得受不了了!

          有一次,我在床上想道:它還不會飛,不如,我教它飛吧!我把鳥籠放在床上,床上放著一層厚厚的被子,因為我怕它會摔下來。接著,我拿起手中的谷子,灑在空中,它一看到我手中的谷子,就想吃,又看了看我的手,它歪著小腦子想了一想,好像明白了我的意思,便努力飛了起來,一不小心摔了下來,但它并沒有放棄,而是在繼續(xù)練習(xí)飛,這一刻它的表現(xiàn)深深的打動了我,它不停的練習(xí),終于有一次,它學(xué)會了飛,在房子里唱著開心的歌。

          麻雀這勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

        麻雀四年級作文7

          我喜歡的鳥是麻雀,雖然家里沒有養(yǎng)麻雀,但是我在外面可以看見麻雀。接下來,我來說說為什么我喜歡麻雀。

          一天早上,我們家的陽臺上來了一只不速之客麻雀。它渾身只有深褐色和黑色,像一個農(nóng)村里來的鄉(xiāng)巴佬。

          我把窗戶打開,麻雀不但沒有進來,反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺外,偷偷躲起來觀察它的舉動。

          幾分鐘后麻雀又飛回來了,東瞧瞧,西看看,準(zhǔn)備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來,只把眼睛露出來,麻雀先看一看有沒有人,然后開始吃米粒。我剛把半個身子露出來,麻雀好像一看見我就不吃了,但是這回沒有飛走,我想,它還是想吃這美味吧!

          于是我又把身子藏起來,露出眼睛,沒想到麻雀又吃起了這些美味,我從窗戶開的那個縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方,麻雀吃的津津有味,嘴里發(fā)出篤篤篤的聲音,好想吃得很開心的樣子?粗鼈兂酝旰,我高興地笑了。

          鳥兒的家是大自然,鳥兒也是人類的好朋友,我們以后不能傷害鳥兒,要保護鳥兒。

        麻雀四年級作文8

          麻雀是我們生活中最常見的鳥兒,田間地頭、公園、窗臺,都有它們小小的身影。

          麻雀是個小體動物,非?蓯郏哪X袋很小,只有板栗那么大小,眼睛雖然小,但卻炯炯有神,渾身長滿灰褐色的羽毛,貌似樹皮,應(yīng)該是一種保護色吧!小尾巴像一把小扇子,總是驕傲的翹著,頸部和腹部的毛發(fā)白,很勻稱。嘴角處還有一點白白的東西,好像吃飯時粘上的小米粒。

          小麻雀喜歡偷吃糧食,好像總是吃不飽,它們喜歡成群結(jié)隊,黑壓壓地一片飛向曬谷場,一副目中無人的樣子,用又尖又長的嘴巴又快又準(zhǔn)地啄著每一粒谷子,吃飽了還昂首挺胸的在曬谷場上悠閑地走來走去,有時還不忘調(diào)皮地去害一害人,用它帶勾的小爪子將谷子彈得滿天飛,氣得農(nóng)民伯伯拿著竹桿揮舞著使勁地趕它們走,它們就“呼”地一下飛走了,落在樹枝、電線上,趁農(nóng)民伯伯不注意,它們又繼續(xù)飛回來調(diào)皮搗蛋,氣得農(nóng)民伯伯咬牙切齒,恨不得把它們煮著吃了,這樣反復(fù),特別好玩,我那年國慶在姑姑家看得都樂開了花,我也試著趕過它們,它們一直在跟我捉迷藏。

          麻雀說它是益鳥,也不全是,它雖然有時也吃些昆蟲,但卻經(jīng)常去偷吃糧食,感覺不壞。是群居小動物,喜歡在樹上,屋檐下做窩。

          聽說麻雀喜歡自由,要是被抓住是絕不屈從囚禁的。它們會絕食,不吃不叫,最后奄奄一息,“含恨死去。”這種頑強不屈的精神還是讓人佩服的。希望可愛的麻雀不要去偷吃糧食,能成為全益鳥該多好呀!

        麻雀四年級作文9

          有人喜歡機靈可愛的小猴子,有人喜歡溫柔憨厚的大熊貓,可我卻喜歡活潑可愛的小麻雀。

          麻雀長著一雙雪亮的眼睛,一張黑色呈圓錐狀的小嘴,頭頂上面有一片煙云色的方形羽毛,這片羽毛配在它頭上好像系著一塊正方形頭巾,它的背還有一些深褐色斑點,尾巴就像一個小叉,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利,站在樹枝上真像一個個小衛(wèi)士。麻雀的叫聲半不是很出眾,它也像其它的普通小鳥一樣都是“嘰嘰喳喳”地啼叫,有時候兩三只聚在一起,好像在合唱似的。有時十多只聚在一起,好像正在召開緊急會議,還有的時候一起叫起來,那歌聲宛如一串串美妙的音符,流進我們耳朵。

          我愛麻雀,更愛它那愛子心切的精神。有一次,我出去玩的時候看見一個小男孩正在拿彈弓打小麻雀,剛剛覓食回來的母麻雀見到自己的孩子將要受到傷害,它用自己最快的速度飛到小男孩的前面,連續(xù)發(fā)出憤怒的叫聲,小男孩不小心失手了,可那粒石子不偏不正打中了那只麻雀的腦袋,麻雀當(dāng)場斃命。這只麻雀用自己的生命換取了孩子生命,多么偉大的母愛讓我深深地感動。

          麻雀是人類的朋友,也是國家三類保護動物,一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲,為我們做了很多有益的事情。它雖貌不驚人,聲不迷人,但它平凡的精神非常感人,我們應(yīng)該珍惜它,保護它!

        麻雀四年級作文10

          “嘰嘰,嘰嘰嘰!”是誰在叫?我詫異地抬起頭,放下筆,從椅子上下來,往聲音傳來的方向走去:“嘰嘰,嘰嘰嘰!”是誰在叫?我越發(fā)好奇,聲音越來越響!斑?我怎么走到陽臺上來了?”我轉(zhuǎn)過身來,剛想走回去,發(fā)現(xiàn)陽臺上有一窩麻雀。我自言自語道:“啥時候空調(diào)管道上有一窩麻雀啦?”說完,我把媽媽叫來,媽媽也很驚訝,可她又不得不承認(rèn)她看見了。

          暑假里,我每天都會在空調(diào)外機上放一些米粒,這樣它就會來吃了。第一天,我在距它兩三米的地方看著它。它先在巢穴旁邊,瞪著瑪瑙似的小眼睛,警惕地探視著四方,猶如一位正在巡邏的偵查員。確認(rèn)沒有危險了后,再飛到空調(diào)外機上。起先它很小心,后來,它見我不去傷害它,于是放心了,大口大口地吃起來。后來,我每天接近它一點,一天,兩天,三天,四天,五天現(xiàn)在,我把臉貼在窗戶上它也不怕了。就這樣,我和它成為了好朋友。當(dāng)做作業(yè)時,它都來陪伴我。有時候,有一些難題,只要看一看麻雀就會了。

          可是好景不長,有一天,我看見麻雀看了我?guī)籽劬广@進了空調(diào)外機,好像在說:“朋友,對不起,我不能出來陪你了”。這可不是“好景不長”,“好景不長”還在后頭呢!過了幾天,老爸突然說:“天氣太冷了,我們要開暖空調(diào)了!”我一聽,連連阻止道:“不要,里面有麻雀一家!”

          小朋友們,你們有什么好一點兒的方法能讓麻雀一家不要住在空調(diào)外機里,就盡管提出來吧!

        麻雀四年級作文11

          與其說這麻雀是我家的,其實倒不如說是大家的,因為它只是在我家做了個窩罷了,旁無別的了。

          租住我家隔壁的人家搬走了,只剩下一間空房子。麻雀便趁機搬了進來起初,我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲,麻雀也自顧自的飛進飛出,互不干擾,倒也相安無事。然而,自從它們的小寶寶來到這個世界之后,和諧的氣氛開始變得緊張起來了。每當(dāng)我們走進這間原本屬于我們的房子時,它們總是佇立于窗柜上或不遠(yuǎn)處的樹梢上,頭不安地晃著,眼睛里總是透著警惕和驚恐!嘴里也不停的說著話,當(dāng)然,都是我們聽不明白的。有一次,爸爸來看我們做作業(yè),麻雀顯得更加不安了,站在窗外的樹梢上凝視著,一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀,臉上浮現(xiàn)出不高興的神色,說:“吵死了,吁”爸爸揮手嚇走了它們,可是,一眨眼,它們又回來了,而且豎起全身羽毛,更大聲的唧唧喳喳地叫著,似乎是生氣了,而且聲音是越來越尖銳了。當(dāng)然,我們并不想傷害它們!然而它們卻像是面臨了危險,這其實是它們對于子女的愛的一種體現(xiàn),麻雀是如此,其實人類何嘗不是呢?就像這次四川的強大地震中的許許多多的母親們,他們耗盡自己的氣力,只是為了讓他們的寶寶們活下來。

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