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感恩父親節(jié)作文450字「精品」
時(shí)間總是過得如此之快，不知不覺今天我盼望已久的節(jié)日——父親節(jié)終于到來了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)。下面是小編整理的感恩父親節(jié)作文，歡迎大家參考!
【感恩父親節(jié)作文1】
明天就是父親節(jié)了，我決定送爸爸一個(gè)父親節(jié)的禮物，而且還要很特別的，那要送什么呢?看到桌上的手工書本，我突然有了靈感。
我馬上坐到了書桌前，擰開了燈，拿出了剪刀、彩色卡紙、水彩筆和熒光筆。你們一定不知道我要做什么吧，先賣個(gè)關(guān)子，一起來看看我的制作方法吧!
我先用剪刀把彩色卡紙裁成中等大小的長方形卡片，接著在每張卡片上分別寫上：小跑腿、大跑腿、捶腰背、干家務(wù)、彈鋼琴等;接著，我用水彩筆在周圍畫上美麗的花邊和圖案，這樣，基本工作就做完了。當(dāng)然，最重要的應(yīng)該是包裝，畢竟包裝是門面嘛。我拿出了我最漂亮最可愛最清秀的信封――僅剩一張的小狗信封。我將卡片裝進(jìn)信封，然后，我在信封正面畫上了簡潔的圖案，最后，我在信封背面寫上：
1、本券完全免費(fèi)。2、本券只限在節(jié)日當(dāng)天使用。3、本券不可涂改，復(fù)印無效。4、本券解釋權(quán)歸本人所有。
下面，我解釋一下本券內(nèi)容的意思吧!“小跑腿”是指在家里辦事，如遞毛巾、端水果等。“大跑腿”則是指出門辦事，如買生活用品、寄信等。“彈鋼琴”是指選幾首好聽的、能放松心情的曲子用最高水平彈給爸爸聽。
我做的父親節(jié)的禮物就是“免費(fèi)服務(wù)券”，相信爸爸一定喜歡!
第二天，我把這個(gè)父親節(jié)的禮物送給了爸爸，爸爸收到這個(gè)父親節(jié)的禮物后非常的開心，還親了我一下。
【感恩父親節(jié)作文2】
今天是6月16日父親節(jié)，我決定送爸爸一雙鞋，作為父親節(jié)禮物，不過我不知道爸爸的鞋碼，我又不想讓爸爸知道，該怎么辦呢?
我突然想到了主意，就拿起錘子向錢罐砸去。“砰”的一聲，錢罐砸碎了。我爸爸驚訝的說：“怎么啦”!我說：“我把錢罐砸碎了，踢我一腳吧”。爸爸生氣地向我踢了一腳，我的屁股同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。
我匆忙的來到賣鞋的商店，跟售貨員說：“我要買一雙大人鞋，能不能給我快一點(diǎn)”。她說：“要買多大尺寸的”。我立即轉(zhuǎn)身給她看剛剛屁股留下的鞋印，她好奇的問：“這是怎么回事呀?為什么你屁股上有鞋印呀”!我說：“是個(gè)好方法，這就是為了能買到合適的鞋子”。她馬上拿了一雙鞋在我的屁股上比了一下，然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說：“再見”。
我匆忙的回到家，剛好碰上爸爸還在家，我輕聲的叫了一聲爸爸我回來了，我爸爸生氣的說：“你砸碎了東西還敢回來”。我說：“有原因，爸爸請(qǐng)耐心聽我解釋”我把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說：“怎么啦，原來是這樣，你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜，太夸張了吧”。我高興地拿出禮物送給了爸爸，爸爸笑著說：“好孩子，這是一份特殊的父親節(jié)禮物呀”!
晚上，我們?nèi)易谝黄鸪酝盹垼职指艺f了，這個(gè)父親節(jié)的禮物他非常的喜歡，以后要天天穿這雙皮鞋了，我聽了后非常的開心。
【感恩父親節(jié)作文3】
父親一直為我做著堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我退縮了，他給我加油;我失敗了，他給我鼓勵(lì)……有時(shí)，我覺得爸爸不夠關(guān)心我，可仔細(xì)一想，他為我做得還真不少啊!
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)作文是完全沒有概念的，老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí)，大多是用寥寥數(shù)筆和沒心沒肺的文字記個(gè)流水帳，應(yīng)付了事。后來，有一天父親突然提出來要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫完作文，父親便會(huì)主動(dòng)要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
大概是在二年級(jí)的時(shí)候，有一次老師布置的作文題目是《我和爸爸比童年》，主要是讓我們通過對(duì)比明白新舊社會(huì)兩重天，社會(huì)主義好，資本主義糟之類的道理。要我們倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。長那么大，我從未聽父親給我講過他的童年，于是就回家纏著他給我講那過去的事情。父親的故事很好聽，有很多感人的情節(jié)，但到了我的筆下卻又變成了沒心沒肺的流水帳。這樣的作文自然首先就過不了父親這一關(guān)。父親把我寫好的一頁紙拿去修改，我則蹦著跳著到院子里找小伙伴們跳橡皮筋去了。
等我玩得滿頭大汗回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作文已經(jīng)由一頁紙變成了滿滿三頁。我立刻撒嬌地直嚷：“這么長啊，這要讓我抄到什么時(shí)候啊?”父親沒有搭理我，轉(zhuǎn)身便到客廳去看電視了。我很不情愿地抄完了三頁作文，但沒想到這篇作文交上去之后，竟被老師作為優(yōu)秀范文在全班朗讀了。當(dāng)老師在講臺(tái)上點(diǎn)評(píng)我的這篇作文寫得情真意切極其感人時(shí)，我心里真的像灌了蜜似的，別提有多美多甜了……
也許我從小就是個(gè)好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表揚(yáng)和朗讀了之后，我居然對(duì)那種受表揚(yáng)后飄飄然的感覺上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表揚(yáng)，我開始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說是修改，但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說聲：“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時(shí)候基本上等于給我重寫一遍。
爸爸就這樣默默地關(guān)心著我，默默地為我付出。老爸在我心中永遠(yuǎn)是最棒的!
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