【精華】四年級風景作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級風景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級風景作文 篇1
秋天，小區里黃色的楓葉灑滿地，像鋪了一層金子。一群麻雀飛過，在這鋪滿“金子”的花園里飛舞著，真美！一陣陣涼風吹過，那金黃的楓葉就會像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是美不勝收！
秋天，也是豐收的季節，特別是農民們，笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會有什么樣的豐收呢？讓我帶你們去田野里看一看，瞧一瞧吧。你看，那紅通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了紅通通的臉頰，真可愛！繼續向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了嗎？它們在金燦燦的陽光下，比銀杏大道還閃亮呢！在這如金子般的田野里，還有你們所發現不了的“美”，我們只要用心觀察，一定 能帶給我們驚喜的。用心聽，“沙沙，沙沙”，咦，怎么會有聲音？是不是田野里出妖怪了？仔細聆聽，哦，原來是風伯伯吹了口哨，把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。
秋天真是太美了！
四年級風景作文 篇2
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是一年的最新的開始，春天對于人們來說應該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節就藏著千絲萬縷的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是?那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天匯集……
四年級風景作文 篇3
藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅游景點，最大的特色是質樸自然，最妙的地方是游人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚艷，懷著更大的期待想探尋更美的景致時，還不知道山內其實并無更具吸引力的景點了。
沿著和緩的山間小道，懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的后邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心里制定了不著急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導，一個人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。
可是這個想法很快就遭遇了挑戰，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛煉身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢，看來身體確實亟需鍛煉了。這時碰上了一個同行，他也拿著相機邊走邊拍，所以也落后了。我們同行了一段路程，由于都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像，每到一不錯景點就讓我幫他留一個影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段后，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。
又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，后沒有追兵，寂靜的大山仿佛是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后，一應的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干凈的臥牛石旁，干脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融為一體，讓思緒處于靜止狀態，聽山風穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現著自己的活力;石縫里，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，為大山增添著的魅力!
置身于如此朝氣蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。
當我邁著沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨后我們一起爬上了山頂。
下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默著，沒有一點發芽長葉的跡象，聽說秋天才是它們的天下呢。
中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手里多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最后精美結實的藝術品就掛在了枝頭。
因為拍照的原因，大多數的`下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕松許多，久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心里已留駐春天。
四年級風景作文 篇4
瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四大美女，而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花。
我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！
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