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      2. 四年級困難作文

        時間:2022-01-22 10:04:52 四年級作文 我要投稿

        有關四年級困難作文匯編6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級困難作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關四年級困難作文匯編6篇

        四年級困難作文 篇1

          在舞蹈房里,沒有天生就會舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤學苦練的小精靈們,和一個這樣的我……

          窗外雨聲淅瀝,窗內(nèi)歌聲環(huán)繞,那個最瘦的女孩,就是我,老師說:“今天做平板撐,五分鐘起步!崩蠋熣f完,我皺了皺眉,抖了抖頭發(fā),嘴巴里小聲嘀咕:“怎么辦,我堅持不住啊,算了,這也是最后一個環(huán)節(jié)了,要拼就拼一把!”我要證明我不是閑著沒事干的,說完我把腳掌貼到墻角上,手臂和地面垂直,形成了一個九十度的角,直到老師報時間報到四分鐘的時候,我實在堅持不住了,整個身體貼了一會兒地面,老師的目光就立馬轉(zhuǎn)移到我身上,老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后,就大聲吼道:“有一位同學身體貼著地面了,再加一分鐘的平板撐!蔽疑磉叺膬晌煌瑢W一臉吃驚,差點沒哭出來,而我的嘴里還在念叨:“好,真是一個敬業(yè)的“好”老師!”時間一分一秒的流逝,過了許久,“魔鬼課堂”終于下課了。

          回到家中,我就開始練習起來,我信心十足地說:“五分鐘,倒計時開始!”前三分鐘我還算標準,可是到了第四分鐘的時候,酸、痛馬上布滿了全身上下,臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上,我用盡自己全部的力量撐到五分鐘,撐到五分鐘的時候,酸、痛仿佛漸漸消失了,可能是因為全身已經(jīng)麻木了吧,就這樣,我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來,此刻,我感覺到的`不是酸和痛,而是克服困難后成功的喜悅,后來,我再也不怕做平板撐了。

          仰望天空,我笑著說道:“困難,我不怕你啦!”

        四年級困難作文 篇2

          我們學生天天在知識的海洋里遨游,難免會碰到一些困難,但必須戰(zhàn)勝它們。

          一次,做作業(yè)時,我遇到了一道數(shù)學難題,以往,我都是去問父母,但是這一次,我覺得自己思考,不讓他們說我遇到困難就退宿,我便苦思冥想起來。

          看著那道令人頭疼的題目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望著天花板思考著,我咂巴著眼睛,腦子里還是一片空白,我想放棄了,但是又一想,我不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它,就使勁地回憶著張老師講過的題目,還是想不出來答案,只能列關系式了,我拿著筆改來改去,也沒有寫出題目的關系,自然也沒有解出這道題,第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意,可是畫了很多種,也沒有畫出一個正確的,我的頭像一個鉛球一樣,感覺亂七八糟的,剛剛理解一點,就被攪混了,唉,這道題太繞人,連畫圖都行不通。我失望極了,手托著腦袋,仔細地看著這道題目,咦?這道題怎么好像以前見過?哦!我忽然想起來了,是二年級學的“雞兔同籠”問題,我一拍腦袋,怪自己忘記了這么簡單的題,畫一張表格不就行了嘛。知道了解法,我馬上畫起了表格,很快算出了這道題,驗算了一遍,答案是正確的,終于解決了這道題,我高興極了。

          那一次,我戰(zhàn)勝了困難,以后,我遇到困難會繼續(xù)克服!

        四年級困難作文 篇3

          今天,爸爸問我:“果果,在你以后的人生道路上,會遇到許多困難,你會不會害怕?有沒有信心戰(zhàn)勝它們?”我說:“困難,其實并不可怕。只要有信心,就一定能夠戰(zhàn)勝它!闭f到這里,小學六年級第一學期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當時,我的語文成績在班上并不那么優(yōu)秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時,因為語文成績不太理想而降低了總分,所以沒有進入前10名。當時我十分著急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有沒有想過是什么原因?是不是沒有復習?”我低著頭一語不發(fā),其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡,可是為什么成績提不高呢?

          這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,其實語文并不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習,課后復習,不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩囊环,我對媽媽說:“我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它!

          從那一刻起,我決定要提高語文成績,超越班上的同學。于是,我比平時更加認真,更加努力學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后把老師在課堂上講過的重點內(nèi)容全復習一遍,并把老師布置的作業(yè)認真完成,還看課外書,并積累名言警句。

          我一復一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心地走進考場,又滿懷信心地走出考場。結(jié)果,功夫不負有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,并不是因為分數(shù)高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

          困難,我終于戰(zhàn)勝了你!

        四年級困難作文 篇4

          知難而進,無堅不摧,碌碌無為。那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難。

          當一陣春風拂過我的臉頰時,我正站在平陽縣遠近聞名的樂園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個小樁,忐忑不安地向前走。一個,兩個,三個……終于,我走到中間了。

          忽然,我的腳步停住了,因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水里,如果回去的話,又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進退兩難呀!忽然,我想起老師說的一句話:“不能臨陣退縮!庇谑,我鐵下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谀緲渡狭恕N液鋈灰幌伦俞尫帕,于是我再接再厲,趁熱打鐵,一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了困難。

          當我面對困難的時候,我不會臨陣退縮,而是勇往直前。同學們,如果你們遇到困難時,記住這句話“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會戰(zhàn)勝困難的!

        四年級困難作文 篇5

          困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認真去思考,就一定會成功。

          這天老爸在燒菜,而我獨自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽臺上。

          我趕緊往家里跑,要上二樓,因為我們兩家的陽臺是連著的,而且要爬下去,還沒有工具,我家陽臺上還放了個空調(diào)外機,堂哥家卻啥都沒放。有人會問:為什么不直接去我堂哥家?因為他們?nèi)页鋈ネ媪恕?/p>

          到二樓后,我便拿來旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過來。我先把電腦桌的椅子放到窗臺邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺,另一只腳放在窗外,坐在窗臺上,一把抓來小椅子,丟在陽臺上,就站在了小椅子上,然后又走了下來,拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來了。

          原來困難并不可怕。

        四年級困難作文 篇6

          今天我讀了一本書,《愛的故事》。

          這本書講的是有著一頭金色的頭發(fā),十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴彈的也好,愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

          梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的高手?墒且惶烨宄浚膵寢寘s突然失蹤了。

          梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實,結(jié)束了她的噩夢,而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因,而變得堅強、大度、成了全校的“風云人物”。

          我覺得梧羅很堅強,因為他的媽媽失蹤,自己也斗眼,但是他從來不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強地生活,他倆從不幸中走了出來。

          我要向他們學習,學習他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。

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