精選四年級中秋作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級中秋作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級中秋作文 篇1
中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。也稱為：團(tuán)圓節(jié)。
一年一度的中秋節(jié)到了，這天夜晚皓月當(dāng)空，萬里無云。人們坐在自家的陽臺上品嘗著月餅，觀賞著明月。
我們一家歡歡喜喜地團(tuán)圓在一起觀賞著明月，品嘗著月餅。還有的時(shí)候大家還會(huì)講【嫦娥奔月】的故事:
“古時(shí)候，后羿娶了個(gè)妻子叫嫦娥，是個(gè)美麗的女子。鄉(xiāng)親們都很喜歡她。有一天，昆侖山上的王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還能成仙呢。后羿不愿意離嫦娥，就叫嫦娥藏到百寶匣里。
這件事被逢蒙知道了，他想只要把仙藥弄到手就可以成仙了。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，待在家里。到了晚上, 逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿的家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥想：“讓這樣的人吃了長生不老藥會(huì)去害人的。”逢蒙見嫦娥不肯交出來，就翻箱倒柜，滿地尋找�？煲业桨賹毾涣�，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠飛出了窗子。嫦娥一直朝月亮飛去。
從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)�！�
四年級中秋作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)，家人們都會(huì)團(tuán)圓在一起吃像月亮一樣圓的月餅。今天，我也要去蕭山日報(bào)社做月餅了。
來到活動(dòng)現(xiàn)場——食堂，我領(lǐng)了一個(gè)六個(gè)格子的小盒子，在座位上坐好，仔細(xì)打量桌上的材料：有四個(gè)鈴鐺一樣的模子，還有三盆熟糯米粉、兩杯胡蘿卜汁、兩杯獼猴桃汁、兩杯牛奶、兩盤豆沙。
開始做月餅了，水晶老師教我們把果汁分別倒進(jìn)糯米粉里，我負(fù)責(zé)揉胡蘿卜味的，胡蘿卜汁剛倒進(jìn)去時(shí)是橙色的，被我揉呀揉變成黃色了�？墒瞧み�沒有彈性，我只好使出吃奶的勁繼續(xù)揉……揉得手都麻了，才把皮揉得有彈力。
和我一組的小朋友也把其它口味的皮揉好了。于是，我們用秤把皮40克為一小團(tuán)，每種口味的皮每人兩小團(tuán)。豆沙14克為一小團(tuán)，每人六小團(tuán)。分完材料后，我把每小團(tuán)的皮都拍成薄薄一層，再往里面包一小團(tuán)豆沙。
餡都包完了后，我把包好的糯米團(tuán)放進(jìn)模子一壓，這時(shí)問題來了，壓太重了會(huì)露餡，壓太輕花紋就看不見。于是，每壓一個(gè)都我都小心翼翼的，生怕壓得不漂亮。我終于把六個(gè)糯米團(tuán)壓成了不同花紋的月餅，有Katte的、有玫瑰花的、有樹葉的……
我看著自己親手做地月餅露出了滿意的微笑！
四年級中秋作文 篇3
終于盼到了中秋節(jié)。
吃過團(tuán)圓飯，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)的廣場上賞月。來到廣場上，看到明月早已當(dāng)空了，那大玉盤似的月亮鑲嵌在深藍(lán)色的天空中，顯得格外美麗。夜，靜悄悄的，幾顆星星好奇的眨著眼睛�？�，旁邊的那幾縷薄薄的云，不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎？恍恍惚惚，我仿佛看到了兩只玉兔正在開心地做著游戲。猜想，天上的玉兔是不是也吃胡蘿卜和青菜呢？
正當(dāng)我被這良辰美景吸引的時(shí)候，一縷淡淡的清香撲鼻而來，我連忙隨著香味找去，原來是桂花的香氣，那撲鼻的芳香讓人聞了神清氣爽，充滿活力。走近一看，桂花穿著一身金色的衣服，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似綠色的葉子上鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙。聽媽媽講：“桂花還有很多用途，可以做成桂花糕、桂花蜜、桂花糖，還可以泡桂花茶、桂花酒……
聽著媽媽講桂花的用途，我一邊嘗著月餅。不禁想起了李白的《《古朗月行》》：“仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？”一邊聽著媽媽講關(guān)于月亮的神話故事，嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂，這些有趣的故事讓我聽的如癡如醉，真想立刻飛到月亮上看看嫦娥是怎么生活的。每逢佳節(jié)倍思親，也讓我想起了遠(yuǎn)方的舅舅不知在天津是怎樣過的中秋。
這個(gè)中秋節(jié)真令我難忘��！
四年級中秋作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)到了。我盼望這天很久了，因?yàn)榘职终f要帶我回老家。
在回老家的路上，爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。我國一直有這樣的習(xí)俗，每到中秋家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，所以我們要回老家看爺爺奶奶。
我們是第一個(gè)到爺爺奶奶家的。不久，姑媽一家也來了。下午，媽媽和姑媽開始準(zhǔn)備晚飯，奶奶帶我和哥哥去摘葡萄。摘完葡萄回到家里，媽媽和姑媽已經(jīng)做好了滿滿一桌子菜。我和哥哥迫不及待地開吃了，爺爺奶奶看著我們的吃相，開心地笑了。
吃完晚飯，當(dāng)我們在院子里賞月時(shí)，叔叔從寧波回來了。爺爺拿出來一個(gè)像盤子那么大的月餅說：“現(xiàn)在我們是真正的大團(tuán)圓了，開始吃月餅了�！蔽覀円贿叧栽嘛�，一邊賞月，還猜了一些字謎，院子里時(shí)不時(shí)響起我們的歡聲笑語。
這是我過得最快樂的中秋，我已經(jīng)在期待著明年的中秋了。
快樂的中秋節(jié)傳說中，八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在這一天，大家都要拿出月餅和水果，祭拜月亮。每到中秋節(jié)，一家人都要團(tuán)聚在一起，所以，中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
今天一大早，我和爸爸、媽媽帶著精心準(zhǔn)備的中秋禮物去探望爺爺、奶奶、外公和外婆，陪他們一起聊聊天。我還和他們說了很多學(xué)校里的趣事，他們聽了以后哈哈大笑，非常開心。大家還在一起吃了一頓團(tuán)圓飯。飯后，媽媽又拿出了月餅給大家品嘗。那可是我最喜歡的冰淇淋月餅，涼涼的、甜甜的，實(shí)在是太美味啦！今天的天灰蒙蒙的，很可能晚上看不到又大又圓的月亮。但是，無論今晚有沒有月亮，都沒有一點(diǎn)關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)，我們一家人快樂地在一起。
四年級中秋作文 篇5
有人以為吃月餅和送月餅，自古以來就與中秋節(jié)有關(guān)。其實(shí)，情況并非如此。初唐時(shí)，原來農(nóng)歷八月只有初一是節(jié)日，而無十五這個(gè)節(jié)日。相傳，后來唐明皇曾于八月十五夜游月宮，這樣民間才把八月十五這一天作為中秋節(jié)。到了中唐，人們始在八月十五之夜登樓觀月，而當(dāng)時(shí)還沒有月餅出現(xiàn)。說到月餅的出現(xiàn)最早是在南宋的時(shí)候。不過當(dāng)時(shí)的月餅與中秋節(jié)毫不相干，那時(shí)的月餅與現(xiàn)代月餅亦大不相同，只是作為蒸食品在飲食市場出現(xiàn)而已。
月餅真正與中秋節(jié)有聯(lián)系是在明代。當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的.月餅，而人們在中秋節(jié)這一天自己制作月餅，用于自食和贈(zèng)于良朋親友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介休縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗。其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男人食用的月牙月餅，有只限于女子享用的葫蘆月餅，還有特別為少年準(zhǔn)備的“孫悟空”、“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。關(guān)于月餅的制作技術(shù)，在明代已達(dá)到很高的水平，在當(dāng)時(shí)一些月餅的餅面上，已出現(xiàn)“月中蟾兔”之類的裝飾圖案。其設(shè)計(jì)之精良，構(gòu)圖之美妙，花紋之靈細(xì)，使人獲得藝術(shù)享受，既充分體現(xiàn)了月餅制作者的匠心獨(dú)運(yùn)，也反映了我們偉大中華民族的燦爛文化。
四年級中秋作文 篇6
這是一個(gè)有趣的中秋節(jié)。這天，媽媽送我一個(gè)白色的小燈籠，形狀是小象，按下開關(guān)，燈籠就一閃一閃的，仿佛天上的星星。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我打著這個(gè)可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園�？匆娪械男∨笥言谧鲇螒�，又有的小朋友打著燈籠在花園里散步，還有的小朋友在賞月。我呢，我就和媽媽一起參加游園活動(dòng)。
首先，我和媽媽猜了許多字謎。然后，我和媽媽到投球的賽場里，一看，人山人海，我們排著隊(duì)，等了十幾分鐘，終于到我了!我緊張的把球投進(jìn)筐里，我連投進(jìn)了三球!媽媽夸我投得太棒了!
緊接著，我又來到了頂乒乓球的隊(duì)列里，媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項(xiàng)游戲。最后，我一個(gè)人去了搶座位的游戲，我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個(gè)閃光球，真是太不劃算了!
回到家我吃了又香又甜的月餅!
這是一個(gè)有趣的中秋節(jié)，我將永遠(yuǎn)記著!
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