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      2. 四年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2022-02-24 12:02:09 四年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文四篇

        四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)扎成馬尾辮,有時(shí)把長(zhǎng)發(fā)盤起來。她微笑的時(shí)侯,總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。高挺的鼻梁上架著一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細(xì)聲慢語(yǔ),對(duì)我的關(guān)心更是無微不至。

          有一天,我放學(xué)回到家里,見爸爸媽媽還沒有下班回家,便匆匆地完成了作業(yè)。打開電視看了起來。早把老師的規(guī)定和媽媽的叮囑拋到了腦后。

          “噔噔噔……”樓梯上傳來一陣腳步聲。媽媽回來了,我馬上關(guān)了電視,去給媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門就問:“作業(yè)做完了嗎?”“早做完了。”“真的?拿來我看看?”媽媽半信半疑地問道。我馬上把作業(yè)本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細(xì)地審閱起來。我站在一旁,等待著媽媽的評(píng)判。

          “你看這幾道題錯(cuò)了,還不去訂正?”

          我只好去書房訂正。

          “倪煬,過來!”

          “我還沒有訂正好!”

          “沒有訂正好也過來”媽媽提高了分貝。

          我只好乖乖地來到了媽媽身邊。這時(shí)只見媽媽臉色特別嚴(yán)肅,她說:“今天你不誠(chéng)實(shí),你看這電視!边@時(shí)侯我低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          晚上,我在一邊做作業(yè)一邊想:媽媽今天批評(píng)我是對(duì)的。作為一名學(xué)生,首先要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。

        四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          今天,我看新聞上說,在今天下午會(huì)有罕見的日食奇觀。我的心情一下子升到了極點(diǎn),但是由于日食發(fā)生的時(shí)間,是我們下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我真擔(dān)心我會(huì)看不到。

          好不容易的等到下課了,我才開始發(fā)愁,電視上說,日事發(fā)生時(shí),不能用眼睛直射太陽(yáng),否則會(huì)對(duì)眼睛有害。我正在發(fā)愁,忽然聽見有人喊:“快來看那,日食開始了!”大家蜂擁著擠出教室,我也隨人群到了教室外?纯磩e的同學(xué),他們有的拿著果凍盒,上面涂上墨汁,用它對(duì)著太陽(yáng)看。也有的干脆拿著方便面袋撕下一塊用它看。這能行嗎?不管了,我想別人要了一塊,也學(xué)著他們的樣子仔細(xì)地看。

          這時(shí),透過方便面袋,我看到了‘天狗食日’的現(xiàn)象。起初,太陽(yáng)只是缺了一個(gè)小角,不知不覺,缺口慢慢擴(kuò)大,還剩下一大半。我想到日食形成的原因:月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球的中間,三個(gè)天體大致成一條直線時(shí),月球的影子就會(huì)投在地球上,處在地球月影了的人,就會(huì)看不見太陽(yáng)或只能看見一部分太陽(yáng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),觀看日食已經(jīng)風(fēng)靡全校,大家都在觀看神奇的日食現(xiàn)象,竟然連上課鈴聲都沒有聽見。

          直到老師走來,大家才倉(cāng)皇跑回教室,沒想到一向?qū)ξ覀円髧?yán)格的老師也支持我們看。我們便又跑出教室。太陽(yáng)已經(jīng)缺了一半,缺口還在慢慢地?cái)U(kuò)大,大家都興奮不已,我內(nèi)心更激動(dòng),這畢竟是我長(zhǎng)這么大,第一次看日食。

          放學(xué)鈴已經(jīng)響了,我匆匆收拾書包,排隊(duì)離開學(xué)校,手里還攥著那塊方便面袋,我要在路上仔細(xì)觀察。返學(xué)路上固然沒有在學(xué)?吹那宄瑫(huì)被高高的樓房擋住。可我還是不甘心,向前奔跑,好像有‘不追到太陽(yáng)不罷休’的氣勢(shì)。太陽(yáng)的光越來越小,等到我到家時(shí),太陽(yáng)就剩下一絲光亮,不一會(huì)就沒了。我心情沮喪,怎么這么快就結(jié)束了?

          唉,只能等下次了,雖然我也不知道什么時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)神奇的日食現(xiàn)象,但我對(duì)日食的興趣是不會(huì)消減的,到時(shí),我還會(huì)拿著方便面袋,來觀察的。

        四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          前兩天,我的阿姨送給我一只小烏龜,看上去有點(diǎn)兇,其實(shí)是非常溫馴,我蠻喜歡它的。

          小烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的頭,一雙凸出的.眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉(zhuǎn),似乎在看周圍的一切事物,它警惕性極高,若是遇到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),不仔細(xì)看,根本不知道頭和四肢在哪里。它的殼美麗而堅(jiān)硬,像一塊盾牌用來保護(hù)著自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著璞,并且有鋒利的爪子,這樣才能在水里劃過來,劃過去,慢慢地向前移動(dòng),這是有趣極了。

          有時(shí)甚至能爬上小土坡,那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線,又像一個(gè)錐子的頭尖尖的。有一次,我去逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^來放在地上,這時(shí)烏龜四腳朝天了,我故意走開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。只見它伸出小腦袋,眼睛朝四處看,見沒有危險(xiǎn)了,就用頭抵著地面,用力一頂,可能力氣不夠大,怎么翻也翻不過來。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想!想!它歇足了力氣,突然它把頭伸了出來,四只腳伸直,頭猛地往地上一頂。果然,它的身子翻了過來。我想:它的腦袋不大,卻挺聰明的。

          每當(dāng)一空閑,我就會(huì)找來一些食物:有素的,也有葷的,放在它的眼前,它伸長(zhǎng)脖子,專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢(shì)真是太有趣了。

        四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

          夜空,群星閃耀。我做完作業(yè),隨手翻開語(yǔ)文書,不經(jīng)意間,目光定格在一幅圖畫上——一個(gè)漢族小姑娘和一位苗族老奶奶緊緊地?fù)肀еN铱粗@幅畫,一股暖流在心頭慢慢漾開……

          在一個(gè)群山連綿的小山村,村頭有座古老的小木屋,小木屋經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,早已破舊不堪。但走進(jìn)屋子,屋內(nèi)收拾得干干凈凈的,顯得特別溫馨。屋里住著位八十多歲高齡的老奶奶,她臉上布滿皺紋,就像黃土高原上的千溝萬壑。穿著苗族的服飾,裹著褐色鑲花邊的頭巾,黑色長(zhǎng)袍的袖口還繡著美麗的圖案,耳垂上戴著白色的耳環(huán)呢!老奶奶的子女都外出打工了,一年只回家一兩次,所有的家務(wù)事都要老奶奶自己做。

          這天陽(yáng)光明媚,老奶奶本想將一大堆衣物拿去洗,可是年齡大了,腿腳又不便,做起事來就是那么不利索。正在奶奶發(fā)愁的時(shí)候,只聽到屋外傳來“奶奶,奶奶……”的叫聲,緊接著跑進(jìn)來一位扎著羊角辮的小姑娘,她氣喘吁吁的,羊角辮上的小花像兩只蝴蝶在飛舞。她是鄰居家的小女孩,專門來看望老奶奶的,看到老奶奶愁眉苦臉的樣子,她急忙接過老奶奶手上的衣物就去洗了。她將臟衣服浸在水盆里,拿塊搓衣板坐在了盆邊,撈起衣服鋪平、抹肥皂,然后用她那有力的小手搓洗著衣服。

          動(dòng)作是那樣?jì)故,那一件件臟衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了歡樂的歌,盆里的肥皂泡也跟著興奮了起來,都要溢出盆邊了。一件件臟衣服就這樣被小姑娘洗干凈了。小姑娘把洗好的衣服涼曬在竹竿上,一陣風(fēng)拂過,一竹竿的衣服就似一幅幅美麗的圖畫,漾起了波紋。老奶奶看著小姑娘那雙凍得通紅的小手,心疼極了,一把摟住了小姑娘,眼角還泛著感動(dòng)的淚光。

          夕陽(yáng)的余暉灑滿了山林,灑滿了老奶奶的小木屋,也灑在了老奶奶的臉上,她的臉上閃著紅光,眼睛瞇成一條線,像開了一朵幸福的花兒……

          我輕輕地合上語(yǔ)文書,不禁想道:不是親人勝似親人,關(guān)愛是人世間最美的情感,我們要將這份關(guān)愛傳承下去。

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