關(guān)于手的四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于手的四年級作文，歡迎大家分享。
關(guān)于手的四年級作文1
說起手，大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的，也沒干過什么活。今天，我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手，那是我外婆的手。
今年春節(jié)，我到紹興東關(guān)去看望外公外婆。進(jìn)門后，外婆給我倒了一杯茶，在外婆給我倒茶的同時，我發(fā)現(xiàn)外婆的手又紅又腫，而且還有好多潰瘍了的紅點。我嚇了一跳，趕緊拉著外婆的手問：“外婆，你的手怎么了？”外婆卻只是笑了笑，說：“哦，沒事。只是長凍瘡了。”我放開外婆的手，心情卻久久不能平靜。 我回想起了外婆在照顧我們?nèi)視r的點點滴滴。 當(dāng)我們洗完腳把襪子隨手一丟時，是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子；當(dāng)我們吃完飯把碗放進(jìn)水槽時，是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟；當(dāng)我們還在被窩里時，外婆已早早起了床，用那雙手給我們做早飯；當(dāng)我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫，長滿了凍瘡的。
看著外婆的手，我感到非常心痛，也感到很慚愧。我握著外婆的手說：“外婆，今天，就讓我來洗碗吧！”
關(guān)于手的四年級作文2
一天手大聲說道：“我不干了，我要罷工!”我好奇地問：“罷工?為什呀?你還能干些什么?”
“因為天天都要拿著鋼筆寫字，累死我了。再說，除了為你工作，我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等�！笔终f道。我聽了，頻頻點頭。于是，我便讓手走了。因為我猜它一定還會回來的!
手首先變成掃帚，可是，一會兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農(nóng)村，變成了一個耙子。過了一會兒，農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。
我見手來找我，便問它：“還罷不罷工了?”手回答道：“不了，永遠(yuǎn)不了�！蔽衣犃�，滿意的笑了。
現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢!
關(guān)于手的四年級作文3
我的媽媽是個普通工人�？伤氖謪s非常靈巧——會織毛衣，會炒一手好菜……可是，媽媽的手同時又很粗糙，手里還“握”著厚厚的繭。哎!這都是為我累的。
我從小就和媽媽的手結(jié)下了不解之緣——
小時侯，名字是媽媽用她的大手握著我的小手一筆一畫教我寫的;《白雪公主》的故事是媽媽雙手托書給我講的;好成級是媽媽用手鞭策出來的;平日里的一日三餐是媽媽勤勞的雙手弄出來的……
現(xiàn)在呢?媽媽的手仍然在向我招手——
當(dāng)我遇到困難時，媽媽的手鼓勵我去攻破難關(guān);當(dāng)我做錯事時，媽媽像扶小樹一樣將我扶直;當(dāng)我正在黎明前的黑夜中爭扎時，媽媽的手像羅盤似的，給我這只船指明方向，帶著我直到太陽從東方升起……
媽媽對我做的太多，太多……
不管如何，我都會實現(xiàn)媽媽對我的期望——做一個對國家有用的人.
關(guān)于手的四年級作文4
媽媽的手是滑滑的，我的手是白凈的，姐姐的手是軟軟的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手卻是長滿老繭的,滿是褶子，有的像一條條丘壑。
我早就聽媽媽說過，外婆的媽媽生了四個孩子，其中，外婆是大姐。那時，外婆家窮得幾乎揭不開鍋，所以，外婆只上到小學(xué)三年級就退學(xué)，讓弟弟妹妹上學(xué)。以后的日子里，外婆就像一頭勤勞的老黃牛，天還剛蒙蒙亮，就起床去打豬草，然后再去放羊、鋤地。這樣日復(fù)一年，外婆長大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于長時間地在田間勞作，外婆的手上長滿了老繭，背也微微駝了。
這是我第一次仔細(xì)端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒注意到呢？
為什么當(dāng)外婆為我做香甜的糕餅時，我沒注意到呢？我只被那香甜的糕餅吸引著，津津有味地品嘗著。
為什么當(dāng)外婆輕輕拍著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我怎么沒注意到呢？我只是被她那好聽的搖籃曲給陶醉了，漸漸地入睡。
可是，這雙手做過多少菜，縫過多少衣服，洗過多少雜物，又種過多少菜兒��！
呵，外婆，你的手，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的手。
關(guān)于手的四年級作文5
這是一雙歷經(jīng)滄桑的手。這雙手，夜以繼日地為我們操勞，歲月在這雙手上刻下了辛勞的痕跡，這就是外婆的手。
一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著。我裹著厚厚的棉衣，堅難地走出了房間，這時一個熟悉的背景忽然撲入我的眼簾——外婆。
外婆的脊背彎曲著，迎著刀削面似的寒風(fēng)，手在刺骨的涼水里洗菜。這是為了給我們做早餐。我走過去輕輕地問：“外婆，您不冷嗎？”外婆側(cè)過臉來，親切地微笑著說：“沒事，多弄一會就不覺得冷了。”外婆就連說話時也不忘手中的活兒�！巴馄牛悴皇怯幸浑p帶毛的手套嗎？”我問道�！鞍�，我戴那玩意兒干嘛呀。再說你看我這麻花手，也會把那手套戴壞的，這是***媽買的，是***的心意呢，不能弄壞的……”
我在外婆身邊玩了一會兒，感到天越來越冷，北風(fēng)一會兒像虎一樣狂吼，一會兒又似刀子般削著我的面孔，可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看：外婆的手已經(jīng)通紅，上面的血筋清晰可見，手上的骨節(jié)也越發(fā)腫大……
不久，外婆就把菜做成了可口的飯菜，我吃著香噴噴的菜，心里十分溫暖香甜，但又沉甸甸的，眼前總是浮現(xiàn)外婆那雙麻花一樣的手……
關(guān)于手的四年級作文6
外婆的手是一雙又黑又糙的手，一點也不好看，但卻是一雙最勤勞的手，在我的印象中，那雙手從早到晚都在忙碌著，從不停歇。
早晨，我還在夢鄉(xiāng)時，外婆就開始忙碌了，燒好早飯，就來到我床前用她的手輕輕推醒我；我洗漱完畢后，她的手把熱氣騰騰的早飯端到我面前；上學(xué)了，外婆又一手拉著我，一手拎起重重的書包送我到學(xué)校。
回到家中，外婆又開始忙碌了，拖地、擦桌椅、洗衣服、整理房間，直到把家里打掃得一塵不染、整理得井井有條；外婆應(yīng)該休息一會兒了吧？沒！她提著菜籃上街了。
下午放學(xué)，外婆又頂著火辣辣的太陽在校門口等著接我，一看見我，又伸出她的手把我的書包接了過去；到家了，我在書房做作業(yè)，又聽見外婆在廚房里忙碌的聲音，為全家人準(zhǔn)備豐盛的晚餐，為了刁嘴的我、為了減肥的媽媽、為了太胖的爸爸、為了喜歡喝酒的外公，每天都變著花樣地?zé)私o全家人吃。
外婆每天都這么忙忙碌碌，用她勤勞的雙手，換來了我和我們?nèi)业男腋Ｉ睿∥矣X得外婆的手是世界上最美麗的手！
關(guān)于手的四年級作文7
爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次，爸爸給我和媽媽做魚吃，當(dāng)時我們家沒有刮魚鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚鱗，但在削到最后一小片的時候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說：“沒事，兩三天就能好了”。說完，找了一貼創(chuàng)可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都會在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個老奶奶問我：“你家住幾樓啊?”
“我住301”，我回答到，“有什么事嗎，老奶奶?”
“沒什么事。”老奶奶往上看了一會兒，我都快進(jìn)樓道了，老奶奶問道：“你家廚房怎么不裝玻璃啊?”
我一看，笑了，回答到：“我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈�！�
“三天還那么干凈啊�！崩夏棠腆@嘆道。
“怎么樣，我爸爸擦的還行吧。”
爸爸的手還有許多故事。
關(guān)于手的四年級作文8
童年我被媽媽呵護(hù)著，一雙白皙的手帶來無私的母愛，恍然間，那雙手已經(jīng)不再溫柔了，甚至有些粗糙，但那雙手依然給我?guī)頊厝帷?/p>
有一年冬天，天氣非常寒冷，窗外下著鵝毛大雪，天寒地凍。我在準(zhǔn)備洗澡的時候毛衣脫不下來，媽媽費了九牛二虎之力才脫下來，原來毛衣領(lǐng)太小了。等我澡洗好的時候，媽媽讓我裹上毛毯先去睡覺。媽媽急急忙忙上街去買毛線給我打毛衣。
回家時，媽媽的手凍得有紅又腫了，可她急忙找來四根很長的毛衣針打起毛衣來，四根毛衣針在媽媽的手里不停的繞動著，打著打著，不知不覺我睡著。半夜我醒來媽媽還在打毛衣。勸媽媽早些休息，可媽媽不肯，一直織到天亮，早晨媽媽的眼睛都熬紅了。食指被針磨出了老繭，小指也被毛線勒得發(fā)紫了……
我感動的眼淚都流下來。
關(guān)于手的四年級作文9
“瞧，那雙小手多么可愛呀!”我輕輕地摸著侄子肉呼呼的小手，不禁使我想起了那雙陌生的手。
有一次，我獨自一人去買冰棍吃。我像只小鹿似的，一路蹦蹦跳跳，手中緊緊握著那一元錢，生怕掉了�？斓介T口時，我不知是被什么絆倒，一下子摔倒在地，錢也不翼而飛了。爬起來，只見膝蓋破了。我不由地失聲大哭起來，突然，有一雙陌生的手向我伸過來。
我停止哭泣，將低垂著的小腦袋，慢慢往上抬，原來是一位慈祥的老奶奶。她用她那粗糙的手牽起了我，輕輕地?fù)崦业念^。雖然這是一雙陌生的手，卻頓時讓我感到了無比的溫暖。老奶奶從衣兜里掏出紙，給我擦干眼淚�！靶∨笥�，你為什么要哭啊?”“我。我的錢丟了。”我?guī)е耷淮鸬馈?/p>
老奶奶撫慰著我，還給我一顆糖吃。我的心情漸漸平靜下來。這時，老奶奶溫和地對我說：“我送你回家吧。”老奶奶特有的親切感，讓我的小手一直拉著她的大手，走回了家。
直到現(xiàn)在，回想起那雙陌生的手，我仍會感動不已，多么想再見到那雙陌生卻給予了我無限溫暖的手啊!
關(guān)于手的四年級作文10
世界上有許許多多種的手，勤勞的手網(wǎng) ，施舍的手，可恨的手……，可我的外婆卻有一雙溫暖的大手，外婆那雙溫暖的大手因為勞動得太多，手上有了一層褐色的皮。
那是一個北風(fēng)呼嘯的冬天下午，被寒冷凍得瑟瑟發(fā)抖的我走出了教室。這時我在想，要是能有一雙溫暖的手捂著我那該有多好呀！忽然眼前一亮，只見外婆已經(jīng)在教室門前等待我，我急忙奔向外婆，外婆連忙把她那雙溫暖的大手伸向了我并溫和地說：“孩子，很冷吧，來，讓外婆幫你搓搓吧�！蓖馄拍请p溫暖的大手把我冰冷的小手搓得暖和極了。這時，我注意到外婆的臉上的凍瘡已經(jīng)裂開了，那張被北風(fēng)吹得紅紅的臉就像一個熟透了的蘋果紅得發(fā)紫，我的心就像被針扎了那樣疼。外婆是個很苦命的'人，在我媽媽很小的時候，外公就去世了，是外婆一個人含辛茹苦的把媽媽和姨娘養(yǎng)大的，外婆從沒有一句怨言。現(xiàn)在外婆又頂著大風(fēng)大雪來帶我和姐姐，我對外婆產(chǎn)生了一種敬佩感，再看外婆的身上，差不多變成了一個雪人，帽子上的雪花都變成了水，流了下來，我想：外婆的苦，我們現(xiàn)在的人是體會不到的。
在寒冷的冬天，外婆的手依然溫暖，在那個冬天，外婆的手溫暖了我，直到現(xiàn)在……
關(guān)于手的四年級作文11
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋 …… ”每當(dāng)這首優(yōu)美動聽的歌謠在我耳邊響起時，外婆的音容笑貌便浮現(xiàn)在我的腦海里，而給我印象最深的卻是她的手。
粗糙的手
外婆的手是粗糙的，這是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。從我有記憶起，外婆的手就一刻沒停過。田里的農(nóng)活，春種秋收；家中的事務(wù)，燒茶煮飯。沒有一件不是她親手料理的。長年累月的勞作在她手上留下了深深的印記，那厚厚的老繭，道道裂痕記載著她勤勞的一生。
溫柔的手
外婆的手是溫柔的，這是一雙柔情似水的手。春天牽著我放風(fēng)箏，夏天為我執(zhí)扇驅(qū)蚊，秋天為我織毛衣，冬天為我掖被角。挫折時，為我輕輕拭去委屈的淚水；成功時，為我擂鼓助威！就是這雙溫柔的手支撐著我走向美好的明天。
無奈的手
外婆的手是無奈的，這是一雙充滿渴望的手。外婆老了，我們也長大了。我們就像長大的小鳥一樣飛出她的懷抱，不再需要她操勞，她老人家可以安享晚年了。可她的手總是無奈的伸著，渴望飛倦了的小鳥們重新回到她溫暖的懷里，讓她再看看，抱抱；渴望小鳥們還像小時候一樣依偎著她，陪伴著她 ……
外婆的手是一部勤勞史，是一曲愛的贊歌，是一段永恒的記憶，令我終生難忘。
關(guān)于手的四年級作文12
媽媽很勤勞，從她的手就能看出來。
寒假里的一天晚上，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)客廳里有點點燈光。于是，我?guī)е唤庵i，來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我走上前去，輕輕地說：“媽媽，別洗了。”媽媽并沒有說什么，只是把手擦干，撫摸著我的頭，笑著把我送到床上，又回到了客廳，繼續(xù)洗衣服……
一個星期六的晚上，我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的，于是，我松開手仔細(xì)地端詳著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口，有些部分掉了皮兒�？粗粗也恢獮槭裁�，心里酸酸的，有一種說不出的感覺。
有一次，我和媽媽出去玩兒，我們練習(xí)跳繩，坐碰碰車、玩套圈，用沙子壘城堡，蕩秋千………我們玩累了，就坐在沙灘上歇了一會兒，我想喝水，我就去買了一瓶飲料，我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒，就讓媽媽幫我打開，沒想到，媽媽不費一點兒勁就打開了，咕嚕，咕�！�
我以后一定要幫媽媽多做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽的手，每天為我洗衣服、做飯，雖然看起來變得粗糙了，但在我眼里，媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。
【關(guān)于手的四年級作文】相關(guān)文章：
關(guān)于手放開的作文08-12
關(guān)于放開依賴的手的作文10-01
奶奶的手-四年級作文大全01-17
關(guān)于不要放開我的手的作文09-24
關(guān)于放開手的作文800字11-22
關(guān)于手的排比句03-04
媽媽的手，美麗的手06-07
媽媽的手作文01-01
關(guān)于放開手向前走的作文04-26