四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，我成了一個(gè)發(fā)明家，專門發(fā)明一些新穎的，好用的，造型美的物品。
這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務(wù)。
你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎？那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕，說出你要去的地方，鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢？這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔(dān)心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學(xué)們，這樣的鞋子你喜歡嗎？你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇2
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無窮。
去了奶奶家，我來了的消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽見了，以第一的速度來沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興��！
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見這里面的羊肉便露了出來，我見好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢！（那對(duì)我來說已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好�。�
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇3
我們是小水滴，我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？” “你們可以請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫幫忙嘛！”大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了。
第二天，太陽(yáng)公公剛起身，我們大伙說：“太陽(yáng)公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請(qǐng)你幫個(gè)忙吧！” 太陽(yáng)公公點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。太陽(yáng)公公升起來，放射出萬道金光，照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的。不一會(huì)兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：”我們長(zhǎng)翅膀啦！我們長(zhǎng)翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣了。
飛呀飛呀，我們覺的有點(diǎn)冷了。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會(huì)兒，都變成了一顆顆很細(xì)很細(xì)的小水滴。風(fēng)爺爺帶著我們?cè)诳罩酗h來飄去，人們把我們大伙叫做白云。
啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點(diǎn)飛不動(dòng)了。過了好一會(huì)，我們想，到大地上玩玩多好呀！風(fēng)爺爺好象猜到了我們的心思�！焙衾病衾病惫纹痫L(fēng)來。
這時(shí)，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團(tuán)，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，”下雨了！下雨了！”
大伙排著隊(duì)又流進(jìn)了大海。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇4
二十二世紀(jì)它是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)然也有我的功勞，我就是這個(gè)世紀(jì)的科學(xué)家，這個(gè)世紀(jì)里有能飛入太空的汽車，還有你能在水上行走的鞋子，當(dāng)然那不是最好的發(fā)明，最好的發(fā)明當(dāng)然是電腦住宅。
電腦住宅里有成千上萬條系統(tǒng)來操控這座房子。下面我來給大家介紹我發(fā)明的這座房子。首先，門外有個(gè)風(fēng)向桿，它能檢測(cè)出室外的溫度，之后傳送到電腦里，然后，電腦就會(huì)給房子設(shè)定一個(gè)最舒適的溫度，大門上有有防盜系統(tǒng)，如果有壞人闖入就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，里面還安裝了指紋掃描，會(huì)給你的房子加把鎖。因?yàn)椴恢挥幸粋�(gè)安全系統(tǒng)，還有一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)。走到客廳，沙發(fā)上會(huì)有一個(gè)按鈕，點(diǎn)擊那個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)選擇屏幕，上面有各式各樣的家庭用品，只要你點(diǎn)擊那一張照片，就會(huì)出現(xiàn)那件物品。
下面，來到廚房，那里面有琳瑯滿目的美食圖片，可以讓電腦發(fā)出一個(gè)訊息，來專程教你。還可以使用速成方式，就會(huì)馬上出現(xiàn)那各種各樣的美食。走到臥室里面有一張高級(jí)床，那一張高級(jí)床的旁邊有一個(gè)頭盔，戴上頭盔，那張床就可以按照你的想法來調(diào)節(jié)高度，如果你睡著了，頭盔就會(huì)把訊號(hào)傳到電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)把燈關(guān)上。這還不止，電腦會(huì)自覺地幫你整理家務(wù)。走到衛(wèi)生間，里面有一個(gè)馬桶，在你上完廁所，就會(huì)自動(dòng)為你沖洗。
叮鈴鈴，原來是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我想不久之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇5
一天，我在夢(mèng)中吃了好多大力神菠菜，醒來以后我竟然變成了超人。
我飛快得跑下樓對(duì)爸爸說:‘‘爸爸，我變成超人爸爸說:“那你能把這輛汽車舉起來嗎？”我一個(gè)箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴，自言自語(yǔ)地說：“我的兒子真的變成超人了。”
我有了超能力需要去拯救人類，于是飛到空中，看看有沒有人需要幫助。我忽然看見一座大橋上好像出了交通事故，我飛到橋上一探究竟。原來一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上，而小汽車的司機(jī)卡在里面，無法動(dòng)彈。看到他那痛苦的表情，肯定是受傷了，周圍的人看見非常著急，大家議論紛紛：“警察還沒到，這可怎么辦？”就在這危急時(shí)刻，我趕緊把大卡車舉起來移開，還沒等人們反應(yīng)過來，我使出全力把小汽車的車門打開，小心地救出司機(jī)，然后以風(fēng)一般的速度把司機(jī)送到醫(yī)院。橋上的人們看見了，都為我豎起大拇指，并不斷地鼓起掌來。后來，我才知道經(jīng)過搶救，司機(jī)終于脫離了生命危險(xiǎn)。
“凡凡，凡凡，快起床了。”爸爸把我搖醒，我睜開惺忪的眼睛，原來剛才做了個(gè)夢(mèng)呀！但我還是希望能變成超人，去幫助那些需要幫助的人們。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇6
在一個(gè)周六的早上，我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊(duì)小伙伴，他們也不敢相信這是真的，我又認(rèn)真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個(gè)：是的!于是我緊張的一周開始了。
每天晚上抽出飯后半個(gè)小時(shí)練習(xí)，手忙腳亂地準(zhǔn)備了一周，終于到了周六，突然發(fā)現(xiàn)沒有合適的鞋子登臺(tái)表演!機(jī)智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標(biāo)我就直奔海岸城露天舞臺(tái)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)友都好羨慕我，因?yàn)槲矣腥抑䦂F(tuán)!吉他老師正在忙著做最后的準(zhǔn)備，音響試音，吉他調(diào)音等等。我激動(dòng)的心一直無法平復(fù)，開場(chǎng)的鼓手表演非常有激情，接著其他樂隊(duì)的瘋狂搖滾讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟著律動(dòng)搖擺起來，仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊(duì)登場(chǎng)了，我代表樂隊(duì)按照排練的方式，一個(gè)漂亮的開場(chǎng)白。我大步流星走上臺(tái)，心潮澎湃，隊(duì)友們相互交換了眼神，大家都準(zhǔn)備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊(duì)，接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)Я艘皇住墩f謊的眼睛》”我向著遠(yuǎn)方的碧海青天大聲地喊出開場(chǎng)白，當(dāng)那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時(shí)，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇7
今天是個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)樵诮裉煳覍⒑臀业年?duì)友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
“3、2、1發(fā)射！”隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束，火箭“轟”的一聲發(fā)射出去，搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛，我們透過太空艙望著美麗的月球，它散發(fā)著淡淡的銀光，我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情，飛船平穩(wěn)地降落在月球上，我們興奮地向地面中心報(bào)告：我們已安全抵達(dá)月球，我們將出艙與月球拉一次親密接觸！我們換上厚重的出艙服，慢慢地步出登月艙，踏在月面柔軟的細(xì)小顆粒上，這感覺真像踩在地球的海灘上！說到地球，我們慢慢轉(zhuǎn)身，在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊，我找到了！那個(gè)蔚藍(lán)的星球在宇宙中是多么的耀眼�。∧蔷褪俏覀兠利惖牡厍蚰赣H！
在月球上做任何運(yùn)動(dòng)感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說，跳遠(yuǎn)則更是一個(gè)艱巨的任務(wù)。但跳高是一個(gè)特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出讓你意想不到的高度！
月球的表面到處都是一些坑坑洼洼的環(huán)形山。放眼望去，荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
采集了月壤和月巖的樣品后，插上一面鮮紅的五星紅旗，我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟，我一定還會(huì)再來的！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇8
在未來，會(huì)有一種神奇的筆。這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
上美術(shù)課時(shí)，只要按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成水彩筆，說聲“紅色”，它就會(huì)變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。
如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)告訴你這道題的解決思路，但是它不會(huì)輕易告訴你答案，因?yàn)檫@是要你自己思考得出的。
夜深了，如果你的作業(yè)還沒寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會(huì)發(fā)光，來為你照明；如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，來為你解困。
我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇9
安妮呢，我覺得她是個(gè)充滿想象力，又聽話懂事的女孩，當(dāng)然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢？因?yàn)樗狇R瑞拉的話。
第二，安妮為什么充滿想象力呢？因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬希R瑞拉都甚至覺得奇怪。
第三，我為什么說她脾氣暴躁呢？因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。
還有，安妮綜合起來是個(gè)好孩子，因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的，所以，我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白，當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時(shí)候，過不了多長(zhǎng)時(shí)間，她就自覺的坦白了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇10
一天晚上，小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠�，跳高、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細(xì)一看，清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會(huì)兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對(duì)著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里�！霸賮硪淮伟�！”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里，小心地?fù)苼頁(yè)迫ィ稍铝羺s逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時(shí)，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇11
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊�；叵脒^去，我來的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對(duì)他們又沒有好處，不如咱們下一場(chǎng)大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。
同學(xué)們，聽到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做？
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇12
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長(zhǎng)大的。小時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。
我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個(gè)多么美好的夜晚��！圓圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇13
作為一個(gè)小學(xué)生的我，有許多憧憬。
我憧憬做一位詩(shī)人、做一名作家，能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)美的詩(shī)句，和優(yōu)秀的文章；
我也憧憬著做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出許多漂亮的服裝，走進(jìn)人們的生活中去。
可我更憧憬做一位教師，做一個(gè)閱歷深廣、博學(xué)多才的，既愛學(xué)生，也被學(xué)生所愛的老師。
而且，如果是祖國(guó)的需要我還可以走進(jìn)那貧窮的山區(qū)，作那些純樸的山區(qū)的孩子老師，為山區(qū)的未來獻(xiàn)出我的愛心。
在夢(mèng)里，我以為自己已經(jīng)和那些山區(qū)孩子在一起了，他們都把我當(dāng)成自己的好朋友一樣。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍。那種情景是多么美好��！
我真渴望，時(shí)光能走快一點(diǎn)，這樣就可以早一些實(shí)現(xiàn)我的憧憬。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇14
我想象中的鳥，小巧玲瓏。有一對(duì)小眼睛，頭上的羽毛是紅色的，繡滿翠綠色的花紋；背上的羽毛像雪一樣白；腹部的羽毛是黃色的；它還有一張尖尖的嘴。
我想象中的鳥，奇特萬分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔馳萬里，它的翅膀能飛越長(zhǎng)空。它的左眼能看見寶藏，它的右眼能看透每人的內(nèi)心。
我想象中的鳥，嗓音柔嫩。聽了它的歌聲可以延年益壽、長(zhǎng)生不老、預(yù)防疾病、力大如山；聽了它的歌聲可以讓人忘記前一天的煩惱，也可以讓人開心無比。
這就是我想象中的鳥，我愛它。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇15
清早，朦朦朧朧就聽到外面?zhèn)鱽眸B叫的聲音,我睜開眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)涼爽。我大聲喊了爸說：“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎？”爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我們腳踏著自行車，由東湖六區(qū)穿過了幾條寬敞的馬路，不一會(huì)兒，就到了新的西枝江橋下，由于老的西枝江橋重新改建，所有的人都要往這新橋通行，造成橋車多、人多，騎自行車更多。我和爸爸要萬分小心，專心致致地騎著，一不留神，就會(huì)傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學(xué)，也就是我去張老師媽媽學(xué)寫作的地方。爸爸喊了我一下：“駱駱、累了嗎？”我興高采烈地回答，不累，沒問題的史們?cè)琰c(diǎn)到奶奶家去吧！不要讓奶奶等我們吃飯，誤了時(shí)間奶奶會(huì)擔(dān)心呢！說著，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都專心騎著，不知不覺中，我們到了奶奶家門口。
我推著自行車在想，從今天起，我要堅(jiān)持和爸爸每周騎自行車去奶奶家，這樣不但可以鍛煉身體，還可以學(xué)會(huì)道路安全方面的知識(shí)，多好呀！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇16
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí)，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，讓同學(xué)們不要一直在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆�，看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇17
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點(diǎn)，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節(jié)課是熱帶魚老師的語(yǔ)文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語(yǔ)文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺(tái)上講的手忙腳亂，我們?cè)谙旅嬉矊W(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇18
每個(gè)人都有夢(mèng)想，賣火柴的小女孩，她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂家……我也不例外。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想開一個(gè)環(huán)保公司，讓更多人來清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國(guó)各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶，每日派人來清理，叫人們不要亂扔垃圾，讓祖國(guó)更美麗。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名忠誠(chéng)的人民教師，開一所免費(fèi)的學(xué)校，教那些沒錢讀書的孩子，讓他們學(xué)到知識(shí)，來回報(bào)祖國(guó)。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名宇航員，飛到太空，讓中國(guó)能在航空事業(yè)上取得榮耀，讓其他國(guó)家都知道，中國(guó)是那么厲害!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名音樂家，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，將來把中國(guó)美景風(fēng)光唱出來!讓全國(guó)各地都知道，中國(guó)，是那么的美!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一位醫(yī)生，只要一包藥水，就能將病人治好;一抹藥，就能使殘疾人恢復(fù)健康。
我們大家要好好學(xué)習(xí)，把我們的中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信，這不是夢(mèng)，這只是未來!
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇19
未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。
走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時(shí)，只要說一下要寫的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的，如果同學(xué)的頭離書本近的話，這個(gè)書桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話，只要對(duì)課本說一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來，而且從來不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇20
世上的熊，有多種多樣。在一個(gè)地方，生活著559只愛心熊。
愛心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍(lán)色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的，像塊餅干。四肢有力，像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(zhǎng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣，因?yàn)樗亩亲邮且粋�(gè)醫(yī)藥箱，里面什么都有。
前天的黃昏，我碰見了一只愛心熊，它正在織衣服。我跑過去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的手嗎？”
它歡快地回答：“好呀，好呀！”
它先震了一下身子，醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液，輕輕地抹在我的傷口，又用球沾了一點(diǎn)清涼水，化開藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會(huì)兒就消失了，而且整個(gè)過程中沒有感覺到一點(diǎn)痛。我開心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……
愛心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇淼搅顺鞘�，幫助了許多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛心的人。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇21
我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。
我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!
也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問題了。
神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇22
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小烏龜慢慢正在散步，突然，他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱，慢慢急得滿頭大汗，心里充滿了恐懼，大喊：“救命啊，救命��！快來救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千，他們玩得可開心了。玩著玩著，跳跳聽見了大森林深處的“救命，救命！”聲，就趕緊對(duì)白白說：“白白，我聽見了救命聲，去看一看吧�！卑装滓藏Q起耳朵聽，回答：“我也聽見了，咱們走吧�！庇谑�，他們就沿著聲音的起點(diǎn)走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁邊，白白心里也很恐懼，再加上這塊地很滑，一不小心，也掉進(jìn)了陷阱里，跳跳聽見后面的“�。 �，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，就轉(zhuǎn)身一看，看見白白掉進(jìn)了陷阱里，就趕緊想辦法，跳跳急的抓耳撓腮，忽然，他眼珠一轉(zhuǎn)，高興的手舞足蹈的說：“我想到好辦法了，我想到好辦法了！我這就去辦。”說干就干，跳跳把秋千的座位拆下來，把繩子放下來，拿著繩子跑到陷阱旁邊，蹲在井沿，朝里面喊：“你們有救了！”然后把繩子放下來，白白和慢慢都不哭和喊了，爭(zhēng)先恐后的爬繩子，跳跳拿繩子把他們救出來后，白白和慢慢異口同聲的說：“謝謝你，把我們救出來，真的得好好謝謝你。”小猴子笑著說：“沒事，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇23
前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會(huì)干些什么呢？
假如我變成了哈利·波特，我會(huì)騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點(diǎn)幾下，這時(shí)，一棵棵枝繁葉茂的大樹長(zhǎng)了起來，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的世外桃源。接著，我再用魔法棒變成一個(gè)大湖，湖水清澈甘甜，給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來飲水保障。
假如我變成了哈利·波特，我會(huì)到地震、海嘯的受災(zāi)地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具，來?yè)嵛恳幌履切┦ビH人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì)變出許多大樓、綠樹、鮮花，讓這個(gè)城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢，來捐給政府，讓這個(gè)城市迅速完成救災(zāi)計(jì)劃。
假如我變成了哈利·波特，我會(huì)讓世界充滿歡歌笑語(yǔ)，不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿和平，我還要……
假如我變成了哈利·波特，我還會(huì)做更多的'好事，讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平；沒有痛苦，只有歡樂；沒有邪惡，只有愛心……
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇24
我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來，我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當(dāng)我們不知所措時(shí)，我又聽到他們說要進(jìn)行捉泥鰍比賽，“��！不會(huì)吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤，我和你們無冤無仇，你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ�。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會(huì)兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當(dāng)我左逃右躲時(shí)，又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動(dòng)“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了�！笨伤麄冞�是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們，要好好愛護(hù)我們。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇25
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開始無聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個(gè)職務(wù)——流星守護(hù)神。這個(gè)職位讓嫦娥越來越開心了�？擅慨�(dāng)發(fā)放流行時(shí)，她又會(huì)哭泣了起來。
流星的世界真的是很奇妙，但也很凄慘。每年，嫦娥都會(huì)從地球上選出最出色的50人，為他們先儲(chǔ)藏好一顆流星，作為他們的獎(jiǎng)勵(lì)。這些人就可以用流星來當(dāng)作他們的“守護(hù)星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來，那就代表著在這個(gè)世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對(duì)著它許愿，因?yàn)榇藭r(shí)的它根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個(gè)偏僻的地方發(fā)放流星，而且每次只能發(fā)放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過，每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間，就會(huì)下一場(chǎng)流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場(chǎng)面：一顆顆流星劃過天空，有序的穿破云層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多么美麗的意境呀!
夢(mèng)幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇26
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到一個(gè)美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，是我總想歌舞一段，表達(dá)我滿心的歡樂。
草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊群馬群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那可以讓我們各國(guó)聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息國(guó)國(guó)王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈(zèng)禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會(huì)那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
假如我真的能飛，我將會(huì)游遍整個(gè)世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇27
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。
它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按扭，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍(lán)色的按扭，就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的背包里，你一定會(huì)想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機(jī)器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇28
我是一本供人類學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書，可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜，成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！
碰上雨天，他就把我當(dāng)雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢！
夏天就更不用說了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日，小主人就會(huì)去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書�？墒撬緵]有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當(dāng)成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。
哎，還有更慘的呢！下課時(shí)，我又變成了他的獨(dú)門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心��！可他卻喜悅得手舞足蹈，因?yàn)槲业拇嬖谒〉昧藨?zhàn)斗的勝利。
小主人啊，珍惜我吧，因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥选?/p>
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇29
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無窮。
去了奶奶家，我來了的消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽見了，以第一的速度來沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興啊！
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見這里面的羊肉便露了出來，我見好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢�。菍�(duì)我來說已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好��！
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