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      2. 四年級金魚作文

        時間:2022-03-17 10:07:42 四年級作文 我要投稿

        【必備】四年級金魚作文匯總八篇

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級金魚作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】四年級金魚作文匯總八篇

        四年級金魚作文 篇1

          風和日麗的周末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場,順帶買了幾條小金魚。

          小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片,在陽光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

          再仔細瞧瞧這幾條小金魚,它們在魚缸里悠然自得地游來游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,仿佛在喃喃細語著什么。

          為了養(yǎng)好小金魚,我還特別向賣家請教了養(yǎng)魚的知識,又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項?上驳氖,小金魚在我的細心照料下茁壯成長著。

          不久,“十一”假期到了,我們計劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎么辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家里空無一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當,要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運了嗎?我左右為難,經(jīng)過再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。

          一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,隨時注意狀況。這些魚兒,一會兒在魚缸里快樂地嬉戲,一會兒又張開小嘴,向我來討食物吃。我謹慎地抽出手,輕輕地從袋子里捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小家伙們便爭先恐后地來搶,搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經(jīng)驗老道的,卻是氣定神閑地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。

          車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,挨過這段難熬的時間。終于到了,我趕緊下車,再仔細看看金魚,忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡直像木魚似的,一動不動。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這么死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步并成兩步直奔外婆家……

          到了外婆家,我終于忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來,難道我?guī)讉月的心血就白費了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發(fā)生了什么,急切地詢問我緣故,我卻已經(jīng)是泣不成聲了。

          等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因為暈車而木呆呆的,如今休息了一會,又神氣活現(xiàn)了?

          金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網(wǎng)查看了有關資料,可誰知一點有用的信息也沒有。不過,沒關系,我的小金魚們,我就當你們是暈車吧,只要你們好好地就行!

        四年級金魚作文 篇2

          我家的金魚,全身披著金光閃閃的鱗片,在水里總是一刻不停地玩耍著,而且非常淘氣。

          吃飯的時候,這些金魚似乎還沒有玩夠,仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸,意示它們要準備開飯了,它們不但沒反應,還跟我玩起了捉迷藏,一邊跑還一邊說:“我們都還不餓,再讓我們玩一會兒!蔽抑缓孟劝阳~食倒進魚缸,至于吃不吃,就由它們自己來定了。

          到睡覺時,它們依然是我行我素,不改淘氣的脾氣,玩了起來。這還沒什么,它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音,吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。

          就連它們平時玩耍時,也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打,水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當做蹦蹦床,時常有金魚躍出水面,又“撲嗵”一聲掉了下去,有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去,要是我去晚了,它們就會一齊瞪著我,好像在說;“怎么來的這么晚,下次給我來早點!”

          這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂,看它們那牛氣沖天的樣子,實在令我哭笑不得。

        四年級金魚作文 篇3

          今天我和媽媽去公園撈魚,撈了5條,其中一條是白色的,讓我們?nèi)タ纯此桑?/p>

          它長著一雙又大又黑的眼睛,身體上的白色鱗片格外引人注目,像是披著白色的婚紗。它的尾巴也是白色的,尾巴上有幾條細線,游動的時候尾巴還一搖一擺呢。

          它開始吃飯了,我把那小小的魚食撒了進去,它裝的像一個領導者似的,帶著那幾條紅色的小魚,在水里吃我撒的魚食。

          它不僅會吃,還很會玩呢,有一次,它和我玩捉迷藏,它躲在了那一塊白色的石頭后面,讓我把它的顏色和石頭搞混了,讓我以為那塊石頭就是它。我把石頭給拿了起來,它終于現(xiàn)身了,這是我才知道它在石頭的旁邊。贏了我的它,十分的快活,在水里到處游。

          到了晚上,它開始睡覺了。它是一個小小的“張飛”呢,它睡覺的時候,眼睛一眨也不眨,后來,我在書上知道了,魚是沒有眼皮的,所有的魚睡覺的時候是睜著眼睛的。

          這可愛的小金魚,真是又有趣,又調(diào)皮啊。糟了,它跳出來了,我去救救它,拜拜!

        四年級金魚作文 篇4

          媽媽的一個朋友出差,讓我?guī)退疹櫼惶煨〗痿~,爽快地答應了。我可是一直盼望著有一條小金魚。

          啊,看它那身上的顏色,紅彤彤人衣服,真是美麗極了。圓鼓鼓的眼睛讓人感覺它傻傻的,其它非常機靈。

          小金魚該“吃飯”了,可我不知道小金魚吃些什么呢?我跑去問媽媽,媽媽說“喂點小米試一試!”果然,我抓了點小米給它們吃,它們爭先恐后地游到小面上張開嘴去吃小米,我高興地拍著手。

          晚上回來的'時候,再去“問候”一下小金魚,可是發(fā)現(xiàn)有一只魚敞著大肚子,這是怎么回事呢?我跑到電腦桌,打開電腦查了一下,原來金魚敞著大肚子,就表明小金魚已經(jīng)“上西天”了。我傷心的哭了起來,媽媽走過來對我說“別傷心了不如讓它“入土”吧。于是我給金魚挖了一個坑,把小金魚放進去,拿了塊木板刻上:小金魚之墓。

          第二天,我擾一切都告訴了叔叔,叔叔說:“沒關系,我也不要了,金魚送給你吧!”我高興地說:“謝謝叔叔”。

        四年級金魚作文 篇5

          中國是金魚的故鄉(xiāng),同時金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。

          金魚有一雙玻璃球似的眼睛,一張又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片,好像是金魚的花衣服,魚尾是金黃色的,像一個翩翩起舞的仙女一樣。

          金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂”。當它吐泡泡時會發(fā)出‘嘭’的聲音好像在說:“我吐的泡泡漂亮吧!”金魚游動時尾巴會發(fā)出一些細小的‘嘩嘩’聲好像在說:“我游的姿態(tài)好看吧!”有時它們會跳出水面“撲通”一聲又潛入水中,好像在說“我玩的雜技好看嗎?”

          金魚游泳時眼睛瞪的大大的,像雨顆黑寶石,雨邊的腮像兩個小貝殼似的搖動著,雨鯽會用力往后撥。當它看到食物時,嘴巴就會張大,并用力地把食物吸進去,很可愛。

          金魚不但可以觀賞,還可以陶治情操,有益身心,美化家居。

          金魚不但可愛,而且作用多,我喜歡小金魚。

        四年級金魚作文 篇6

          有一天放學回家,媽媽對我說:“給你一個驚喜!薄笆鞘裁囱剑俊蔽覇!澳悴虏拢俊弊詈,我實在是猜不出來,媽媽帶我去看,原來,是我一直想要養(yǎng)的金魚。

          金魚的皮膚是黑色的,頭大大的,有一條黑紗似的尾巴,游動時一擺一擺的,很悠閑。金魚不但漂亮,也很可愛。有一次,我去看它,它見了我,吐著泡泡游過來,透過缸壁,一直看著我,嘴一動一動的,好像在好奇的說:“你是誰呀,我怎么不認識你呢?”

          爸爸告訴我,養(yǎng)金魚不能給它吃的太飽;隔兩天要給它換水,換水時要先倒掉一半,再加一半新鮮的水。一天,我去給它喂食,它早就在魚缸里等著我呢!嘴巴一動一動的,好像在說:“快點吧,我已經(jīng)餓了!蔽野阳~食放下去,可是,它開始不吃,過了一會兒,它慢慢游過來,先用嘴碰了碰魚食,然后再不急不慢地吃著,吃完了之后,用致謝的目光看著我,嘴又一動一動的,仿佛在說:“謝謝你!我吃飽了!

          我們之間的感情越來越深,每天一放學回來,我第一件事就是去看金魚。

          可是,有一天,我放學回家,媽媽告訴我,那條金魚死了。原來,昨天幾個小客人來我家玩,把很多魚食放下去了,金魚吃得太多撐死了。我傷心極了,眼淚一下子就流出來了。我用一個小盒子把它裝起來,把它埋到了地里。

          從此以后,我再也沒有養(yǎng)過金魚了。

        四年級金魚作文 篇7

          我家有一個長方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚,但大部分都是鳳尾魚,它們有一條又長又大的尾巴,是紅色的,有一雙很小的眼睛。

          鳳尾魚吃魚食的時候,經(jīng)常不吃較大的魚食,而吃小的,我想:它們難道吃不了那么大的?鳳尾魚睡覺的時候也很有趣,因為它們沒有眼皮,所以只能睜著眼睡覺,而我晚上觀察的時候發(fā)現(xiàn),大部分魚都沉在水底睡覺,我想是不是魚休息的時候全身不用游動就會沉在水底。另外,媽媽還對養(yǎng)金魚的水很注意,一定要用太陽曬過的水,我問媽媽為什么,媽媽說:“因為鳳尾魚對水溫要求很嚴,不能太涼,也不能太熱。”

          鳳尾魚和別的魚有些不一樣,別的魚一般都是先產(chǎn)卵,再生魚,而鳳尾魚是直接生小魚,而且鳳尾魚還有一個壞毛病,就是生完小魚之后,自己的“兒女”也分不清,經(jīng)常把小魚都吃了,到后來一問媽媽,我才知道,原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘,怪不得連自己的“親骨肉”也吃。

          小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣,我愛我家的鳳尾魚。

        四年級金魚作文 篇8

          今天我的作業(yè)是觀察金魚。

          金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據(jù)說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異,色彩鮮艷的挑出來,由人們飼養(yǎng),這樣經(jīng)過十幾代,幾十代,甚至幾百代,才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚。

          金魚最大的特征就是“水泡眼”,“菊花頭”,“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的,像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上,眼珠卻和其它魚一樣大小,裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花,在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴,像在水中張開的紗帳,像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地,悠閑地游動,就像在春天大地上的鮮花,在吹來的微風中輕輕地搖晃。

          小作者觀察的很仔細,看得出也查找了有關的資料,寫得很生動。

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