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      2. 四年級(jí)啟示作文

        時(shí)間:2022-03-24 10:14:56 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)啟示作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】四年級(jí)啟示作文合集八篇

        四年級(jí)啟示作文 篇1

          爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。

          我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,長(zhǎng)大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我?guī)е蓡?wèn)走近爬山虎,仔細(xì)翻開(kāi)它的每一片葉子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它還有“腳”呢!它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出了六七根細(xì)絲,這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,吸住墻,細(xì)絲原來(lái)是直的,后來(lái)彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái),都奈何不了它。

          爬山虎的腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋,那該有多好。∥鼔π牡撞坑袩o(wú)數(shù)個(gè)小吸盤(pán),這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

          我相信,他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋,一定會(huì)很滿(mǎn)意的。只要我們多動(dòng)腦子,勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。

        四年級(jí)啟示作文 篇2

          大自然是人類(lèi)的老師,人類(lèi)根據(jù)大自然的生物發(fā)明了許多有用的工具,比如根據(jù)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)魚(yú)發(fā)明了潛水艇,根據(jù)蜘蛛發(fā)明了人造纖維。

          留心觀(guān)察大自然會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。于是,星期六下午,我來(lái)到小區(qū)里觀(guān)察動(dòng)植物。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多只小昆蟲(chóng),我本以為它們一會(huì)兒就應(yīng)該沉下去了吧。可接下來(lái)發(fā)生的事情讓我改變了這個(gè)想法。它們一個(gè)都沒(méi)有沉下去,都安然無(wú)恙的浮在水面上并且還隨意的在水面上跳躍著。我的心里此時(shí)有了許多疑問(wèn)“這些昆蟲(chóng)是什么呢?叫什么名字呢?它們?yōu)槭裁纯梢赃@樣漂浮在水面上呢?”我?guī)е@些疑問(wèn)回了家然后查了資料,原來(lái)這種小昆蟲(chóng)的名字叫做水黽,它們之所以能在水面上行走和跳躍,是因?yàn)樗谋砻嬗幸粚訋в袕椥缘谋∧。水黽的重量又很輕,幾乎微乎其微的重量不會(huì)弄破水面的薄膜?吹剿w,我就會(huì)想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

          于是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發(fā)明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子,這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走,不會(huì)沉到水底。假如你不小心掉進(jìn)了一條水很深的小河,這雙鞋就會(huì)使你自動(dòng)浮起來(lái),這時(shí)你就會(huì)像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上,是因?yàn)檫@雙鞋把你的體重分散身體各部分去了,到達(dá)水面時(shí)的重力很小,所以便會(huì)浮在水面上。

          大自然還有很多動(dòng)植物給的啟示都還沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!

        四年級(jí)啟示作文 篇3

          在我的童年里,有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷,雖然不怎么驚天動(dòng)地,但我依然感到十分興奮。

          有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ,連續(xù)玩了兩個(gè)星期左右,花花草草也沒(méi)囑咐給鄰居幫忙澆水,爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的生長(zhǎng)?墒钱(dāng)我們回到家時(shí),家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足,有的都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周?chē),發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長(zhǎng)壽花一枝獨(dú)秀地開(kāi)著,上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞,葉子依然綠油油的。

          我迷惑不解地問(wèn)爸爸為什么長(zhǎng)壽花可以在這么長(zhǎng)的時(shí)間里不澆水也能開(kāi)花,爸爸告訴我長(zhǎng)壽花雖然沒(méi)有紫羅蘭艷麗,但是生命力很強(qiáng),可以在一個(gè)月不澆水不施肥,只要有陽(yáng)光就能正常開(kāi)花,而且花期長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月。長(zhǎng)壽花,不只代表花期長(zhǎng),還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的'生命力。

          我喜歡長(zhǎng)壽花,不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗,更重要的是那種頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無(wú)論在什么環(huán)境下,每個(gè)人只要不放棄,努力拼搏,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        四年級(jí)啟示作文 篇4

          當(dāng)你在使用船槳的時(shí)候會(huì)不會(huì)想到魚(yú)?當(dāng)你在用鋸子的時(shí)候會(huì)不會(huì)想到螳螂?當(dāng)你看到火箭噴射著火焰飛上天空時(shí)會(huì)不會(huì)想到墨魚(yú)?當(dāng)你在用尼龍搭扣的時(shí)候,會(huì)想到蒼耳嗎?當(dāng)你在坐潛艇時(shí)會(huì)想到海豚嗎?大部分的人肯定會(huì)回答:“這些風(fēng)牛馬不相及的東西,怎么會(huì)想到一起呢?”如果你這樣回答,一定就是你讀的書(shū)很少啦,如果你多讀書(shū),多思考的話(huà),就能明白其中的奧妙了。

          這,其實(shí)就是仿生學(xué)!

          仿生學(xué)是什么呢?仿生學(xué)就是人們從動(dòng)物身上找到特點(diǎn),用在人類(lèi)的科技和生活上。仿生學(xué)是動(dòng)物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門(mén)獨(dú)立的邊緣科學(xué)。

          那船槳怎么和魚(yú)會(huì)發(fā)生guan系呢?是科學(xué)家通過(guò)觀(guān)察魚(yú)怎么拐彎、游動(dòng),發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的尾巴和魚(yú)鰭能夠擺來(lái)擺去控制自己怎樣前進(jìn),怎樣拐彎。于是,人們模仿魚(yú)的尾巴發(fā)明了船槳。

          人們通過(guò)觀(guān)察和研究發(fā)現(xiàn)螳螂的手臂發(fā)現(xiàn)它的手上有很多鋸齒,能輕松切開(kāi)一些東西,于是人們又發(fā)明了鋸子。

          火箭飛上天空,這跟水里的墨魚(yú)有什么關(guān)系呢?其實(shí)火箭也是利用墨魚(yú)的反沖原理才能飛上天空的。

          還有很多大自然帶給我們?nèi)祟?lèi)的啟示,船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿,科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒,發(fā)明了世界上第一批防毒面具……

          大自然是人類(lèi)的一個(gè)非常好的老師,我們一定要多向它學(xué)習(xí)呀!

          我準(zhǔn)備通過(guò)研究鼴鼠的爪子發(fā)明一種“無(wú)敵挖掘機(jī)”。它要比現(xiàn)在的挖土機(jī)還厲害,它一分鐘能挖三米呢!用這個(gè)東西不僅用來(lái)挖礦,也可以讓農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng),也就是能起到翻地的作用。我的這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧?

          如果這些動(dòng)物全都消失,那我們?nèi)祟?lèi)就不會(huì)有這些繁榮昌盛了!我們要保護(hù)大自然,我們要向大自然學(xué)習(xí),因?yàn)榇笞匀弧?dòng)物、植物是我們?nèi)祟?lèi)最要好的朋友,也是我們最好的老師!

        四年級(jí)啟示作文 篇5

          生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻,F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧!

          暑假的一天,我們一家人去爬山,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高。

          我和拉著爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下,我抬頭一望,天!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

          剛開(kāi)始爬山的時(shí)候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿(mǎn)了笑容?蛇沒(méi)等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來(lái)一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你……你們走慢點(diǎn),我好累,腳都不聽(tīng)使喚了!”

          媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說(shuō):“嘿,這么快就走不動(dòng)了?你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將!加油,加油!不要掉隊(duì)了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:對(duì),我一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

          很快,我就趕上了爸爸、媽媽?zhuān)孔邘撞,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果?duì)自己沒(méi)有信心,怎么能成功呢?怎么能達(dá)到目標(biāo)呢?很快,我們就爬到了山頂。

          從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事情,都一定要堅(jiān)持不懈,都一定要對(duì)自己有信心,這樣才能成功!

        四年級(jí)啟示作文 篇6

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和小紅背著書(shū)包走在放學(xué)的路上,突而,小紅指著一個(gè)垃圾桶說(shuō):“這是怎么回事?”原來(lái),眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾,惡臭的垃圾招來(lái)一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

          “這些人怎么這么沒(méi)有公德心!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿(mǎn)地說(shuō)。

          “那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說(shuō)道,他們相視而笑,說(shuō)干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說(shuō):“也許他們還會(huì)丟,這樣我們不會(huì)白干了嗎?必須想個(gè)好法子。”突然小明眼睛一亮,拿起紙,寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——-只差一步。

          小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的人們,每個(gè)人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺(jué)地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn),如果每個(gè)人都能更自覺(jué)地遵守社會(huì)功德,那我們的生活會(huì)更美好。

          朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!文明,只差一步。

        四年級(jí)啟示作文 篇7

          一個(gè)傍晚,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題。我心煩意亂,于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽(yáng)臺(tái),靜靜地坐在那里,向四周看了看。

          忽然,我看見(jiàn)一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上,心想:他在干什么呢?于是我靜靜的仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來(lái)蕩去,蕩到了一尺見(jiàn)方的另一邊,接著又蕩回來(lái)。就這樣,一個(gè)直徑大約20厘米的圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后,蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個(gè)小時(shí)之后,一個(gè)又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。

          過(guò)了一會(huì)兒,一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。

          就在這時(shí),房前大樹(shù)上一根枯樹(shù)枝掉了下來(lái),把蜘蛛網(wǎng)劃了一個(gè)大洞,真是竹籃打水一場(chǎng)空!沒(méi)想到,蜘蛛怕了兩圈,又堅(jiān)持不懈地織了起來(lái)。

          我想:蜘蛛這種堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀!蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀!

          后來(lái),我回到了房間里,認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。

        四年級(jí)啟示作文 篇8

          啊!又是一個(gè)美妙的周末。早晨,我來(lái)到了體育場(chǎng)時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)那嬌小的幼苗。

          那嬌小的幼苗,是多么的堅(jiān)強(qiáng)。∷](méi)有人類(lèi)的呵護(hù),只靠那一簇簇刺眼的陽(yáng)光和一滴滴嬌弱的雨水使它從堅(jiān)硬的泥土中鉆出。

          那嬌小的幼苗,是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!它不謂狂風(fēng)暴雨的襲擊,也不謂炎熱的酷暑,它還是那樣穩(wěn)穩(wěn)的扎在土里。

          那嬌小的幼苗,使我明白了一個(gè)大道理:只要你堅(jiān)強(qiáng),就能跨出第一步,就能離成功跟進(jìn)一不。

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