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      2. 四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-03-27 16:42:46 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總10篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          在我記憶的長(zhǎng)河之中,有一件事讓我至今難以忘記。

          一個(gè)星期六的早晨,一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵里,把我直接從睡夢(mèng)當(dāng)中拽了出來(lái)!鞍パ剑笾苣┑恼l(shuí)那么討厭!”我憤怒地睜開(kāi)睡眼一看,竟然是老爸搗的鬼。

          原來(lái)一大早老爸就把我自行車(chē)上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之后對(duì)我說(shuō):“今天咱們?nèi)ド止珗@學(xué)騎自行車(chē)去,你能學(xué)會(huì)嗎?”我想:不就是騎自行車(chē)嗎,沒(méi)拆輔助輪子時(shí)我不是已經(jīng)騎得飛快了嗎?這有何難!于是我滿口答應(yīng):“我絕對(duì)能學(xué)會(huì)!”

          到了森林公園,老爸先扶著我騎,我感覺(jué)跟之前有輔助輪時(shí)也沒(méi)啥區(qū)別,心里正得意呢,誰(shuí)料這時(shí)他突然把手松開(kāi)了,我立馬慌了,自行車(chē)也不受控制了,左搖右擺,終于“啪”地一聲,我連人帶車(chē)摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴,豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來(lái)。我真想放棄,不學(xué)了!但想起早上的錚錚誓言,我又鼓起勇氣站了起來(lái),抖擻精神騎到自行車(chē)上。

          本以為摔一次也就罷了,但命運(yùn)之神好像并不眷顧我似的。這不,我才騎了兩步,身子一歪,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就又摔倒了。這也就算了,偏偏旁邊還有幾個(gè)騎著自行車(chē)的男孩子嘲笑我。頓時(shí),我惱羞成怒,恨不得奔過(guò)去跟他們拼命?墒侨思乙坏抛孕熊(chē)就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”。

          這下我徹底成了泄氣的皮球,坐到地上就不起了。嘴里嚷著“我不學(xué)了!”這時(shí)老爸發(fā)話了:“我記得XX人說(shuō)一定能學(xué)會(huì)的,現(xiàn)在還沒(méi)會(huì)怎么就不學(xué)了?難道你就甘心被人嘲笑嗎?”我強(qiáng)忍著淚水,站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。

          在摔了N多次之后,我悟出了一個(gè)竅門(mén):別緊張,控制住車(chē)把,目視前方。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          通過(guò)這件事我明白了 ,做事要講究方法并持之以恒,絕對(duì)不能半途而廢。這不,我又成長(zhǎng)了一大步 !

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          暑假,是一個(gè)漫長(zhǎng)的假日。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里我可以在家無(wú)憂無(wú)慮的玩了,它可以跟我的朋友結(jié)伴去玩要了。暑假的日子很漫長(zhǎng),但我在這漫長(zhǎng)的暑假里遇到成長(zhǎng)中的我,還有正在成長(zhǎng)的所有周?chē)娜恕?/p>

          有一次,我在我家院子門(mén)口看見(jiàn)了路上有一個(gè)小孩在騎自行車(chē)。我連忙跑過(guò)去給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胱孕熊?chē),”媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽腋吲d極了!

          媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了,媽媽邊扶著我邊說(shuō)些小心的話語(yǔ),我想一定把自行車(chē)學(xué)會(huì),不能讓媽媽失望。要不這樣就白費(fèi)了媽媽的一片苦心。

          騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來(lái),再跌再勇敢地站起來(lái),但是我毫不灰心。在我學(xué)習(xí)自行車(chē)的過(guò)程中,曾跌倒五六次。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。驕傲的騎著自行車(chē)給媽媽說(shuō):“我會(huì)騎自行車(chē)了。”

          我在院子門(mén)口騎著這輛嶄新的自行車(chē)被爺爺奶奶看見(jiàn)了他們都說(shuō):“騎的真好!鳖D時(shí)恁心里美滋的。

          這一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槭沁@件事教會(huì)了我。勇敢。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          我校響應(yīng)揚(yáng)中市藝術(shù)展演的號(hào)召,轟轟烈烈地開(kāi)展了許多藝術(shù)活動(dòng)。而我就有幸參加了其中一個(gè)朗誦加表演的節(jié)目《藕花深處》,我是多么興奮啊!

          記得剛開(kāi)始參加排練的時(shí)候,老師給我們看了一下視頻,我們都說(shuō)很簡(jiǎn)單,可老師說(shuō)我們的動(dòng)作不夠柔,因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)跳舞,所以“柔”做不出來(lái)。很快,我想到了一個(gè)小秘訣,那就是:不要用力,也就是有氣無(wú)力。我把這個(gè)秘訣傳給大家,大家也一學(xué)就會(huì),做出了“柔”。

          經(jīng)過(guò)一天又一天的訓(xùn)練,我們既會(huì)唱歌,也會(huì)把動(dòng)作連起來(lái)做了。每天放學(xué),我一回到家里,就對(duì)著鏡子練姿勢(shì)。我自我感覺(jué)動(dòng)作挺不錯(cuò)了,昂著頭,挺著胸。為了讓我知道我訓(xùn)練的成果怎么樣,我把節(jié)目表演給媽媽看。表演完后,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)加油,我相信你一定能取得很好的成績(jī)。”我聽(tīng)了,更加抓緊時(shí)間,甚至利用下課時(shí)間,嘴里還輕輕哼著節(jié)目里的詩(shī)和歌。

          到了正式表演的那一天,我身上穿著表演服。50多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)圍著我們,我心里咚咚咚直跳,但我想:平時(shí)我那么努力地練習(xí),所有的動(dòng)作都熟練了,詩(shī)詞內(nèi)容也記得牢牢的,別害怕,我一定行!這么想著,心里安定了許多。美好的時(shí)刻在我們忘我的表演中不知不覺(jué)過(guò)去了,領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對(duì)我們最大的贊揚(yáng)。

          通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng),回顧這些收獲都是因?yàn)槲疑硖幰粋(gè)充滿愛(ài)、充滿生機(jī)的陽(yáng)光環(huán)境所取得的。

          我有一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園,校園里房屋整齊,窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美,隨時(shí)可以看到勉勵(lì)自己的警句。到處是生機(jī)勃勃的景象,在這個(gè)環(huán)境里,我們可以專(zhuān)心致志,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地學(xué)習(xí),取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

          我所在的班級(jí)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的四(5)班。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,雖然只有35人,但卻人才濟(jì)濟(jì)。有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕,有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛(ài),相互滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。

          有這么一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)體是和我們的陽(yáng)光老師分不開(kāi)的,我們班的老師個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了她們的心血,她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線,她們的汗水在培育著茁壯的新苗。

          生活學(xué)習(xí)在這么一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境,有這么多陽(yáng)光老師的教育,我一定會(huì)和大家一樣,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,在陽(yáng)光的沐浴中茁壯成長(zhǎng)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          成長(zhǎng),堅(jiān)持而精彩 每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,那個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車(chē)輪。她的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我的成長(zhǎng)變得更精彩。

          因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我選擇了鋼琴,但有人說(shuō)鋼琴是很難堅(jiān)持下來(lái)的,而我卻不以為然。

          我剛開(kāi)始時(shí)雖然只反復(fù)練習(xí)一個(gè)音,但在好奇心的“強(qiáng)烈要求”下,我不厭其煩。她看我學(xué)的不亦說(shuō)乎,就讓我開(kāi)始了我的鋼琴生涯。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不喜歡彈鋼琴了。“每次都只談那幾個(gè)音符,煩死了”。我卻不敢把這些心里話告訴她,怕她說(shuō)我半途而廢。

          陰云籠罩了大地,正如我的心情一樣。我又像往常一樣,胡亂的彈起了鋼琴,直到十指發(fā)麻,我才停了下來(lái)。我望著疼痛的手指發(fā)呆。突然,她進(jìn)來(lái)了,面色溫柔的說(shuō):“你要是不想學(xué),就告訴我。但是我想說(shuō)一下我的建議,你自己決定”。他變得嚴(yán)肅起來(lái),“每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,這個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車(chē)輪。所以,我希望你堅(jiān)持”。

          她說(shuō)完就走出了房間,留下了我一個(gè)人......

          我選擇了堅(jiān)持,最后,我也是以放松的心態(tài)彈得鋼琴,也讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

          是媽媽?zhuān)屛叶脠?jiān)持,是堅(jiān)持,讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          每個(gè)人的成長(zhǎng),無(wú)不包含著喜怒哀樂(lè)。每一次考了100分時(shí),我們的心里總會(huì)甜滋滋的;每一次看見(jiàn)以大欺小的事時(shí),我們總是敢怒不敢言 ;每一次碰見(jiàn)感人的事時(shí),也總會(huì)引起我們的情感共鳴;每一次聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我們也會(huì)自豪地?fù)P起頭。

          淘氣的我

          以前的我總是很淘氣,常常搞一些惡作劇。有一次,媽媽還沒(méi)下班,我一時(shí)無(wú)聊,就想給媽媽搗搗亂。我先把爸爸媽媽房間里的物品翻亂,再把媽媽疊得整整齊齊的被子打開(kāi),脫下鞋子,跳到床上使勁地踩著。我還嫌不過(guò)癮,又把床單弄得皺皺的,就像河上的水波。我又直徑跑到書(shū)房,把擺得整整齊齊的書(shū)本從書(shū)柜上卸下來(lái),七零八落地散在地上。接著,是客廳、餐廳、……1個(gè)小時(shí)后,我的家已經(jīng)成功地變成了“狗窩”?粗袷潜蝗毡竟碜訏呤庍^(guò)的“家”,我滿意極了。

          不久,媽媽回來(lái)了?粗业摹敖茏鳌,驚訝極了。“梁夏!你做了些什么呀!”我特別 “無(wú)辜”地走出來(lái),“怎么了呀?咦?怎么房間這么亂?”我還挺鎮(zhèn)定呢!意料之外,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地為我收拾殘局。我久久沒(méi)動(dòng)。最后,哭了。

          懂事的我

          現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,大了,也懂事了。也會(huì)幫父母做家務(wù)了。一次,我放學(xué)回來(lái),家里冷冷清清的`,沒(méi)人在家。我摸摸饑腸轆轆的肚子,卻無(wú)可奈何。咦,我難道就不能為家人做一頓晚餐嗎?我為自己的想法激動(dòng)不已,放下書(shū)包,系上媽媽做飯時(shí)用的圍裙,直奔廚房。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,打碎后倒進(jìn)碗里。又切了兩根蔥,跟雞蛋在一起攪和。我將雞蛋加蔥倒進(jìn)鍋里,炒呀炒,直到聞到香味兒。接著,我又將中午的干飯倒進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒才關(guān)火。正在我盛飯時(shí),媽媽回來(lái)了,我急忙笑吟吟地將蛋炒飯端到她的面前。媽媽驚訝地看著我,我說(shuō):“媽媽?zhuān)靽L嘗我的手藝呀。”媽媽笑著說(shuō):“女兒,你真是懂事了。”我笑了,很甜……

          也許,我真的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          祖國(guó)母親,您經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷成長(zhǎng),充實(shí)自己,變得越來(lái)越和諧美好,給我們帶來(lái)了今天的幸福生活,我們的生活水平不斷提高,日子越過(guò)越紅火。

          記得我們上小學(xué)時(shí),每天上學(xué)放學(xué)回家都是沿著一條石子鋪的路。這條路凹凸不平,有許多大大小小的坑,每到下雨天,這條路就泥濘不堪,那些坑里積滿了雨水,變成一個(gè)個(gè)小水塘。當(dāng)行人從旁邊走過(guò)時(shí),都一步一個(gè)腳印,并且努力尋找下一個(gè)可以落腳的地方。如果有車(chē)輛從水坑里走過(guò),那水就會(huì)被濺起很高的水珠到半空中,然后像一串?dāng)嗔司的珍珠,灑向四處,冷不丁,還會(huì)濺到行人身上。而現(xiàn)在這條路,已經(jīng)再也沒(méi)有凹凸不平的坑,下雨天也不再泥濘不堪,F(xiàn)在,它是一條平坦寬闊的水泥路,給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。

          前不久,政府又在給我們拓寬道路,清理河道,讓我們有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境,并在每條道路的兩邊栽種花草樹(shù)木,讓我們少受噪聲的污染,每天都有好心情。

          祖國(guó)母親,您每時(shí)每刻都在努力讓您的兒女生活更美好、更快樂(lè)。謝謝您給我們的一切,讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

          愿祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)!

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

          翻開(kāi)那陳舊的歲月的史書(shū),留憶你過(guò)往的足跡

          ——題記

          走過(guò)的,留下的,逝去的,這些都成長(zhǎng),把這些碎片翻開(kāi)來(lái)看看,你會(huì)有不一樣的感受。

          一條小路上只有幾盞灰暗的燈光,這是一個(gè)冬天的夜晚,路旁只有一個(gè)餛飩鋪還開(kāi)著,里面溢出溫暖的橘色燈光。

          我剛逛完街,手中緊緊攥著剩下的10元錢(qián),和朋友并肩走著,這時(shí),旁邊的地上坐著一位風(fēng)燭殘年的老人,衣著單薄,一只手拿著一個(gè)破鐵碗。我走過(guò)去,他向我伸了伸手,示意讓我?guī)蛶退,我不由停下了腳步。

          朋友看了看他,很厭惡地說(shuō)了一聲:“死騙子,就知道乞討”。說(shuō)完狠狠的把我拽走,可我卻努力掙脫了,“給我點(diǎn)晚飯錢(qián)吧!我還沒(méi)吃飯!崩先藷o(wú)力的說(shuō)了一聲,聲音顫抖!安灰嘈潘F(xiàn)在這樣騙子多了去了,專(zhuān)門(mén)騙你這種人的!蔽覜](méi)有理我的朋友,看著手心上的十塊錢(qián),又看看老人,我蹲下來(lái),把10元給了他。老人很是感激,站起來(lái),步旅蹣跚地走進(jìn)向了餛飩店。

          朋友說(shuō)我傻,我卻認(rèn)為我沒(méi)有做錯(cuò);氐郊遥蚁驄寢屨f(shuō)了這件事,相信她一定支持我,可她卻說(shuō):“我的寶貝女兒,那些騙子專(zhuān)盯你這種善良的人,以后還是不能把錢(qián)給你!薄安粫(huì),他不是騙子,他很可憐,我沒(méi)做錯(cuò)!”我跑回房間,眼中閃著晶瑩的淚珠。

          面對(duì)朋友的指責(zé),媽媽的不理解,我想:為什么一個(gè)人的心中裝不下憐憫,裝不下同情,裝不下善良?

          經(jīng)歷的每件事情都有它的意義,成長(zhǎng)的路上,愿我們都能拾起被遺忘的善良,愿我們都成長(zhǎng)為身心健康的人。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

          在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼,她的名字叫衢山,她是舟山群島眾多島嶼中的其中個(gè),她是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。

          其中,變化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥濘的道路,都會(huì)弄臟人們的鞋子、褲子,如果不小心還 會(huì)摔個(gè)大跟頭。晴天風(fēng)吹,塵土飛揚(yáng),連眼睛都睜不開(kāi),屋頂上全是破爛的瓦片,道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛,人們無(wú)論到多遠(yuǎn)都得步行出去。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),在以前,擁有輛自行車(chē),已經(jīng)成了人們的追求。

          可是,今天真是非比尋常了。幢幢高樓,代替了簡(jiǎn)陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁,都安上了路燈,晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁,人們出行更加方便了。

          還 有許許多多的地方都發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的家鄉(xiāng),馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。商店里商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,家用電器應(yīng)俱全……

          我的家鄉(xiāng)在成長(zhǎng),我的祖國(guó)也在成長(zhǎng)。我希望家鄉(xiāng)會(huì)成長(zhǎng)得更加富裕,美麗,祖國(guó)能成長(zhǎng)得更加繁榮富強(qiáng)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10

          四月是春末夏初,春季很多綠樹(shù)、很多紅花綠草,蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)……桃樹(shù)開(kāi)花杏花落,爺爺家小院外四月就是一個(gè)花的海洋、樹(shù)的世界,果樹(shù)有十幾種,三月的桃花、杏花,四月的槐花,印象特別深的當(dāng)屬櫻桃樹(shù)和櫻桃花了。

          春天來(lái)了,櫻桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,四月里櫻桃樹(shù)也開(kāi)花了,每一朵小花中包含著多么強(qiáng)的生命力啊,在經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨的情況下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!

          四月底一場(chǎng)春雨之后,櫻桃樹(shù)上掛滿了櫻桃,有裂開(kāi)的、有的是兩個(gè)或是三個(gè)連成一塊的;顏色也是好多種,未成熟綠色的、半成熟黃色的、已經(jīng)成熟變成紅色的……紅色的櫻桃以甜為主略帶酸味,黃色的又酸又甜,綠色的味道是一種與眾不同的味道,那個(gè)酸味酸的讓你直流口水!

          這就是我小時(shí)候生活的家,從四月開(kāi)始就果實(shí)不斷,櫻桃開(kāi)始,五六月份可以品嘗甜甜的黃黃的杏,七八月份桃子為主,八九月份是蘋(píng)果,十月份后就是酸甜酸甜的山楂和紅紅的柿子了,尤其是山楂和柿子在爺爺加工儲(chǔ)存下能夠保存并吃到來(lái)年的四月份,這正是三季常綠開(kāi)花、四季果實(shí)不斷。

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