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        時(shí)間:2022-04-06 08:57:55 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】人四年級(jí)作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】人四年級(jí)作文匯編7篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          今年暑假,我參加了我們學(xué)校組織的千人手倒立的表演,不同意義在于這次表演是在奧運(yùn)會(huì)期間,而且是在國(guó)家體育館鳥巢進(jìn)行表演,我的激動(dòng)勁就別提了。

          8月17日早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,做好去鳥巢表演的準(zhǔn)備了。洗臉、刷牙、盤頭、化妝,一點(diǎn)都不覺得困,因?yàn)榻裉煳揖鸵屯瑢W(xué)們一起去鳥巢了,這是一件多么讓人激動(dòng)的事情呀!

          清晨的北京空氣特別的新鮮,而且還非常的安靜,5點(diǎn)鐘我就來到了學(xué)校,找到自己的位置站好,同學(xué)們來得也特別的早,我想大家的心情和我一樣吧。我們集體乘車來到了鳥巢,給我的印象是體育場(chǎng)確實(shí)很大,鳥巢的設(shè)計(jì)也很特別。到了我們表演的時(shí)間了,來到體育場(chǎng)中央,看到兩個(gè)大屏幕正在播放著我們的圖像,觀眾們也在耐心的等待我們的精彩演出。熟悉的音樂響起來了,我們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真的表演起來,把腿高高地立在空中,雙腿夾緊,腳也繃得很直,雙手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诘厣希杏X全身都充滿了無窮的力量。這時(shí),觀眾被我們的表演報(bào)以熱烈的掌聲,我的心里感覺美滋滋的。當(dāng)我們做橫叉、豎叉、推橋等高難度動(dòng)作時(shí),觀眾給我們的掌聲更熱烈了。

          能夠參與奧運(yùn)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,我能參與其中已經(jīng)是一件很慶幸的事了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不平凡的日子,記住我們的努力得到的回報(bào)。

        人四年級(jí)作文 篇2

          她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨,她就像黑暗中一盞明亮的燈,為我們照亮前方的路,她就是我身邊最愛我的人——媽媽。

          我的媽媽長(zhǎng)著一頭棕黑色的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。我的媽媽非常痛我愛我,怕我生病了,凍著了,當(dāng)然我也很愛我的媽媽。

          一個(gè)秋天的夜晚,我和媽媽走在回家的路上,這條小路很黑很黑,相隔很遠(yuǎn)才會(huì)有一個(gè)路燈,風(fēng)也很大。風(fēng)毫不留情的把寒冷向我們吹來,“呼……呼……”。這天,我穿的很少,風(fēng)一次一次吹過我的臉頰,我的臉紅了,我的雙手快被凍成冰了。我不由地說了一句:“好冷……冷!”

          這時(shí),媽媽親切的說了一句:“紫藝,你很冷嗎?”

          我回答:“很冷,這風(fēng)實(shí)在是太涼了,我快被凍成大冰塊了!”

          媽媽又說:“如果你冷的話,我就把我的衣服脫下來給你穿,我沒事的,這樣你就不冷了。”我趕忙說:“媽媽,你穿吧!”

          “你不是很冷嗎?還是給你穿吧!”說著,媽媽就把衣服脫下來披到了我身上。我又說:“媽媽,我有的穿了,我是不冷了,可是您穿什么?你不穿是會(huì)感冒的!”媽媽微笑著對(duì)我說:“沒事,媽媽不冷,讓你溫暖,就是媽媽最大的溫暖!”

          媽媽您給我的愛像一座大山一樣多,我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答您!媽媽您就是我最值得尊敬的一個(gè)人,我親愛的好媽媽。

        人四年級(jí)作文 篇3

          說起仙人掌,它可是沙漠里的大英雄,就算是天上有兩個(gè)太陽(yáng)它也不會(huì)枯萎。為什么呢?因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分,即便在惡劣的環(huán)境中,它也能保持盎然的生機(jī)。

          我在我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒,媽媽告訴我,這些小刺就是仙人掌的葉子,可別小看這些小刺兒,正是因?yàn)橛辛怂鼈儯吧南扇苏撇拍苕i住身體里的水分,并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實(shí)是仙人掌的莖,這些莖厚厚的,肉肉的,表面有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候,就有一小片新的“手掌”悄悄長(zhǎng)出來來,就這樣,仙人掌越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,傲然挺立在茫茫沙漠中。

          我在無意中發(fā)現(xiàn),仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng),有一天我不小心把花盆碰到了地上,仙人掌的一片“手掌”折斷了,我抱著試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個(gè)小花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落,就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候,奇跡發(fā)生了,這片“斷掌”不但在花盆里生了根,而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。

          我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力;我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙;我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗俏业陌駱。我更愛大漠中的仙人掌,他在極其惡劣的環(huán)境下,依然不屈不撓的生長(zhǎng),這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。

        人四年級(jí)作文 篇4

          高高的個(gè)子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,時(shí)常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴,腦后扎了一個(gè)小辮子,活像個(gè)布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人——?jiǎng)⑽幕邸?/p>

          劉文慧的成績(jī)名列前茅。有一次,我們考試時(shí),我用了很短的時(shí)間就寫完了,然后就覺得沒事干了。我的眼神四處瞟,看見劉文慧也寫完了,之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查,檢查了一遍又一遍。我心想:這么簡(jiǎn)單地題,還用檢查嗎?直到老師說收試卷的`時(shí)候,才停止。而我呢?一直玩到老師收試卷。到了第二天,老師念成績(jī)的時(shí)候,她考了一百分,而我只考了八十九分,我在心里暗暗佩服她。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且很樂于助人。

          有一次,我放學(xué)回家,突然下起了大雨,我想該怎么辦呢?這時(shí)一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧!蔽一仡^一看,是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她,疑惑的問:“那你呢?”“我還有一把舊傘的!彼χf。我高興地接過傘,連聲道謝。

          看,這就是我的同學(xué),她的謙虛仔細(xì),助人為樂,都值得我學(xué)習(xí)。

         。康臉蛎,看上去很危險(xiǎn),但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵(lì)了自己一下,就毅然決然的踏上了橋,但我的腳還是軟,走不動(dòng)路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動(dòng),終于踏過了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。

          啊!這次“探險(xiǎn)”讓我記憶猶新,因?yàn)樗菍?duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。

        人四年級(jí)作文 篇5

          今天,就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說這是外國(guó)的節(jié)日,但是我依舊過得很開心。

          我暗自想著一個(gè)計(jì)劃,就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿,因?yàn)槟羌一镩L(zhǎng)相和行為都像狐貍一樣,讓我看著不舒服,騙了她后我會(huì)好受些。

          上課鈴響了。冷不丁的,我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事,就拉住錢老師說:“錢老師,今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說完,錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀,說:“好,我配合你!”

          下課了,我用眼角的余光掃視著講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對(duì)謝窈說:“謝窈,先別去衛(wèi)生間,來看一下這一期的《少年博覽》!毕朕D(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室,便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會(huì)兒,我再次用眼角的余光掃視講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁,一本正經(jīng)地說:“謝窈,上課之前我遇到了錢老師,錢老師說讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證。”聽了這話,傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見我這么嚴(yán)肅,沒有一點(diǎn)兒騙人的意思,就無可奈何地走進(jìn)了教師辦公室,說:“錢老師,找我有什么事嗎?”這時(shí),我在門外已經(jīng)笑傻了。

          好啦好啦,既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步,那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道:“謝窈,愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了,想來教訓(xùn)我。而我,此時(shí)已經(jīng)跑得無影無蹤了……

        人四年級(jí)作文 篇6

          “敬佩”,這個(gè)詞語的意思就是尊重、佩服。生活中,也有令我萬分敬佩的一個(gè)人——媽媽。

          我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很美,但是她的心靈非常美,媽媽擁有一顆善良、寬容的心。

          媽媽心地善良。有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我們看到一個(gè)小事故發(fā)生了,一輛三輪車滿載著許多貨物,因?yàn)槟切┴浳锾亓,行駛的過程中路有點(diǎn)顛簸,弄得貨物一直在搖晃,一不小心,全部掉了下來,三輪車支撐不住了,也跟著翻下來,坐在三輪車上的那位婦女摔倒在地。媽媽看見了,正想下車扶那位婦女,幫她把貨物搬起來。可是,爸爸卻說:“不能去,太危險(xiǎn)了。”“但是,萬一有車開過來,看不到那輛三輪車直接壓過去,那位婦女豈不是沒命了?那是條人命,我們不要那么自私好不好?”爸爸聽了無話可說,只好讓媽媽下車。

          媽媽還有一個(gè)優(yōu)秀品格——寬容。星期五下午放學(xué),我怒氣沖天地回到家,內(nèi)心燃燒著“熊熊大火”,媽媽看見了問我:“怎么啦!誰激怒我們家‘大小姐’!”“媽媽,如果你的一個(gè)朋友背叛你,你會(huì)怎樣?”“哦!原來是這回事,她怎么背叛你呀?”“我的那個(gè)好朋友在我背后說我壞話,她不止說我一次,差不多每天都說我,其他同學(xué)聽了都開始疏遠(yuǎn)我了,這還算什么好朋友,我要跟她絕交!薄皩氊悾灰敲礇_動(dòng),做事要三思,做人要寬容,雖然她有缺點(diǎn),但是,你不是也有缺點(diǎn)嗎?媽媽還不是忍著你,寬容著你嗎?每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,所以你要珍惜友情,先跟她談一談,看看是不是有什么誤會(huì),媽媽以前也遇到這樣的情況,但是,我往好的方面去想就可以寬容他人啦!”“友誼天長(zhǎng)地久。”這是媽媽教我的道理。

          我實(shí)在是太敬佩我媽媽了!

        人四年級(jí)作文 篇7

          我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同樣,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。

          記得在我上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常淘氣的孩子,做的作文非常差勁,幾乎全是紅叉叉,沒有幾個(gè)勾,考試總是考八十幾,七十幾?墒牵趵蠋煵坏珱]有罵我,反而鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn),我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來問我呀!”王老師時(shí)常走到我的身旁,坐下來輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完,并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差,王老師將的題目還有些不懂,可是王老師并沒有生氣,還是一遍一遍地給我講解,直到我弄懂為止!

          就快第二單元測(cè)試了,我的心“撲通”、“撲通”的跳!這時(shí),王老師走到我身邊,微笑著安慰我說:“放松心態(tài)去考,你一定會(huì)考好的!”我聽了,立即鼓起勇氣,認(rèn)真的完成了全部題目?纪炅,成績(jī)出來了——90分。我欣喜若狂!王老師笑了!正是王老師人性化的教育,才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師!

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