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老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀(通用22篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇1
“叮鈴鈴!”下課了,老師和小朋友們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
天空藍藍的,像是一個無邊無際的藍色屋頂。白云千變萬化,一會兒像小鳥;一會兒像香蕉;一會兒像愛心……大樹好像在給我們遮風擋雨,草叢中開滿了花,像是撒滿了各種顏色的巧克力豆,正在對著我們笑呢!
游戲開始了,首先,我們用“黑白配”來選出老鷹,用“石頭剪刀布”來選出母雞,其他的人都是小雞。接著,一位小朋友說:“游戲規(guī)則是這樣的,‘母雞’保護‘小雞’,‘老鷹’來抓‘小雞’,如果‘小雞’全被抓到了,那‘老鷹’就贏了,如果一個也沒抓到的話,那‘母雞’就贏了!
游戲開始了,“老鷹”一直沒有抓到“小雞”,心里想:我一直這樣一定抓不到,何不來個聲東擊西呢!“老鷹”先往左邊“飛”,趁“母雞”不注意,又往右邊沖。“母雞”心里想:哎呀!完了,上了老鷹的'當!“小雞”看見“老鷹”向他撲過來,嚇得松開了前面人的衣服,到處跑。最后“老鷹”只抓到了一只,所以還是“母雞”贏了。
“叮鈴鈴!”上課了,同學們還沉浸在歡樂之中。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇2
中午午飯后,我和班里的同學們一起來到操場上玩老鷹捉小雞。
大家圍在一起,由我來宣布游戲規(guī)則:一人當老鷹,一人當母雞,其他的小雞跟在母雞后面,小雞被老鷹抓到就淘汰。
游戲開始了!我排在小雞隊伍的`中間!袄销楅_始發(fā)起猛烈的進攻了!”“母雞”張開雙臂,攔著老鷹,提醒我們,“往左!”“往右!”我緊緊地拽著前面同學的衣服,隨著母雞左躲右閃。老鷹左撲右抓,我們連連尖叫,邊跑邊驕傲地說:“來抓我呀!來抓我呀!”詭計多端的老鷹急紅了眼,他轉了轉眼珠,計上心來。突然,他往左邊沖了過來,母雞大喊一聲:“往右邊躲!”小雞們一股腦地跑向了右邊,誰知,老鷹一個急轉身沖到了小雞的隊尾,一把抓住了最后一只小雞,這只小雞絕望地尖叫著:“救命。 蔽一帕松裆,心里想:他被抓走了,我就越來越危險了。于是我全神貫注,跟緊隊伍,自言自語:“可不能當俘虜!”
游戲在繼續(xù),又有的小雞很不幸,被老鷹抓住了。而我卻很幸運,始終跟隨著母雞,成功地躲過了老鷹的攻擊。
游戲時光總是很短暫,我不僅收獲了快樂,還發(fā)現:其實干什么事情都要專心致志,不能驕傲自大。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇3
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們飛奔到操場,玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場的環(huán)境真美呀!紅紅的太陽像一個大火球,太陽旁邊的云朵兒變化無窮,有的像雪白的小花,有的像可愛的小兔子,還有的像兇猛的大獅子。操場上有一叢碧綠的.翠竹,旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來選角色,有一個小朋友說:“我跑得快,我來當‘老鷹’!边@時候老師過來了,他們就邀請老師來當“雞媽媽”,剩下的小朋友來當“小雞”。游戲開始了,雞媽媽說道:“老鷹,別想吃我的孩子。”老鷹說:“我肯定能抓到小雞。”小雞說:“壞老鷹,你是吃不到我們的!”雞媽媽張開健壯的翅膀,目不轉睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾,一個勁地往右沖,趁雞媽媽不注意,突然又一個勁地往左沖。雞媽媽心想:糟了,上了老鷹的當!真不應該跟著跑,現在隊伍太長了,已經來不及回身了。唉,老鷹抓住了小雞,老鷹贏了。
“叮鈴鈴”,上課了,同學們依依不舍地回到了教室,我們還期待著下一次游戲呢。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇4
記得是星期六那天,爸爸帶我和幾個小伙伴下去玩“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是這樣的:一個人當老鷹,一個人當母雞,其余的都當小雞。老鷹要抓小雞,母雞則要和它斗智斗勇,想辦法保護孩子們?蓜e以為抓小雞很輕松,它們可聰明了,會躲在母雞背后排成一隊,老鷹想輕松抓到,可就別妄想啦!
我們分好角色就開始游戲了。“老鷹”在“母雞”前,一下往左跑,一下往右竄。可“母雞”張開“翅膀”把它擋住了。無論它怎么跑,都捉不到“小雞”。突然,它往右做了個假動作,把“母雞”給騙了。小雞們見情況不妙,一個個四處奔逃。跑得快就躲過了追捕,而跑得慢的就有可能成為“老鷹”的晚餐了。那只兇猛的'“老鷹”大喊著:“我抓住一只小雞啦!”只見被抓住的小伙伴垂頭喪氣,把我們逗得哈哈大笑。
接下來,被抓的“小雞”搖身一變,成“老鷹”。它很聰明,左晃右晃,一會就把“母雞”給轉暈了,緊急關頭,一只“小雞”不小心掉隊了,它看見“老鷹”向它沖過來,嚇破膽站那一動不動,被“老鷹”輕輕松松抓住了。
幾輪下來我們都累得夠嗆,見時間不早了,小伙伴都各自回了家。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇5
一個月朗風清的夜晚,我約我的小伙伴們到大廣場玩,我們統(tǒng)一決定,玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了,莊文俊當老鷹,我媽媽當雞媽媽,我和其他同學當小雞。老鷹趁雞媽媽不注意,“刷”的一下猶如猛虎撲食,猛撲過來。雞媽媽突然一個轉身,眼疾手快抱住老鷹,小雞們樂得哈哈大笑,得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了,猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂,一個閃電,一頭扎進了雞群,小雞們頓時感到一股“殺氣”向他們逼近,驚慌失措,四處逃竄,最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局,全軍覆沒。
第二局開始了,這次程祥當老鷹,他使用了聲東擊西,調虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓,拼命護著身后的小雞,小雞們在雞媽媽的身后呼哧呼哧的.躲閃著。老鷹非常狡猾,他看抓不到小雞就不斷變換著進攻方式,小雞們被甩得暈頭轉向,老鷹眼疾手快,一下子抓住了兩只沒有緩過神的小雞,我們嚇得東躲西藏,亂了手腳,老鷹趁此機會,鉆進雞群,又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑,雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時光總是過得飛快,我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學們再約玩這個快樂的游戲。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇6
今天下午的體育課上,老師讓我們自由活動,我約來了幾個伙伴,在操場上開展了一次老鷹捉小雞活動。我們先定好規(guī)則:在所有同學中選一個扮演老鷹,其他人中選一個年齡最大的當母雞,剩下的當小雞。老鷹每次只能捉隊伍當中最后一個小雞,只要小雞蹲下來以后,老鷹就不能捉了,但是小雞們最多只能蹲十秒鐘,每一回合只能蹲五次,所以老鷹還是不容易捉到小雞的。最后一個小雞總是嚇得提心吊膽,魂飛魄散。
游戲開始了,杜達凱扮演老鷹,謝少陽扮演母雞,我和別的同學扮演小雞,只見杜達凱眼疾手快,左晃一下,右晃一下,盯住了最后的那個小雞,然后飛快的'穿過母雞,用箭一般的速度把最后一個小雞“叼”走了。第二次,老鷹先假裝跑來跑去,盤算著怎樣才能把小雞捉到手,突然,老鷹猛的撲了過去,把倒數第二個小雞也捉住了。老鷹實在太厲害了,一連捉到了兩只小雞。
這次輪到我是老鷹的目標了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈,然后從母雞的手臂下鉆了過去,我見母雞沒攔住老鷹,就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來,小雞們也跟著蹲了下來。這次,老鷹終于失利了,沒有捉到我。最后,老鷹費盡了所有力氣,一共捉到了兩只小雞。
通過這次比賽,我懂得了一個道理:做任何事都要肯動腦筋,隨機應變,才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘!
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇7
我四歲的時候,在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了!
在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢?”我想。過了一會老師說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲!崩销椬叫‰u這個游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀!
可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個捉到的'是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下!彼f著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。
第二局開始了,大家讓我當老鷹,馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了,我學者馮帆也故意把鞋帶解開,看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿!
我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳,“不好!彪m然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了,我們的游戲也結束了。
這個游戲真好玩,至今我還記得這個游戲。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇8
今天,天高云淡,瓦藍的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過,下課了!
大家來到了操場上,一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了,首先,我們選了一名同學做“老鷹”,一名胖胖的同學做“母雞”,其余的同學做“小雞”,像長龍一樣排在“母雞”后面!澳鸽u”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會兒,一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用銳利的眼睛盯著“小雞們”!澳鸽u”看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一對炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”,它用全身的`力量抖動著渾身的毛,威武極了!
“母雞”喔喔地叫著,好像在說:“孩子們,要注意,老鷹來了!
老鷹來了!
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去。這時,“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子,連聲大叫“媽媽,媽媽,快來救救我!
”有一只“小雞”不小心離開了雞群被“老鷹”捉走了。“母雞”難過極了,正在這時候,“老鷹”就來了一個“海底撈月亮”的動作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學不時發(fā)出一陣陣歡笑聲,使寧靜的操場頓時熱鬧起來!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇9
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業(yè),拿出自己喜歡的《格林童話》,有時候會在網上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”,我就成了母雞媽媽。比賽開始了,我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是,在我不看的時候,“鷹”抓到了一只“雞”,我很難過。第二輪一開始,我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護著“雞”,F在“鷹”不知道怎么做。就在這時,它想出了一個聰明的主意:分散我的`注意力。他說:“看!那是什么東西?”我覺得很奇怪,四處看了看。這時,我突然意識到,這一定是一個計劃!于是我趕緊回頭,專心繼續(xù)守護“雞”?吹竭@個想法行不通,老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧,我不會被你騙的!因為我有一個聰明的小腦袋!他用這部電梯的時候,我往右邊跑。當他再用這一招時,我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候,鈴聲響了,老鷹對我們說,我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開操場,但是不回去上課就學不到新知識,只好忍痛離開操場,在知識的海洋里開始游戲!
玩了《老鷹抓小雞》之后,我明白了無論做什么都要動腦思考,不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開心,學到東西。真的是很好的課余生活方式!
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇10
曾旭靈老鷹捉小雞,想必大家都玩過吧,這是一個簡單的游戲,而我們班卻把它玩成了一個很火的游戲,快瞧!又開始啦,一起去湊一下熱鬧吧!
首先同學們石頭剪刀布,誰輸了就要當老鷹,其余同學就當小雞,再從里面選一個兇猛的雞媽媽,各就各位,開始做準備工作,有的老鷹做出一副兇惡的樣子,想嚇嚇小雞,有的雞媽媽們在和小雞講計劃,“嘟——”,班長吹起了口哨,小雞歸隊,雞媽媽在前面,小寶寶在后面站成一排,像一把堅強不屈的寶劍。
游戲正式開始了!雞媽媽張開自己的翅膀,雙腳邁得寬寬的,就像足球場上的守門員一樣,盯著前方的足球,堅定地對老鷹說,我一定會保護好我的.孩兒們!毙‰u們則躲在雞媽媽的身后,彎著腰,躡手躡腳的走著,生怕被老鷹捉住,那鬼鬼祟祟的樣子,就像小偷一樣,只見老鷹朝他們撲來,說:“哈哈!小雞別掙扎了,我要吃掉你們啦!毙‰u們一跳,就溜到了另一邊去了,并大聲叫道:“做你的白日夢吧!”老鷹就撲了一個空,惹得大家哈哈大笑,有趣極了!
叮鈴鈴,上課時間到,我們大步流星地跑回教室,認真安靜地上課了,像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。
可我們的心中卻在想,下課了,我還要玩老鷹捉小雞,老鷹捉小雞這個游戲太好玩了,我真喜歡這個有趣的游戲,同時也讓我明白了,團結就一定能勝利。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇11
我上幼兒園的時候,老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個通情達理的好老師,他怕我們聽不懂是什么意思,特意給我們詳細介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個人來扮演老鷹抓人,其他幾個人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑,要拉著前面人的衣服,就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后,我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明,他眼睛非常敏銳。他往左抓,我們往右跑,他往右抓,我們往左跑。當時我心里膽戰(zhàn)心驚,生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了,我嚇得腿都軟了,根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時,老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護我們。李曉明突然眼疾手快,瞬間繞到老師后面,還沒等老師反應過來,他就抓到末尾的我了。我非常不服氣,撇了撇嘴說“哼,要不是我腿軟了,才不會被你抓到呢!”老師說:“做人要愿賭服輸,不要找借口來掩飾自己的.缺點!蔽乙宦,覺得老師說得挺有道理,做人就是要愿賭服輸,不能找借口。于是我心平氣和地說:“知道了,老師,我下次再也不找借口了!薄爸灰e能改,就還是好孩子!崩蠋熆洫劦馈
通過這件事情后,我明白了一個道理,玩游戲主要的是參與的過程,而不是輸贏,所以我們不能因為輸贏影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇12
哪邊傳來的聲音呢?原來是310班的學生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個游戲我們玩過上百次了,可就是百玩不厭。
有三個角色,在這個游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結束了。這個游戲的規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊伍,就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會,突然飛來一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來,雞媽媽看見了,立刻張開翅膀保護小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖?墒抢销椝俣忍欤斐隽虽h利的爪子,不一會兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹,她抓住老鷹的.爪子,可老鷹太狡猾了,趁機往隊尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時不動了。老鷹見了趁機把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰!
我們又來了一輪,這次是馮心雅當母雞,可厲害了。她想出一個好辦法,當老鷹過來的時候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開心啊!
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇13
說起游戲,它是我的快樂記憶,伴我童年成長,而現在,只能是我的天真妄想。
我記得,在我上幼兒園的時候,有一天,老師格外開恩,讓我們在外面玩了一整天,這可把我們高興壞了!我們像脫了韁的野馬,出了籠的猴子,在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是,大家都在爭先恐后地搶著當“雞媽媽”和“老鷹”,這兩種角色有什么好的?還不如當“小雞”,像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好,我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”,他比我們大了整整兩歲,也是我們中班的。他身體粗壯,面目較黑,戴著一副小眼鏡。當大家選中他的時候,他露出了笑瞇瞇的臉,很自信地走到前面去。游戲開始了,我們的`“雞媽媽”開場動作幅度非常得大,“雞媽媽”左搖右擺,過山車顛三倒四,“小雞們“東躲西藏,但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個情景,開始歡呼起來。但也不知是因為我們的歡呼讓他分神了,還是怎么了,他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候,緊急來了個神龍擺尾。要知道,臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏,”小雞們”東倒西歪,都跌倒了!袄销棥币姶饲榫埃粋個把我們抓住了。
這就是我的小時候,快樂的游戲,也是現在的一個天真的妄想。也許,我應該尋找屬于現在的快樂,就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇14
今天,老師說要和我們做游戲,游戲是老鷹捉小雞。同學們歡呼雀躍,興奮地從凳子上跳起來。
游戲馬上要開始了,老師開始分配角色,老鷹由老師來當,小紅當母雞,別的同學當小雞。
游戲開始了,只見老師直沖向最后的小雞,雞媽媽一個甩尾,老鷹就捉了一個空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”,伸出他的魔爪,又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去,一不小心落下了一只小雞,老鷹看見立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。
過了一會兒老鷹又回來了,這次他決定換一種方式,只見老鷹左跑一下右跑一下,成功把雞媽媽轉暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞,右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了,她決定去啄老鷹,讓他下次不再來偷雞了。正當雞媽媽在想怎么啄好,后面的小雞喊起來:“救命!救命!”雞媽媽回頭一看,原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他,嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子,把所有的`小雞逗樂了,老鷹也情不自禁地笑了起來。
這一次老鷹又換了一種方式,他偷偷地從雞媽媽身后溜過,趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹,老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場游戲,今天可真是一場難忘的游戲!
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇15
今天大清早,天陰沉沉的讓人喘不過氣來,中午的時候雨伴著雷聲終于來了,下午天雖然還是陰沉,但雨停了,我和老公決定帶倆娃去電影院打卡,老公說,應該帶娃看一下“長津湖”,給生活在和平年代無憂無慮的娃兒來一場紅色教育,讓她知道我們的幸福生活是用無數個革命先輩們的鮮血換來的'。我說,這部電影確實很優(yōu)秀,值得一看,但是我不想看,因為我這個人太感性,淚點太低了,從來都不敢看這種類似的電影。最后我們決定帶倆娃去看“老鷹捉小雞”。
“老鷹抓小雞”講的是被母雞撫養(yǎng)長大的小鷹金寶和雞姐姐小迪一同踏上尋找翱翔夢想之旅的故事,雖然小鷹金寶從小是在咕咕鎮(zhèn)的雞群中長大,所有的居民都認為金寶雖然是只鷹,但是因為在咕咕鎮(zhèn)長大的,所以就不應該會飛。但金寶生來就有一顆翱翔之心,無論遇到什么困難,他都在努力的不斷突破自我,竭盡全力的實現自己飛翔的夢想,當金寶終于能夠翱翔天際的時候,它在姐姐(小雞小迪)陪伴下,回到了真正屬于自己的地方鳥城。當他繼續(xù)追逐夢想的時候發(fā)現了鳥城市長蒼翎為了能量石意圖毀掉淳樸安逸的咕咕鎮(zhèn),金寶在危急之下挺身而出,帶領大家一起守護了家園。
簡單的來說這是一部傳遞愛的影片,母雞出于母性本能將小鷹養(yǎng)大,小鷹長大后,在養(yǎng)育自己家園即將被摧毀的時候,挺身而出,守護家園。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇16
今天,老師帶我們到體育館玩了“老鷹捉小雞”的游戲,同學們玩得可開心了。在去體育館的路上,同學們有說有笑,樂得都合不攏嘴了,恨不得一步就邁進體育館里。到了體育館,老師先把我們分成幾個小組,然后開始選“老鷹”,同學們都爭先恐后地當“老鷹”,最后,老師選了一個行動敏捷的男同學當“老鷹”,又選了一位漂亮的女同學當“雞媽媽”。
最后又選了八個同學來當“小雞”。這個游戲的規(guī)則是:“老鷹”要捉“小雞”,“雞媽媽”要保護“小雞”,“老鷹”要是捉到“小雞”,就算贏了。老師一聲令下,體育館里一下子沸騰了。只見“老鷹”一會兒向左撲,一會兒向右撲,弄得“雞媽媽”暈頭轉向,“小雞”們看著“老鷹”那副兇狠的模樣,個個都嚇得膽戰(zhàn)心驚。這時,突然有一只“小雞”掉隊了,“老鷹”正要撲上去,“小雞”又馬上跟上了隊伍,“老鷹”氣急敗壞,一計不成又生一計!袄销棥奔傺b蹲在地上系鞋帶,趁“雞媽媽”不注意,馬上把“小雞”的隊伍沖散了,一只“小雞”不小心摔倒了,不過這只“小雞”可沒有上次那只“小雞”幸運,不久,這只“小雞”就成了“老鷹”的.腹中之物。今天,我們玩得真開心,大家還都有點兒意猶未盡的感覺,我還從中懂得了一個道理,就是一個集體要團結,團結力量大。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇17
今天天氣晴朗,陽光明媚,體育課上,老師讓我們自由活動。
我趕緊把伙伴叫過來,一起商量玩什么游戲。我提議玩“老鷹捉小雞”的游戲,大家一致贊同。經過推選,劉碩和李隆盛被選為“老鷹”,孫啟峰被選為“雞媽媽”。我們幾只“小雞”一個一個地排在“雞媽媽”后面,準備開始游戲。
“劉老鷹”先沖了過來,一會兒往左捉,一會兒往右捉,“雞媽媽”也不甘示弱,張開雙臂,把我們保護起來。就在這時,“李老鷹”也沖了過來,對“劉老鷹”使了個眼色,兇狠地發(fā)起進攻。他兩眼冒著兇光,“雞媽媽”急忙帶領我們往后退。他們兩個從兩邊夾擊,使得“雞媽媽”顧左顧不了右,我們“小雞”變得十分驚慌、無措。在這千鈞一發(fā)之時,“雞媽媽”喊道:“所有‘小雞’聽令!”我們立刻排好隊,只聽他繼續(xù)說:“所有‘小雞’散開!”我們立即向四面八方跑去。兩只“老鷹”正要追我們,卻被“雞媽媽”攔住了,只能眼睜睜地看著我們四散逃走。
過了一會兒,“雞媽媽”發(fā)布命令:“所有小雞歸隊!”我們又一個個排在“雞媽媽”后面。當我們看到“老鷹們”跑不動時,這才松了一口氣。正當“老鷹們”又要使詭計時,下課鈴響了,我們急忙往教室跑去。最后“老鷹”一只“小雞”都沒捉到,只能無奈地搖頭。
這次游戲給了我很大啟發(fā),不論做什么事,我們都要遵守規(guī)則、團結協(xié)作,遇事要勇敢果斷、堅持到底,這樣才能取得成功。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇18
相信大家都玩過“老鷹捉小雞”的游戲吧,這是一個給人啟發(fā)的游戲,不信的話,你就來我們的體育課體驗一下吧。
老師帶領我們來到了操場上,給我們講了游戲規(guī)則:一個人當老鷹,一個人當母雞,其他人當小雞,如果小雞被老鷹捉到,就要變成老鷹。老師講完游戲規(guī)則,就讓我們自由活動了。
第一個當老鷹的人正是我,李紅擔任了老母雞的角色。游戲開始了,我以迅雷不及掩耳之勢,一個豁虎跳就撲了過去,可惡!竟然一個也沒捉著。我仔細考慮了一下,用我之前的“轉圈戰(zhàn)術”,準能迷惑母雞。我一圈一圈地圍著母雞轉,母雞也跟著我在原地轉圈,不一會兒,母雞就快被我轉暈了,還有些小雞沒跟上,我看準時機沖向了雞群,可小雞都蹲下了,游戲規(guī)定了:蹲在雞窩的小雞不可以捉。母雞回過神來,喊道:“蹲得好!”我又羞又惱,一頭向母雞撞了過去,母雞一下子抓住了我。此刻,游戲仿佛變成了“母雞捉老鷹”。我一使勁把老母雞撞到了,然后向一只小雞撲了過去,一手抓手臂,一手抓衣服,盡管那只小雞怎樣掙扎,但還是不能改變自己被抓的'命運。果然,王剛不幸落入了我的“魔爪”。
就這樣,我就成了小雞中的一員了。老鷹向我們雞群沖了過來,我們急忙躲開,可還是慢了一步,一個,兩個,三個,四個……全軍覆滅,就在我們還沒有逃跑的時候,就被老鷹全部抓到了。
雖然這次游戲中小雞都被捉住了,但母雞和老鷹斗智斗勇的過程讓我非常高興。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇19
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們爭先恐后地來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們經過商量選李好當“老鷹”,韓欣伶當“母雞”,其他的同學當“小雞”,我當的是“小雞”,“母雞”的任務就是帶著“小雞”們躲避老鷹的攻擊,“老鷹”要趁機抓住任意一只“小雞”,這樣一來“老鷹”就贏了。
游戲開始了,“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”,嘴里亂叫著,好像好幾天沒吃飯似的,想要大吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,百倍警覺,左攔右擋想方設法護著小雞,唯恐自己的'“孩子”被抓。“小雞”躲在“母雞”身后,隨著“媽媽東躲西藏”,有的低下頭顯得驚慌失措,有的尖叫著,叫人心驚肉跳。、
這時,老鷹首先發(fā)起攻擊,只見它張開雙爪,向母雞身后的小雞撲去,但被母雞用那強勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從母雞翅膀下穿過去。只見母雞馬上合攏翅膀,老鷹束手無策了。母雞剛想喘一口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞們躲閃不及,頓時亂成一團,有一只小雞一不留神脫離了“雞群”,被“老鷹”抓住了!袄销棥眹L到了甜頭,得意揚揚,可還不滿足,又一次向雞群撲去?
上課鈴聲響了,同學們不得不結束游戲,可校園里飄蕩著我們快樂的歌聲,很久,很久?
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇20
“老鷹抓小雞”的游戲,相信大家一定都玩過吧,在那一天,我們一家人玩了“老鷹抓小雞”這個游戲。
“老鷹抓小雞”的游戲規(guī)則十分簡單:只需要選出兩個人,分別當老鷹和雞媽媽,其余的人當小雞,誰犯規(guī),誰就不能玩了。
游戲終于開始了,弟弟當老鷹,媽媽當雞媽媽!袄销棥睆堁牢枳Φ叵蛭覀冞@些小雞撲過來,而勇敢的'“雞媽媽”張開翅膀,保護著我們這些“小雞”,就這樣戰(zhàn)了幾個來回,還沒有分出勝負,肥胖的“老鷹”累得氣喘吁吁,“雞媽媽”卻一點兒都不累。
突然,“老鷹”想出了一個壞主意,并自言自語道:“哈哈!這次給你們點顏色看看!闭f著,他便向右邊邁了一大步,接著,又趁我們不注意,一下子向左跑去,“啊!不好,我被抓住了!”我大叫道。
下一輪開始了,是我當老鷹,哈哈!我眼疾手快,一個快步上去就抓住了一只正在走神的“小雞”,家人們見了,一個個都哈哈大笑起來,原來我抓住的那只“小雞”就是剛才抓住我的“老鷹”。
接著新的一輪開始了,輪到爸爸當老鷹了,看著他那笨拙的樣子,我以為他一只“小雞”也抓不住,沒想到他竟然沒走幾步,一伸手就抓住了我。
這件事情雖然已經過去很久了,但依然讓我記憶猶新,我多想再和家人們玩一次老鷹捉小雞的游戲呀!
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇21
我的童年是五彩繽紛的,記憶中我玩過很多游戲,其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。
周四的陽光明媚,體育課上,老師說接下來的時間同學們自由活動,于是我提議同學們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲,沒想到同學們都一致同意了。
游戲開始了,小明當“老鷹”,小紅當“母雞”,其余的同學是“小雞”!袄销棥卑瓮染屯约鹤筮吪埽噲D繞過“母雞”,“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋,成功地攔住了“老鷹”。“老鷹”很不甘心,繼續(xù)往右邊跑去,這時“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去,“老鷹”再一次被攔住了。
這時老鷹故意嘆了口氣:“唉,我真沒用,今天又要餓肚子了!闭斘覀兎潘删璧臅r候,“老鷹”像一陣風似的飛了過來,從“母雞”的翅膀下跑過來,“小雞們”整齊的'隊形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫,有的到處亂竄,有的抱著頭迅速地蹲了下來,還有的緊隨著“母雞”身后,操場上四面八方都是“小雞”。這時“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”,像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時下課鈴響了,同學們依依不舍地離開了操場回到了教室。
這是我一直以來喜歡和小伙伴們一起做的游戲,因為這個游戲讓我明白了要學會和伙伴團結協(xié)作,還懂得了做事要一心一意,臨危不亂。
老鷹捉小雞作文400字四年級優(yōu)秀 篇22
我喜歡玩的游戲有三字經、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個人當老鷹,一個人當老母雞,其余的人當小雞。老鷹要在規(guī)定的時間內捉到小雞,老母雞則要全力以赴的去守護小雞,小雞跟在老母雞身后跑,不能讓老鷹捉住。
經過玩黑白配的游戲決定我來做“老母雞”,濃濃做”老鷹,其他人做小雞。我們在公園做好準備。
游戲開始了,兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞,心想:我一定會捉住它的。“老母雞”也不甘示弱。伸開雙臂,飛快地跑起來,不讓老鷹捉到小雞,在我的守護下,“小雞們”一只也沒沒被捉著。
它們剛開始惶恐不安,可現在卻頑皮得出奇!它們拉緊前面的人,一會兒跑東,一會兒跑西。有的'甚至挑逗地說:“你來呀!來捉我呀!捉不到我吧!
老鷹聽了暴跳如雷,加快了步伐,老鷹看我不注意一下子就沖了過去,最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋,它繼續(xù)追趕剩下的小雞,所有小雞都累得上氣不接下氣,老鷹看我們精疲力盡就更起勁了,一個快速沖跑,不一會兒又抓走了幾只小雞。
這時我心里焦急萬分,再也不能讓老鷹碰到小雞了,它向右走,我也向右走,它向左走,我也向左走。
時間一分一秒地過去了,天也黑了,我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞!
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