關(guān)于我的四年級(jí)作文300字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給人們方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!
雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們出行而帶來(lái)方便,但也給環(huán)境帶來(lái)了污染;可我發(fā)明的這輛汽車(chē),不僅環(huán)保,而且有許多功能。這輛車(chē)能在空中飛翔;它有輪子,可以像汽車(chē)那樣在馬路上行駛;它有腿,會(huì)爬山;它還能像臺(tái)快艇一樣在水面上航行;同時(shí)還能像潛水艇那樣,在水面下潛行。
汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉五個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車(chē)了,車(chē)走不過(guò)去了,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就可以慢慢升起來(lái),讓你飛過(guò)去;如果你想去水下探險(xiǎn)的話(huà),你只要摁下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn);如果你出去游玩時(shí),迷路了,再摁一下綠色按鈕,把你想去的地方告訴他,它就會(huì)發(fā)出向左還是向右的指示……
我理想中的車(chē)還有一個(gè)有趣的名字叫“全能”,只要你坐上它,不管想去哪兒,它都能把你安全帶到。這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),真希望現(xiàn)在就能坐上我的夢(mèng)想之車(chē)。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
貝貝是我姑姑養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗狗,不過(guò)我是看著貝貝長(zhǎng)大的。
貝貝是條母狗,身體圓圓的,肚子胖胖的,非?蓯(ài),它身上的毛土黃色的,摸起來(lái)毛茸茸的,它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒,但是他可以看清任何東西,貝貝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路來(lái)一搖一擺的,它走路從來(lái)沒(méi)有聲音,因?yàn)樗_底有一副軟。
貝貝和其它狗不一樣,貝貝不愛(ài)吃骨頭,也不愛(ài)吃肉,貝貝喜歡吃姑姑做的飯,所以它非常的.健康,貝貝特別的調(diào)皮,它特喜歡水,每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了,總是把水濺我們一身,它開(kāi)心的不得了,高興的汪汪叫了起來(lái),晚上,我們都睡了,當(dāng)然貝貝也要休息了,貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側(cè)躺在那,耳朵特靈,只有要門(mén)外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜,它都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得又一次,我去上學(xué),貝貝它也跟著出來(lái)了,我就讓它回去,可它不聽(tīng),還理直氣壯的,我就說(shuō):“快回去”,在不回去我就打你了,貝貝可通人性,只好傷心的走了,我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧!
這就是我最喜歡的貝貝!
我的四年級(jí)作文300字 篇3
原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到了現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃,誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢?“怎么樣在年級(jí)中名列前茅?“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事,時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我多么不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)!蔽页3(duì)自己這樣說(shuō),我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人,為了自己未來(lái)的夢(mèng),永攀高峰!
面對(duì)新的學(xué)校,我遙望著天空,對(duì)自己人身新的加油站充滿(mǎn)信心。告訴自己:“明天我將用知識(shí)貯滿(mǎn)船倉(cāng),明天將快樂(lè)起航!作文
我的四年級(jí)作文300字 篇4
“博士!博士!醒醒啊!”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)!罢?開(kāi)飯?”“不是!您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦!編號(hào):27XXX!薄昂美玻 蔽也唤氲侥蔷涓柙~:終于等到你!還好我沒(méi)……
是的,二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了。現(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。
我的新發(fā)明就叫做——“不盔(虧)”,取這個(gè)名字就是想讓你們知道買(mǎi)它不虧,從名中也可以看出它是個(gè)頭盔!功能是多得不得了!請(qǐng)細(xì)聽(tīng)。
功能一:防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過(guò)的。工具有:金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品,首先從最不硬的開(kāi)始,磚頭碎成一堆渣,然后依次實(shí)驗(yàn),鐵棍斷成兩半,金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的!
功能二:能夠控制小型電物。例如:電視、遙控車(chē)、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成,首先腦電波傳遞給那種裝置,之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來(lái)!
功能三:舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器,只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來(lái),那感覺(jué)。我試了五試,說(shuō)了五聲爽!戴上去還會(huì)放出柔美的音樂(lè),使人心曠神怡。
功能四:……
這種頭盔不僅功能多,而且價(jià)格便宜。希望你來(lái)?yè)屬?gòu)哦!
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我的奶奶是河南人,說(shuō)起話(huà)來(lái)嘰里咕嚕的,像是在說(shuō)外語(yǔ),和她交流的時(shí)候有點(diǎn)困難。
一天,我突發(fā)奇想,想教奶奶說(shuō)普通話(huà)。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意,隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說(shuō)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然,于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳!蹦棠堂曰蟛唤獾卣f(shuō):“兩個(gè)黃泥鳴翠柳!薄班,NO!”我耐心地對(duì)奶奶說(shuō):“是黃鸝,不是黃泥!”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句:“一行白鷺上青天!蹦棠陶f(shuō):“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露!蹦棠倘粲兴嫉卣f(shuō):“原來(lái)是白怒。”“天吶!露,露,白露的露!”我給奶奶講解了半天,才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天,奶奶才學(xué)完整首詩(shī),我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣。
雖然有點(diǎn)累,但我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),就是奶奶說(shuō)話(huà)“n”和“l(fā)”不分,有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),就不愁奶奶學(xué)不會(huì)普通話(huà)了。
希望平時(shí)生活中,大家都能夠說(shuō)好普通話(huà),這樣就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而交流困難了。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
貝利是我小姑家的一條狗,它才兩個(gè)月,一雙眼睛像珍珠一般黑,兩只尖尖的耳朵,一張小小的嘴巴,四條擅于奔跑的腿,還有一個(gè)毛絨絨的尾巴。
在所有人的里,貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家,它都會(huì)搖尾巴歡迎我的到來(lái),還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來(lái)和它玩。
貝利吃飯的時(shí)候狼吞虎咽,我給它裝了一碗狗糧,就去玩電腦了。大約過(guò)了十分鐘,我再去看它,發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒,貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。
有一次,貝利生病了。我們都非常著急,它一動(dòng)也不動(dòng)的躺在床上,表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥,我在電腦前查資料。突然,我看見(jiàn)了一條資料,原來(lái)貝利沒(méi)有病,只不過(guò)是因?yàn)楹攘伺D蹋坏剿膫(gè)月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對(duì)它進(jìn)行治療。過(guò)了幾天,它又歡蹦亂跳起來(lái),像沒(méi)有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)起我最崇拜的一個(gè)人,那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一雙黑眼圈,但他看起來(lái)特別親切,可愛(ài),就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。
“洋蔥”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,成績(jī)優(yōu)異。不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),他科科精通,他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過(guò)我最崇拜他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)。他最喜歡的也是美術(shù),每次上美術(shù)課,他專(zhuān)心致志,所以畫(huà)的畫(huà)也是栩栩如生。
記得有一次,他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng),只見(jiàn)他拿出一張還沒(méi)有畫(huà)完的馬繼續(xù)畫(huà),把紙上的馬畫(huà)得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描,像姑娘繡花那樣細(xì)致,看起來(lái)好像馬在紙上奔騰。他媽媽來(lái)了,在校門(mén)外無(wú)論怎么叫他也沒(méi)反應(yīng),直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校,來(lái)到他面前,拍拍他的肩膀,才有反應(yīng),知道要回家了,他媽媽對(duì)他說(shuō):“以后畫(huà)畫(huà)不要畫(huà)得太認(rèn)真了,把我的聲音都叫沙啞了!
這就是我們班的天才了,也就是我最崇拜的一個(gè)人,他很優(yōu)秀吧!
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