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      2. 小學(xué)生四年級(jí)秋游作文

        時(shí)間:2022-04-25 18:46:01 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋游作文三篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)秋游作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋游作文三篇

        小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇1

          秋游的剪影作文400字

          11月2日星期六,一群身穿藍(lán)白相間校服的隊(duì)伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待,那正是去秋游前等待巴士的我們。

          陽(yáng)光照在身上

          剛上車一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車的人一個(gè)見(jiàn)面禮。大家按規(guī)矩入座,我入座后,還是感覺(jué)不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺(jué)不舒服就聽(tīng)聽(tīng)歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來(lái),戴上耳機(jī)。我靜靜地聽(tīng)著,不舒服的感覺(jué)漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽(yáng)光透過(guò)車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。

          風(fēng)從耳邊拂過(guò)

          “呀!好多人,看來(lái)要排一陣子才輪到我吧。”看著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不由的發(fā)出感嘆,隊(duì)伍以勻速前進(jìn)著……。“終于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。隨著大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來(lái)越響亮。我從開(kāi)始的害怕到后來(lái)的麻木,漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過(guò)的感受。陽(yáng)光,天邊的云,周邊的樹,耳邊的風(fēng),留給我的是久違的清爽和愜意。

          齊心協(xié)力為生火

          經(jīng)過(guò)一番曲折,我們一眾人總算到了目的地?zé)緢@,對(duì)我們而言最困難的莫于過(guò)生火。在導(dǎo)游姐姐的指導(dǎo)下,“生火”行動(dòng)開(kāi)始了,羅想先把坑里原來(lái)燒完的灰弄出來(lái)。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉,然后我開(kāi)始扇火,開(kāi)始感覺(jué)很有趣。過(guò)了一會(huì)兒,手漸漸地酸痛起來(lái),于是我不停的換手,并告訴自已“加油。●R上就有好吃的了!痹谖覀兊墓餐ο,火終于燃了。

          在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里的一幕幕,我感到了無(wú)比的快樂(lè)。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。

          秋游小學(xué)生四年級(jí)作文300字

          一年一度的秋游活動(dòng)開(kāi)始了。我們帶好了足夠的水和食物來(lái)到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過(guò)人數(shù)后,我們班被分到了5號(hào)車,經(jīng)過(guò)路上的陣陣顛簸,我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。

          聽(tīng)老師說(shuō),這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開(kāi)始玩了,全班同學(xué)就數(shù)我最笨!唉,誰(shuí)讓我媽胖我爸也胖遺傳下來(lái)我也胖呢?在玩第三項(xiàng)目“爬高山,下陡坡”時(shí),我剛下來(lái)?xiàng)罾蠋熅驼f(shuō):“給你起個(gè)綽號(hào),笨豬!怎么樣,給你起的綽號(hào)不錯(cuò)吧?”我呆愣愣地苦笑起來(lái)。

          我們玩的許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁:“加油!加油!”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍!但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了!終于,我安全地下來(lái)了。我心里的一塊石頭總算落地了。

          還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來(lái)李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會(huì)兒走不完!可是我們都安全地走出來(lái)了,我高興極了。

          后來(lái),我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游!

          秋游小學(xué)生四年級(jí)作文800字

          江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,背著肩包,挎著攝像機(jī),走在暖暖的陽(yáng)光底下,踏著片片落葉,眼前是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,此起彼伏的山巒,路邊巖石錯(cuò)落的小溪中婉延著幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

          高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說(shuō)說(shuō)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容這一刻的天空?”孩子們停下腳步,認(rèn)認(rèn)真真的看著天空,爭(zhēng)著回答:“晴空萬(wàn)里!薄叭f(wàn)里無(wú)云”“碧空如洗”……“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來(lái)是孩子他爸的即興歌!安粚(duì)不對(duì),爸爸唱的不對(duì),這會(huì)兒天上沒(méi)白云,地上也沒(méi)馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛!惫。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          “快走呀,我看到前面的瀑布了!眱鹤雍团畠耗阕肺亿s,一路跑去!奥c(diǎn)呀,當(dāng)心摔跤!”我急急地在后面喊。“隨他們?nèi)グ,我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢,現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢,我們慢慢走吧!崩瞎珦е业募绨颍瑒(dòng)情的對(duì)我說(shuō):“我們也很久很久沒(méi)有這樣一起走了,對(duì)吧?”

          是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)都成了奢求。結(jié)婚這么多年了,我的依戀卻越來(lái)越強(qiáng)烈。喜歡挽著你的手臂走路,喜歡枕著你的肩膀入睡,喜歡你摟著我的感覺(jué),喜歡和你深夜長(zhǎng)聊到黎明。

          堆積著太多太多的思念,終于盼望到你的回家;丶疫@天,你的手機(jī)沒(méi)有國(guó)內(nèi)的卡,我和孩子們站在路邊,看著一輛一輛駛過(guò)身邊的出租車,兒子一遍遍的說(shuō)著,不是爸爸,還不是爸爸……終于團(tuán)聚了,四十天的假期是相聚的開(kāi)始,卻又是分別的倒計(jì)時(shí)。我們快樂(lè)著,又憂傷著。沒(méi)有聚哪來(lái)散?聚散總是帶給我們快樂(lè)的同時(shí)又隱著傷感。

          每回依偎在你懷中,我總是會(huì)說(shuō):“再過(guò)幾天,我又一個(gè)人了!蹦憧倳(huì)說(shuō)我,快樂(lè)的.時(shí)候?yàn)槭裁纯傄氩挥淇斓氖履?嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒(méi)辦法呀!你說(shuō)喜歡牽著我的手,走在明媚的陽(yáng)光下,還是十幾年前初遇我的感覺(jué)。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著無(wú)盡的幸福。

          “媽媽爸爸你們快來(lái)呀,這水里好多好多小魚和小蝦呢!”兒子在遠(yuǎn)處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見(jiàn)底的小水潭中,小魚和小蝦快樂(lè)的游來(lái)游去,順著水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步?jīng)_入那梅雨之中,我們站在雨簾里面,對(duì)著梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著喊聲向我們飄來(lái),一陣密似一陣,老公的攝像機(jī)追著我們的身影,也溶入了如絲如霧的梅雨之中!斑@種感覺(jué)真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

          走累了,老公笑著說(shuō):“來(lái),我背你走吧!迸畠涸谝慌悦蛑煨,兒子卻認(rèn)真的問(wèn)爸爸:“爸爸,你結(jié)婚的時(shí)候背過(guò)媽媽嗎?”“沒(méi)有呀,那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現(xiàn)在來(lái)背你媽媽,好嗎?”老公真的要過(guò)來(lái)背我,我穿著裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說(shuō):“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了!闭f(shuō)完就大笑,全家笑成了一團(tuán)。

          一路上,我們走走看看玩著樂(lè)著。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю,不刻意去看風(fēng)景,卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來(lái)了,女兒的手也放上來(lái)了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

          聚也依依,散也依依,沒(méi)有分離的憂傷,就品嘗不到團(tuán)聚的喜悅。想起朋友送的一句話:“只要心中有愛(ài),快樂(lè)無(wú)處不在!”是呵,快樂(lè)隨愿而生,憂傷亦隨念而至,把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開(kāi)始,不就充滿著希望嗎?

        小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇2

          金秋時(shí)節(jié),天高云淡,秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,我們喜出望外,派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來(lái)到了目的地--白沙岙。

          前腳剛剛踏進(jìn)大門,有的同學(xué)就迫不及待地

          跑了起來(lái),剛跑不遠(yuǎn),成千上萬(wàn)只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場(chǎng)面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的地走去。不一會(huì),海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天接。

          大家一見(jiàn)這情景,瞬間開(kāi)始“搶奪領(lǐng)地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來(lái)吃了一會(huì)食物,忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹,我一看,頓時(shí)來(lái)了興趣,把朋友叫上,帶著一個(gè)空罐子抓了起來(lái),我挪開(kāi)了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺(jué),我暗暗道:“開(kāi)門紅啊”于是,小心翼翼地湊了過(guò)去,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),一手拿住了頭部的兩蓋,放進(jìn)了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來(lái)。

          夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)讓我們流連忘返的地方。

        小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇3

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

          第一站我們達(dá)到湖山體育場(chǎng)。剛一下車同學(xué)們都興高采烈地看著身邊的景物,大家在老師的帶領(lǐng)下有秩序的排著隊(duì)進(jìn)了海軍博物館。在那里我們見(jiàn)到了很多軍事模型,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,短短的,圓圓的,胖胖的,還有像望遠(yuǎn)鏡一樣的……看的我眼花繚亂。

          參觀還未盡興。老師招呼大家又乘車來(lái)到了下一站中山公園。同學(xué)們尖叫著并迅速地下了車,我的視野更加開(kāi)闊。一進(jìn)大門就看見(jiàn)了一盆盆含苞待放的各色小花,彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛(ài)的花兒。哇!沒(méi)注意,前面就是我們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)了,同學(xué)們有的在玩鉆山洞,有的在釣魚,還有的在喂鴿子……不知不覺(jué)一天的游玩就要結(jié)束了,我戀戀不舍地和它們一一告別。我期盼著下年的秋游還要到這里玩。

          多么令人開(kāi)心的秋游啊!

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