【精品】成功四年級作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成功四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成功四年級作文 篇1
時(shí)間被停留，停留在某個(gè)瞬間，某個(gè)角落、某個(gè)人┈┈
我還清楚記得，我第一交學(xué)習(xí)書法。一踏進(jìn)書法教室，濃濃墨香，紛擁沓來，讓我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想嘗一口墨汁的味道，多么想聞一聞那宣紙的清香，��！我仿佛來到了天堂，召喚著我，奮勇向前！
不知不覺，三年過去了，老師也邀請我參加全國書法大賽，到了比賽現(xiàn)場，哇！人好多呀！從全國各地來的人，不多才怪呢！
我不禁嚇了一驚，手不禁握緊了些，我目光堅(jiān)定著，我一定要取個(gè)好的名次！
“3、2、1，比賽開始！”一聲令下，我從容地倒下墨汁，讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”，使毛筆變得柔軟，卻不失韌性。我拿起一張宣紙，用尺方壓好，靜等那一刻。
我提起筆，手如同天鵝一般翩翩起舞，正如唐詩所說：“白毛浮綠水，紅掌撥清撥�！币粋�(gè)個(gè)字在我筆下誕生，字里行間，流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開，手里妙筆生花。
橫是沙漠上一排排的胡楊，在這時(shí)扎根、發(fā)芽。
豎是“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象，裊裊炊煙，吹開了人們的心扉。
撇是戰(zhàn)場上浴血的士兵，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！闭f的就是這個(gè)。
捺是足球場上的飛鏟，精確截球，從不有失。一個(gè)筆鋒一種調(diào)，勾勒美妙。
我的作品完成了，我給它起了個(gè)名字：成功的滋味。是的，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)，那種感覺，你是體會不到的！
這事又過去三年了，至今依然歷歷在目，這讓我知道：成功的滋味，只會參你努力奮斗、拼搏時(shí)，才會有體會！
成功的滋味，依然歷在在目，依然在我的腦海飄揚(yáng)、飛轉(zhuǎn)┈┈
成功四年級作文 篇2
相信大家都聽過這個(gè)故事吧！我也有一次我一次成功的.實(shí)驗(yàn)。那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時(shí)候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個(gè)“長跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，還是沒抓住這個(gè)頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來也不行，因?yàn)橛矌艌A溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點(diǎn)，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家來到一所小學(xué)，請校長找來三個(gè)學(xué)生，讓他們做個(gè)小游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子，又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。
他對三個(gè)學(xué)生說：“這個(gè)瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個(gè)人�！闭f完，他又問：“記住了嗎？”三個(gè)學(xué)生齊聲回答：“記住了�！�
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險(xiǎn)！快上來！一······二······”
一個(gè)女孩低聲對兩個(gè)同伴說：“快！你第一，你第二，我最后�！�
“三”字剛出口，三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來。
教育家問這個(gè)女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”
女孩如實(shí)地告訴了他。
“你為什么這樣做呢？”教育家又問。
女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”
這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功�！�
成功四年級作文 篇3
常言道：“只有耕耘，才有收獲�！庇腥耸斋@果實(shí)，有人收獲勇氣，還有人收獲快樂。我也有過不少收獲，我收獲過成功。
一天放學(xué)后，我看見一個(gè)大哥哥在輕快地玩滑板車，我看得入了迷，恍如身臨其境。我一回家，就求爸爸媽媽給我也買一個(gè)滑板車，爸媽答應(yīng)了。
可是買了滑板車，爸爸也沒有時(shí)間教我滑，我只好自己抽空在家里練習(xí)，一開始學(xué)得時(shí)候，我一手扶著墻壁，一手保持平衡，就這樣滑了一會兒，我還以為會滑了呢！我一開心，手一松，誰知滑板車一下子跑了，給我摔了個(gè)四腳朝天，把我的屁股都摔疼了。我重新站起來，又開始練習(xí)，滑著滑著，向前一沖，又撞在墻壁上，我又被重重地摔倒了，氣得我都不想學(xué)了，但當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話：“做什么事都要堅(jiān)持�！�
于是，我繼續(xù)練習(xí)，就這樣，經(jīng)過一次次地摔倒 、爬起，我終于學(xué)會滑滑板車了。現(xiàn)在，我還會滑出好多花樣呢！
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了做什么事都要堅(jiān)持，還要有耐心。
成功四年級作文 篇4
古云：“成功乃失敗之母�！钡拇_這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請三個(gè)三口之家到我們家來做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉，做餃子餡和其他工作。我對媽媽說：“我?guī)湍闳嗝妗！薄澳闳嗝妫俊眿寢層悬c(diǎn)信不過我地說：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒問題！”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對我說：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處。”她一面給我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫�！眿寢尯土艘淮笈杳孀屛胰唷Ｎ沂箘诺厝嘌饺�，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動的快樂，成功的快樂。
成功四年級作文 篇5
我渴望成功，我渴望在學(xué)習(xí)上的成功，在生活上的成功。但成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
想要在學(xué)習(xí)上成功，就要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，多看書，多做練習(xí)。
我記得。我讀小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績不是很好，很少上90分，同學(xué)們笑我，我很傷心，但是，數(shù)學(xué)老師在鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，只要我肯努力，以后的每一天數(shù)學(xué)老師都會抽時(shí)間來輔導(dǎo)我，我也很努力，一有時(shí)間就看書，做練習(xí)，不會就問老師，如果做練習(xí)做錯(cuò)了，我就去請教老師，我做錯(cuò)在那里，知道原因后我努力改正，不再樣自己犯重復(fù)的錯(cuò)誤。
段考過后，我的數(shù)學(xué)成績出來了，功夫不付有心人，我的數(shù)學(xué)成績得了96分，我看見老師露出了甜美的笑容，同學(xué)們投來鼓勵(lì)的眼光，此時(shí)，我充滿了信心。
我這一次的成功，讓我信心滿滿，讓我有回了信心。這一次的成功讓我明白了：只要你付出了，總會有回報(bào)的，只要你不放棄，任何事情都會成功。
成功四年級作文 篇6
做任何事要想成功，都需要自信。如果自己都不相信自己，就不會成功，對此我很有感悟。
有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳繩，我看著眼饞，便央求媽媽也給我買一根跳繩，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我一拿到跳繩，便迫不及待地下樓，找一塊空地就開始跳了。沒想到，這跳繩這么難，每次我只能跳一兩個(gè)，跳了幾次都和上次一樣，我干脆回家把跳繩扔在桌上，接著倒在沙發(fā)上，開始生悶氣。
躺了一會，我想：別人為什么能跳好，我就跳不好呢？難道我比別人笨嗎？從此以后，我就每天晚上都練一會兒跳繩，即使累了也不休息。
終于有一天晚上，我可以連續(xù)跳40個(gè)了，證明我也可以跳好。
做別的事也一樣，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。
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