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      2. 生命四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-28 19:41:19 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】生命四年級(jí)作文集錦九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】生命四年級(jí)作文集錦九篇

        生命四年級(jí)作文 篇1

          從昨天下午就一直在擔(dān)心我的那只小烏龜,晚上做夢還夢見小烏龜沒有死,今天中午放學(xué)后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去,這時(shí)的我興奮的驚叫起來:“小烏龜還活著,小烏龜還活著!”這時(shí)媽媽從里面走出來,說:“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著,我們還以為肯定沒有希望了呢!

          我俯下身子,眼睛不舍得離開小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問問它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強(qiáng)的生命讓它活下來了,我真是太高興了!

          從今天起我一定要加倍的愛護(hù)小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。

        生命四年級(jí)作文 篇2

          你問我什么東西最珍貴,是金錢?是鉆石?還是食物?我覺得這些東西都不算,因?yàn)樯攀鞘澜缟献钫滟F的。

          這還得從一件事說起,每次我看見野外的流浪狗,都會(huì)不由自主地想起那件事。那天,我和我的寵物狗在馬路邊玩兒,我和小狗玩撿樹枝,我把樹枝丟出去,小狗把樹枝撿回來,我們玩得不亦樂乎。可是后面卻發(fā)生了令人意想不到的一幕,我在丟樹枝的時(shí)候,不小心把樹枝丟到了大馬路上,而且還在馬路中間!小狗看見后,毫不遲疑地朝樹枝飛快跑了過去,我心急如焚地大聲喊:“不要過去,小狗,不要過去……”可是小狗好像沒有聽見一樣,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了馬路中間,把樹枝叼了起來,準(zhǔn)備回來的時(shí)候,一輛汽車無情地向小狗疾馳而來,小狗來不及躲閃,就這樣被汽車撞倒死了,我心痛地大哭起來。

          一個(gè)小生命因此一去不復(fù)返。這只是一只小動(dòng)物,要是我們?nèi)祟惏l(fā)生這樣的事情,可能就會(huì)讓一個(gè)家庭陷入一場巨大的災(zāi)難,因此我們一定要珍惜生命,生命是最珍貴的。

        生命四年級(jí)作文 篇3

          在一條公路旁,有一排排樹,每當(dāng)我看到它們時(shí),都會(huì)同情它們。因?yàn)檫@些樹的樹枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數(shù)樹枝下較粗的部分,看樣子,它應(yīng)該活不了多長了。

          有一次,當(dāng)我再次經(jīng)過這兒時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多樹上已經(jīng)冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹恢復(fù)生機(jī),重新讓它成為人們在夏天的“涼亭”,重新獲得人們的青睞。

          我家的涼臺(tái)上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來沒有給他們“喝水”?墒,這些植物并沒有因此而倒下,也沒有再生長,和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細(xì)心的照料它們。過了幾天這些植物的葉子真的越長越綠,越長越大。

          還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們原本很很快樂,可是由于長久沒有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來的大象依然成群結(jié)隊(duì)的尋找食物,和干旱做斗爭。還有許多在這種環(huán)境中出生的小象,它們一邊學(xué)習(xí)站立、走路,一邊跟已經(jīng)成年的象并肩作戰(zhàn),它們堅(jiān)信有一天一定會(huì)下雨,自己一定要活下去。

          這些樹求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動(dòng)物都如此堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟悜?yīng)該比它們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。或許,人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但化解這些風(fēng)雨的永遠(yuǎn)都是——勇氣。只有一直堅(jiān)持下去,朝著目標(biāo)向前走去,你才會(huì)有希望,才能勝利。

        生命四年級(jí)作文 篇4

          生命,由聰明的智者分為三段,早晨、中午、晚上,眾所周知這代表了人生的三個(gè)階段。

          倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無法挽回的,那么我們是否應(yīng)該善待生命?

          生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走,他鄉(xiāng)作客,竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏,生命的代價(jià)沒有歸宿,年少狂不識(shí)愁。春去秋來,飄飄落葉,踏過的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。

          點(diǎn)點(diǎn)生命如花落,被葬于地下,曾經(jīng)的美麗是嬌艷,今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。

          生命是短暫的,屬于我們的'生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸。

          或許,時(shí)間的催促會(huì)讓我們遭遇不幸的時(shí)候措手不及;

          或許,命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛生命的人與他失之交臂;

          更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無可估計(jì)的。

        生命四年級(jí)作文 篇5

          生命是短暫的,是可貴的,也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發(fā)出更大的光彩。

          現(xiàn)在,隨著中國的強(qiáng)大,人的平均歲數(shù)也在增加。但是,人的歲數(shù)跟其它動(dòng)物比,是短暫的。

          有一種水母,叫燈塔水母,它可以“返老還童”,就是一只幼蟲,長大后變成燈塔水母;然后這個(gè)燈塔水母又變成幼蟲,就這樣如果沒有什么意外,它可以永生。

          烏龜也是一種長壽動(dòng)物,它的長壽跟它自身有著很大的關(guān)系,烏龜生來發(fā)育慢,行動(dòng)也慢,這使他看上去萌萌的,也笨笨的,減少了活動(dòng)次數(shù),于是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這里吧。

          可是,我們?nèi)祟惥蜎]有這么幸運(yùn)了,既沒有燈塔水母的永生,也沒有烏龜?shù)拈L壽,有些人能活到百歲就已經(jīng)了不得,這還不包括自然災(zāi)害、意外、疾病等。

          生命這樣短暫,我們更要用有限的生命去做有益的事,這樣才不至于白白浪費(fèi)生命,讓自己虛度年華。

          屠呦呦多年從事中藥和西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數(shù)百萬人生命,最終她獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

          她為了讓病人恢復(fù)健康,刻苦研究了幾十年,她的生命是偉大的,她的生命是有意義的。

          我要向前輩學(xué)習(xí),讓自己的生命變得有價(jià)值。

        生命四年級(jí)作文 篇6

          生命是什么呢?生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹;生命是枯樹綻放出的嫩綠;生命更是破殼而出的小雞……生命,到底是生命呢?讓我來說說吧!

          一天,我在街上見到了一個(gè)腿殘手廢的人。而在古時(shí)候,人們把殘和廢聯(lián)在一起,似乎殘廢就是世界上無藥可救的?墒俏铱匆姷乃m然坐在輪椅上一動(dòng)不動(dòng),連行動(dòng)都是靠后面那個(gè)中年婦女推著前進(jìn),但是他們邊走邊聊,臉上都洋溢著笑容,感覺非常高興。似乎生活并沒有因此挫敗他們。我想這就是生命!那樣強(qiáng)烈的生命啊!中年男人雖然腿殘手壞,但是他還是活得那樣精彩啊!

          一次,我把手放到胸前,立即感覺到了那一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)。我想,這就是我的生命,我一定要好好使用它呀!那一聲聲沉穩(wěn)不急促的跳動(dòng),給了我極大的鼓勵(lì)。我要好好地保護(hù)它呀!

          生命是什么?生命是什么?生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌;生命是草叢中花朵的艷麗;生命是干旱土地中小草的勇氣;生命更是一個(gè)個(gè)茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價(jià)值吧!

        生命四年級(jí)作文 篇7

          生命有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也很脆弱,生命在于奉獻(xiàn),而不是白白浪費(fèi)。

          上美術(shù)課外班時(shí),調(diào)皮的丁曼程“啪”一下把一根粉筆弄碎了,雖然老師沒有批評(píng)他,可我心中默默感到:粉筆不也是個(gè)微小的生命嗎?粉筆的生命竟如此脆弱,可是我們的生命不能像粉筆一樣,雖然粉筆就這樣結(jié)束了自己的生命,可它奉獻(xiàn)了。它讓老師在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)永生的字,所以它沒有白白喪生,。

          生命很脆弱,讓我們盡力在為人民服務(wù),讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,體現(xiàn)出生命的意義與價(jià)值。

          當(dāng)我看到從一個(gè)石縫中冒出的小瓜苗時(shí),使我大吃一驚:這就是生命的力量,是這種強(qiáng)大的力量讓小瓜苗有勇氣從石縫中長出來,感受世界的美好,感受人與人之間的愛。

          生命是寶貴的,也是非常有價(jià)值的,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍愛自己的生命。

        生命四年級(jí)作文 篇8

          我們要珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

          記得媽媽對我說過,去年有一個(gè)小孩在河邊玩,他的手臟了,他想去河邊洗手,卻不小心滑進(jìn)了河里。這時(shí),一個(gè)大哥哥看見了,趕快把他救了上來。幸虧救得及時(shí),否則那個(gè)小孩就要……所以,我希望大家不要去河邊玩耍。

          當(dāng)然,也要記住,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),絕對不能盲目的去救人。要想清楚自己應(yīng)該做什么事情哦!

        生命四年級(jí)作文 篇9

          生命是什么?它是我們生存的根本。

          一叢花苗,它長在一個(gè)不起眼的角落中。它才剛剛長出來,就遇到了盛夏烈日的炙烤;馃岬奶栒丈渲;缭谀莻(gè)時(shí)候,多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊?墒悄侵皇撬膲粝。它努力地抬起頭,拼命地爭奪生命。那么強(qiáng)的生命力,那么強(qiáng)的求生欲望在搏斗,盡管它只活了幾個(gè)小時(shí)。

          一場大火,燃燒到了無數(shù)個(gè)螞蟻洞。螞蟻們心急如焚?稍陉P(guān)鍵時(shí)刻,有什么辦法?只見螞蟻們抱成一大團(tuán),向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀,我們仿佛聽到了螞蟻?zhàn)钔庖粚尤紵穆曇。那是一股多么?qiáng)悍的生命力在與火苗搏斗。

          花苗和螞蟻的所作所為,讓我驚嘆不已。

          時(shí)間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,就是等于浪費(fèi)生命,這樣的謀財(cái)害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無限的價(jià)值,讓生命更加光彩有力。不管在哪里,一定要記住一句話:珍惜生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

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