關(guān)于四年級的作文匯編4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我喜歡唱歌,雖然自己唱的不好,還經(jīng)常跑調(diào),但只要音樂一響,都會情不自禁的跟著哼兩句。但說起最喜歡的還是那首《隱形的翅膀》,因為它告訴我做人要堅強(qiáng),告訴我只要克服困難就會擁有自己美好的夢想。
“五一”放假的時候,我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開始,我鼓足了勁,兩腳不停,一直領(lǐng)先。山路有點陡,兩邊有很多樹,爬到半山腰時,我身上都汗?jié)窳耍瑴喩頉]勁,找個地方坐下來休息后,就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動,說:“怎么?走不動了?要堅強(qiáng)一些,克服困難爬上山頂,相信鵬鵬一定能夠做到”。這時,我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲,“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……擁有美麗的太陽”。我一定要堅持到底!于是,我又鼓起勁來朝山頂奔去。啊,原來山上的景色這么美!我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢想都開花……”哦,我終于明白了:風(fēng)雨過后,就會有彩虹;登上山頂,眼前就會有美麗的景色;克服困難,就會實現(xiàn)自己的夢想。
四年級的作文 篇2
我的夢想,就是當(dāng)一名宇航員,去探索浩瀚無邊的宇宙,各種各樣的行星,以及五彩繽紛的星云……一但有命令,我就駕著中國制造的“神舟”系列宇宙飛船,從地面沖破密密的大氣層,以宇宙速度沖出地球,飛往深邃無垠的蒼穹,探索無窮無盡的奧秘。遙望美麗的藍(lán)色星球,心中不禁發(fā)出贊嘆:啊,我們的地球好美呀!
你們看,“宇宙的眼睛”——星星閃閃發(fā)光在跳舞,“小太陽”——北斗星閃耀著更加強(qiáng)烈的光芒;圓潤而又發(fā)出著淡淡光輝的月球,在地球的懷抱下又蹦又跳;遠(yuǎn)處的太陽像巨大的.火球,發(fā)出溫暖的陽光滋潤著太陽系里每一個星球。隨著重力漸漸消失,我就可以在飛船里漂浮著,瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動作。到那時,美麗地球已走向生態(tài)文明,美麗中國的中國夢已經(jīng)完全實現(xiàn),人們在天藍(lán)、地綠、水清的環(huán)境之中幸?鞓返纳a(chǎn)生活,不再擔(dān)心污染和病毒的侵襲。如果有需要,還會發(fā)送信息告訴地球上的人們:太空美極了,地球美極了,中國美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星,那我就將飛船上的“腳落器”放下來,降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服,打開艙門,深情地凝望著火星上火紅的大地,然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個寶貴的腳印,接著在火星遼闊的土地上插上中國的五星紅旗,再把火星上的物質(zhì)帶回地球仔細(xì)研究。宇航員這個職業(yè)真美好,他能讓我經(jīng)?吹揭煌麩o際的宇宙,甚至可以觀察到國際爭議的“暗物質(zhì)”,還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個職業(yè),它是我夢寐以求的夢想。
四年級的作文 篇3
校園里的花、樹可多啦!有紅葉石蘭、荷花玉蘭、山茶花、鐵松、鳳洋、白玉蘭......不可計數(shù),我就來寫桂花吧!
桂花樹長得不高,因為他長得很慢,但是它的枝葉長得很茂密,也是灌木的一種,他一年四季是綠色,也是常綠的一種,每年秋季是開花季節(jié)。他很香,可以用來做稀飯、泡茶喝。黃黃的,有四個花瓣,像小米粒一樣開得一簇簇,可愛極啦!我給桂樹取了個外號,叫“花香美”,因為桂樹開的花香又漂亮。
桂花不但又香又美,還可以做藥材,給人治病,可好了!桂花散寒破結(jié),化痰止咳。用于牙痛,咳喘痰多,經(jīng)閉腹痛。冬天的時候喝桂花茶,可以緩解胃不適。桂樹的枝葉和根煎汁敷患處,可活筋骨止疼痛,治風(fēng)濕或麻木等癥。
桂樹可真是一株寶樹,全身是寶。樹木幫助我們凈化空氣、美化校園,我們要珍愛樹木,保護(hù)環(huán)境,讓樹木別受到傷害。
四年級的作文 篇4
我是南通路小學(xué)一名四年級的小學(xué)生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!
我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時時刻刻都守衛(wèi)著校門。
校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學(xué)校的歷史,從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,是一座老學(xué)校了。
校園的正中間是三角形的操場,它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們在上面度過了許多美好的時光。
學(xué)校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹,像一條亮麗的風(fēng)景線,其中最高的是楊樹和法國梧桐,藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹,太陽下,楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國梧桐就長出一個個小球球,像一個個風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,風(fēng)一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的,葉子紅紅的,像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗,一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,當(dāng)秋天來到時,熟透的無花果一個個都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶里,像一個個小士兵,保護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!
學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,一座黃樓,兩座藍(lán)樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺,每個星期一,我們都會在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻,上面密密麻麻的粘滿了獎狀,見證了學(xué)校的榮譽(yù)。
今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛我們的學(xué)校,我更愛我們的校園!
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