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精選四年級海底世界作文29篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的精選四年級海底世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級海底世界作文 1
海底世界風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚偽裝技術(shù)很高，趴在巖石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓(xùn)練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的'、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
四年級海底世界作文 2
暑假里，奶奶說帶我到大連旅游，去游覽圣亞海底世界，我高興極了，這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩，我怎能不開心呢？到了星海公園，大海就映入我們的眼簾，可真大呀！無邊無際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來，拍打著海岸非常壯觀。但我來不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶，隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮，頭頂左右全是魚，我好像也變成了魚。
隨著它們游來游去，一會我們游到一群大鯊魚身邊，它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀，我謝絕了。我又游到一群小魚中間，這些小魚很熱情，都要和我親吻似的。再往前游，五顏六色的魚都來了，它們長得各種各樣，有長角的，有長毛的，還有齜牙咧嘴 。爭先向我游來，歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚，我真想摸摸它們，可是隔著玻璃，我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)纳磉�，它可真不夠意思，頭都不抬只顧睡覺。走出了海洋館，我又看見了海豚表演，海豚非常聽話讓它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都會，最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界，我覺得全身都輕飄飄的'，仿佛我真的變成了一條魚，遨游在祖國的懷抱中。
四年級海底世界作文 3
美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界，是我夢想的地方，在星期五的社團(tuán)活動課上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。
事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥，一個(gè)圖畫板和一把工具刀。制作開始了，首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好，再用綠色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線，然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手，最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚小蝦，把烏龜畫上去。
這樣，動物就做好了，我覺得有點(diǎn)空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過了不久，一幅美麗的`海底世界圖就形成了。瞧！小魚在愉快地吐泡泡；海豚在快樂地跳躍，像一位盡情舞蹈的小姑娘；章魚張 牙舞爪的，像一位士兵在戰(zhàn)斗；螃蟹揮舞著手上的鉗子，好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍；這時(shí)一只正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過，趴在石頭上睡起覺來，真是蠢極了，讓人笑得停不下來；游動的波紋使 水草輕輕搖擺起來，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。
欣賞著自己動手制作的作品，我心里有一種成功的喜悅，將來如果有機(jī)會我一定親自去海底世界看一看。
四年級海底世界作文 4
每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界，那里的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去�！把剑 蔽遗d奮地說：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但并不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長胡須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結(jié)實(shí)的磨盤魚，溫柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們在透明的'玻璃海水池里和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜砹�。海底世界真有趣�?/p>
四年級海底世界作文 5
暑假我和爸爸媽媽來到了海邊，我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過來，要是看比它大的別的動物，它一定會縮進(jìn)龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來我看到了一只電蟒，所有的海底動物都躲著它，要不非把你電個(gè)粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見一只只可愛的小海龜，它們成群結(jié)隊(duì)的.游來游去，它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最后，我在返回的路上看見一只八爪魚，它帶著一群小八爪魚，它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護(hù)小八爪魚，我被深深的感動了。
這就是美麗的海底世界。
四年級海底世界作文 6
一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買水，爸爸去買票。爸爸說：”我們一會去門口匯合。買完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進(jìn)去了。
剛一進(jìn)去我就看到了鯊魚，我認(rèn)真的看了一下原來是虎鯊，它的`簡介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮腭具銳呀，前方者呈門牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物為食。
我們看到了海馬，它的簡介是:海馬是一種小型海洋動物，身長5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個(gè)角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個(gè)，均為鰭條組成。眼可以各自獨(dú)立活動。
我們還看到了海豚，海豚的簡介是：海豚、哺乳動物。身體紡錘形，長達(dá)兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細(xì)長，前面呈現(xiàn)鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、蝦等......
我們還看到了很多很多海洋動物。最后我們從后門出來，就回家了。
今天真開心，我認(rèn)識了很多很多海洋動物。
四年級海底世界作文 7
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長時(shí)間生活。不過科技越來越發(fā)達(dá)了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園，小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動物們成為了朋友，還馴化了兇猛的.鯊魚，現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來，這一切都會成為現(xiàn)實(shí)！
四年級海底世界作文 8
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導(dǎo)航。
海洋館里魚類繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉(zhuǎn)圈圈自娛自樂，有穿著天藍(lán)色服裝的小丑魚，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚，它們像棵棵碧綠的海草在隨風(fēng)搖擺，你像個(gè)犯了錯(cuò)的.孩子在面壁思過。
繼續(xù)往前走，就到了觀賞區(qū)，會看到長著無數(shù)蜈蚣腳的海羽星，長的輕盈夢幻的水母，讓人覺得最驚奇的是海馬，熊海馬負(fù)責(zé)生育、撫養(yǎng)小海馬。
海洋生物不僅很可愛，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見一只鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來，我呆在那里，覺得我已經(jīng)成了鯊魚的盤中餐，過了一會兒我才想起來我有鯊魚隔著一個(gè)“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學(xué)到好多海洋知識，歡迎你來游玩。
四年級海底世界作文 9
每年媽媽都會帶我去游玩，我游玩過的地方有很多，但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。
海底世界好神奇�。∮新斆鞯暮ｋ�；有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨；有兇猛的鯊魚；有體色斑駁，毛色稀疏的海豹；有古老而頑強(qiáng)的海龜；有頭上長著密密麻麻的軟刺，形似獅子頭的獅子魚；還有魔鬼魚，等等。它們的樣子很奇特，有的身體胖胖的，有形如紡錐，有的牙齒很尖銳，還有的全身藍(lán)藍(lán)的呢！海底世界的魚可真多，知名的不知名的.，真讓我目不暇接呀！
魔鬼魚的力氣很大，它生氣的時(shí)候，尾巴一拍，就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉著走�；ⅥL算得上是海底世界非常殘暴的動物了，它的體型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。
海底除了是魚兒們的樂園，還可以看到姿態(tài)各異的海草，它們在海底翩翩起舞，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，美麗極了。
五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我長大了一定要去目睹一下那里真實(shí)的美景。
四年級海底世界作文 10
海底有各式各樣的魚，也有千奇百怪的事兒。今天，我來帶同學(xué)們一探究竟。
海底的魚千奇百怪，有的比一座小島還長；有的比一把15厘米的尺還短；有的比世界上漂亮的人還要漂亮；有的比世界上臟亂差的'流浪漢還糟糕；有的比世上“胖”的卡車還胖；還有的比一支鉛筆還瘦……
不僅如此，它們的性格更是千差萬別。有的魚很暴躁，總是喜歡吵啊吵啊，險(xiǎn)些把頭頂上的船都吵翻了；有的魚很浪漫，總是喜歡兩兩結(jié)對去海面上看日出日落；還有的魚很紳士，十分懂禮儀，碰見別的魚總會友好地打招呼……
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過這些魚兒的身旁，會發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵�？墒�，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來，吵得人心煩……直到后來，有一條魚和對方說了一句很過分的話，連脾氣好的魚都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來：魚嘴咬魚尾，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界很熱鬧，下次有時(shí)間，我就帶你一起去。
四年級海底世界作文 11
暑假，我和媽媽來到了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市青島，還特地到了我期待已久的海底世界體驗(yàn)館。
青島的海底世界非常壯觀，有海獸館、水母區(qū)、表演劇場等等。一進(jìn)大門，透過晶瑩剔透的玻璃，我們看到了又肥又大的北極熊，她忽然站了起來，“咻”地一下就完美地跳落水中，濺起了層層水花。然后從水里爬出來，走到玻璃窗前笨重地翻了一個(gè)滾，好像是在給剛才的跳水做一個(gè)謝幕呢！真是惹人喜愛！
五彩斑斕的水母吸引了我們的.腳步，一只只水母像一位位纖細(xì)的女子披上了彩色的輕紗，若隱若現(xiàn)，水母的顏色各種各樣：粉的像霞、白的像雪、紅的像火……千姿百態(tài)，美麗極了！
最后，我和媽媽來到了表演劇場，首先出場的是海豚先生和海豚女士，訓(xùn)練員擺出一個(gè)手勢，海豚先生和海豚女士趁我們不注意，高高地躍起，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。接下來出場的是海獅先生，它俏皮地頂著大皮球，把觀眾們樂得合不攏嘴。最后登場的是白鯨，它縱身一躍，把尾巴豎起來，一搖一擺的，在水里跳起了擺尾舞，可愛極了！
我們依依不舍地離開了海洋世界館，這里給我留下了美好的回憶！
四年級海底世界作文 12
今天我和媽媽還有叔叔一起去了海底世界，剛進(jìn)去的時(shí)候就看到了很多魚的塑像，各種形狀，各種顏色的都有，漂亮極了！
我們往前走，看到了很多平時(shí)沒有見過的魚，名字都很奇怪，簡直是聞所未聞啊，再往前走就到了水母館，哇塞，簡直是太美了，樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，太壯觀了！還有的水母像雪花一樣，十分小巧，天啦，居然是有生命的，還在不停的'游啊游，可愛極了！
往左手拐彎就看到了三只狐貍，它的名字叫北極狐，很乖巧，同時(shí)也看到了它們好像不開心，沒什么精神，它們好像在說，求求你們了，能送我回家嗎？待在這里真的會悶死的!!!!!!!
過了北極館就到了海底探險(xiǎn)，我們看到了好多好多的魚，有很扁很扁的魔鬼魚，還有我們最喜歡的超級大海龜，平時(shí)在電視里看習(xí)慣了，現(xiàn)在身臨其近，真的不敢想象，原來它大的一個(gè)人都抱不動！我們還看到了一個(gè)未成年的鯊魚，看到它的樣子就很兇猛，在想，如果它長大一點(diǎn)，那么其它的魚是不是很危險(xiǎn)了，真不知道在它們沒有防備的情況下，它會不會吃掉幾條呢？
過了一會我們就去雕像館了，買了好多魚的雕像，海豚的，企鵝的，等等��！，我很喜歡海底世界，更想去真實(shí)的海底世界去看看……。
四年級海底世界作文 13
我喜歡舉世聞名的萬里長城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風(fēng)景如畫的長江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門，我看到了水中的魚兒千姿百態(tài)，有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂，有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽，還有的.穿著藍(lán)色西裝，準(zhǔn)備去開會，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這里的魚兒，不但五顏六色，還各種各樣。
繼續(xù)往前走，到了觀賞區(qū)，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的就是海馬，雖說是與魚，但長相差遠(yuǎn)了，因?yàn)樗念^像馬，在海中生活，因此叫海馬。海馬最長不到25厘米，海馬都是爸爸養(yǎng)大的，因此一害怕就去爸爸那。
海洋生物不但可愛，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會兒拍手，一會兒轉(zhuǎn)圈，又用倒立來結(jié)束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛呀！
原來海洋館不但能看到美麗的海底世界，還能學(xué)到海洋知識，緩解壓力。
四年級海底世界作文 14
在海底的世界里，有什么值得我們寫呢？我們也許會想：也就是一些海洋生物罷了，但是---你錯(cuò)了。讀過這本書后，你會明白海底原來是多么的神奇。
這本書的作者--儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國博物學(xué)家和他的仆人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜，但是“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，為了保守秘密潛水艇的艇長尼摩，從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，遇見了許多罕見的海底動植物，和海底洞穴，暗道和遺址等，其中包括著名的沉沒城市龐貝城，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)?歷史文化的文明古城……10個(gè)月之后，三人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書內(nèi)包含了大量的科學(xué)知識，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造了出了一個(gè)神奇的海底世界。比如在寫穿越南極冰山時(shí)，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們仿佛身臨其境。
這本書中的內(nèi)容，讀起來引人入勝，欲罷不能，的確很值得細(xì)細(xì)品讀。
四年級海底世界作文 15
有一天，老師讓同學(xué)們說說自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個(gè)仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過...
沿著長長的`走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去，時(shí)而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從里面跑出來怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛的海獅正在進(jìn)行表演，它時(shí)而跳舞，時(shí)而接球還和參觀的游客來一場接球大戰(zhàn)，逗得整個(gè)海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
四年級海底世界作文 16
五一放假那天，我們一家人去了我向往已久的海底世界。剛開始我們來到了四樓熱帶雨林館。走進(jìn)熱帶雨林館，我就看見了一條長長的熱帶魚，我還沒來得及看介紹，我就被前面的一條魚鰭像波浪一樣的翻滾的魚，吸引了過去，它叫翻天刀，生活在亞馬遜河。在熱帶雨林館還有花老虎，俄羅斯鱘等等。
三樓是珊瑚礁生物館，那里有太陽花珊瑚、氣泡珊瑚，還有一些珊瑚像無數(shù)無數(shù)雙小手在動。你可別把珊瑚看成植物，它也是和魚類一樣是海底里的動物。它分泌出的.碳質(zhì)，經(jīng)過許多年后就變成珊瑚礁。我們特別喜歡玩吹泡泡，氣泡珊瑚就好像開在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚群中生活著許多條身上有白色斑紋和紅色斑紋的魚，它有一個(gè)可愛名字叫公子小丑。再繼續(xù)往前走我看見了大家都很熟悉的海馬。它的嘴巴很長，它也會和變色龍一樣變色。在海馬旁邊有海星，它的五個(gè)角是它的五只腳。走起路來可愛極了！
參觀完了珊瑚礁生活館，我們就去參觀二樓海底遂道，我就覺得自己好像潛入了海底。在遂道中有章魚、海豚、海豹……出口處還有幾條熟睡的小白鯊呢。參觀完了海底世界我覺得這次收獲真大！
四年級海底世界作文 17
秋天是金色的，秋天是絢麗多彩的，秋天是收獲的季節(jié)。艷麗的花兒凋謝了，綠油油的小草枯萎了，金黃的落葉好像給大地穿上了黃色的衣服。好想讓時(shí)光停留，讓我留住這份美麗。于是，我和媽媽吃完早飯一起去秋月湖撿樹葉，準(zhǔn)備做一幅美麗的樹葉畫。
哇！秋月湖的樹葉真多！有大大的楓葉，又綠又黃，有紅色的'心形的葉子，我撿到了千姿百態(tài)的，形態(tài)各異的葉子……我小心翼翼地?fù)炱鹑~子，生怕把它們弄壞了。
一到家，我精心挑選出最美的葉子，用清水洗干凈，擦干，夾在一本厚厚的書里，我怕重量不夠，又在上面壓了一本書，心想：“這下應(yīng)該行了吧”！幾個(gè)小時(shí)后我打開書，小樹葉們都被壓得平整了。我小心翼翼地取出葉子，找出一張卡紙，一瓶白乳膠和一把剪刀，開始做美麗的樹葉畫了。
我先把一片片葉子涂上白乳膠，然后又把一片片葉子貼到紙上。一條條活潑、可愛的小魚，一只形態(tài)可愛的烏龜，就開心的游來游去了，海草也跟著開心的跳起舞來。一個(gè)神奇的海底世界用幾片落葉，就呈現(xiàn)在我面前了。
大自然真是神奇而又美妙啊！我做的樹葉畫也將永久地幫我把美麗的秋天留住啦！
四年級海底世界作文 18
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過，轉(zhuǎn)眼間，來到了二十年后的世界，科技飛一樣的運(yùn)轉(zhuǎn)，世界完全變了樣。
這是個(gè)奇妙的'世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因?yàn)槿藗冮L期在陸地上生活，對陸地有了煩感，所以這幾年科學(xué)家沒天沒夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準(zhǔn)備開始試用嚇的不得了，但經(jīng)過幾輪試驗(yàn)，我們?nèi)祟惗挤帕艘话賯�(gè)心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機(jī)會，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來到那個(gè)地方，人員都給我準(zhǔn)備好了“三、二、一”，“撲通”我來到了一個(gè)神奇的世界——海底世界，簡直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢一樣，哇！藍(lán)色的海水，太迷人了。突然我看見了一個(gè)大貝殼，我不緊不慢的游了過去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯(cuò)了，海底和陸地一樣時(shí)刻都有危險(xiǎn)的來臨，我躲過了危險(xiǎn)，趕快來到陸地。
二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！
四年級海底世界作文 19
今天下午，我們?nèi)チ吮本┖５资澜�。里面有許多魚，有大的，有小的，有三角形的，有橢圓形的，有正方形的，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的。在水中游來游去，很美很美。我們還看見了大大的海龜、長長的海鰻，國家一級保護(hù)動物中華鱘。
走著走著，我們還走進(jìn)了全亞洲最大的`海底隧道，走進(jìn)隧道，我仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢，還有各種各樣的魚、海龜、海鰻從我身邊游過，還有虎鯊，講解員講是花了二千多萬買來的，我們還看了美麗的美人魚表演，美人魚還向我招手呢!
走出海底隧道我們還看了海獅表演，海獅很聽話，訓(xùn)練員讓它做什么他就做什么，比如：招手、再見，還有更厲害的是它會用嘴巴頂球，穿圈，這個(gè)難度是非常大的，訓(xùn)練員拿著呼啦圈舉1米高，讓它從空中穿過，我好緊張，擔(dān)心它跳不過去，這時(shí)，只見它用力一躍，靈活的穿過了呼啦圈，觀眾們都為它鼓掌喝彩。
參觀完了，我們依依不舍地離開了海底世界，雖然我沒去過大海，但今天領(lǐng)略到了大海的美麗!
四年級海底世界作文 20
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進(jìn)門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見了，笑著說“傻孩子，別怕，這玻璃結(jié)實(shí)著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見一只紅黃相間的海星安詳?shù)靥稍诓Ａ旅�，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠(yuǎn)處，一只海蟹舉著大鉗子一動不動地趴著......
進(jìn)入館內(nèi)，�。±锩娴聂~可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有很多我連名字都叫不上的。
聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑，并不起眼，可它們的.牙齒又白又亮，還特別鋒利。不但它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放到吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不但帶給我快樂，還讓我漲了見識，學(xué)了知識，希望下次有機(jī)會能去更多更好的地方玩。
四年級海底世界作文 21
今天我早早地就起床了，因?yàn)槲覀円デ镉卫病８籼焱砩暇秃蛬寢屪鲎懔斯φn，對長風(fēng)公園的景點(diǎn)做了細(xì)致的了解。雖然之前我去過好幾個(gè)城市的海洋公園，但今天和老師媽媽還有那么多同學(xué)一起出游，感到格外的興奮。
嘰嘰喳喳的一路聊著，我們就來到了美麗又向往的長風(fēng)公園。早上我們參觀的是海獅表演。別看他們又黑又胖，在訓(xùn)練員的指揮下，卻可以很熟練的套圈、倒立、頂球......白鯨也是一種很聰明的'動物，他不光會頂球，還可以吟歌作畫，真是文武雙全啊。他們精彩的表演，贏得了我們一次次的掌聲鼓勵(lì)。
下午我們?nèi)チ算y鋤湖底的水族館。哇，感覺就象漫步在海底世界一樣，深藍(lán)的海水就在我頭上涌動。兇猛的鯊魚好象是這個(gè)世界的主人，慢慢的穿梭著。有一種長著大翅膀的魚，我以前聽阿姨介紹過，叫鰩魚，它的速度可不是一般的快呢！還有懶洋洋的大海龜，一定比我爺爺年紀(jì)都大，它們好象一直睡不醒呢。
海底世界非常奇妙，我很想與這些美麗又神奇的魚類交朋友。雖然聽不懂它們在說什么，但我想他們也一定很想與我們交朋友！希望我的夢想可以成真！
四年級海底世界作文 22
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個(gè)絢爛多姿的世界啊！在那里，我看到了小丑魚，它和半個(gè)鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個(gè)身子藏在海葵里，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的'呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開會；還有的躺在�？�，一動不動的，仿佛在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧秘，真讓我回味無窮��！
四年級海底世界作文 23
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點(diǎn)珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什么意思�？墒鞘聦�(shí)與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍(lán)色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在海葵里的`小魚，�？谐鹊摹⒎鄣摹⒆系�，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點(diǎn)，大的和一個(gè)八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時(shí)而在�？镉螒�，時(shí)而躲在�？锊怀鰜�，時(shí)而又小心翼翼地游離�？荒鄰楐~躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙游開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時(shí)太生氣時(shí)會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗(yàn)，親眼所見。
四年級海底世界作文 24
一次星期六，媽媽帶我和小舅舅去了海底世界！
我們買好門票，進(jìn)入了海底世界入口。“哇！真像水簾洞！”一到里面，我便忍不住驚呼起來。入口是山洞的樣子，旁邊的水滴答滴答的流著，好像置身于《西游記》里的水簾洞似的。
我們參觀了很多小魚，我很喜歡在海底隧道里參觀，鯊魚在我們頭頂上游過，張開大嘴巴，好像要吃了我們一樣。這時(shí)，媽媽說了一句話：“如果反過來說，鯊魚在參觀我們，他有可能以參觀傻瓜的心態(tài)在參觀我們�！甭犃诉@句話，我和小舅舅捧腹大笑。
我們又往前走去，過了一會兒，跑在前面的小舅舅叫了起來：“快來！這里有雕塑！”我們跑了過去，我看見了一座精美的'雕塑。我爬了上去，媽媽給我拍了很多照片。
最后，我們?nèi)タ戳嗣廊唆~表演，我最喜歡粉紅色的那條，她們有時(shí)候在玩耍，有時(shí)候在舞蹈，美麗極了！媽媽一邊看，一邊用手機(jī)攝影，好帶回去給外婆外公看。
不一會兒，我們的海洋之旅便結(jié)束了，我們戀戀不舍的回家了。
這次海洋之旅，讓我明白了一些管于魚的知識，也知道了現(xiàn)在，魚的品種，因?yàn)榄h(huán)境逐漸減少。讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親。
四年級海底世界作文 25
有一次，爸爸和媽媽帶我和弟弟去羅源灣海底世界，這是我盼望己久的一件事。
我們一走進(jìn)海底世界，就被那各種各樣的魚給吸住了，有水母，還有兇猛的鯊魚，各種各樣的魚色彩斑斕真是美呀！其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過來和我們打招，小水母眼巴巴的望看我們詢問：“小朋友，人類的世界是怎樣的，有沒有很多好玩的地方？”我回答道：“有呀，我們可以去游樂園玩很多游戲，比如坐過山車、摩天輪；還可以去動物園看很多動物呢。有猴子在樹上吃桃子，還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的`東西呢�！边@些水母十分漂亮。它有著一個(gè)半圓的，玲瓏的頭，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循環(huán)腔，胃皮層、嘴肛門，都在它的“頭”里，看水母很小“五臟”俱全。接下來，我們又來到了，另一個(gè)世界。我看到了，小金魚、獅子魚、蝶魚…海底館里有趣的動物，還有很多，海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…
“海底世界”好神奇��！我已經(jīng)愛上了它。它不僅讓我拓寬了視野，讓我懂得了不少海底世界的知識。
四年級海底世界作文 26
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不過并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動物們。
那些動物其實(shí)都沒有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢？那是因?yàn)閯游飩兌际懿涣巳祟惖呐按耍。。?/p>
現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動物是屬于我們的，我們是與動物同在的`。由于作為地球上絕對優(yōu)勢種群的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動物，就是保護(hù)人類自己！
四年級海底世界作文 27
41世紀(jì)的一個(gè)早晨，我從夢境里醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去，突然，一條兇猛的大白鯊朝我張開血盆大口，我嚇得馬上鉆進(jìn)五顏六色的珊瑚里，那大白鯊沒有找到我，就游走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的。
我繼續(xù)向前游，看到了許多海洋生物，有水母、章魚、梭子魚等。一個(gè)個(gè)透明的水母一瞬間把我包圍了，別看水母那么漂亮，可是它們大多數(shù)是有毒的，一旦被水母螫傷，那感覺就像觸電一樣麻麻的，不好受。于是，我靈巧的'身體猛地向下一鉆，又順利地逃脫了。
我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向又游了一會兒，突然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，帶著好奇心我游了進(jìn)去�？匆娏艘恢惠^罕見的腔棘魚，這條魚不是恐龍時(shí)代才活下來的嗎？原來我游到了遠(yuǎn)古時(shí)代的海底。接著又涌現(xiàn)了好多條巨齒鯊、旋齒鯊，我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因?yàn)殚L得像圓鋸，所以叫旋齒鯊。
正當(dāng)我向前想和它們打招呼時(shí)，一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。��！奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀！
四年級海底世界作文 28
美麗的海底是一個(gè)多姿多彩的地方，那里生活著許多好玩，有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩繽紛的小樹，墨綠色的海帶葉子長長的，彎彎曲曲的.漂在水里，還有綠茸茸的海藻，他們把海底裝扮得像一個(gè)美麗的花園。
五顏六色的小丑魚喜歡待在珊瑚縫里面和媽媽說悄悄話，或者讓媽媽給他講故事。有一天，頭頂上噴著高高水柱的大鯨魚路過這里，它帶來的水浪把小丑魚卷進(jìn)了珊瑚縫。小丑魚離開了媽媽，慌亂的在水里游來游去的哭著找媽媽，這時(shí)，一個(gè)聲音說：“你是小丑魚吧，你怎么哭了？”小丑魚低下頭一看，發(fā)現(xiàn)是黃燦燦的海星姐姐在慢慢向它走來，“我找不到媽媽了，”小丑魚說�！皠︳~哥哥跑的最快了，讓它去給你媽媽送信，你在這安心的等吧！”海星姐姐安慰小丑魚說。
這時(shí)，五彩斑斕的熱帶魚，還有各種各樣的五彩魚也游過來，它們和小丑魚一起在水里游來游去做著吐泡泡游戲，紅紅綠綠的水母們像降落傘一樣也趕來參加，它們漂浮在水中一張一合像一把把花花綠綠的傘，真漂亮��！小丑魚高興的笑了。媽媽來了，小丑魚回到了媽媽身邊說“謝謝你們，你們都是我的好朋友，明天我還來和你們玩。”
四年級海底世界作文 29
放暑假了，爸爸說，今天我們?nèi)胰ラL沙海底世界。我們買了晚上的火車票，我的心情好激動，真想馬上就到那。
坐了一晚的火車，第二天一早就到了長沙。我們來到了海底世界，爸爸買好票，我們走進(jìn)大廳，里面有點(diǎn)黑，左右兩旁有很多展覽大缸，缸里都有魚在自由自在地游來游去找吃的，還有小石子和海草。我們看到了可愛的小丑魚，木瓜魚和狗頭魚。兇猛的食人魚和鯊魚。很小的牛角魚，它的角像牛角一樣。還有會發(fā)光的月光魚，只要有月光的顏色它就會發(fā)光。最漂亮的是海蘋果，長翅獅和水母。
最有趣的就是企鵝了，我拿著一要吸管指在展覽大缸的玻璃上移來移去，企鵝像飛一樣一直跟著吸管。我又拿出一張白紙，它還是一直跟著白紙，好像很喜歡白色的東西。
我一直問媽媽有沒有美人魚，媽媽說：“應(yīng)該有的�！笨墒俏覀冞�沒有看見，然后我們又轉(zhuǎn)了一圈，又看到了人魚表演。最后，我們來到表演大廳，看海豚和海獅表演，真是太好看了。所以我認(rèn)為，大家要乖乖的.聽老師，爸爸媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人才會帶我們?nèi)ズ猛娴牡胤酵�。我說的對嗎？
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