關(guān)于四年級(jí)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
繪畫，給人美的感覺；繪畫，能讓人沉浸其中；繪畫，還會(huì)給人帶來樂趣。
我從小喜歡畫畫，在還沒上幼兒園的時(shí)候，就喜歡在紙上亂涂亂畫。上了幼兒園，我就開始學(xué)國畫了。那時(shí)候，雖然還沒有畫得很好，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我爸爸說我越來越好了，我比賽得了個(gè)一等獎(jiǎng)，也有了更深一步學(xué)習(xí)兒童畫的動(dòng)力。
到了小學(xué)，我雖然在美術(shù)課上畫得兒童畫不是很好，但在國畫比賽上，還是經(jīng)常獲獎(jiǎng)的。
小學(xué)三年級(jí)，我開始學(xué)習(xí)素描。開始畫得不怎么樣，可是，因?yàn)槲蚁矚g畫這種枯燥的畫種，所以，越畫越好，越畫越有信心。
爸爸經(jīng)常帶我去室外寫生，也時(shí)常叫我畫室內(nèi)的家具、工具、裝飾品等用具。我也喜歡，可最大的問題在于比例不對(duì)，我也在努力改正。我還喜歡畫古代人物，全班只有我一個(gè)人敢去畫這既麻煩，又枯燥的東西。我畫《西游記》、《三國演義》里的人物，畫春秋戰(zhàn)國時(shí)期的人物，若把我的畫作壘起來，可以堆得老高了。
我畫畫經(jīng)常獲獎(jiǎng)，參加的比賽也很多，獎(jiǎng)狀也有五六張了。
我對(duì)畫畫越來越有信心，這使我知道，我也有屬于我的光芒。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自我的夢想，一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察。我也有一個(gè)簡單而普通的夢想，就就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師就是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說我們就是花朵，此時(shí)老師就就是辛勤的園�。晃覀兙褪秋w鳥，老師就就是無邊無際的天空；我們就是魚兒，老師就就是寬闊的大海。從入學(xué)的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來的就是累累碩果。這時(shí)，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師就是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自我的學(xué)生開心成長，那該就是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但就是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，此時(shí)從此刻開始，我要為夢想努力奮斗！
四年級(jí)作文 篇3
“舅舅要回家過年了！舅舅要回家過年了！”聽到這個(gè)消息我歡呼雀躍，爺爺奶奶更是歡天喜地。舅舅一家在杭州，每年過年才能回家團(tuán)圓。爺爺奶奶開始忙忙碌碌，每天大包小包地往家中拎，逢人便說兒子要回家了。
舅舅回來的這一天，爸爸負(fù)責(zé)去火車站接舅舅一家，我們在家準(zhǔn)備晚餐，等待他們回家。奶奶在廚房忙得熱火朝天，媽媽在一旁幫忙，奶奶雖然忙得腰酸背疼卻笑開了花。爺爺呢，瞧他老人家坐也不是，站也不是，干脆走出家去路口等待�？�，爺爺?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地望著路口，翹首企盼。我在一旁這里走走那里玩玩，其實(shí)心里也在盼望著他們快點(diǎn)回家。
好不容易爸爸的車進(jìn)入了我們期盼的視線，弟弟跳下車，對(duì)著爺爺大聲呼喊：“爺爺，爺爺”爺爺開心地抱住弟弟笑得合不攏嘴。這里奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一頓豐盛的晚餐，大家團(tuán)團(tuán)圓圓開心地吃著，喝著……我發(fā)現(xiàn)今天爺爺奶奶的笑容特別燦爛。
“每逢佳節(jié)倍思親”每一個(gè)在外的游子，每到過年不管多忙都會(huì)迫不及待往家趕，趕著和家鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。現(xiàn)在的年味越來越淡，但親情卻越來越濃。春節(jié)，你是一個(gè)讓親人團(tuán)圓的好日子。
四年級(jí)作文 篇4
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵看伪痴b到來這首古詩時(shí)，我都會(huì)想到我的故鄉(xiāng)——鄭州。那里雖不是世界名城，但是卻有綠意盎然的綠博園，生機(jī)勃勃的海洋館，還有滿園生機(jī)的動(dòng)物園，而我最喜歡的是矗立在二七廣場并具有紀(jì)念意義的`二七紀(jì)念塔。
二七紀(jì)念塔是為了紀(jì)念1923年2月7日的“京漢鐵路大罷工”時(shí)犧牲的烈士，在1971年修建的一座仿古建筑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二七塔像一對(duì)孿生兄弟，手拉著手，張開雙臂在歡迎游客的到來。
從側(cè)面看，兩座塔合二為一，就像一位巨人保護(hù)著二七廣場的和平與安寧，特別的壯觀。
走近看二七紀(jì)念塔，它下面的塔座潔白如玉，像威武的軍腳穿的戰(zhàn)靴。紅色油漆的大門上寫著“鄭州二七紀(jì)念塔”七個(gè)金光閃閃的大字。塔身共有11層，潔凈明亮的窗戶，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔身的上面就是塔頂了，兩座小亭子似的，塔頂一左一右。每個(gè)上面都有一個(gè)大大的鐘表，鐘表不僅僅能看時(shí)間，還會(huì)在整點(diǎn)的時(shí)候，自動(dòng)“唱”出美妙動(dòng)聽的《東方紅》樂曲。塔尖是一根避雷針，就像一把鋒利無比的寶劍。上面還有一顆鮮艷的紅色五星，那是中華民族的象征。
二七紀(jì)念塔在白天莊嚴(yán)無比，在夜晚的時(shí)候就不再是一位莊嚴(yán)的“戰(zhàn)士”了。夜晚的它就是一個(gè)光彩照人、燈光耀眼的歡樂形象。塔身上閃耀著金光閃閃的燈光，就像一位小姑娘穿上了一身五彩繽紛的長裙，非常美麗。熱鬧的二七廣場吸引了成千上萬的游客來觀賞它的美麗。
聽了我的介紹，你有沒有對(duì)二七廣場的紀(jì)念塔感興趣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來鄭州一睹它的風(fēng)采吧！
四年級(jí)作文 篇5
一次不經(jīng)意間看到這樣的詩句“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，當(dāng)時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出無數(shù)的畫面，讓我久久不能忘懷。從此，大海就像吸鐵石一樣吸引著我去體驗(yàn)一番。就在去年暑假，機(jī)會(huì)來了。
那天，懷著無比激動(dòng)的心情，我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著巖石，不時(shí)有幾只海鷗從海面上掠過，腳下的大海平靜、寬廣。
“嘩啦”，海水的躁動(dòng)把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎么回事？我抬頭一望，茫茫的海面上泛起一道銀光，波光閃爍著，隨著海水流轉(zhuǎn)，浪花撞在礁石上，綻出碎玉般潔白的水花。
大海醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因?yàn)樾u擋住了它的腳步，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗起來，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤，它像一頭發(fā)狂的獅子拼命向岸邊沖去，浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。此時(shí)，我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的畫面，然而我更覺得浪花像一名戰(zhàn)士，在海上盡情地?fù)]舞著兵器。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)過去了，海水終于沒過了海灘，拍擊著大堤下的石頭，濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠，最后又落入了海水中，與大海融為一體。
遙望遠(yuǎn)方，海水與天空緊緊相連在一起，形成了一條線。看著這景色，我的心胸也頓時(shí)變得寬廣起來。
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