2016年四年級上冊成長的故事作文
每個人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。小編收集了成長的故事作文，歡迎閱讀。
第一篇：成長的故事
我在爸爸媽媽的精心呵護下長大，活潑可愛，卻也膽小怕事，似乎寸步都離不開他們。
那天，媽媽買了一輛漂亮的折疊式自行車，那小巧玲瓏的輪子，粉紅色的.車身，吸引得我圍著車子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽見我喜歡，就說：“要不我教你騎自行車，好嗎?”我怯怯地說：“我怕學(xué)不會。”“你都四年級了，膽子應(yīng)該大一點。”媽媽說著就帶我出了門。
我們來到附近的公園，這里人少地方大，正好可以學(xué)騎車。我坐上去，兩手扶著自行車把?m，媽媽在后面推著我，慢慢向前行駛。我緊張地踩著腳踏，眼睛緊盯著前輪，兩只手不由自主地晃動起來，媽媽在后面扶都扶不穩(wěn)，終于歪倒地上。媽媽嘆了口氣說：“你緊張什么呀?你只管眼睛看著前方，兩腳輪流踏，媽媽在后面扶著車，保證你不會摔倒的。”
我又重新坐上車，按媽媽說的去做，果然，車子不再晃動。我越騎越快，媽媽在后面小跑起來。這樣不知騎了多久，我倆都累了，坐在草地上休息。媽媽神神秘秘地對我說：“小雪，告訴你一個秘密。”“什么秘密?”“剛才你在騎的過程中，我早就悄悄地放開手了。”“真的?這么說，我已經(jīng)學(xué)會騎車?yán)?”我興奮地抱著媽媽的脖子撒起嬌來。
接著騎車，我就根本不需要媽媽幫助了。我迎著微風(fēng)，愉快地行駛在公園的小路上。
我感謝爸爸媽媽的精心呵護，更感謝他們的悄悄放手。正是他們的悄悄放手，讓我成長得更快，更健康。
第二篇：成長的故事
每個人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個上小學(xué)四年級的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的`事情，印象深刻。
有一天，陽光明媚，按理說我應(yīng)該可以出去好好玩，而我卻闖了一個大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價值不菲，它可是跋山涉水從德國遠(yuǎn)道而來。我怎么會把玩具車拆壞呢?
原來，開始是車燈不亮了，我想修一下。反正以前一個壞遙控器，也被我修好了。我想：修這個小小的車燈應(yīng)該不成問題!于是，我翻箱倒柜地找來螺絲刀，修了起來。想不到修一個小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線，我分不清哪根連哪根，找也找不到是哪根電線壞了，還要小心翼翼，不能把燈泡打了。
修了半個小時。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”，為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線，數(shù)落了我?guī)拙洌p輕松松地把電線換了一下，車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。
這就是我——愛與困難作斗爭，愛拆愛玩卻又時常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走，成長的故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事，就像山澗小溪一樣潺潺流動……
第三篇：成長的故事
在我成長的記憶中，發(fā)生過許多有趣的事。要不，我講一個給你聽聽。
在我上二年級的時候，我曾經(jīng)種過綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿的做為種子。媽媽幫我找來一個花盆，里面裝滿泥土，這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個洞，然后把種子放進土里，再用土把它們埋起來，然后澆上水，接下來就等它發(fā)芽了。
過了幾天，小豆芽冒出來了，像一個個小腳丫。又過了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過來看，媽媽說： “現(xiàn)在正是夏季，土地會比較旱，你看!土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽了媽媽的.話，點了點頭，就提來一大桶水，給它“喝個夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負(fù)有心人呀!綠豆苗一天天長大了，它們還開出了白色的小花兒，花落了以后結(jié)出了幾個豆莢，又過了幾個星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準(zhǔn)備收獲豐收的果實，但是結(jié)果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆!但我覺得非常自豪，因為通過這個小小的收獲，我知道了農(nóng)民的辛苦，又學(xué)到許多知識，真是“一舉三得”啊!
在成長的過程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
第四篇：成長的故事
從二年級開始，我心不甘情不愿地參加了學(xué)校體育隊。要知道，我很討厭參加體育訓(xùn)練。每天都要早早地去訓(xùn)練，遲到幾分鐘就要罰跑四圈，五圈。不參加訓(xùn)練就要扣班級分?jǐn)?shù)，惹來班主任的一陣批評，真是有苦說不出。看來你們要逼我出絕招了——找校長。
早上，我照常來到體育隊，老師讓我們跑10圈，“哇”隊伍里頓時炸開了鍋，議論紛紛。我慢慢地跑——還是保留點體力吧，跑到第六圈，趁老師不注意偷偷溜進了教學(xué)樓，像校長室跑去。
來到校長室，我“篤篤篤”敲敲門，“請進。”我這才推進門，校長差異地看著我，“小朋友，有什么事?”他親切地問我。我端端正正地站在校長面前，絲毫不敢動，鄭重其事地說：“校長，我想退出體育隊。”雖然我表面上顯得十分鎮(zhèn)靜，但心里卻非常膽怯——畢竟身份是天差地別呀!
“校長建議你繼續(xù)參加。因為等你長大了，即使找到了一份好的.工作，沒有好的體質(zhì)怎么行呢?生命在于運動，這跟學(xué)習(xí)一樣，先苦后甜，有了好的體質(zhì)，才能享受生活。而且參加體育隊還可以訓(xùn)練你的意志，一舉多得的事，何樂而不為呢?”
校長說的對，我怎么能怕苦怕累而廢棄呢?想到這里，我感激地望著校長，斬釘截鐵地對校長說：“謝謝校長，我明白了。”
說完，我便離開了校長室，向操場跑去……
【四年級上冊成長的故事作文】相關(guān)文章：
四年級上冊成長的故事作文11-19
小學(xué)四年級上冊成長的故事作文11-30
四年級上冊成長的故事作文3篇03-08
四年級上冊成長的故事作文350字12-12
2020四年級上冊成長的故事作文范文09-20