高興的事四年級(jí)作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高興的事四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高興的事四年級(jí)作文 篇1
我相信大家都有一件高興的事吧!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我高興的一件事情吧。
一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們明天出去玩吧！”我和爸爸都很贊同，我問(wèn)爸爸媽媽：“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜剑俊卑职终f(shuō)：“我們?nèi)プT溪山吧，我聽(tīng)別人說(shuō)那里非常好玩，正好我有一個(gè)兄弟在那里。”我說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)グ�！”媽媽說(shuō)：“好吧，我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個(gè)地方。”
到了第二天早晨，媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上，我吃了很多東西，到了后我下車一看，哇！這么大的山！當(dāng)然，爸爸一到，就跑到廁所了。
我們一家人上山了，在上山的時(shí)候沒(méi)什么好玩的，不過(guò)在一個(gè)小瀑布下面看見(jiàn)了一條彩虹，我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹，媽媽告訴我：“好了，明明知道彩虹抓不到，還抓�！�
我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，又看到了一座大橋，我走的時(shí)候想遙遙大橋，借結(jié)果連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。我們下山后，媽媽問(wèn)我：“你玩得高興嗎？”我說(shuō)：“高興�！�
高興的事四年級(jí)作文 篇2
我很喜歡小兔子，可媽媽嫌它臟，一直都沒(méi)有給我買，我有些不高興。
暑假的一天，張洋上課時(shí)帶來(lái)了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣，非常惹人喜愛(ài)，據(jù)說(shuō)灰灰長(zhǎng)大了耳朵就會(huì)耷拉下來(lái)，它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩，這只小兔子喜歡到處亂跑，喜歡球類的東西，只要摸一下它的小腳丫他就會(huì)擺出一副好癢癢的可愛(ài)樣子。有一次，灰灰把小腳丫伸出了籠子，李老師用筆一敲那毛茸茸的小腳丫，它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時(shí)間到了，張洋把灰灰抱出了籠子，接著，又把灰灰抱到了棋盤(pán)搭的滑梯上，灰灰雙腳交替努力地向上爬，費(fèi)了九牛二虎之力最終還是沒(méi)有爬上去，在張洋的幫助下它終于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我們給了它一塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
小兔子真可愛(ài)呀！
我喜歡你——小兔子灰灰！你們也一定喜歡它吧！
高興的事四年級(jí)作文 篇3
“哇！媽媽終于帶我去爬老鷹山了�！�
早上，一起床媽媽說(shuō)：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來(lái)，因?yàn)槲叶家髬寢尯枚啻瘟�，媽媽總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽(yáng)帽以最快的速度沖出門(mén)外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個(gè)梨和一根香蕉。
我們坐上了車，在路上我叫媽媽開(kāi)快點(diǎn)，媽媽只好加了一丁丁點(diǎn)兒速度，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊�，拿好水杯，就和媽媽過(guò)了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀(jì)念碑，哇！紀(jì)念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯，我走了一點(diǎn)路的時(shí)候，媽媽就要休息了，我也只好停下來(lái)等到媽媽休息好了再說(shuō)。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過(guò)去，結(jié)果掉在了地上，媽媽說(shuō)幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開(kāi)始爬了，到了半山時(shí)我們又把香蕉和梨都吃了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂為止，這樣才有意思呢！”
在我和媽媽的努力下，我們終于到了頂，我高興地歡呼起來(lái)。我看了一下表算了一下時(shí)間，我們一共用了90分鐘。因?yàn)樘?yáng)要照到我們，所以我們沒(méi)有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以為有蟲(chóng)子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來(lái)。在下山時(shí)我也真的看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子掛在樹(shù)上，接著，一片樹(shù)葉掉到了我頭上，我真以為是蟲(chóng)子，就拼命搖頭，沒(méi)有蟲(chóng)子掉下來(lái)，我就安心了我們走得很快，到山腳的時(shí)候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑著說(shuō)“都是媽媽惹的，看來(lái)女兒和媽媽一樣大……”
聽(tīng)了爸爸的話，我們都大笑起來(lái)，笑聲飛上了山頂，回蕩在天空。
今天真開(kāi)心，希望以后常來(lái)爬山。
高興的事四年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，王靜萍老師讓我們小記者到大隊(duì)部去開(kāi)會(huì)，王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)�？囊恍┪恼伦x了一下，使我感到意外的是，我的一篇報(bào)道《包里的“流動(dòng)圖書(shū)館”》在青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)�？橇�，之前我投了許多的文章，可都石沉大海了，終于我的一篇文章脫穎而出了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我的心里很高興。
下面就是我寫(xiě)的文章： 劉老師是管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的劉彥霞老師，她當(dāng)過(guò)許多年的語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū)這一方面有她自己獨(dú)到的見(jiàn)解，據(jù)說(shuō)家里的圖書(shū)也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書(shū)，她常說(shuō)：讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能從書(shū)中尋找到快樂(lè)。 劉老師常把她們家的一些圖書(shū)放到包里，拿到學(xué)校借給同學(xué)們看，同學(xué)們看完后，劉老師就再?gòu)募依锬眠^(guò)來(lái)了一些，所以大家都說(shuō)劉老師的包就是我們的“流動(dòng)圖書(shū)館”。 “流動(dòng)圖書(shū)館”中的圖書(shū)都是同學(xué)們喜愛(ài)看的書(shū)，從每本書(shū)中都能學(xué)到知識(shí)。劉老師告訴同學(xué)們：讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)不要圖快，要把每一句話讀懂，還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，把好詞好句記下來(lái)，這樣有助于寫(xiě)作，還會(huì)從讀書(shū)中得到知識(shí)和快樂(lè)。
這就應(yīng)了我之前寫(xiě)的文章《堅(jiān)持 努力=成功》。
高興的.事四年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，我一如既往的走著回家。
天空中的雨點(diǎn)就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨(dú)的走著，沒(méi)有傘也沒(méi)有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點(diǎn)亮了，隨即卻擺擺手說(shuō)：“不用了，你送我回家了你自己怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。奶奶我家離這近著呢！”我急急忙忙的說(shuō)，生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊，腳下踩起來(lái)的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開(kāi)心。
奶奶的家離原地很近，不過(guò)她家在巷子最深處，山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來(lái)做客，我才拖著發(fā)抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望著我說(shuō)：“你怎么這時(shí)候才回來(lái)，又到哪去野了？”我小聲地說(shuō)：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽(tīng)了，火氣下了一大半，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，媽媽誤會(huì)你了，但你這么晚了都不回來(lái)媽媽會(huì)著急的�！蔽覒M愧的低下了頭。
雖然今天被媽媽誤會(huì)了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛(ài)，很溫暖，每次想起來(lái)嘴角不住的上揚(yáng)。
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