【必備】四年級的作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
一天,我在家看電視,當(dāng)我看到日本國家發(fā)生大地震時,我就像熱鍋上的螞蟻,突然,我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人,她身上長著一對翅膀,手里拿著一對魔法棒,穿著一件閃閃發(fā)光的衣服。她說:“我聽說日本國家發(fā)生了大地震,我想,你一定很善良,可以幫我去日本救助他們,我賜你一個魔法棒。”我聽了特別高興,連忙接過魔法棒說:“我一定會去日本的!
這個魔法棒很神奇,我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒,眨眼間,我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人,我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒,所有壓著人的石頭都飄了起來,我又點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒,受傷的人全好了,死的人又活了過來,廢墟又變成了高樓大廈,食物和財務(wù)都變回了原來的樣子,人們又過上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。
突然,我聽到有人叫我,我睜開眼睛,原來是媽媽,這一切都是一場夢,可是,我多希望這一切都是真啊!
四年級的作文300字 篇2
春天,花園里,一片生機(jī)勃勃的景象,微風(fēng)把大樹吹得沙沙響,把花朵吹得綻開了笑臉,一切都很和諧…………
可是有一天葉子對花抱怨道:“為什么,你高高在上,向別人炫耀你的美麗,而我卻要在下面,這不公平!”
花抖抖花瓣,不屑一顧地說:“哼!你就這幅模樣,上來會丟死人,想上來,等到下輩子吧!”
葉子完全被激怒了,說:“養(yǎng)料是我供給你的呀!沒有我,你怎么能活到現(xiàn)在?”
本來紅艷的花,生氣后就更紅了!皼]有我,你把養(yǎng)料供給誰?沒有我,你就是片廢物!”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交,花朵臉脹得通紅,葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上,它們不相上下,誰也不肯服輸。
最后誰都不理誰了。
這時大地爺爺出來了,它說:“你們都長在我的土地上,今天我要給你們評個理,紅花,你雖然美麗,但沒有綠葉,你是不開不出這么嬌艷的。綠葉,如果沒有花朵,你就不會美麗,只有你們一起春天才會這么美麗!
聽了大地爺爺?shù)脑捄螅t花和綠葉再也不爭吵了,花園恢復(fù)了往常的平靜。
四年級的作文300字 篇3
同學(xué)們,想知道二十二世紀(jì)的機(jī)器人是什么樣子的嗎?那就跟我穿過“時空隧道”來到二十二世紀(jì)吧!
這里的人們過著幸福的生活,住著富麗堂皇的別墅,別墅前面有碧綠的草坪,左右兩邊種著果樹,果樹一年四季都長著新鮮的果子,隨時,人們都可以品嘗。你會想:家那么大,怎么進(jìn)行管理呢?別發(fā)愁,機(jī)器人幫你干活!
那時候的機(jī)器人五官清秀、表情豐富、聲音甜美、動作麻利。
機(jī)器人管理花草樹木真是頂呱呱。草坪長得高的高、低的低,難看死了,別急呀,找機(jī)器人吧!機(jī)器人可以讓一棵蘋果樹上結(jié)出各種各樣的水果。如:桃子、橘子、梨等,人們可以隨時嘗到水果,非常方便。機(jī)器人可以讓一個花園一年四季四季飄香,花朵艷麗、草木芬芳。冬天,大雪紛飛,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,也可以嘗到新鮮的果子。
我相信我的想象一定能成為現(xiàn)實(shí)。
四年級的作文300字 篇4
秋天,是一年四季中我最喜愛的季節(jié)。
秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風(fēng)輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽。
秋天更是一個豐收的季節(jié)!
田野里一株株水稻掛滿了金黃的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的'秋風(fēng)鞠躬行禮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個個汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹枝上,使人最愛,恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子,一會兒去摘蘋果,會兒去摘柿子,摘了如幾筐。
秋天真是美。
四年級的作文300字 篇5
聽,“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”再聽,“我們的南泥灣……”,還有“我們是一家人,相親相愛的一家人……”,別以為我們是在聽美妙的音樂,這是我們實(shí)驗小學(xué)下課的鈴聲。聽著這樣的歌聲,我們上課的緊張情緒很快就得到了緩解。
近段我們學(xué)校又增添了一個溫馨的提示,“離上課時間還有一分鐘,請即將上課的老師和同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。”這對于我們這些瘋跑的孩子們是最好的提示,原來老師一上課,總會有幾個調(diào)皮的同學(xué)跑得滿頭大汗,上氣不接下氣的來打報告,惹得老師不能正常上課。
還記得只要聽到《弟子規(guī)》的音樂響起,我們就會情不自禁的隨著吟誦起來,不知不覺中,我們對《弟子規(guī)》的內(nèi)容有了深刻的記憶。
還記得下午放學(xué),學(xué)校播放《感恩的心》,同學(xué)們忘乎所以的唱起來,老師連布置作業(yè)的時間都沒有,想象同學(xué)們的那種高興勁,真的是一種學(xué)習(xí)后的放松,但不知為什么,后來這個音樂被換成了放學(xué)后老師提醒的安全教育。
但不管怎樣,一首首優(yōu)美的音樂,一句句溫馨的提示,都讓我們的內(nèi)心感到暖暖的。因為它是學(xué)校對我們的一種關(guān)心和愛護(hù)。
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