【精華】四年級故事作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
去年的國慶節(jié)假期，我沒有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍，而是利用假期的休息時間做了一件有意義的事情，十一那天早上，媽媽開車帶著我跟隨愛心團隊去看望新鄉(xiāng)太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們，用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛他們。
在爸爸媽媽的幫助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車拉到了活動現(xiàn)場，捐獻給需要幫助的小朋友們。在活動中，我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐，當(dāng)我聽組織活動的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們在破舊的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時，我的心里特別難過，覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí)，上學(xué)、放學(xué)有家人開車接送，真的很幸運。當(dāng)我親手將自己帶來的糖果分發(fā)給小朋友們時，看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容，我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動，對我形成了很大的觸動，我覺得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，爭取長大后成為一個對社會有突出貢獻的人，創(chuàng)造更大的價值，不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級故事作文 篇2
星期六，我和阿姨一起去坐公交車。我們先來到公交車車站，不久，車就來了，我們上了車，可車上已經(jīng)沒有空的座位了，我們只好站著。
過了幾站，下去了一個叔叔，這時，車上上來了一位老人和一位漂亮的年輕阿姨。我本來想去坐剛才下車的那個叔叔的座位，但看到老爺爺上來，我就沒有動。可沒想到，那個年輕的漂亮阿姨卻立馬坐了下來。老爺爺站在位置邊，什么都沒有說。我說：“阿姨，您讓爺爺坐吧�！蹦瞧恋哪贻p阿姨用眼睛瞪了我一下，好像在說：“小孩子多管閑事。”
正當(dāng)我們僵持著的時候，旁邊的一位穿著樸實的阿姨站了起來，說：“老大爺，您坐我這里吧�！崩蠣敔斦f：“沒事，我可以站的`，我身體很好的�！卑⒁陶f：“老大爺，您坐吧，我們年輕人站著安全些。”一邊說，一邊把老爺爺扶到了座位上。這時，大家都紛紛說：“年輕人，就應(yīng)該給老年人讓座，這樣才是講文明�！蹦俏黄涟⒁桃灿X得不好意思了吧，只見她坐了一站，就匆匆下車了。
只有外表光鮮亮麗并不是美麗的，內(nèi)心美才是真的美。
四年級故事作文 篇3
在一個美麗的海灘上住著一群“詭計多端”的寄居蟹，它們會用自己頭頂上充滿毒液�？粲兄廊A住宅的海螺和貝殼，將它們毒死后用自己的大鉗把它們尸體掏出來，寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。
就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一只又一只被兇殘的寄居蟹殺死了。終于有一天，一只海螺實在不忍心同胞們?nèi)克涝诩木有返你Q下，所以它下定決心要為兄弟們討回公道。它于是來到海底祈求海神給它一雙腿便于找到上帝。海神很奇怪問道：“你生活得好好的，為什么要一雙腿到岸上去呢？是不是在海底呆煩了，想去森林里去逛逛！海神你想哪去了，我才沒有這個閑心呢，我是要為我死去的兄弟討回公道，我要去找上帝，你知道上帝在哪呢？”“我哪知道，要靠自己去尋找，因為上帝來無影去無蹤�？茨氵@么有決心，我只能給予你一雙腿了，祝你一切順利�！焙Ｉ裾f。“謝謝！”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠，海神就急切地說：“等等，你一定要記住，一定要在500天內(nèi)回來，切記要記住了�！�
小海螺經(jīng)過400天來回尋找終于找到上帝，他向上帝說明了來龍去脈，聽了小海螺的講述上帝知道了大概的事情，可不只能聽信小海螺的一面之詞，所以上帝為了快些解決和知道事情的真相，立馬把寄居蟹叫來問話�！熬磹鄣纳系郏椅矣惺裁词�？”寄居蟹有些不解的問�！澳阌袥]有干擾過貝殼、海螺的房屋？”“絕對沒有！”“可它們說你們?nèi)ミ^還霸占它們的房子，這怎么說。”“好吧，我承認因為當(dāng)時我們也怕敵人攻擊，但我們沒有房子只好去搶了�！薄昂�，看在你只錯就改的基礎(chǔ)上，給你們寄居蟹一個屬于自己的房子。
從此以后，海岸上又恢復(fù)了寧靜。
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