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      2. 小學(xué)四年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-11-07 09:03:00 四年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)童話作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文

        小學(xué)四年級(jí)童話作文1

          在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

          一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說:“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f道!安挥弥x!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說:”以后你需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)來幫你的!

          有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的,弄丟了媽媽會(huì)打我的。”“我來幫你撿,因?yàn)槲业纳碜颖饶阈。”小灰兔立即安慰地說道。不一會(huì)兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來了!罢媸翘x謝你了!毙∷墒箝_心地笑了!斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀!”

          小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂。因?yàn)橹灰獛椭藙e人,讓他們感到快樂,這樣自己也就很快樂了。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文2

          夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

          這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

          走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

          小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。

          不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

          小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

        小學(xué)四年級(jí)童話作文3

          在遙遠(yuǎn)的一片森林里,有一位十分著名的博士,他就是曾經(jīng)獲得過“動(dòng)物界考察獎(jiǎng)?wù)隆钡呢堫^鷹博士。

          有一天,貓頭鷹博士突發(fā)奇想,準(zhǔn)備招一個(gè)德智體三全的徒弟。

          經(jīng)過德智體全方位的選拔后,只剩下了兩個(gè)人:小猴淘淘、小豬樂樂。

          這一天,他們來到了現(xiàn)場(chǎng),貓頭鷹博士對(duì)他們說:“恭喜你們,已經(jīng)通過了前幾輪的考試,F(xiàn)在,是最后一關(guān)了。你們主要沿著彩虹大道往前走,路的盡頭有一把鑰匙,誰先拿到鑰匙,誰就通過考驗(yàn)!”

          隨后,他們便踏上了充滿考驗(yàn)的彩虹大道。

          結(jié)果,半路上,淘淘因?yàn)橹壁s路撞到了一個(gè)小朋友。樂樂見狀,立馬跑回頭,把這個(gè)小朋友扶了起來。淘淘一看,心中大喜:他去扶小朋友,耽誤時(shí)間,這一下第一一定是我的了!

          于是,淘淘不顧一切的往前跑,最終,淘淘率先到達(dá)了終點(diǎn),拿到了鑰匙,而樂樂也到了終點(diǎn)。這時(shí),貓頭鷹博士走了出來,說:“我收樂樂為徒!”小猴淘淘急了,問“為啥?明明是我先拿到鑰匙的呀!”貓頭鷹博士看了看淘淘,嚴(yán)肅的批評(píng)到:“你的品德太差了!回去好好的反省反。 碧蕴孕呃⒌牡拖铝祟^。

          后來,樂樂成為了有名的科學(xué)家,還得了動(dòng)物世界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)----“動(dòng)物環(huán)球考察金獎(jiǎng)”呢!

        小學(xué)四年級(jí)童話作文4

          我們校園處處都有景,但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

          這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫的。一年又一年,“童話墻”又因?yàn)榕郎交⒈毁x予了一種新的生命。

          爬山虎在“童話墻”上攀爬,各個(gè)季節(jié)姿態(tài)不一,顏色各異。

          春天,爬山虎的莖、根開始復(fù)蘇,慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬,童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。

          夏天,爬山虎綠油油得像一道綠瀑,像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下,要是一陣風(fēng)兒拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn),頗有神秘之感。

          秋末冬初之時(shí),爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯,但讓人有一種堅(jiān)韌不拔的感覺。它的老葉有的落了,有的半綠半紅,有的還完全綠著,而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖,各種豐富的色彩,和畫相互映襯,美得無法用語言表達(dá)。

          此時(shí),我可以坐在長椅上,讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉,細(xì)細(xì)欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”,是多么美好的享受呀!

        小學(xué)四年級(jí)童話作文5

          圣誕節(jié)的那天,天上下著鵝毛般的大雪。

          公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說:中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說:謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對(duì)長尾猴和藹可親地說:長尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的。長尾猴激動(dòng)地說:謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時(shí),中音兔和長尾猴一口同聲地問道:爺爺,這圣誕樹是您買的'嗎?圣誕爺爺笑著說:孩子們,是的,怎么啦?長尾猴說:好漂亮哦!對(duì)呀,對(duì)呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:孩子們,你們是怎么看出來的?長尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說:我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

          這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦!

        小學(xué)四年級(jí)童話作文6

          因?yàn)樯弦淮锡斖觅惻芡米犹湴亮,睡在了大樹下。最后,讓烏龜(shù)脛,讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己,以后隱居,不再露面?墒菫觚敶蠹t大紫,各個(gè)媒體全來采訪,一出門就有他的粉絲來找他簽字。

          不久,兔子又來和她比賽賽跑。這一次有轟動(dòng)了媒體界。烏龜知道兔子有備而來,但是在媒體的壓迫下,他不得不和兔子比賽了。

          比賽開始了。沒想到兔子又睡到了大樹下,動(dòng)物們一片驚嘆。再看看烏龜,他又變成了這場(chǎng)比賽的桂冠。比賽過后,兔子搖身一變,穿著高級(jí)西裝,住著高級(jí)公寓,坐著高級(jí)轎車。窮困的兔子什么時(shí)候變得這么有錢。天下沒有不透風(fēng)的墻,這個(gè)秘密終于被一家媒體知道了。原來比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量,答應(yīng)給兔子一百萬元。

          這消息一傳出,立刻遭到動(dòng)物們的怨罵。兔子自知理虧的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”,所有的地位全部隨風(fēng)飄去。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文7

          電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來光亮。而獎(jiǎng)狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。

          每當(dāng)人們來到這個(gè)房間,就會(huì)稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此,獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。

          有一天,獎(jiǎng)狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對(duì)電燈泡說:“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的語氣說:“你說得對(duì),我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷鳌H绻F(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽說過嗎?驕傲使人……!薄按蜃,打住!真像個(gè)老太婆!這么嘮叨!”說完,獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來,恰好落到地上的一片污水里,獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。

          真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

        小學(xué)四年級(jí)童話作文8

          從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

          有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

          玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”

          水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

          只有無名花沒有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

          不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

          雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發(fā)現(xiàn)了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說:”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

          這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來評(píng)論他的美丑!

        小學(xué)四年級(jí)童話作文9

         自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇?珊镁靡矝]有想出懲罰狐貍的辦法。

          有一天,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。

          離開老獵人后,它來到離森林不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來到了狐貍家門前的樹上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。

          見狐貍不肯,烏鴉一本正經(jīng)地說:“今天是我的生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒有就算了!

          烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動(dòng)盡了壞腦筋,說盡了好話。

          烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地?fù)渖先。誰知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。

          烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚,聽到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文10

          狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),可還需要一個(gè)材料,那就是野豬的鼻涕。

          它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃,它簡(jiǎn)稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁,看到此時(shí)野豬昏昏入睡,它心想:

          簡(jiǎn)直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費(fèi)功夫啊,對(duì)付它,簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個(gè)絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時(shí)的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,

          可是它感覺自己的身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時(shí)的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動(dòng),它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動(dòng)才行。過了一會(huì)兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,

          而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……

        小學(xué)四年級(jí)童話作文11

          森林中有一個(gè)兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

          它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會(huì),媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

          它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。

          它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點(diǎn)錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

          過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

          森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動(dòng)物都?xì)g呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          小兔貝貝的媽媽聽到這個(gè)消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文12

          在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……

          那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時(shí)漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”!拔掖!”

          正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,文具國王來了,文國王對(duì)筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文13

         從前,在一片森林里,有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲,覺得自己是“叢林之王”,覺得自己是最厲害的,所以森林里的動(dòng)物們都很討厭他。有一天,他出來散散步。他想:我是叢林之王,我是森林的主宰,我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢?他邊走邊想,走著走著,他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對(duì)黃牛大喊:“老黃牛老黃牛,眼睛小啊鼻孔大,長得真丑真丑!”老黃牛非常生氣,但又嫌麻煩,就沒去打他。第二天,狐貍又出來散步。他看見大象喝水,就對(duì)大象喊道:“臭大象臭大象,長長的鼻子討人嫌,撅撅屁股真討厭!”大象聽了,水都快從鼻子里噴出來了。大象因?yàn)樘剩屠^續(xù)喝水。第三天,狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺,喊道:“臭呀嘛臭獅子,臉上長了兩撮毛,人人見了哈哈笑。獅子聽了,生氣極了,就一下子跳了出去,向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了,就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川,狐貍坐下來歇了一會(huì)兒。不久,獅子追上了。狐貍剛想站起來,可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷,以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人,他非常后悔當(dāng)時(shí)那么做。他努力改正,獲得了很多朋友。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文14

          一個(gè)農(nóng)夫在田里勤勤懇懇的鋤地,鋤著鋤著,他發(fā)現(xiàn)一條黑蛇,那條黑蛇沒有了氣息,農(nóng)夫猜測(cè)它應(yīng)該是被凍死了。

          它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它趕忙去燒好爐子,添柴,燒水,加火等,左忙忙,右忙忙,只見農(nóng)夫臉上流淌了豆大的汗珠,而他只有一個(gè)信念那就是救蛇,挽救一個(gè)小生命。他不辭辛苦,用自己的溫暖為黑蛇供熱,一天又一天的過去了,黑蛇仍然沒有醒過來,農(nóng)夫無數(shù)次的添柴,燒水,加火,一次次的失敗打擊著農(nóng)夫的心靈,他仿佛嗅到了一種絕望的味道,農(nóng)夫并沒有灰心,他仍然給黑蛇供熱,他相信黑蛇會(huì)醒過來。直到最后一刻,黑蛇漸漸地蘇醒,,它醒來后發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫在它的身旁,它才恍然大悟,原來是農(nóng)夫救了自己。等第二天,農(nóng)夫又在田里鋤地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,發(fā)現(xiàn)黑蛇醒來了,農(nóng)夫興高采烈,決定將蛇當(dāng)作自己的寵物,而蛇也不傷害他,對(duì)農(nóng)夫也很關(guān)愛,他們彼此互幫互助。

          農(nóng)夫與蛇共同和諧相處,彼此不互相傷害,過著幸福的生活。

        小學(xué)四年級(jí)童話作文15

          夏日里的夜晚,螢火蟲經(jīng)常就會(huì)提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見了,螢火蟲忍不住哭了,它邊哭邊大聲說:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

          這時(shí)風(fēng)來了,風(fēng)好奇地問:“螢火蟲你哭什么呀?”

          螢火蟲說“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

          風(fēng)聽了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了。”

          “我不信!蔽灮鹣x大聲地說道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我!

          風(fēng)很委屈地說:“螢火蟲我真的沒騙你,星星真的是烏云遮住的!

          “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空!蔽灮鹣x大聲地說道。

          “這很容易,你瞧我的!憋L(fēng)真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

          螢火蟲開心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。

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