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      2. 四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2022-11-16 08:17:11 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)故事作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)故事作文

        四年級(jí)故事作文1

          這可是日本著名人物藤子·F·不二雄寫的。這里面有大雄的各種情緒,是數(shù)不勝數(shù)的,有傷心,浪漫,開心,生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ桑∵@個(gè)故事發(fā)生在炎熱的夏天里,故事的名字叫醫(yī)療箱。

          有一個(gè)星期天,靜香給大雄打電話說:我有點(diǎn)感冒,今天不能和你出去玩了。大雄說:那好吧,多保重!過了一會(huì)兒,大雄大叫:一定是生病了。大雄馬上去床上躺著了,對(duì)哆啦A夢(mèng)說:我得了重病,馬上快不行了。哆啦A夢(mèng)笑著說:總是這樣大驚小怪的,有什么用嘛!說著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱,給大雄開了藥,大雄吃了藥,病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說她有點(diǎn)感冒,大雄只好給她診斷一下,她聽見哆啦A夢(mèng)說藥沒了,氣得火冒三丈,還把大雄打了一頓。

          只有多看好書,才能提高自己。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

        四年級(jí)故事作文2

          在不斷的成長中,我開始成熟了,一開始就變的對(duì)周圍的事物關(guān)心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。

          至于我,對(duì)“成長”這兩個(gè)字的了解并不透徹,但,這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟:什么叫成長。

          記得小時(shí)候,一個(gè)小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎著一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來,沒啥事兒,可是,那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿,還說:“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”

          周圍都是人,人越來越多,但是就是沒人幫忙,說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。

          千萬不要找別人的不足,要找自己的不足!

        四年級(jí)故事作文3

          有一天,我在家里寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)了……

          我發(fā)現(xiàn)了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的!語文書說:“我?guī)湍惴瓡!這樣你就不用翻來翻去的了!只要你說出你想翻出第幾頁,我就會(huì)幫你翻出第幾頁!”

          這時(shí),數(shù)學(xué)書也晃動(dòng)起來,說:“主人,我?guī)湍愕顾!”說著。它立刻跑到飲水機(jī)那,到起水來!

          英語書也是飛似的跑到我的身后,給我按摩。

          這時(shí)……

          媽媽把我叫起來,其實(shí),我寫作業(yè)的時(shí)候睡著了做的夢(mèng),想著起來就好笑,如果這是真的話,那就太好了!

        四年級(jí)故事作文4

          照片中的小女孩,胖嘟嘟的,臉蛋紅撲撲的,她的'眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時(shí),她正待在一只洗衣機(jī)里。她的兩手掛在兩旁,笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。

          20xx年7月20日上午9點(diǎn)10分,這個(gè)小女孩在家人熱切的期盼下來到了這個(gè)世界。她天生活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上,她不肯坐;放在推車上,她不愿待;抱在懷里嘛,她也不安分,腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東探探,西看看。結(jié)果,沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機(jī)!進(jìn)了洗衣機(jī),她的目光就變得炯炯有神,她東張西望,就像個(gè)監(jiān)控探頭。于是,大人就把她的樣子拍了下來。

          諸位,你們猜到了嗎?那個(gè)可愛活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀!

          照片真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊,它能記錄我們已經(jīng)過去的歲月。那一張張照片,猶如一個(gè)個(gè)飛舞的天使,無論我們撈到哪一個(gè),都是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的,都包含在里面了,就等著我們?nèi)プ窇洝?/p>

        四年級(jí)故事作文5

          一天,小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇,走到橋邊,看見木橋被風(fēng)吹倒了,那怎么辦呢?

          剛好大象和長頸鹿走了過來說,我們幫你搭個(gè)橋吧,說著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過去。

          小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個(gè)辦法來,也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊啊!

          “我們一起再來搭個(gè)木橋吧!”

          “好吧!”大伙說干就干!有的扛來木頭,有的把木頭一根一根地接起來……

          過了幾天,木橋就搭好了,它們來來回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。

        四年級(jí)故事作文6

          一天,小木偶走在茂密的森林里。突然,小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐。可是它想:自己的力量是不可能打敗大灰狼的。這是,小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了,就消失了。小紅狐對(duì)小木偶說:“謝謝你找來小女巫,幫我趕走了大灰狼!毙∧九颊f:“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)紅背包,原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時(shí)候,熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說:“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了?”警官正要把小木偶扔出去時(shí),小紅狐出現(xiàn)了,它對(duì)熊警官說:“警官,那個(gè)背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您,我也對(duì)不起小木偶,我不應(yīng)該搶它的包。”

          從此以后,小木偶和小紅狐成為了好朋友。

        四年級(jí)故事作文7

          一個(gè)月前,外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說:“你快快發(fā)芽吧,我想和你做好朋友!”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里,一聲也不吭。

          半個(gè)月過去了,小葫蘆籽長出了兩片嫩嫩的綠芽兒,像剛出生的嬰兒。它好像在對(duì)我說:“大哥哥,我可愛嗎?”我興奮地對(duì)它說:“你真可愛,真是我的好朋友!

          今天,小葫蘆芽已經(jīng)長出了四片葉子,葉子的顏色由淺到深,就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說:“外婆對(duì)我可好了,天天喂我喝水、喂飯,每天給我增加許多營養(yǎng),你看經(jīng)過外婆的精心照料,我是不是長得更漂亮了?”,我高興地對(duì)它說:“你長確實(shí)很漂亮,到那時(shí)你長大了,全身長滿了茂密的葉子,結(jié)滿了許許多多可愛的葫蘆娃時(shí),將會(huì)變更加更加美麗了!彼吲d地笑了。

          你們知道嗎?世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣,都是有生命的,我們要愛護(hù)它們、保護(hù)它們,做一個(gè)充滿了愛心的人。

        四年級(jí)故事作文8

          我媽經(jīng)常說我小時(shí)候發(fā)生的一件小事。她覺得我的心在那件事上很溫暖。

          我媽說那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我的午餐有點(diǎn)咸。下午媽媽和我一起看電視,就問我是不是覺得渴了,想喝水。我大概是真的渴了,就喊了一聲“對(duì),我想喝水。”于是我媽去飲水機(jī)接了一杯水遞給我,可是我喝了一半,突然就停了。

          我媽不解的看著我,我把杯子遞給我媽:“你喝吧,媽媽!眿寢寙栁,我不渴嗎?我回答說:“我知道你也渴了,媽媽。喝完我再來一杯!蔽覌屗查g就暖到我心里了。喝完剩下的半杯水,她又去接我一杯。

          雖然這件事我記不清了,但每次聽到媽媽說起這件事,我總會(huì)看到她眼中幸福的眼神。以后我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)懂事的男孩子,讓媽媽感到溫暖。

        四年級(jí)故事作文9

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛上了書籍。

          還記得有一次,我在學(xué)校的圖書館借了一本書,當(dāng)時(shí)我把這本書拿回老家去看,因?yàn)槲页錾碛跁汩T弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學(xué)生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家里人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。

          在晚上,我通常都會(huì)熬夜,熬夜干什么了?就是看書。我覺得白天的時(shí)間拿來看書不夠所以我晚上就會(huì)熬夜看書,我看書喜歡反復(fù)的讀,找到我以前忽略的東西,有時(shí)我會(huì)把喜歡的句子單獨(dú)抄的到一個(gè)筆記本上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了,F(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人了。

          這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

        四年級(jí)故事作文10

          有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會(huì)好的!

          我來到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對(duì)我說:“水里有小泡了,就是鍋開了!彼K于開了,可是掛面放進(jìn)開水里水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點(diǎn)不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時(shí)候,有一次她正在聽故事,聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說:“長大當(dāng)女英雄!”我也要……

          我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來的水滴到我的腳上,啊!燙死我了,原來是鍋里的水溢出來了……

          那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說:“奶奶我剛才煮面的時(shí)候,不小心把面給煮糊了!

          奶奶對(duì)我說:“沒事,我孫女長大了,做的面最好吃了!”

          第二天,奶奶的病果然好了,看來,我煮的面真的治好了奶奶的病。

        四年級(jí)故事作文11

          從前,雞是沒紅冠的,狗只有三條腿,豬有一條長鼻子。

          有一天,天上的玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻(gè)說:“你們?nèi)齻(gè)在這里已經(jīng)一年了,應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月,再上來報(bào)告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。

          &說:“雞你做了什么事?”雞回答說:“天亮就叫主人起床!庇窕蚀蟮塾终f:“你有功,給你一個(gè)紅冠!”玉皇大帝又問狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說,玉皇大帝又說:“贈(zèng)你一條腿吧!”玉皇大帝又問豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒做!”豬說。玉皇大帝生氣了,就把豬的長鼻子砍掉。

          小朋友,讀了這個(gè)故事,明白了為什么雞會(huì)有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?

        四年級(jí)故事作文12

          從前有一只小鴨子,他總覺得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說:“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙!币?yàn)樗@種不對(duì)的想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒對(duì)小鴨子說?墒,風(fēng)姑娘卻聽到了,她心里想:小鴨子太過分了,我要把這件事告訴大家。

          不久以后,小鴨子離開家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹旁休息,大樹說:“你不是說不需要?jiǎng)e人的幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事,大樹就把原因告訴他,他聽后只好無奈地走了。

          他又走了一段路,現(xiàn)在是又累又餓。終于,他看見一座房子,里面住著一個(gè)老婆婆,這時(shí)候,小鴨子高興極了,他請(qǐng)求老婆婆給他點(diǎn)東西吃,老婆婆沒有答應(yīng)。小鴨又餓又累,暈了過去。等他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說:“謝謝你們,我以后一定會(huì)多多幫助別人的!

        四年級(jí)故事作文13

          星期六,我和我的朋友共個(gè)家庭去仙居漂流。雖然下著雨,但是和我的朋友在一起就覺得很快樂。

          漂流之前我們先就行了一些準(zhǔn)備,大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨傘。小孩還買了一把水槍。一切準(zhǔn)備就緒,漂流開始了。雨越下越大,水流越來越急,兩艘竹筏在水面上上下顛簸,那感覺可真刺激。過了一會(huì)兒,急流過去了,雨也小了,我們打起水仗來。那是兩艘竹筏之間的戰(zhàn)爭,我把水抽的滿滿的向?qū)γ嫔淙,它們也向我們射來,水在空中劃出了一個(gè)個(gè)弧線,好像一副畫。雨又下大了,大人喊我們坐好,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)衣服都濕了?斓桨稌r(shí)游過來一群鴨子,它們成群結(jié)隊(duì)在水里找食吃。

          這真是一次難忘的雨中漂流。

        四年級(jí)故事作文14

          我曾經(jīng)因?yàn)榭磿l(fā)生過許多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家來聊一聊吧!

          有一次,我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩,我答應(yīng)了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應(yīng)了一聲:“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對(duì)飛行棋沒興趣,玩了一會(huì)兒就不想玩了,我問任喆宇:“你家有書嗎?”他說:“有”說完,他就給了我一本“科幻故事書”給我,我立馬看了起來,我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了,我卻沒有意識(shí)到,這時(shí),任喆宇來叫我吃飯了,我才從書中走出來,我想起了,媽媽叮囑我的話,和任喆宇說了一遍,他說:“算了,你就在我家吃飯吧,我和阿姨說一下!背酝觑埡笪易吡耍谧叩穆飞,我依然看著書,結(jié)果一不小心撞到了樹。

          自己都覺的好笑!

        四年級(jí)故事作文15

          下雨了,全世界都忙碌起來……

          一個(gè)星期天,忽然,天空下起了傾盆大雨,“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌!吧成成场庇挈c(diǎn)兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)兒們嘩嘩的下,忽然,在這歡樂的樹林里走來了一個(gè)打著雨傘的小朋友,雨點(diǎn)兒們落在小朋友的雨傘上,發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹,雨點(diǎn)兒,河水……都唱著歡快,美妙的歌曲!

          雨還在不停的下,雨點(diǎn)兒滴在馬路上,好像在給馬路“洗澡”似的,雨點(diǎn)兒讓小花小草快快成長,雨點(diǎn)兒落在草地上,花朵上……雨點(diǎn)兒濕潤了萬物,它讓植物快快長大,讓小草快快發(fā)芽。啊!一個(gè)高高的人往雨中經(jīng)過,他的頭發(fā)全濕了!雨慢慢的變小了,街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然,大家的目光都投到了兩個(gè)小男孩那里。一個(gè)小男孩把雨傘給另一個(gè)小男孩,兩個(gè)人互相推讓,大家都被那兩個(gè)小男孩深深打動(dòng)了!

          雨停了,一道五顏六色的彩虹出來了,大家放下雨傘,雨中的故事就這樣結(jié)束了!

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