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      2. 小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-12-23 08:08:33 四年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)生四年級(jí)作文(集錦15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生四年級(jí)作文(集錦15篇)

        小學(xué)生四年級(jí)作文1

          期待已久的暑期來(lái)到,大家有什么特別策劃的活動(dòng)嗎?借此機(jī)會(huì),我想為大家推薦一套非常好看的書——《檸檬水大戰(zhàn)》。

          這套書主要講述的是一個(gè)普通美國(guó)家庭的財(cái)商教育,書中的主人公埃文和杰茜,兄妹倆一個(gè)10歲,一個(gè)8歲,為了賭氣,兩人開(kāi)始了一場(chǎng)“檸檬水大戰(zhàn)”——看誰(shuí)在暑假里賣檸檬水賺的錢多!兄妹倆像真正的企業(yè)家一樣,想出各種營(yíng)銷高招,比如:怎樣尋找最佳銷售位置、低價(jià)促銷、找合伙人……最后兩人不僅賺到了自己想要的零花錢,還把賣檸檬水的絕招做成海報(bào),贏得了“富爸爸基金會(huì)”的暑期活動(dòng)競(jìng)賽。

          與其老想著花爸爸媽媽的錢,不如學(xué)學(xué)怎樣來(lái)賺錢。在暑假里賣檸檬水?這可是個(gè)好點(diǎn)子。夏天天氣很熱,大家都喜歡喝冰凍飲料來(lái)解渴,不如一起行動(dòng)起來(lái)!說(shuō)起賺錢,我再跟你們分享一個(gè)小秘密吧,以往暑假我也賣過(guò)手工發(fā)夾,除了付給媽媽買材料的錢,我自己也賺了不少,而且我也帶動(dòng)了班上的同學(xué)。

          朋友們,如果你們也想學(xué)習(xí)如何賺錢,可以去買這套書做參考喲!書中還告訴你“十個(gè)賺錢的好點(diǎn)子”呢!最重要的是這套書還告訴我們這樣一個(gè)道理:在現(xiàn)在的社會(huì),學(xué)習(xí)固然重要,但是盡早學(xué)會(huì)理財(cái)對(duì)我們而言也同樣重要。

        小學(xué)生四年級(jí)作文2

          在一個(gè)村莊里,一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。

          有一天,主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ,小兔子們就待在家里,大腳狼知道后,來(lái)到了小兔子們那里,因?yàn)橥米釉诩依,狼就無(wú)法進(jìn)去,狼就自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái),說(shuō):“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲,知道大腳狼來(lái)了,小兔子們突然想出了一個(gè)主意,首先,兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門前,然后再拿著一桶油放在門后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來(lái)了,兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開(kāi)門,就跳了一下,說(shuō):“哈哈,本大王就知道你們會(huì)這樣,我才不會(huì)上當(dāng)呢!”說(shuō)著,便大步向前走,在門后機(jī)靈的小兔子把油一倒,狼就摔了個(gè)四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

        小學(xué)生四年級(jí)作文3

          時(shí)光匆匆,一個(gè)暑假又過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期里我們又換了新的老師和同學(xué),我要在這個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí),給老師、同學(xué)們留下好的印象。

          我興趣非常廣泛:打籃球、游泳、寫、寫書法、下圍棋、打乒乓球,它們帶給了我各種各樣的樂(lè)趣。我會(huì)在新學(xué)期里競(jìng)爭(zhēng)班干部爭(zhēng)取當(dāng)好老師的小助手,幫老師做好每一件力所能及的事:幫班級(jí)發(fā)本子、收本子、打掃教室等等。在這個(gè)學(xué)期里我要多運(yùn)動(dòng)、健康飲食不讓流感癥狀出現(xiàn)在我的身上,這樣我不僅可以完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)還能鍛煉身體讓身體越來(lái)越強(qiáng)壯。

          在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡(獎(jiǎng)賞給乖的同學(xué),三張普通的卡換一張銀卡,兩張銀卡換一張金卡),這樣雖然有點(diǎn)困難不過(guò)我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)成功!

        小學(xué)生四年級(jí)作文4

          同學(xué)們一定還記得那位愛(ài)惜時(shí)間的魯迅吧。他是中國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。他在30年的時(shí)間里,為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才,可魯迅自己說(shuō):“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!濒斞笧榱藧(ài)惜時(shí)間,總想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些事。

          他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命!濒斞敢还ぷ髌饋(lái)就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作,晚上寫文章,一寫就一夜。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也很愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣!

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的'精神,要有計(jì)劃的支配自己的時(shí)間,也要愛(ài)惜別人的時(shí)間,雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習(xí)晚上寫文章,我們只要不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。

        小學(xué)生四年級(jí)作文5

          每當(dāng)我想起:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)的時(shí)候,就會(huì)想起我的媽媽。媽媽今年35歲,留著一頭烏黑的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉上總是掛著笑容。

          媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心,總是很體貼關(guān)心我。為了培養(yǎng)我,媽媽付出了許多辛勞,耗去了許多精力和心血。有一次,在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽和我去買鞋,我看中了一雙,她也看中了一雙。付錢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠買兩雙鞋子,媽媽只買了我的鞋子,那時(shí)我還小,疑惑地問(wèn):“媽媽,你沒(méi)買到鞋怎么辦?”媽媽微笑著說(shuō):“鞋子穿在你身上,開(kāi)心在媽媽的心里!

          還有一年冬天,外面下著傾盆大雨,我突然發(fā)高shao,媽媽穿著雨衣,冒著大雨和刺骨的寒風(fēng)送我到醫(yī)院看病。在路上,媽媽用衣緊緊地捂著我,任由雨水濕透了媽媽的長(zhǎng)發(fā)。在媽媽的懷里,天再冷也不是冬天。

          媽媽的愛(ài)是神圣的、無(wú)私的。如果有“來(lái)生”我愿意生生世世做她的兒子。

        小學(xué)生四年級(jí)作文6

          記得我7歲那年,是我四年級(jí)的期末考試,在那次考試之前,我每天都會(huì)很認(rèn)真的把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都再看一邊,看看自己是否都掌握住了。就這樣度過(guò)了短暫而緊張的復(fù)習(xí)階段。

          在星期三我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場(chǎng),我們先考了語(yǔ)文,我一看語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,心理就想;“這么簡(jiǎn)單的卷子,一百分肯定志在必得了!蔽荫R上看了卷子,立刻動(dòng)了筆,但做了一會(huì)兒就有一道題不會(huì)做了,我左思右想急出來(lái)了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題,我再也不敢輕敵,都認(rèn)認(rèn)真真的把題的意思弄懂了再做。

          第二場(chǎng)考的是數(shù)學(xué),那時(shí)候我數(shù)學(xué)學(xué)的最好,所以我只用了10分鐘就做完了,所以我有的是時(shí)間檢查卷子,檢查出了三道錯(cuò)題,少失了三分。

          真是功夫不負(fù)有心人,這次期末考試我取得了好成績(jī),只要認(rèn)真付出就會(huì)有收獲。

          

        小學(xué)生四年級(jí)作文7

          早晨起來(lái),只見(jiàn)窗戶上蒙著一層白霜,是窗花!

          我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著,兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林,茂密的樹(shù)木,是銀白色的,我想:那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹(shù)木的底層有著具有完全生命力的小草,看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。

          瞧,那顆樹(shù)上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹(shù)杈,大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物,有的像孔雀,有的像野雞,。∫半u在和孔雀比美呢!

          哎呀!不好啦,有只大灰狼就在一只小山羊身邊,它張著血盆大口,想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀!可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕,它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子,房門前站著一位美麗的小姑娘,想起來(lái)了,那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然,我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了,仔細(xì)一看,原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了,哎,多可惜呀!

          吃早飯了,我還在想著窗花,問(wèn)了爸爸才知道,窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

          哦!窗花是大自然畫出來(lái)的,我們也要用自己的雙手去畫大自然,使大自然更加美麗!

        小學(xué)生四年級(jí)作文8

          你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

          呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的香味。

          呀,真美!原來(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

          呀,真有趣!原來(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

          秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂(lè)的歌。

        小學(xué)生四年級(jí)作文9

          在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個(gè)了。張昱不僅成績(jī)好而且品行也好。

          張昱樂(lè)于助人勤奮好學(xué),有人遇到困難他肯定幫助。有一次,中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會(huì)寫,有人問(wèn)張昱這題怎么寫? 張昱總是耐心的解題,一直講道那個(gè)人完全弄懂沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)為止。從來(lái)沒(méi)有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了(盡管張昱很喜歡玩),或者說(shuō)一句“不知道”了事。有時(shí)如果連自己都不知道的話,他會(huì)細(xì)心鉆研直到寫出來(lái)為止。有時(shí)實(shí)在寫不出了就去問(wèn)老師。

          張昱還是個(gè)不服輸?shù)娜。打乒乓球我?hào)稱“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸,但都不服輸,在體育課上練球想等我把球練好了,跟你決一死戰(zhàn)。不過(guò)打敗我是很難的,我有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫累死你,一會(huì)打東一邊打西,叫人防不勝防。

          你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)好嗎?

        小學(xué)生四年級(jí)作文10

          在小學(xué)生涯里,總會(huì)有表?yè)P(yáng)和批評(píng)。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表?yè)P(yáng)一次,或者瞄我一眼也好。【瓦@樣,直到那次,我的到了表?yè)P(yáng)……

          記得那次是一次語(yǔ)文課,老師打著幻燈,提出問(wèn)題讓我們回答。只見(jiàn)那一雙雙的手舉了起來(lái),好似一片汪洋大海,而我被淹沒(méi)在了里面,就像一只小螞蟻,是多么地渺小。我心急如焚,像掃描機(jī)一樣掃著書本,可還是沒(méi)找著,嗨,再來(lái)一遍。就這樣,我足足看了十遍,才看到了正確答案。我剛舉起了抖動(dòng)的手,就聽(tīng)呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”我當(dāng)時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。

          我小心翼翼地站了起來(lái),用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。老師見(jiàn)我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節(jié)課照常上完了,可老師和我的“談話”并沒(méi)有結(jié)束。下課時(shí),呂老師把我叫到了她的跟前,和藹地對(duì)我說(shuō):“你上課回答問(wèn)題不是挺好的嘛,你以前怎么不舉手呢?下次可不能這樣。”我表面上雖然嗯了一聲,心里卻像吃了蜜一般甜。

          放學(xué)后,我拉著姐姐的手上下?lián)u晃,高興地喊著:“我終于被表?yè)P(yáng)了,我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然,這也是我舉手生涯的開(kāi)始……

        小學(xué)生四年級(jí)作文11

          我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛,四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,它的名字叫做“小麥”。

          每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“歡迎,你回來(lái),我的小主人。”

          小麥的鼻子極其靈敏,記的有一次,我從冰箱里拿出一條大魚,故意把魚分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到,它吃完自已的一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見(jiàn)它去廚房聞了聞氣味走開(kāi)了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚,正津津有味的吃著呢。

          小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線球掉在了地上,小麥看見(jiàn)地上有個(gè)毛線球,覺(jué)得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊球,球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來(lái),結(jié)果線沒(méi)取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……

          小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_(kāi)心果,我們都很喜歡它。

        小學(xué)生四年級(jí)作文12

          有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。

          今天是星期天,媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我,要寫完作業(yè)才能做自己想做的事,當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后,我想,看一會(huì)兒書,再寫作業(yè)應(yīng)該來(lái)的急。過(guò)了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表,大叫一聲:啊,F(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來(lái)不急了,偶爾說(shuō)一次慌,可能也沒(méi)什么。我這句話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)上樓聲,我估計(jì)是媽媽回來(lái)了,趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是:作業(yè)寫完了嗎?我說(shuō):寫寫寫完了。媽媽說(shuō):那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上,心想,媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒(méi)寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家;氐郊依,媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽,當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí),我的腿就開(kāi)始了發(fā)軟了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的翻,越翻越空白。媽媽生氣的批評(píng)了我一頓。說(shuō):人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。

          這句話深深的刻在我的心中。

        小學(xué)生四年級(jí)作文13

          這是桂的散文集,其中只有一個(gè)永恒的字——美,美是她的宗旨。

          桂溫雅小時(shí)候是班長(zhǎng),但因?yàn)槌煽?jī)不好,怕給班里丟臉,就把這個(gè)位置讓給了別人。自我意識(shí)是好的,因?yàn)樗梢员苊獠槐匾穆闊?/p>

          雖然她的成績(jī)不好,但我從她身上學(xué)到了很多。比如我可以從別人身上發(fā)現(xiàn)美,腳踏實(shí)地,發(fā)現(xiàn)別人的苦處,幫助別人,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,樂(lè)于助人,善于觀察.她也讓我醒悟:別人有才華,不應(yīng)該嫉妒,而應(yīng)該給別人發(fā)展的空間,更好的發(fā)揮自己的才能,也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)

          《老師的小貝貝》一文讓我深受感動(dòng),印象深刻,文中說(shuō)老師生了孩子,作者決定拿自己半年的零花錢買兩罐寧珂奶粉給老師的孩子喝。但是,作者到了老師家,發(fā)現(xiàn)老師家已經(jīng)有十箱奶粉了,只好抱著奶粉回去。我的感覺(jué)是:雖然老師不要她的奶粉,但我相信作者的意圖一定是老師接受的。善良和體諒他人的良好品質(zhì)打動(dòng)了我,值得學(xué)習(xí)。

          這本書語(yǔ)言優(yōu)美,東西很真實(shí)。作者生動(dòng)地描述了一切,讓這本書點(diǎn)綴你的心靈吧!

        小學(xué)生四年級(jí)作文14

          “嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o,太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘,而大街小巷上行滿了汽車。而汽車,卻大大的改變了生活。

          回首以前還沒(méi)有汽車之時(shí),人們無(wú)論去多遠(yuǎn)之地,都得步行,最多也只能騎自行車,當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓,人已是氣喘吁吁,甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),好似生不如死。

          但大家知道嗎?反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢挑戰(zhàn)。

          最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。

          回首以前,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在,到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少?諝庖矝](méi)有了以前的清新,人的生活環(huán)境也大大減落了。

          汽車,大大改變了我們的生活,記。翰皇墙o我們帶來(lái)益處,而是帶來(lái)害處。

        小學(xué)生四年級(jí)作文15

          隨著生活水平的提高,我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車。可是,現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來(lái)的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車,它的尾部安裝有一個(gè)專門凈化尾氣的過(guò)濾器,能像大樹(shù)一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來(lái)的汽車,可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶必備的交通工具。未來(lái)的汽車,不僅能變形,還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過(guò)程中與其它車相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開(kāi)障礙物。這樣開(kāi)車,不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的地。未來(lái)的汽車,還能根據(jù)車主的心情,放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。

          我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。

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