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【精品】四年級有趣的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一群小鳥似的“飛”出了教室，跑到了操場上。我們在操場上組織了一個(gè)活動(dòng)——打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是幾個(gè)人站在中間，另外兩個(gè)人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個(gè)人，那個(gè)人就被淘汰了。
活動(dòng)開始了，我和李欣陽是扔沙包的人。我給他做了一個(gè)手勢，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個(gè)超高的球，同學(xué)們說他的扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時(shí)候球落到了我的手里，我一個(gè)扣殺球過去，打中了李陽，他們才知道我們的計(jì)謀。我們以迅雷不及掩耳之勢打中了一個(gè)又一個(gè)，眼看著場上只剩下楊琦凱了，機(jī)智靈敏的他總能躲過雨點(diǎn)般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個(gè)假動(dòng)作，他也隨著我的動(dòng)作做出了反應(yīng)，這時(shí)我才把真正的沙包扔出去打中了他�！巴郏〈蛑辛��！蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。
這次活動(dòng)真有趣。
四年級有趣的作文 篇2
你可能覺得星期一，星期二，是非常平凡的，但在我的眼里，它們可是很特殊的哦!
快樂星期一
星期一啊!I love you!因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課，我是個(gè)喜歡涂鴉，畫畫，做手工的小家伙，盼的不是體育，也不是音樂。(不過這幾天，我也漸漸喜歡上了這兩門課，體育課上可以和別人比跑步，音樂課上還可以吹豎笛。)也因?yàn)槊佬g(shù)的原因，我也love星期四。
討厭星期二
知道嗎?星期二這家伙，就像一只跳蚤，讓我氣得暴跳如雷，可結(jié)果也奈何不了它。因?yàn)榍皫讉�(gè)星期二，我總被罰站，今天就是一個(gè)很好的例子，數(shù)學(xué)課上我又慘遭此下場，雖然知道罰站一點(diǎn)也不光榮，可偏偏又被老師逮到。只不過是關(guān)了個(gè)窗嘛，就被老師誤以為不認(rèn)真聽課。
倒霉星期三
唉!星期三真讓人不勝其煩，放學(xué)了，可老天偏偏和我作對，變出一大串事兒，讓我忙得不可開交，終于做完了，但又被爺爺訓(xùn)斥了一頓，說我太慢了，晚上的作業(yè)讓我做也做不完，就像打了一場夜仗，對抗好詞好句兵，口算軍，同步練習(xí)團(tuán)。連電視也沒能看上一眼(不過想到星期四能畫畫，肯定是開開心心的咯!我說不多說了哦!)
奇怪星期五
傳說奧林匹斯山星期五的一場大會上，火神進(jìn)來殺死了幸運(yùn)之神，對大家說，星期五是“黑色”的，而對我來說，星期五真是既好既壞，說好吧·因?yàn)槟翘煊写蠹蚁矚g的信技課，壞的呢，是那天我以�！俺鍪隆�，那天我曾經(jīng)碰掉了半顆門牙，還用美工刀割傷了手指，看!疤到現(xiàn)在還留著呢!
這就是我那特殊的星期幾，你遇到過這樣類似的情況嗎
四年級有趣的作文 篇3
今天，就是一年一度的顛倒節(jié)。
早上起來，吃了牛奶，喝了面包，我就被狗栓上了繩子去溜達(dá)了。在外面，我發(fā)現(xiàn)我們都是用手走路的，真難受。突然，我嚇了一跳，我們竟然在天空飄著，太陽和云都在地面！大驚失色，想逃跑，可是，我脖子上有一條繩子，被狗拉著，只好乖乖服從狗的命令。
狗帶我來到了超市，大家都在打招呼：“嗨！晚上好！”在超市，女孩子們都穿著西裝，很紳士地走來走去，男孩子們都穿著花裙子，在那邊比美呢！更讓我樂開懷的是：一對夫妻在賣日常用品，女子還叫男子“老婆”，太搞笑了！超市里的物品價(jià)格也變了。本來100元的東西變成了0。01元，1元的東西變成了1000元，怎么會這樣？
狗又帶我來到了籃球場，“警察”說：“汪，狗不能進(jìn)去！”我生氣了，張口咬了“他”一口，“逃”進(jìn)了籃球場。狗把我放在動(dòng)物休息區(qū)，自己買票看籃球去了。好無聊呀！我又偷偷的“逃”了出去，來到了大街上，看見大街上“狗山狗�！惫诽嗔�，一只狗看見了我，大叫：“有只狗，“它”會咬人的，快打電話！”不久，一輛警車開了過來，下來的狗拿著網(wǎng)來追我，我拼命的逃，總算回到家里，躺在狗窩里蒙頭大睡。
今天顛倒的節(jié)日真快樂，但，我明白了一個(gè)道理：要按自然規(guī)律辦事，不能所有事物全都顛倒。
四年級有趣的作文 篇4
我身邊發(fā)生的有趣的事情太多了，如：學(xué)騎自行車、學(xué)包餃子、學(xué)煎蛋等，但其中讓我最難忘的是教爺爺學(xué)微信。
那天晚上吃完飯，爸爸、媽媽和我坐在沙發(fā)上玩微信。爺爺看了，湊過來說：“我要學(xué)微信！”“好！”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲地說。第二天，爺爺一大早就起來催我起床，我匆匆起床并洗漱完畢，然后和爸爸帶著爺爺?shù)缴痰曩I了一部手機(jī)，爺爺是多么高興啊，一路上興致勃勃的。
回到家，我說：“爺爺，我來當(dāng)您的老師吧！”“好！”爺爺樂呵呵地說。我趕緊找來充電器，插上插頭充電，充完了電，我把手機(jī)拿給爺爺，爺爺接過說：“開始吧！”我給爺爺聯(lián)網(wǎng)，下載微信，再注冊好賬號，添加好友后，把手機(jī)遞給爺爺。爺爺接過手機(jī)，剛點(diǎn)開微信，第一個(gè)問題就來了，老人家年紀(jì)大了，眼睛看不清楚了，該怎么辦？媽媽立刻去超市買來了一副老花鏡，爸爸幫爺爺把手機(jī)里面的字體調(diào)大。終于，爺爺戴上了眼鏡，字體能看清楚了，第一個(gè)問題完美的解決了。但第二個(gè)問題隨著來了，爺爺不會拼音，這個(gè)問題難倒我們了。我提議教爺爺學(xué)拼音，爸爸搖搖頭：“來不及了，就教語音聊天吧�！薄皩�，我們可以教爺爺語音聊天”。
我走了過去，接過爺爺?shù)氖謾C(jī)，指著屏幕教爺爺如何使用語音聊天。不久，爺爺就學(xué)會了語音聊天。突然，爸爸的手機(jī)“叮”“�！钡仨懥艘幌拢豢�，是爺爺發(fā)來的微信語音“早上好”，哈哈，爺爺學(xué)會了玩微信啦。
四年級有趣的作文 篇5
今天，我們過圣誕節(jié)，我覺得很沒勁，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖，發(fā)了發(fā)小玩具，真是沒勁死了。從上課到下課，我心情一直悶悶不樂�？墒堑搅说诙�(jié)課龐老師走進(jìn)來說：“今天，我們請來了沁園西餅屋的蛋糕師，來為我們做蛋糕。我們不但請來了蛋糕師，還請來了那里的經(jīng)理，如果你們寫得好的話，還會被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上，那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好，下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場�！�
蛋糕師進(jìn)來了，經(jīng)理也進(jìn)來了，怎么后面有一位圣誕老人呢？我十分的奇怪，圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕師的助手。
“停�！饼嬂蠋煷驍嗔宋业乃枷�，“我們接下來有請蛋糕師和圣誕老人，來為我們做一個(gè)蛋糕，在做蛋糕之前，我們的小記者，有什么問題嗎？”“阿姨，請問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說：“圣誕蛋糕，水果蛋糕�！�
好，現(xiàn)在開始做吧！蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來，只見阿姨一會兒向左，一會兒向右，一會兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧，要是讓我來的話，我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好，接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來，接著又將一個(gè)小盒子打開。啊！原來是巧克力樹和巧克力雪花，。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看極了。接著，阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上，使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來，放到蛋糕里。這樣，一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油，壓了下去，形成了一個(gè)大球，又在大球上壓了個(gè)小球，一會兒精筆細(xì)描，一會兒小心描寫，過了一會兒，圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果，就完成了。
我們吃得真開心。
今天我們過的真快樂。
四年級有趣的作文 篇6
今天，老師笑微微地走進(jìn)教室，對大家說：“同學(xué)們，我們今天要舉行一次課桌上的‘拔河’賽，比賽規(guī)則是——先用食指和中指夾住尺子，以課桌的中線為準(zhǔn)，雙方各自使勁拉，誰拉過中線誰就贏！大家先討論一下派誰上場，并給你們小組起個(gè)響亮的名字吧！”教室里霎時(shí)一片沸騰。
大家開始進(jìn)行討論了。我們幾個(gè)同學(xué)擠在一塊兒，討論該叫什么名字、派誰上場。答案五花八門：有的說叫“農(nóng)場隊(duì)”，派陳晟鑫上場；有的說叫“風(fēng)暴隊(duì)”，派蔡德俊上場；還有的說叫“閃電隊(duì)”，派張易維上場……最后，我們終于達(dá)成一致，要叫“閃電隊(duì)”，派那身材魁梧、強(qiáng)健有力的張易維上場。
比賽開始了，教室上空彌漫著戰(zhàn)斗的氣息。張易維大步流星地走上前去，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。大家為他加油鼓勵(lì)，“加油”聲在教室上空回蕩。對手來了，他比張易維矮了整整一個(gè)頭，我想：嘻嘻嘻，這一回呀，咱們肯定是穩(wěn)操勝券嘍！果然不出我所料，張易維一上場，不費(fèi)吹灰之力便將尺子拉了過來，立馬把對方給“報(bào)銷”了。第二輪更是輕松，他剛夾住尺子，一用力，對方的手指頭就已經(jīng)“無影無蹤”了�！肮�，又勝利了！”我們歡呼雀躍。我暗暗地想：呵呵，這下可有好戲看了！
決賽開始了。我心想：“對方也是經(jīng)過兩輪的比賽篩選出來的，應(yīng)該不可能是什么孬種，得小心應(yīng)付。”但是，我想錯(cuò)了，對方選手一上場，我將他與張易維一比較，感覺有一種強(qiáng)烈的反差：一個(gè)高，一個(gè)矮；一個(gè)壯，一個(gè)瘦，對方實(shí)在比不上他。張易維用鉗子般的大手夾住了尺子，對方使出了吃奶的勁兒，也沒能使尺子移動(dòng)半毫米。接著，張易維使出了絕招——“強(qiáng)力反攻”，對方連手帶尺一并被扯到了桌子的另一頭。對方無可奈何，只得認(rèn)輸。我開心極了，大聲地歡呼道：“張易維，你太棒啦！”而對方呢，垂頭喪氣，沒精打采。
比賽在一片歡呼聲、吶喊聲中結(jié)束了。這場“拔河”比賽真有趣！
四年級有趣的作文 篇7
我曾經(jīng)問過傻傻的小狗，是否叼走我剛剛寫完的作業(yè)；我曾經(jīng)問過彎彎的月亮，是否留意過我奔跑時(shí)灑下的汗滴……在我多彩的童年還有著許多令人發(fā)笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。
去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著摸瞎乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人。我把眼睛閉上，用耳朵聽。我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺有人，使勁一抓，原來是空氣呀！我用腳試探，用手摸索著，忽然我摸到了墻面，我心想沿著墻面走肯定沒錯(cuò)！同學(xué)們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像吃了大蔥一樣，辣辣的、麻麻的。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我向前一抓，竟抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑聲：“哈哈！”我睜開眼睛一看，我抓住的是樹，同學(xué)們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年是放飛夢想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！
四年級有趣的作文 篇8
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險(xiǎn)，聰明的蝸牛就會把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰是冠軍，只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號才是冠軍，二號還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R，更帶給我一顆好學(xué)的.心靈。
四年級有趣的作文 篇9
昨天，媽媽帶我去了日湖公園，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
平靜的湖水中，有許多水草，我隨手撈了一把，展開看一看。呦！里面夾帶著幾只小泥螺呢！我真是又驚又喜。
它們離開水面，連忙把身體躲進(jìn)殼里，我隨手見到一個(gè)袋子，匆匆忙忙地灌上水，撈了幾片水草，再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過了一會，它們便伸出小觸角向四周看看，再小心翼翼地向前爬去，還有一只靠著自己的不懈努力，爬到水草上面呢！
在回家的路上，我邊走邊想，泥螺不怕冷嗎？它們?yōu)槭裁磿阍诰砥饋淼牟萑~里邊去？我問爸爸，爸爸笑了笑，搖搖頭說：“去問問電腦老師。”我上網(wǎng)查了查，我有增長了不少知識。
泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中，還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉，松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來，泥螺也有它們過冬的方法啊！網(wǎng)上還說，泥螺特別喜歡微流水之處，是夜間活動(dòng)的生物，適應(yīng)性較強(qiáng)，在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存，怪不得，冬天可以看到它們。
經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，幾只寄生蟲也原型畢露了，它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳，一會趴在水草上，一會兒鉆進(jìn)泥螺的殼里，真是囂張……
哈哈！原來玩也能玩出見識來！
四年級有趣的作文 篇10
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去哪兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到我們神奇的教室，就像來到了糖果屋一樣，教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
教室的講臺是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒收的東西和老師的還有書，第三層是放電腦的，而且每個(gè)箱子都是用一個(gè)鑰匙，更加方便安全。
教室的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦就會有粉筆末，想要去掉也很難，而未來的黑板只要老師在心里默念，黑板上就會出現(xiàn)字，也不用手寫，只要說聲“擦”，黑板上的字就消失了，地面上也一塵不染。
教室的課桌更是不同了，都安裝上了學(xué)生專用書桌。上面有一臺讀書郎，這可不是讓你玩的，上面全是教課教材，做作業(yè)也是在這上面做的，你把答案寫上面，老師用手機(jī)一看，就知道對錯(cuò)了。
這就是我想象的神奇的教室。雖然現(xiàn)在沒有，但我相信總有一天會有這么一個(gè)教室的。
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