【精品】寫(xiě)景四年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶�(xiě)景四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的，鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹(shù)，低垂著枝條，像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭，做著各種漂移動(dòng)作，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，各種我不認(rèn)識(shí)的`鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，你向它問(wèn)好，它要是高興就和你說(shuō)幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來(lái)個(gè)守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開(kāi)始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽(yáng)光，微微刮來(lái)的風(fēng)，讓我有點(diǎn)發(fā)困�？墒�，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺(jué)呢！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？是海浪拍岸的東海之濱，還是綠草如茵的天山牧場(chǎng)？是四季如春的海南島，還是上有天堂，下有蘇杭的蘇州？如果你問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪里，我會(huì)自豪地告訴你：“我的家鄉(xiāng)在衡水，那里景色宜人、物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗而富饒的地方”。
衡水市一個(gè)現(xiàn)代化的城市，走到衡水的大街上，一棟棟高樓鱗次櫛比；寬敞平坦的馬路四通八達(dá)；馬路兩旁綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)；夜幕降臨，五光十色的霓虹燈布滿(mǎn)了大街小巷，真是光彩奪目，美不勝收……
如果，你六月來(lái)到衡水，那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花，到了湖面上你就會(huì)看到大片大片的荷葉，像一望無(wú)際的綠毯。荷花開(kāi)得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒(méi)有開(kāi)，形成一個(gè)個(gè)粉色的`小花苞。這時(shí)你一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目。
衡水有三絕：宮廷金魚(yú)、侯店毛筆、內(nèi)畫(huà)鼻煙壺。如果你三月來(lái)到衡水，可以欣賞到美麗的桃花林，如果你六七月來(lái)，可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜，如果你八月來(lái)，可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強(qiáng)的大餅卷肉，看到這里，你一定垂涎欲滴了吧。
歡迎你來(lái)衡水做客。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在平潭，那里有著許許多多美麗的風(fēng)景，有著陡峭的將軍山，有著最佳健身休閑之地的萬(wàn)寶公園，還有著樹(shù)木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。
石牌洋又稱(chēng)“半洋石帆”，是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個(gè)船形的礁石，它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米，矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的`立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國(guó)人民的安全。走近一看，兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)記起“啞巴皇帝”這個(gè)動(dòng)人的故事。
據(jù)傳，這個(gè)被譽(yù)為“海上奇觀”的海上絕景，是古時(shí)人們稱(chēng)為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時(shí)候，皇帝昏庸無(wú)道，境內(nèi)餓殍遍野，十分荒涼。一天，蓬萊大仙駕云經(jīng)過(guò)這里，見(jiàn)啞童關(guān)心百姓，便隨手送他三張仙紙，讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽(tīng)“呼”一聲，所有東西剎時(shí)成真。啞童立即開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。不料這一舉動(dòng)惱怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇，睜眼一看——“呀！”只聽(tīng)一聲巨響，小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立，成了平潭十大風(fēng)景之一。
美麗的家鄉(xiāng)，你是我的驕傲！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
每到節(jié)假日，我都要到老家小住幾天。
老家可比城市好多了。小院里種著西紅柿，那一個(gè)個(gè)西紅柿像許多紅彤彤的小球，圓溜溜的。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜長(zhǎng)在土里，等它成熟的時(shí)候，你要想拔出來(lái)，得用好大的力氣呢！秋天來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)出許多棗子，又脆又甜。夏天，一回到老家，肯定能吃上自己家種的石榴，又紅又甜。
屋后有一條清澈的小溪，清得都能看到底下的石頭和沙子。好多條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。還有的小魚(yú)在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我就把旁邊的石子投下去，聚在一起的小魚(yú)都四處逃散，而我就在一旁哈哈大笑。旁邊是一大片金燦燦的油菜花，一望無(wú)際，仿佛是一片金色的海洋，而且，好遠(yuǎn)就能聞到清香。野花更是迷人，紅的像火，白的'似雪，粉的如霞。
到了夜晚，天上的月亮又大又圓，非常明亮。星星像小朋友的眼睛，一閃一閃的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你上來(lái)嗎？”
我的家鄉(xiāng)真是美景如畫(huà)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
上課了，周老師提著一個(gè)好像裝滿(mǎn)東西的藍(lán)色塑料袋，笑呵呵地走進(jìn)了教室，高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩單手剝橘皮的比賽！”話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，有的同學(xué)還沒(méi)搞清楚怎么比賽就高高地舉起了手，還有的竟忍不住開(kāi)心地在座位上蹦來(lái)蹦去。只聽(tīng)老師又說(shuō)：“同學(xué)們先別高興，比賽之后每個(gè)人必須交一篇作文：”一聽(tīng)“作文”二字，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)同學(xué)們一副害怕寫(xiě)作文的樣子，話題一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“比賽贏了的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”同學(xué)們一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)一下子緊張的心情似乎輕松了許多。
只見(jiàn)老師一邊把塑料袋里的橘子拿出來(lái)放在講桌上，一邊說(shuō)道：“比賽的規(guī)則是，男生、女生各選出一名代表，誰(shuí)在最短的`時(shí)間內(nèi)剝完分配好的橘子就算獲勝。”
接下來(lái)，男生、女生開(kāi)始了推選參賽選手過(guò)程。男生選出的是班里身體最強(qiáng)壯的吳振濤，我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表，只聽(tīng)周老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始”
加油！加油！在這熱鬧非凡的氣氛中，一場(chǎng)單手剝橘皮的比賽拉開(kāi)了序幕。
兩個(gè)參賽選手一邊剝一邊不時(shí)地看下對(duì)方的進(jìn)度。而同學(xué)們則是不停的喊著：“吳振濤加油！”“熊敏加油！”。不知是哪個(gè)男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同學(xué)一陣大笑。只見(jiàn)兩個(gè)選手在同學(xué)們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快，漸漸地拉開(kāi)了距離，可吳振濤也毫不示弱，緊緊追趕。最后還是麻利的女生戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的男生，熊敏獲勝。
比賽一結(jié)束，老師給我們分享了“勝利的果實(shí)”。盡管嘴里真的有點(diǎn)酸酸的味道，但同學(xué)們心里都是甜甜的，覺(jué)得這樣的課真有趣。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
我們的校園真美麗��！
門(mén)口的花壇里栽滿(mǎn)了各種各樣美麗的鮮花，門(mén)上寫(xiě)著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個(gè)大字。進(jìn)入校門(mén)，寬闊的水泥路橫臥在眼前，路的兩邊都是紅榜，上面寫(xiě)的是我校榮獲的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。往左走看到的是升旗臺(tái)，臺(tái)上有三根銀白色的旗桿，在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚(yáng)。每到星期一早晨，整個(gè)學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場(chǎng)上升國(guó)旗和校旗。升旗臺(tái)的兩邊分別是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)；再往前走，是跑道和足球場(chǎng)，整個(gè)大操場(chǎng)都用綠色、紅色、白色的皮膠地毯鋪成。操場(chǎng)的四周栽滿(mǎn)了樹(shù)木，樹(shù)木一年四季長(zhǎng)的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫(huà)著不同活動(dòng)的項(xiàng)目，如果你在跑道上面跑兩圈，你會(huì)覺(jué)得很柔軟，很有彈性，而且跑起來(lái)腳步覺(jué)得特別輕盈。這個(gè)地方也是我們班榮獲榮譽(yù)的地方，也是我們男同學(xué)最喜歡的地方。
我們的教學(xué)樓像一個(gè)四合院，進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的.鏡子，這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的四層的教室，中間是一個(gè)正方形的花園，常年樹(shù)木蔥郁茂密，像一塊碧綠的翡翠。花園的中心有一棵桂花樹(shù)，每到八月的時(shí)候金黃色的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭像金子一樣金黃，還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這美麗的花園啊！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
秋天，一動(dòng)一靜都是情；秋景，一葉一果皆是意。都說(shuō)秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，但秋天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧。
秋天，在五谷豐登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我們鞠躬呢�？�！高粱舉著燃燒的火把，挺著筆直的腰桿，就像一個(gè)個(gè)正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅，高粱的火紅映著稻谷的'金黃，是誰(shuí)讓田野變成了美麗的調(diào)色板？南飛的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤勞的人們，在秋天的田野里畫(huà)出了一幅豐收?qǐng)D。
秋天，在色彩斑斕的樹(shù)林里。黃黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。紅紅的楓葉，就如一枚枚郵票，它們郵來(lái)了秋天的訊息：霜葉紅于二月花。在滿(mǎn)目青翠的桂花樹(shù)上，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹(shù)林，是疊翠流金的。
秋天，在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的，大紅的蘋(píng)果甜甜的。不知是蘋(píng)果催熟了鴨梨，還是鴨梨映紅了蘋(píng)果？總之，秋天的果園，是香香甜甜的。
秋天，猶如一幅色彩艷麗的油畫(huà)，它就在田野上，在樹(shù)林里，在果園中……只要你留心觀察，就一定能找到它。
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