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      2. 四年級的我作文300字

        時間:2023-02-22 12:56:44 四年級作文 我要投稿
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        關于四年級的我作文300字集錦10篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于四年級的我作文300字集錦10篇

        四年級的我作文300字 篇1

          蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

          早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的.讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再見。

          智慧校園里充滿著智慧。瞧!學生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業(yè)的時候可認真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

          我喜歡我的智慧校園,因為我在這兒每天都能學到很多知識,我會永遠喜歡我的智慧校園。

        四年級的我作文300字 篇2

          我敬佩的一個人是一個名人,或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘,但因為她平時全神貫注,所以成為了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅,是家中5個孩子中最小的一個。

          瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦,對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過任何學習的機會,處處表現(xiàn)出一種頑強進取的精神。從小學開始,她每門功課都考第一。

          有一次,瑪妮雅在專心地做功課,她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲,而瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁認真地看書。姐姐想:這個妹妹真的這么強?看來,必需試驗一下她!姐姐向同學們說明了自己的.想法,并決定捉弄一下瑪妮雅,于是,她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅身體稍微一動,凳子就會隨著“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝著,瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書,而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了,并且還像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。

          從這個我敬佩的人中,我明白了一定要認真學習,堅持不懈地去學習,才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

        四年級的我作文300字 篇3

          在20xx年的時候,我刻苦發(fā)明出一個書包接下來由我向大家說明這個書包的功能。

          這個書包有三大功能,第一大功能它里面有一個可以放大縮小的機器人,要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人,它會自動開啟保護狀態(tài),不讓主人受傷。第二大功能,書包兩側(cè)有機器幣,如果主人身體得病了他會立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,如果主人有不會的題按下書包的'按鈕書包就會變成一個頂級的家教老師,幫助主人能學習。還可以教孩子學習英語,畫畫,鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學習,一起玩,別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀!

          希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),同學們你們喜歡我的書包的三大功能嗎?如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。

        四年級的我作文300字 篇4

          我們班有一個出了名的小詩人,他就是呂碩。他長得沒什么特別的,最大的特點就是瘦,真怕風一下就把他吹走了。

          別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認為上課不認真就不愛學習,那你就錯了,他可是我們班的小詩人。他呀,走路背詩,洗澡背詩,跑步背詩……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩詞的.聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過來了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩,像喝醉了酒似的,走起路來像走山路十八彎?粗粗液屯廊滩蛔∫贿厡W著他的動作,一邊學他背誦詩詞。他突然停下來,轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說:“你們怎么了?喝醉了嗎?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。

          有一段時間,我們班上很流行《古詩詞大會》,這下他可是派上用場了。他說話的時候,時不時蹦出一句詩來,簡直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因為就算我想炫耀,我肚子里也沒貨呀!

          如果你在學校附近的大馬路上看到一個邊走路變背詩詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。

        四年級的我作文300字 篇5

          我叫洪家喆,是桂枝小學405班的學生,我有著高高的個子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。

          我有許多的愛好:看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實,我是個膽小的孩子,心里有事情也不敢說出來,在家人面前,我就是一個悶葫蘆。

          我已是小學四年級生,但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候,胡老師提出了一個問題,指名讓我回答,而我卻只是站起來低著頭,一言不發(fā)。而許多同學都舉著手爭先恐后地想回答問題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無言的膽小時常困擾著我。

          一次音樂課,老師決定進行音樂考試,每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱,許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱,表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候,好似身后有幾只手將我拉扯住,舉步維艱。平時在家的'時候,我經(jīng)常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的時候,我卻如鯁在喉。

          這就是我,一個不敢發(fā)言、膽小的男生,大家愿意和我做朋友嗎?

        四年級的我作文300字 篇6

          在我眼中長城最美,它是世界歷史上一個偉大的奇跡,也是中華民族的象征。

          登上長城是我的心愿,總是聽人提起“不到長城非好漢!苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓121夏令營,借此機會終于如愿以償。來到北京的第一天下午驕陽似火,遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的`巨龍,盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬,城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,城墻頂上每隔三百米就有一座城臺,倚著城墻向下望,兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒,行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易,當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡,大家都累得滿頭大汗。這時領隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰,把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持,盡管汗水濕透了衣服,但是一想起古代勞動人民在沒有先進設備的條件下,把上千斤的條石肩挑手扛,筑起萬里長城的畫面時,我腳下生風,三步并作兩步登上頂峰,大喊口號:“刀鋒刀鋒,誰與爭鋒!

          長城在我心中永遠是最美的,不只是因為它是一座雄偉的建筑,而是一種精神和動力。

        四年級的我作文300字 篇7

          我天生是一顆快樂的種子,走到哪里,哪里就有快樂的事情發(fā)。

          這么快樂的我有一個快樂的樂園,那就是——圖書館。在那里,會有很多有趣的事情發(fā)生。

          圖書館,是我最最最喜歡的地方。因為只有在那里,我才能真正進入書中的世界。在那層層書架上,放著各種各樣的書,那一本本書猶如一個個神秘的'盒子,吸引我迫不及待打開。

          當我看到《唐詩三百首》里李白寫的詩時,我真想穿越過去。‘斘倚睦锵胫胫,我的愿望,實現(xiàn)了。

          我穿越過去,我看到李白正在寫《贈汪倫》這首詩。然后,我將這首詩背了一遍。李白覺得非常好,我們兩個便成為了好友。

          當李白創(chuàng)作詩時,我總是將詩的前兩句先背出來,李白總是能說出下一句。我想:就算沒有我提示,李白還是那么厲害。‘斎,我也因此在當?shù)匦∮忻麣狻?/p>

          漸漸的、漸漸的我在盛唐時期也算是比較有名的啦。

          我在那里生活了很久,直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測,李白走之前身體肯定很虛弱,又大量喝酒。哎,上帝帶走了詩仙,我的愿望也算結(jié)束了,我又穿越回來了。

          我最喜歡我的樂園了,因為它是我快樂成長的搖籃。

        四年級的我作文300字 篇8

          我有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚雪白,成績也還好,但是,我有一個缺點———那就是太內(nèi)向了。因為內(nèi)向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的那種類型,什么事都不敢干,就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。

          事例一:上課不敢舉手

          上課時我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的?粗瑢W們上課時可以積極的舉手發(fā)言,我十分羨慕。我也曾想過舉手,可是我一舉起手,過了一秒鐘又會放下去,然后又會舉起來,又會放下,總之我就是不敢舉手。在上課時,老師叫我回答問題,我也會十分吞吞吐吐。

          事例二:運到問題不敢問老師

          我已經(jīng)讀五年級了,作業(yè)也比較多,更何況還會有許多問題不會做。我呢,在遇到問題的`時候不敢問老師,別人一般就直接問老師去了,而老師也會告訴他們怎么做,家人急來我也愁,只恨自己太內(nèi)向。唉!我要是膽子大一點,那該該好呀!

          與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的,現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會看到一個嶄新的我。

        四年級的我作文300字 篇9

          在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對她很熟悉。

          有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場,依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?那當然,你呀,可是我們的老顧客了,我當然清楚拉。

          我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的`回家拉。

          當我把西紅柿交給媽媽時,忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:孩子,回家吧,免得媽媽著急。

          我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

        四年級的我作文300字 篇10

          昨天,媽媽給我買了一只烏龜。

          這只烏龜非?蓯。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),下巴一鼓一鼓的,似乎在想什么。

          我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片,把烏龜放進去,它慢悠悠地爬到角落里,望著外面,一副不滿意的樣子,我想:這家伙也太挑剔了吧。

          雖然我很喜歡它,可它似乎不喜歡我。只要我一看它,它就傲慢地把頭扭到別處去;我把它抓住,它便用手腳用力地抓我的手指;只要我在,一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點食物的樣子。

          今天早上,我切了兩片生肉放進飼養(yǎng)盒,就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜,我一不在家,這家伙肯定立刻會調(diào)皮起來。

          果然,我一回到家,沖到飼養(yǎng)盒邊上,它竟然把肉吃完了!我把烏龜拿出來,往里面鋪上一層沙子,再把烏龜放回飼養(yǎng)盒,它滿意地走來走去,好像在說:“只有我這樣的烏龜才配住這種房子。”

          可是我左看看,右瞧瞧,總覺得有點不滿意的地方,一拍腦門,原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。

          我跑進衛(wèi)生間,往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了,歡快地游來游去。它的'游泳姿勢很有趣手舞足蹈地擺來擺去。

          我喜歡我的小烏龜。

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