有關(guān)四年級的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
有的同學(xué)都喜歡中心花園，因為可以看到美麗的花草樹木；有的同學(xué)喜歡那寬闊的操場，因為可以在上面盡情地玩耍。而我，就喜歡那躲在墻角落的書香樓。
或許你還不知道怎么去書香樓吧。當(dāng)你從學(xué)校大門走進去時，你會看到一個老爺爺在門左邊清理垃圾。你就往他這邊走，沿墻邊有許多停車位，然后下個坡，你就會看到一棟很舊了的房子，墻上寫著“書香樓”三個字。
你上一層樓，往左拐，走進一個房間，就看到一個老爺爺坐在電腦前，看著電腦。這個爺爺你就不知道是干嘛的吧！他呀，就是我們借完書后去那里還書的人——圖書管理員呢。
二樓三樓有許多房間里擺放著書架子，架子上面整齊地放著許多書，有的很新。我喜歡的書就藏在這些書架子上面，比如《安徒生童話》《伊索寓言》《家有兒女》《神筆馬良》《像風(fēng)一樣奔跑》等等。
如果你再上一樓，你會發(fā)現(xiàn)有一間很大的教室。夏天走進去，里面就會很涼快，因為這里有一個大空調(diào)。還有一個大大的電腦和一塊小小的黑板，往后看，你會看到許多把椅子。這間教室是給我們上公開課和素養(yǎng)課的，更多的時候我們用來做閱讀交流活動，還聽外面的`大作家來給我們講故事呢，我可喜歡了。
現(xiàn)在你們知道我們的書香樓了吧。因為有了她，很多同學(xué)就愛上了讀書。每個班級都建立了圖書角，其中一部分書就是從書香樓借去的。我們各個班級的黑板報，張貼的都是同學(xué)們通過閱讀各類圖書做的手抄報。我們還進行講故事比賽，和其他班級進行了漂流讀書會。
去年，我們班被評為了書香班級。我發(fā)現(xiàn)喜歡去書香樓的同學(xué)更多了。
四年級的作文 篇2
西昌是一座美麗的春天棲息的城市。這里有數(shù)不盡的風(fēng)景名勝，特別是素有“川南勝境”之稱的瀘山，更是讓人神往。
瀘山，東臨碧波如鏡的邛海，西瀕蜿蜒秀麗的安寧河，南依巍巍聳立的螺髻山。瀘山上到處都是樹。有四季常青的松樹，有翠綠的松柏。山林中座落著漢、唐、明、清諸朝代修建的十多座古剎。這些古剎分屬儒教、道教、佛教等不同教派。盡管不同宗教的'教規(guī)、教義不盡相同，但卻在一座山中和睦相處上千年，并發(fā)揚光大，這在全國都實屬罕見。
瀘山上有座光福寺，它由千佛殿、文武宮、魁星閣、望海樓、飛梁寺、大雄殿組成，設(shè)計精巧，規(guī)模宏偉。寺內(nèi)珍藏著明代的銅鐵鑄佛像，塔式香爐等珍貴文物。瀘山上還有一座觀音閣，觀音閣為觀音精舍，塑像造型優(yōu)美，栩栩如生；瑤池宮高敞向陽，玉皇殿勢險雄偉，猶以孤云閣取秀；五祖庵僻靜幽深；此外山中的古剎還有蒙段三教庵、祖師殿、王母殿、青羊?qū)m、五祖庵等，各個廟宇因地就勢，布置各異，各有千秋。置身峰頂五祖庵極目四望，群山疊翠，邛海如鏡，漁舟點點，水光山色渾然一體，被譽為“瀘峰春曉”，是西昌八景之一。無論春夏秋冬，游人絡(luò)繹不絕。
這就是美麗的瀘山，你感受到它的美了嗎？
四年級的作文 篇3
20xx年的春節(jié)，對我來說十分難忘，因為我們在過節(jié)的同時，有一些人卻在過關(guān)。最近，武漢新型肺炎疫情越來越嚴(yán)重，爸爸媽媽也告誡我和妹妹不能出門，呆在家里隔離才是最安全的。我?guī)е鴿M心的好奇，通過電視和電腦了解外面到底在發(fā)生什么。在新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎疫情面前，有很多勇敢的大人在與“疫情”賽跑，他們組織捐款、捐物，紛紛伸出援助之手。
還有很多醫(yī)生主動請戰(zhàn)，不顧個人安危果斷告別家人去馳援武漢。還有84歲的鐘南山爺爺，他一邊告誡大家不要去武漢，自己卻乘坐高鐵的.餐車座位到達武漢再次出戰(zhàn)，鐘爺爺用行動穩(wěn)住了大家的心。還有那些投入建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的工人叔叔，他們不分白晝，不辭辛勞地搶建醫(yī)院，給武漢的肺炎病人們帶來了更多希望。
我相信，只要我們大家團結(jié)起來，一方有難八方支援，一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情，一定能夠迎來鳥語花香，陽光明媚的春天。我期待著和老師同學(xué)們再次相見，繼續(xù)一起學(xué)習(xí)一起運動一起成長。我們一定更加愛護動物愛護環(huán)境，決不讓類似的事情再次發(fā)生。
四年級的作文 篇4
在一個農(nóng)夫的家中，有一只公雞，他天天幻想著能夠在夜晚時飛上夜空，去和星星嬉戲。
夜晚，公雞悄悄地溜出了雞欄，來到了門前的草地上�？粗菨M天的繁星，公雞心中不禁又浮想聯(lián)翩：“要是我能夠有一雙強健有力的翅膀，那該有多好呀！”公雞每天都沉浸在這樣的幻想之中。
有一天夜晚，公雞照例到草地上去看星星。突然，一道刺眼的白光落在了公雞面前。等公雞睜開眼睛時，從白光里走出了一位頭發(fā)花白的老伯伯。“你是誰？”公雞問道�！拔沂巧裣�。你不是一直都想飛翔嗎？我可以幫助你實現(xiàn)夢想�！惫u聽了眼睛一亮：“這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，跟我來吧！”說完，老伯伯又把手中的法杖一揮，公雞的四周出現(xiàn)了許多道比上一次更加刺眼的光芒。一眨眼功夫，公雞就來到了一個寬闊的.原野上。
“你瞧，前面不是有一個大火坑嗎？只要你有勇氣跳進去，你就可以脫胎換骨，成為鳳凰了�！闭f完，老伯伯就不見了，只有火坑還在熊熊燃燒，讓人見了膽戰(zhàn)心驚。公雞心想：“要是我跳下去之后，被燒死了，那怎么辦？即使我不被燒死，全身的毛也會被燒掉，那我不就成了一只丑陋的‘丑小雞’了？不過，老伯伯既然是神仙，就不會騙我，我應(yīng)該試一試�！�
變身鳳凰的強烈愿望使公雞最終戰(zhàn)勝了心理恐懼，他奮不顧身地跳進了火坑，頓時，他感到全身一陣劇痛。公雞拚命扇動翅膀，想要飛出火坑，就在這時，他突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一對寬大、強健有力的翅膀，通體如赤焰一般通紅�！拔艺娴淖兂闪锁P凰！”他興奮地喊道。他奮力振翅高飛，空中留下了一道美麗的弧線……
從那以后，每到繁天滿星的夜晚，天空中就會有一團火焰，那是火鳳凰在和星星們嬉戲玩�！�
四年級的作文 篇5
一年有365天，有四個季節(jié)。每個季節(jié)都有不同的特點和美。
春天來了，小鳥出來覓食了，青蛙也從洞里出來唱歌了，棕熊踱來踱去，燕子也從南方飛回來了，美麗的花都開了，有的紅似火，有的白似雪，還有的黃似金，地上的小草也長出了新的嫩芽。
看，春天真是一個萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，鳥語花香的季節(jié)呀！
夏天來了，夏天是我們孩子的天堂。你瞧，噴泉邊很多孩子和大人在乘涼；池塘里小魚、小蝦在歡快地跳著雙人舞。孩子們光著腳丫在小溪里踩水玩，發(fā)出“啪啪”的聲音，不時還能看到美麗的彩虹呢！游泳池里大人和孩子一起嬉水，小賣部里孩子們爭著品嘗各式各樣的雪糕。
看，夏天真是個熱鬧的`季節(jié)呀！
秋天來了，果園里結(jié)滿了一個個香甜誘人的果子，田地里長滿了金燦燦的玉米，山被火紅的楓葉覆蓋了，遠遠望去像著了火一樣。紅紅的石榴害羞地笑開了嘴，天上的大雁戀戀不舍地向南方飛去。
看，秋天真是個豐收的季節(jié)呀！
冬天來了，呼呼的北風(fēng)給大地媽媽捎來冬爺爺?shù)亩Y物——一件厚厚的白色棉衣。瞧，這里怎么有幾串小腳印呀！順著腳印找尋，原來是一群頑皮的孩子在打雪仗，他們和大地媽媽一樣穿著厚厚的棉衣正玩得高興呢！樹洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打著呼嚕。水面上結(jié)著厚厚的冰，孩子們在上面快樂地劃著冰，小魚在水下歡快地游著泳。
看，冬天真是個銀裝素裹的季節(jié)呀！
四年級的作文 篇6
我家前幾天來了兩個新伙伴，是爸爸特意從花鳥市場上買來的―－巴西彩龜．瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來沙子，用請水洗凈，放近爸爸新買來的玻璃魚缸里．你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢！經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)腵＂水晶宮＂筑好了．我輕輕地把兩只小烏龜洗凈，放進魚缸．只見撥動著小小的腳掌劃向水底，周圍浮動著珍珠一般的泡沫．
小烏龜?shù)谋臣缀苡玻拖窆糯鷳?zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的，上面有一對烏黑的小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個針眼一樣的小鼻孔，呼吸時一鼓一鼓的，它的嘴總不肯張開，爸爸說：冬天，烏龜冬眠，不進食。噢！明白了。它的腿很粗短，印著幾道花紋，每只腳有五個腳趾，腳趾頂端各有一個魚鉤似的爪子，它在爬行的時候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時喜歡左右搖擺。平時它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。
自從有了這兩只小烏龜伙伴，空閑的時候就有活干了，喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境，讓我體會到養(yǎng)育動物的辛苦和樂趣。
四年級的作文 篇7
懊悔告訴了我人生在世，接觸最多的莫過于是朋友了，可以說，從少到老，我們的身邊都未曾缺少過朋友，童年時的朋友，少年時的朋友，成年后的朋友……對于如此多的朋友，你是否認(rèn)真想過什么是支撐你們之間友誼的橋梁呢？
從過去到現(xiàn)在，我結(jié)識過許多朋友，而我的知心朋友卻只有一個——曲兒。她是一個極其開朗的女孩，也是父母與老師的驕傲。我和她雖不是同村，但我倆真的是親密無間，無話不談。我的快樂、痛苦和悲傷都會向她傾訴，而當(dāng)她有痛苦與悲傷需要人分擔(dān)時我會義不容辭地承擔(dān)起這份情感，快樂時與她同樂，憂傷時與她同憂。大家都說我倆比親姐妹還親。
然而到了五年級時，我倆的友誼產(chǎn)生了裂痕。因為我聽說她經(jīng)常在別人面前說我的`壞話，而且還要在學(xué)習(xí)上與我一決雌雄。于是我也開始“苦戰(zhàn)”，表面上我對她笑臉相迎，背地里卻是加班加點與她較勁。
終于到了期末考試，我與她的“苦戰(zhàn)”便有了分曉，分?jǐn)?shù)一下來，我倆便同時去了辦公室“打探消息”，真是功夫不負有心人——我贏了！面對自己的失敗而她則只是微微一笑：“你真棒！”，“你不難過嗎？”我有意地說。她分明是吃了一驚，用驚訝的眼神看著我�！澳爿斄�，現(xiàn)在分清誰是雌，誰是雄了吧！”“你……”她似乎有話想對我說，可最終還是把到了嘴邊的話咽了下去，滿懷委屈地走了出去。而我還是一徑地得意，沒有絲毫悔意。
放假了，有一天，母親給我?guī)Щ貋硪环庑�，是曲兒的。我急忙拆開信：
我的朋友，請原諒我的不辭而別。知道嗎？我真想再見你一面�？晌抑�，我的生命不長了，因為我得了不治之癥！當(dāng)我最初得知自己得了絕癥之后，我的內(nèi)心充滿了對生的依戀與渴望，然而我知道這是不可能的。所以我想在我生命中最后的歲月里多學(xué)點知識，那種心情你能理解嗎？所以請原諒我當(dāng)初的“求勝心切”。但作為朋友，我得提醒你：你好勝，而且還有點驕傲，請改掉這些缺點吧……
我哭了，我真懊悔當(dāng)初對曲兒的不信任。而現(xiàn)在，當(dāng)我懂得珍惜時，我卻只能獨自一個人躲在墻角哭泣……
懊悔告訴了我：友誼是靠朋友間的信賴支撐的，是容不得任何玷污的！
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