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      2. 小學四年級作文300字

        時間:2023-04-08 10:07:33 四年級作文 我要投稿
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          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】小學四年級作文300字匯編八篇

        小學四年級作文300字 篇1

          上個星期,老師給我們講了一個關于老鷹的故事。

          故事的情節(jié)是這樣的:老鷹生長在群山環(huán)繞的環(huán)境里,一般的壽命是四十到七十歲左右?上胍畹狡呤畾q,一點也不容易。因為老鷹的年齡到了四十歲時,嘴尖一直彎到了胸口,如果老鷹把頭稍一彎下,嘴尖就可能會把胸口劃破,造成流血過多而死亡;老鷹的腳指甲會長得很長很長,連站都站不穩(wěn);老鷹的羽毛也會變得又長又重,飛行很困難。因此,老鷹到了四十歲后只有兩個選擇:一是等死,二是飛到高山上去磨練一百八十天,繼續(xù)活到七十歲。

          許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天里,老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭,直到把整個嘴都啄掉為止,再停留在大石頭上,慢慢地等待新的嘴長出來。新的嘴長出來后,老鷹便用新長出來的鋒利的`嘴把那長長的指甲一只只地抽出來,待到新的腳腕指甲全都長出來后,老鷹再用新長出來的腳指甲,把它那個又長又重的羽毛一根根地撥出來,全部羽毛都被撥掉后,不久,新的羽毛便長了出來。這三大事情都搞定后,老鷹又開始了嶄新的三十年生活。

          聽完這則故事后,給我的啟示是:要想讓生命維持得更久,就得付出巨大的努力,忍受巨大的痛苦。

        小學四年級作文300字 篇2

          “嘿”我的同桌,這個人心眼有時壞有時好,你肯定沒見到過這樣的人。如果你和他是同桌,那你就會跟著我倒霉。他呀,成天打我的小主意,這個人的名就叫“黎瑞通” 。

          有一次,我把《愛的教育》這本書看得津津有味,黎瑞通突然來到我的身邊,大聲喊:“地震啦”“地震啦”,我一聽到這的聲音,不知是誰在喊,馬上站起來,要往空曠的方跑去。剛要開始跑,就看見黎瑞通在一旁笑,這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈,剛要想打他的時后,他卻說:“對不起,對不起,請座,你繼續(xù)看吧”!我一看見他這樣,火就消了。我往下一座,誰知他把椅子往后一拉,我座在了地上,把屁股也摔痛了,這時我火氣更大了,說:“你,我今天。。。。。。

          還有一次,我正在跑步時,我跑得飛快,突然,他又出現(xiàn)了,他把腳往外一伸,我沒來得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說“你給我滾開,快滾”。唉,我嘆了一口氣,這個島蛋鬼,真拿他沒辦法。

          調皮島蛋他雖比得過我,但是他的.成績就比不上我了。那天,語文卷發(fā)下來了,我一看:哇,我得了96分。我再看看他,才85分,比我差11分,F(xiàn)在他也不高興了。

          這就是我的同桌,一個調皮島蛋的同桌。

        小學四年級作文300字 篇3

          大地在沉睡了一個冬天后醒來了。這時,森林里、田野上到處還是一片光禿禿的?墒牵f物即將被春天喚醒。

          天還沒有亮,大森林里還是靜悄悄的。森林深處,冰塊融化了,雪水輕輕地流淌著,不時發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音,真像是小溪在彈奏“初春之歌”!

          在小溪的歌聲中,小草醒了,它們揉揉睡眼惺忪的`眼睛,伸了伸懶腰,脫下已經發(fā)黃的衣服,換上嫩綠的新裙子,悄悄地從地下探出頭來。樹木高高地聳立著,將又長又粗的樹枝向四周伸去,仿佛是一只只粗壯的手臂,保護著小花和小草。春妹妹手拿七彩顏料,輕輕地,輕輕地,為大樹們點上了幾份新意。森林中,一縷縷乳白色的霧氣飄浮在樹木、花草之間,好像一條條白紗巾籠罩著森林!

          在小溪的歌聲中,春雨瀟瀟地下著,似輕紗,包圍著田野;如牛毛,紛紛揚揚,它們滋潤著泥土,干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著甜潤的雨水,是那樣的高興!

          在小溪的歌聲中,蔬菜種子也鉆出頭來,偷偷地注視著在雨水滋潤下的生機勃勃的世界……

          抓一把初春的空氣,輕嗅著淡雅的芳香;摘一片初春的嫩葉,細看那生命的葉脈;悄悄爬上了土地的青苔,是春之歌的第一個音符;第一只出巢的鳥兒,唱響了春天的前奏!

        小學四年級作文300字 篇4

          今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。

          同學們和我一人畫了一張缺鼻子的臉,他們好像在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點給我添上鼻子!

          這時,有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的'眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子,遠看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因為有鼻子總比沒有鼻子好,也不那么同步欲生了。

          游戲結束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!

        小學四年級作文300字 篇5

          動物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個明白。

          有一天,我從書柜里找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時候蹣跚學步的樣子。只見我扶著沙發(fā)慢慢的向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學會了走路。

          現(xiàn)在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那么的'勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,并解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峰”。

          我的腦海里總想著小時候學走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應該學會去面對它、挑戰(zhàn)它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

        小學四年級作文300字 篇6

          人們都說:“春天的田野是最美的!蔽衣酱禾斓奶镆,欣賞這美麗的'風景。

          在春天的田野里,可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花,白的、黃的、藍的、粉的,純潔、嬌小、鮮亮,美麗極了。而小草也毫不遜色,在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”花兒在草地里搖曳,像彩虹那樣燦爛,像寶石那樣耀眼,像蝴蝶那樣多姿多彩。

          而春的來到,使萬物復蘇,使冰雪融化。河水叮叮咚咚,彈奏出美妙的樂曲;再加上百鳥齊鳴,宛如天籟。

          動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲,青蛙在“呱呱”地唱歌,烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒,小朋友們個個精神抖擻,歡蹦亂跳。

          柳樹姑娘的頭發(fā)被梳過后,更加漂亮了。桃花和櫻花,穿上了粉紅色的長裙。這時,一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞,快樂極了。

          當你欣賞著大自然動人的音樂,觀賞著如畫的美景,聞著芬芳的香氣……這一切,多么美好。≡谙墓霉眠沒有到來之前,快來欣賞一下吧!你會像我一樣,流連忘返。

        小學四年級作文300字 篇7

          我的童年發(fā)生了許許多多的事,有的早已遺忘,有的卻深深地刻在腦海中。其中,印象最深刻的是第一次自己睡覺。

          上一年級的`一天,媽媽對我說:“孩子,你是少先隊員了,今晚你要做一名勇敢的男子漢,獨自一人睡覺了!蔽也缓靡馑季芙^她,便勉強答應了。

          我忐忑不安地度過了白天。終于,夜幕降臨,到了睡覺的時候,媽媽把我牽進臥室。我躺在溫暖的被窩里,媽媽關心地對我說:“寶貝,爸爸媽媽就睡在隔壁,有事就叫我們,晚安。”說完,她在我的額頭上吻了一下,我也對她說:“晚安!眿寢岅P燈后徑直走回她的房間。

          晚上,我緊緊地閉著眼睛,手四處亂摸,突然,我摸到了我提前準備的字典,我想:要是有壞人來,我就用字典砸他。然后,我微微地睜開了眼睛,看了看天花板,除了燈,什么也沒有。這時,我猛然看到窗簾旁邊有一個人影,瞬時拿起字典就砸過去,沒砸中。我嚇了一身冷汗,大喊:“爸爸媽媽救命!”等爸爸媽媽過來時,我才發(fā)現(xiàn)那只是個衣架,我真是畫黑臉照鏡子——自己嚇自己。等媽媽走后,過了一會,我便昏昏沉沉地睡去。

          第二天,我在媽媽的叫聲中醒來,高興極了!我終于有勇氣一個人睡覺了,這是多么難忘而值得回憶的一件事啊!

        小學四年級作文300字 篇8

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了,同學們剛要出教室,劉老師便以速雷不及掩耳之勢來到教室,對我們說:“同學們,明天是你們的節(jié)日,老師是這樣安排的。我們搞一個共享美食的.比賽,以小組為單位,每個小組出一道菜,好嗎?我們都說好。

          老師一叫下課,我們小組四個同學便湊到一起商量,最后決定,由我做菜。

          回到家,我便開始忙起來。我決定做“群英繪翠”。我先把綠豆,火腿腸,胡蘿卜,西瓜,西米露,黃豆等等材料從冰箱拿出,然后把火腿腸,胡蘿卜,西瓜切成丁,再把這些材料放進鍋里煮熟,最后把它們放到盤子里。這樣,一道色,香,味俱全的菜就作好了!

          第二天,我小心翼翼的把菜端到學校,該吃美食的時間到了,每位同學都把自己做的東西拿出來。哇,東西真豐富!牙簽牛肉:外舒里嫩,冒著油花,吃一口,滿嘴麻辣。宮爆蝦丁:鮮辣爽口,具有傳統(tǒng)意義。劉老師也不甘示弱拿來了一份“糖醋排骨”。同學們一擁而上,紛紛拿起咬了起來,有的吃了一個意猶未盡,還要拿第二個。同學們個個叫好!再瞧,他們吃的滿嘴流油,活像一只只小饞貓!巴!”老師一聲令下同學們個個依依不舍,回到座位。

          這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們個個吃上了美食。

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