- 描寫自然景觀四年級作文 推薦度：
- 相關推薦
四年級描寫自然景觀作文（通用120篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級描寫自然景觀作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級描寫自然景觀作文 1
昨天晚上，像白日做夢似的，我看到了神奇的月全食。
晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個想法：沒什么。當我吃完飯，媽媽拉著我到廣場上運動。
來到廣場，每個人把目光都投到月亮上，我也照樣。可是模模糊糊什么也看不清。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！哎呀，天狗吃月亮呀！人們七嘴八舌的討論著。我想：這天狗的胃口真大！
在黑暗站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點光，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空和地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎么回事啊！
奶奶說：當月亮，地球和太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的'本影之時就會出現月全食。
我似懂非懂，半信半疑。五分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等什么
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙。讓我大開眼見！
四年級描寫自然景觀作文 2
星期天，我和爸爸不知不覺騎自行車到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點嫩尖來，可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。
再細看，荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的'才只有一個青里泛白的花苞，有的才只開了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發出清晰淡雅的芬芳，迎來花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的食品。總之，全身都是寶。
看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花，我不禁贊嘆道：“好美的荷花啊！”
也便依依不舍的離開了。
四年級描寫自然景觀作文 3
杭州是一個美麗的城市，杭州的美來源于西湖。今天，我們游覽了杭州最美的地方，它就是西湖。
站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無瑕的翡翠，深得看不見水的底。西湖水里有很多小魚，它們在水里快活地游著，有黑的、白的、紅白相間的……那時，西湖里的荷花都一一開放了，有白色的、有粉色的。看！它們正在舉辦選美大賽呢！它們把最美的'一面都展現給了人們。如果我是評委，真是不知道把金獎頒發給誰。西湖除了有美麗的荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動人的愛情神話故事。
這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個景色和傳說都銘記在我的心里！我愛美麗的西湖，也愛美麗的杭州！
四年級描寫自然景觀作文 4
我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。
有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的.。黃鸝說：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了。”燕子說：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了。“啊，雨后的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。
啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。
四年級描寫自然景觀作文 5
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的`云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像咱們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！秋天的云，真美。
四年級描寫自然景觀作文 6
柿子成熟的季節，老遠就能看到園子里點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百余幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪濕地深厚的文化內涵，為傳統與現代建構一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的.畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：
西溪濕地火柿節的活動讓我們收獲頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
四年級描寫自然景觀作文 7
今年暑假，我們一家到北京旅游，看遍了北京的名勝古跡，故宮和長城的'偉大建筑令人嘆為觀止；頤和園和圓明園的美麗風景讓我流連忘返；科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接，這真是一次難忘的旅游。
八月十三日，我們從北京乘飛機返回廣州。在飛機上，只見窗外陽光火辣辣的，叫人睜不開眼睛， 關上窗，飛機里就會從“陽光明媚”變成午夜。好不容易太陽被云擋住了，我立刻打開窗。哇！外面的云朵千姿百態，這邊是“熊貓吃竹子”，那邊是一座“大山”，再看那邊，“老虎和熊”打得難解難分。
這時，太陽出來了，大家為了看云彩，想出了各種辦法，有人帶上墨鏡，有人關上部分窗，還有人帶上帽子。我也關上部分窗。我看見一個“湖”，“湖面”很平靜。過了一會，兩 三條“小魚”游出水面，又過了幾秒鐘，一條“小魚”，跳出湖面，好像在爭東西吃。
前面有一只“小貓”，在搖大擺地走著，突然，它停在一個盆子前面，俯下身子舔盆子里的東西，里邊也許是貓糧吧！
不知不覺中，飛機到達白云機場，我的心仍停在那變化無窮的云朵中。
四年級描寫自然景觀作文 8
家后一座山，山上全是松。
在冬天，綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。
雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不認它凍著，各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要交量到底似的。
可它到底是較不過寒風的.。一刮起朔風陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可是，寒風一過，送兒們又挺立起來，有更脆了。潭門是沒有石碑的，再說了：“不僅里風雨，怎么見彩虹。”頌，正因為經歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自己擔負的責任：任憑風吹雨打，就是不倒的精神。
四年級描寫自然景觀作文 9
今天，我們在白云湖里游玩，那里景色優美，風景宜人，讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。
那天，我們從家里一個多鐘頭的車才到達白云湖，白云湖里面的風景是多么優美，我們一進到景區，就看見小花向我們招手，柳樹在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點點頭，遠處的.樹沙沙沙地作響。我被這些美麗的風景吸引住了。“呱呱呱”是誰的歌聲？原來是青蛙們在岸邊歌唱。于是，我坐下來傾聽這大自然的聲音，樹葉聲，鳥聲，青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后，我們就坐在椅子上，坐在椅子上時，不斷有風向我們吹來，那風是那么清鮮，與城市中的風不一樣。漫步在湖邊時，我們感受到一陣清香，原來是湖邊的花。雖然遠處有火車駛過，但是我們只聽見在景區里屬于大自然的歌聲，那歌聲聲聲悅耳動聽。我們走了有點累了，我們就坐了一輛電瓶來，在電瓶車上，微風吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是，我們就租了一輛小船，我們在船上蹈著，身邊不時有一些小魚游過，我看呆了，我自己也把手放在湖里撈魚。 夕陽西下，我們才依依不舍地回家，但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。
四年級描寫自然景觀作文 10
我的老家，前面臨河，后邊靠山，河里有魚，山上有花，風景美不勝收。
一次雨后，我們在院子里捏泥娃娃，因為濕泥巴是最好的材料，干了就浪費了。捏煩了，我們就昂頭看天空，有人在看云，有人什么也不想，就在發呆，也沒有動。
突然，有人叫了一聲：“彩......”我們扭頭看向她。我問：“彩什么?”她回答：“彩虹!”我們抬頭一看，一道彩虹出現在云層之間，紅橙黃綠青藍紫，太漂亮了!因為光線吧，這彩虹又粗又長，也特別的好看。
我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚，我正對著窗子發呆。但是，你猜我看見了什么?對，火燒云!雖然只有一片，但是，太壯觀了!像火山爆發一樣!暗紅色的像火山的形狀，上面還有幾絲鮮紅的線，好像爆發時的巖漿。巖漿變近了，也更清晰了。黃色的`線把巖漿分成一塊一塊的，真像火山爆發的時候!
還有河水。河水清澈見底，青色的石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚，我們經常去捉魚，它給我們帶來了快樂。
我愛我的家鄉!
四年級描寫自然景觀作文 11
我們小學對面有一座美麗的小山，它就是磨基山。它與城區隔江相望，它好像似為城區建造的一座天然的觀景臺。站在山頂上可以觀看江面和城區
一年四季小山上的景色迷人。春天來了，山上的樹木從冬眠中蘇醒過來，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子
山上的野花也開了，紅的，黃的，粉的…在陽光的'照射下散發出陣陣清香。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來，參加春天的盛會。來踏春和爬山的人絡繹不絕，整座小山變得熱鬧起來。
夏天，花草樹木長得更加茂盛了，郁郁蔥蔥，遠遠望去，滿眼都是綠色。成了一座綠色的觀景臺。
秋天到了，一些樹葉開始慢慢變黃，秋風一吹，一片片葉子像蝴蝶一樣飛舞著飄落下來。山上的一些橘子樹也掛滿了果實，星星點點，就像點綴在樹上的黃寶石。
冬天，淘氣的北風頑皮地吹著口哨來了。亮晶晶的小雪花滿天開放，給整座小山披上了銀裝。樹枝上還掛著一串串冰花。萬物沉睡，小山冬眠了。
磨基山雖然不是名山，但是在我們宜昌人的眼里風景迷人。
四年級描寫自然景觀作文 12
七月二十二日上午迎來了五百年一遇的日全食。日全食是一種自然景觀。
此時，我想起了奶奶給我講過的一個神話：從前，由于太陽給地球上的人類帶來了溫暖和光明，很受人們的.崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽睡著的時候，就一下子把太陽銜到了嘴里，天地間頓時昏暗起來。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。
在《十萬個為什么》中我看到：日全食是一種自然奇觀，五百年才出現一次。在太陽系里，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，當三個星球運行到一條直線上，月亮在另外兩球之間時，就形成了日全食。
我守在電視機旁，觀看中央電視臺轉播的這一自然景觀。九點十分在四川廣安出現了日全食，天黑沉沉的，有點恐怖感，過了一會兒，一個發光的圓圈出來了，日全食過去了。九點三十分安徽黟縣進入日全食。九時三十五分安徽銅陵在天空出現一點點光亮，好似日落時的晚霞。九點三十九分上海南京路燈火通明，黃浦江畔大大小小的車輛川流不息。過了幾分鐘，天慢慢的亮了，太陽從黑云里鉆了出來。
這真是五百年一遇的奇觀呀！
四年級描寫自然景觀作文 13
半邊山，我家門前的山，與我朝夕相處的山，我深愛的山，我要把它的美麗在心里記住。
走進半邊山，一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹，葉子有的是五指狀的，有的像彎彎的眉毛，有的圓圓的，有的葉子邊上起伏不平，有的上面還有細細的絨毛……
再往里走，一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅定的戰士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓著背的老人……
走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣，不，比蛇長好幾倍，爬到周圍的枯樹枝上，好不漂亮。小花有的粉中帶白，像害羞的小女孩；有的紫中帶粉，像一個個長熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的`飛舞，鉆進花蕊又鉆出來，忙碌地采蜜；蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盤旋在空中，久久不肯離去。
爬上山頂往下看，哇！小路下那一團火紅火紅的，猶如瑪瑙。再看看，原來是又甜又麻的野蘋果，面積至少占了山的五分之一，太壯觀了！再看那水磨河，上游平靜得像一面鏡子，“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石頭上，浪花碰上去又落下來。
這就是半邊山，難道不美嗎？
四年級描寫自然景觀作文 14
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；鳥兒羽毛飄，這是風娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！
這淘氣的風娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發現他。
風娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的'細雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進嘴里，甜津津；打在身上，像無數輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
四年級描寫自然景觀作文 15
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的.魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光輝，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱的光輝給大地披上了蟬翼般的光榮。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，那么變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光輝。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
四年級描寫自然景觀作文 16
晨霧是大自然一幅美妙的作品。
早上，一打開窗，外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進霧中，霧就像一位化妝師，為人們喬裝打扮。遠處的樹木像被頑皮的霧藏起來一樣，什么都 看不清楚。近處的樹木才能模模糊糊地看到，但也全都披著白紗，像一位愛漂亮的小姑娘，精心地打扮著自己。公路上汽車全部打開了車燈，在燈光的照射下，霧全都變成了桔黃色的。公共汽車司機全都慢慢地開著車子，生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛著晶瑩的`露珠，一閉上眼就感到涼絲絲的。一走進霧中，便感覺霧像一位慈祥的媽媽一樣，輕輕地撫摸著我們的臉。
漸漸地，太陽露出了一小半的臉，霧也漸漸地退去了。這時大地不再那么白茫茫的了，它已經開始慢慢地恢復原色。被淡霧籠罩的花壇里，花草上都是透明的露珠，像披上了一件水晶制成的衣服，全都變得異常美麗。這時司機們都加快了車速，車燈也關了，因為這時的霧十分淡。太陽出來了，樹木全都脫掉了白紗，露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙，一陣風吹過，便蕩然無存。
霧是美妙的，我愛這美妙的霧。
四年級描寫自然景觀作文 17
黃昏是美麗，黃昏是美好的！
今天，下了一場大雨，雨點像孩子似的落下來，雷一聲又一聲地響，閃電一道又一道的劈下來，讓人心驚肉跳！不過，雨倒是很快就停了！
雨過的天空十分清凈，爽快，讓人心曠神怡！遠外的東邊出現了五顏六色，并且十分難得彩虹！彩虹好似一座擁有七種色彩的天橋，讓人們在那里約會，唱歌，跳舞……只聽轟隆一聲，一道閃電從天而降，那銀光色的光柱好像一條白色巨龍落在彩虹的中間，這影像實在迷人！讓我感到十分愉快！身體輕飄飄的，好似要飛起來了！彩虹可真美啊！
不僅彩虹美，西邊的落日更美。
遠遠望去，火紅火紅云朵好似一座座連綿起伏的橙紅色的大山，緊緊挨在一起，錯落有致，可愛得很！一旁，有一條彎彎曲曲的像小路一樣的一條的黃河似的天河，十分逼真，往上看，有一只巨大的鳥，在高空中比翼而飛，還有許許多多小鳥快樂的'飛翔，這景象好似仙境，十分壯觀！突然，我仿佛變成了一只大鳥，在高空中自由自在的飛，興奮，愉悅的心情從我腦海中閃過，不禁尖叫一聲，停在高山上，看著那波濤洶涌的海浪，看著那郁郁蔥蔥的大樹……
黃昏難道不美嗎？
四年級描寫自然景觀作文 18
前幾天，我們學了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細了解了一下，現在我來給大家當一回“導游”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。
雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。
關于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認為大家還是在人少的`時候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!
這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!
四年級描寫自然景觀作文 19
我的家在戈壁深處的東風航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會帶我去看這一美景。
來到南環路上，遠遠望去，哇！整片胡楊林在藍天的'映襯下就像一個上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕！
但是走進胡楊林，你就仿佛看見了一個神奇的世界，這里的胡楊樹姿態各異，有的像士兵，站得筆直；有的像個舞蹈家，擺出了優美的造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡楊彎著腰，就像老態龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹，長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩耍……
置身在胡楊林，就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進來，使葉子更加金光閃閃，好像是長在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛！微風吹過，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個美麗的秋天！
臨走時我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！
四年級描寫自然景觀作文 20
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來，又似乎在對咱們說：“好好玩!”
再走進去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇，便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!
路的盡頭，是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車。當我往下望時，不禁嚇了一跳——只見咱們的'纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著，把咱們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠去，我心里說：“神仙居，我會再來的!”
四年級描寫自然景觀作文 21
下午，爸爸·媽媽帶我去黃河灘玩，一路上微風拂面，柳枝隨風舞動，油菜花黃燦燦，一陣微風吹過，空氣中夾雜著油菜花的香味。
一會我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著有點害怕，可媽媽卻告訴我說：“黃河是中國第二長河，世界第五長河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中華人民共和國偉大的發展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數毛細血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的'歷史啊！這時我再看那滔滔的河水，我覺的特別親切，我還想起了我學過的一首詩《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。媽媽夸我真棒。起風了，我們向黃河說聲再見，我戀戀不舍的往回走。
到了河堤爸爸用柳枝給我編了一個花環，特漂亮，回家的路上我一路高歌。
四年級描寫自然景觀作文 22
十一假期里，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區游玩。
雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化，以及地上“懸河”的起點，黃土高原的.終點，黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征，形成了博大、雄偉、壯麗、優美的自然景觀。
我們到了河邊，一望無際的黃河橫臥在眼前，河面很平靜。
河面上有許多活動，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場面十分熱鬧。我觀察了一下，快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解，就問爸爸，爸爸聽了，對我說：“黃河有深有淺，開快艇的人都探出了這條線路的深淺，安全了，才能走這條路。”我聽了，點了點頭說：“原來開快艇也是門學問呀!”
我們一直沿著河邊走著。
走著走著，我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看，原來是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。
黃河是世界第五長河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無二的圖騰。
如果你問我為什么喜愛黃河，我就告訴你：我愛他的全部!
我愛黃河，更愛我們的母親河!
四年級描寫自然景觀作文 23
一天，我在公園里散步，被一股清香所吸引，不知不覺來到了一個小花園里。
啊，那可真是花的世界呀！各種各樣我叫不出名兒來的花兒在這秋意盎然的季節里綻開笑容，競相開放。它們有的伸出潔白無瑕的手臂，向我們招手致意；有的扭動纖細的腰肢，扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動著可愛的腦袋，隨風搖擺……紅的似火，黃的如金，白的'像雪，真是美不勝收。
在這萬紫千紅的花海中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進了花房，而菊花卻把自己裝扮得花枝招展，個個的發型都很特別。有的理了個“板寸”，顯得精神抖擻；有的剪了個“披肩式”，清純中帶著優雅；有的燙了個“爆炸頭”，還真時髦呢！
“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱里，盡情地吮吸著花蜜，忙著為過冬準備足夠的糧食呢！愛湊熱鬧的花蝴蝶一點也不甘示弱，在花叢中飛舞旋轉，跳起了優美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草，給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。
好一幅漂亮的花園秋景圖呀！
四年級描寫自然景觀作文 24
今天，爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運城出發，在那條彎彎曲曲，像掛在半天里的盤山道上顛簸了幾個小時，忽然，由遠而近的聲響轟隆隆傳到耳中，我們來到大瀑布前，我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊，這就是壺口瀑布！只見上百米寬的河床，在這里突然變窄了，洶涌的黃河水，像是從天而降，翻滾著，怒吼著，擁擠著，爭先恐后地從一個壺口般的石槽中直沖幾十米深的谷底。一瀉千里的河水，形成一道幾十米寬、翻騰擺動的大水簾，像是懸掛在石壁上的一條彩練。
河水的撞擊，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花。擴散在空中的水珠，隨風飄蕩，上下浮游，在陽光的.照射下，金燦燦、亮閃閃，如煙如霧，如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時隱時現，忽明忽暗，我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉！多么壯觀！我們在瀑布邊的石板上歡呼著，雀躍著。我舉起照相機，攝下這大自然的千古杰作。
啊！壺口瀑布，你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無前精神的象征！
四年級描寫自然景觀作文 25
蓮花山是長安鎮的一座名山。那里風景優美，是個可愛的地方。
春雨如絲，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，葉子上的露珠在微風的吹動下不停地滾動。小草從土里探出頭來，群芳葉艷，姹紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來，小鳥在枝頭歌唱，唱一支春天的贊歌。
夏日炎炎，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的'天空。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、黃色的野花，像一大塊五彩繽紛的地毯，讓人忍不住要上前打幾個滾。
秋風送爽，蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色，一陣風吹過來，葉子隨風飄動，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那么輕盈，那么溫柔，好象在依依不舍的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣，蒼翠欲滴，披著綠色衣服，保護著蓮花山。
冬天，西北風爺爺呼呼的刮過樹梢，但整座蓮花山依然層巒疊翠，郁郁蔥蔥。山腳下池塘的水還是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見池底的沙石和已經發黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的游著。一會而躍出水面，一會而吐出小泡泡，一會兒又在水中游來游去，可調皮呢。
四年級描寫自然景觀作文 26
上次勞動節，我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來我們東陽玩，看看這里美麗景色。經過反復討論，我媽媽決定帶我們去磐安的平板溪。
一路上，我們看到了許多美麗的景色：在一片一片的`草地上，牛羊們在上面悠閑自在的吃草，累了還趴在地上“打個盹”。還有一群母雞在樹蔭底下乘涼，但還是時刻保持著警惕。只要有什么響動，它就挺著身兒預備作戰，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里，農民們有的在田間灑化肥，噴農藥；有的在拉著牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒有那美麗的植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語文書中，鄉下人家這篇課文中的一句話：有些人家，還在門前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著幾分華麗，顯出獨特的農家風光。
在鄉下，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特，迷人的風景！
四年級描寫自然景觀作文 27
暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽到這里，相信大家對綿山也很熟悉吧。
綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優美，是省級風景名勝區，所以給你的第一感覺--美。
綿山的山勢陡峭，仿佛是突然出現的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢，綿山的山真秀啊!山峰連著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。
綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環繞著綿山。風一經過，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的'綢子。
綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無數朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風飄飛，在陽光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。
啊!神奇的綿山風景令人難忘，在這青山疊翠，萬木崢嶸、鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。
四年級描寫自然景觀作文 28
我愛那廣闊無邊的天空，我愛迷人的日出，可是我更愛如詩的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。天是那么藍，云是那么白，太陽是那么圓，放出萬道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽不見了！哦，原先太陽被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無奇的云，在太陽的照射下變的栩栩如生。
漸漸的，太陽那金燦燦的色彩消失了。太陽像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現了一個熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的'喜悅從“紅蘋果”里溢了出來，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際構成了一幅絕妙的舉世無雙的工筆畫。
當我正欣賞景色時，太陽悄悄地向下溜了一大截。
藍藍的天空被夕陽染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來，太陽只露出了半邊臉，但顏色變得越來越深，宛然一團燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最終一抹余輝都獻給人間。
這真是“夕陽無限好”，你說，不是嗎？
四年級描寫自然景觀作文 29
這次暑假，我與爸爸媽媽來到了南國旅游休閑之都—肇慶。參觀了著名的旅游景點“七星巖”。
七星巖景區是肇慶的核心景區，位于肇慶市城區，面積8.23平方公里。景區以峰林、溶洞、湖泊、石刻、廟宇為特色，被譽為“人間仙境”、“嶺南第一奇觀”。
走進七星巖我們首先來到了東方禪林。只見四大天王站立在石碑上，那站姿是那么豪邁。扭頭一看如來佛祖坐立在石凳上，那神態是那么和藹可親。
再往里走里面都是一些關于如來佛祖和觀音的一些石像，這些雕刻的惟妙惟肖、栩栩如生。
之后我們來到了雙源洞。雙源洞是一條天然構成的地下涌道，洞內空氣清新十分涼快。洞內呈現出各種奇妙的'景觀，如大象跑步、河馬戲水、大蛇出動等。這時，一朵唯美的蓮花吸引了我的目光。洞內彩色的熒光燈照耀在這朵蓮花上讓這朵唯美的蓮花變得五光十色、栩栩如生。
顯然我們還有一大段路程沒走完，可是已經接近中午了。我們只好走出了七星巖。
這趟旅程雖然很累，可是我還從中學到了很多的知識。不信的話，你也來七星巖走一趟把！
四年級描寫自然景觀作文 30
在南方的冬天是看不到美麗的雪景的，而在我的家鄉北方冬天是很容易看到雪景的。
在南方我很想和好朋友們一起堆雪人和打雪仗，但是做不到。
我記得，小時候在家鄉時。呼呼的北風吹過臉，臉會變得紅紅的'，它不像春天的風一樣那么溫柔的撫摸著你的臉，感覺很溫暖。在大雪紛飛時，狂風也變得非常囂張。
在家鄉下完雪之后，到處都是積雪，白茫茫一片。下雪時，雪嘩啦嘩啦的掉下來，雪到處亂飛形成了一片大雪紛飛的景象。那情景非常浪漫好美麗呢!我喜歡冬天大雪紛飛的景色。冬天就好像有一個人憂郁和生氣的樣子，很奇怪吧，在下小雪的時候就像一個憂郁的王子一樣。
下雪時在外面行走是很困難的呢。有時雪會到大人的腿部呢！要一步一步跨著走，再加上非常大的風，有時還會有危險呢！
我喜歡冬天，更喜歡大雪紛飛的景色。冬天它不像春天那么溫柔，不像夏天那么美麗，不像秋天那么富有詩意，它一直有著它自己的特點，一直都做自己不去一味的模仿別人，這就是冬天。
四年級描寫自然景觀作文 31
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的'天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。自然景觀真讓我贊嘆！
四年級描寫自然景觀作文 32
一個周末，我和哥哥去草原歷險，去看那美麗的景色和一個我們隨時都要提防的殺手“沼澤”
準備好了食物，急救品后。我們倆和父母就開車進了草原。一進草原，我就看綠草一片一片望不到邊，這里沒有樹木，只有一些低矮的'灌木叢。天空湛藍湛藍，藍連著綠，美麗極了！我們騎著自行車，一刻不停地狂奔起來。騎了十分鐘，往后一看，父母早開車來了！上車我們休息了一會，天藍藍的，無一絲云，草茫茫，沒有一個人影。只有昆蟲和水里的青蛙在唱奏鳴曲，下了車，我們又像野兔一樣狂奔起來。現在我們有些餓了，在草原上升起一堆火應該可以烤一些吃的東西。因為我們有炭火，不過要用干草點燃，前面好像有一片干草地。突然，我的車子騎不動了，好像在往下陷還伴隨著“咕嚕，咕嚕”的聲響，沼澤！我心里一慌，撲騰了起來。怎么辦？哥哥大聲說：“把手，身子攤開！要身體與沼澤大面積接觸！”我像在膠水里一樣攤開身體，不陷了！“再慢慢爬出來！”哥哥焦急的說。終于我爬了出來，心里慌張極了，像一頭小鹿在心里亂撞，褲腿也濕了，癱坐在了地上。
這次歷險讓我看到了讓我看到了廣闊的草原，也讓我長了見識，我愛這美麗的大自然！
四年級描寫自然景觀作文 33
春日已經來到，她借著可以萬物復蘇的力量，將各地生物復蘇，不管是炎熱的夏天，還是清爽的秋天，或是白一片的冬天，卻都沒有春天那樣有活力。
剛出電梯，各種植物映入眼簾，使人眼花繚亂。四顆粗壯的櫻花樹展現人們眼前，雖然樹上只有一些卷起來，青綠色的嫩葉，可是，已經有成百上千的花苞等待著開放，還有一些花似乎迫不及待了，已經用燦爛的笑容迎接這個世界了。樹枝彎彎曲曲整棵樹好似一個婀娜多姿的.舞者。
隨之而上的是松柏，葉子摸著有一些扎手，你一推它就像果凍一樣搖來擺去，上面還有成群結隊的蝸牛，它們像軍隊一樣整齊。它的根和毛巾一樣軟，我都忍不住多摸了幾回。
再往前是松針樹，他們像士兵一樣挺拔，卻不像櫻花樹那樣柔美，針葉很細和針管一樣尖，一樣長，像一個個小刺猬長在上面。每一顆上都有巧克力一樣的松果，我看著看著口水就流下來了。
最后是一地三葉草，調皮的權巳朝同學摘下一朵三葉草放在耳朵上，這里圓圓地花環，竹編的籃子，花做的標本有趣味多了。
風從我耳邊輕拂過，一切多么自然，那么美！
四年級描寫自然景觀作文 34
今天，我和爸爸媽媽來到了云南九龍瀑布群，它位于羅坪縣東北22千米的九龍河上。
遠望，九龍瀑布似一層一層的階梯，錯落有致、寬窄各異，仿佛各路神仙在進行斗水大賽，又如奔騰的銀河，從浩渺的天際降落山頂，再從山上流落下來。
九龍瀑布群中最為壯觀的是“九龍第一瀑”，瀑布高達60米，當地布依族人稱之為“大疊水”。
離它還有數百里，我們就聽到它雷霆般的吼聲，恰似天河傾瀉、萬馬奔騰、鑼鼓齊鳴，有一種氣吞山河的雄偉氣勢。呼嘯的碧水流進山下的深潭里，濺起千萬朵水花，真可謂大珠小珠落玉盤。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，充滿了太陽的香氣息，也映出了彩虹的顏色。
九龍瀑布群獨具特色，各有各的風采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖嬈的;戲水灘是熱鬧的……無論張揚還是內斂，無論歡呼還是沉默，它們都互相襯托，互相依靠。因此爸爸才說相比其它的.獨立瀑布，九龍瀑布群更顯得磅礴和大方。
當瀑布之水如明珠彩帶般映照陽光的時候，盡管我們處在喧囂之中，但在光色變幻的那一刻，我們仍能聽到自己怦然心動的聲音。快要回家了，我們拿起相機，為這次游覽九龍瀑布群之行留下紀念，也為這次旅行畫下了一個圓滿的句號。
四年級描寫自然景觀作文 35
日落，是一段精彩的句子，是一段幸福的時光，是永不褪色的光輝。日落的顏色與眾不同，五彩繽紛的，十分華麗。藍藍的天空沒有一絲點綴，但它藍的燦爛，藍的不可思議，不一會，太陽的休息時間到了，但，太陽還是探出半個頭來，靜靜地看著這個半是天使半是惡魔的城市，就這樣凝視著，默不作聲地看著……
漸漸地，不知是哪陣調皮的'風兒，把幾片調皮搗蛋的云朵吹來了，它們一會兒變成一團棉花糖，把太陽的口水都饞出來了；一會變成一條金色的飛龍，在人間竄來竄去;一會變成白色的太陽眨眨眼睛。這時，天空逐漸變了色，紅、橙、黃、青、紫……天空紅得那么像火焰，甚至還可以看到里面跳動的小火苗；橙得像橙子里的果肉一樣；黃色好似紅色的舞伴，手拉手；紫色的部分散開，就像連衣裙；青色是個可愛的孩子，緊緊拉住紫色的裙角不放；它們緊緊的相依在一起，仿佛永不分離。
時光在流淌，天黑了，世界進入了沉睡中，幾位客人也悄悄的走了……，靜靜的，只能聽到時鐘的滴答聲。
四年級描寫自然景觀作文 36
清早，我站在寬廣的操場上，偶爾有一絲涼涼的風拂過我的臉頰，頓時感覺整個人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空，看到了許多白云在湛藍的天空中悠閑的散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的;有的像雄鷹，好像馬上就要起飛;有的像帆船，帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色：它很長很長，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應該是它的'媽媽在呼喚它吧，喚著它早點兒回家。
我感覺，此時的天空顯得是格外的幽靜，云是如此的孤獨，沒有鳥兒和它歌唱，沒有風而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。
咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開?是什么打破了剛才的幽靜?是誰給云兒帶來了樂趣?哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
藍天，白云，美麗的太陽，綠樹，紅花……不用精美飾品的點綴，不用彩色筆的勾勒，構成了一幅大自然的和諧風景畫!
四年級描寫自然景觀作文 37
在姥姥家前的一座小山上，綠樹成蔭，一片生機勃勃的景象。那天，我去爬山，發現一棵松樹上垂下來一縷一縷青絲，第一次看見我很好奇，也覺得很有意思，但也覺得有些蹊蹺，這種植物為什么會跑到松樹上來呢？我決定好好研究。
我好好觀察，并把這幾天的觀察記錄寫了下來：
第一天：原來的泥土地上蓋了一層厚厚的`松針，那棵樹少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹上掉下來的。
第二天：那棵樹剛開始很挺拔，現在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的更多了，樹上已經所剩無幾了。
第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那里，沒有任何生機。
經過我在書中尋找答案，我終于知道是怎么回事。原來，那并不是什么“胡子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因為什么將松樹置于死地的呢？原來，菟絲子寄生在植物上，和植物爭搶陽光，爭搶水分，取走了植物從地下土壤里汲取的營養，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。
雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以說它并不是有害無益的。
菟絲子破壞樹木，大自然中沒有樹木環境就很不好，還會造成水土流失，為了不讓環境遭到破壞，我們要多植樹造林，保護環境。
保護環境，人人有責。
四年級描寫自然景觀作文 38
你見過鄱陽湖嗎？沒見過沒關系，今天我帶你去游覽一番！
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的.山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像是那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在就成了勞動人民的補品。
啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富！我贊美你！
四年級描寫自然景觀作文 39
今天，真是一個有趣的日子，因為我和媽媽還有媽媽的同事一起去紅井玩，結果，不去不知道，一去嚇一跳！
我們是坐大巴車去的，路途崎嶇，車子陡動得厲害。過了差不多一個小時，我們終于到達了那個地方。于是我們下車從田坎邊過去。路過一條小河，這條小河真是純凈極了，清澈見底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛，不含一絲渾濁，給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊，我們看見了幾只鴨子，黑白相間，排著隊整齊地往岸邊游，真是漂亮極了！
“咦？那個長滿小刺刺的是什么東西啊？”弟弟滿臉疑惑地問媽媽。“那個啊，是刺榴。”媽媽笑著回答。“哦。刺榴。長滿小刺刺怪嚇人的，它可以吃嗎？”弟弟繼續問著。“當然可以，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的.時候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當藥使用了！”弟弟會意地點了點頭。我們繼續向前“游”去。
途中有絢麗多姿的花，美麗的蝴蝶，蒼勁的大樹，威武的……我們盡情地玩著，貪婪地吸收著大自然的精華。作文
不知過了多久，玩了一天我們也累了，于是只好告別這美麗而神奇的大自然，戀戀不舍地回了家。
四年級描寫自然景觀作文 40
剛玩完普陀山，我們又匆匆地上路了，一起去 了美麗的廈門，廈門鼓浪嶼島內有很多景點。今天，我就給你們講講吧！
鼓浪嶼，海上明珠，四季鮮花竟開，海岸折逶迤，巖石起伏有致，個式建筑錯點綴，深巷琴音隱約。日光巖、菽莊花園、晧月園，是島上的主要旅游風景區。
一進去，我們就直奔日光巖，可是這路就像迷宮一樣困這我們，讓我們走了1個多鐘頭才走到日光巖。到了山腳，望著高高的日光巖，我興致大增，不一會兒就爬到了半山腰，媽媽也在不干甘落地往上爬。我們登上日光巖的最高峰，盡情欣賞著廈門及鼓浪嶼的`美麗風光時，我才真正體會到了古代詩人描述的“欲窮千里路，更上一層樓”的感覺了。
我們順著鼓浪嶼的小道來到了一望無際的大海邊。海邊實在太美了，怡人的海風，藍藍的海水，細細的沙子，迎面吹來夾帶著絲絲咸味的海風，感覺好極了。鼓浪嶼的美麗的景色真讓人陶醉。
下午，回去時，我對這座美麗的城市說：“再見了，可愛的廈門！下次回來時，希望你更美！”這次旅行雖然只有一天，但卻讓我久久難以忘懷。
四年級描寫自然景觀作文 41
春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”，夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的`南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢?
席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。
枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
四年級描寫自然景觀作文 42
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時分，我站在涼臺上，望著天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的'光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的范圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望著，天空中突然出現了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動，離我越來越近了。啊！這前面的一朵云多好像一只小兔子，只見它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子時，小兔子聰明極了，躲進云里，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜時，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”！也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果時，大熊貓和獵人已經無影無蹤了。
一會兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。啊！我愛你，美麗的晚霞。
四年級描寫自然景觀作文 43
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，但是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的.，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！
四年級描寫自然景觀作文 44
你必須去過雄偉的長城吧？你必須去過美麗的故宮吧？你必須會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你必須會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個烈日炎炎的午時，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今日玩計劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發此刻這條彩虹上又出現了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的`照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“僅有經歷過風雨，才能看到彩虹！”
四年級描寫自然景觀作文 45
聽導游說蓮花峰位于黃山中部，玉屏峰，東對天都峰，海拔1864米，是黃山最高峰，平均坡度七十多度!
爬山了,我們從蓮花峰北面往山上爬，一開始坡度不大，隨著海拔的增高，坡度也增大，路也越來越陡，人們只能手腳并用了，真的叫“爬山”了。蓮花峰峻峭高聳，主峰突兀，還沒到山半腰，人們以累得氣喘吁吁，有的望而卻步了，半途而返。我們來到半山腰的光景臺，眺望玉屏峰和天都峰，尤為壯觀。經過半個多小時的“艱苦跋涉”我們終于登上了“蓮花絕頂”仿佛置身云霄，伸手便能“抓”到一把云，向下俯視，真有“一覽眾山小”的.感覺。
下蓮花峰時穿過數個石洞，古人稱它們“蓮孔”。洞穴陡立，我們拾階而下，如在蓮孔中穿行。俗話說的好：“上山容易，下山難。”我們只得雙手挨著粗糙的石坡，眼睛注視著臺階，小心翼翼的下山，每當我想放棄時，爸爸總是再身后鼓勵著我說：“加油，你一定能行，有志者，事竟成么。”經過一番“折騰”我們終于來到蓮花峰南面腳下。再仰望那高大的蓮花峰，我高興極了。
最后，我們走山路來到黃山腳下，我情不自禁地高呼著：“我征服黃山了!”
四年級描寫自然景觀作文 46
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風景每天都是新的。春天，樹發了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發。我們每天都會欣喜地發現大自然的點滴變化，但是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”，但是，到了冬天，我們這里很多時候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講，小時候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”但是，現在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個詞：“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時形成的`，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？
大自然養育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環境，使美好永遠在身邊。
四年級描寫自然景觀作文 47
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關系，今天我帶你去游覽一番！
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，假如萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的`盡頭呢
鄱陽湖最讓人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳它那“烏黑”的秀發嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。
太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。假如刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人愛和贊美的，還是湖里豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在成了勞動人民的補品。
啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富！我贊美你！
四年級描寫自然景觀作文 48
我去過云南的洱海、蒼山，也去過寶島臺灣，我最喜歡擁有壯麗景觀新疆巴音布魯克大草原的九曲十八灣。
我能到這里真是老天給我千載難逢的機會。到了巴音布魯克，我一眼望去，九曲十八灣還真是名不虛傳啊！草原上鮮花盛開猶如綠色的海面上飄著一顆顆燦燦發光、五光十色的'寶石啊！羊群去在綠沒的綠的草原上游蕩，雪蓮花般的座座蒙古包坐落其間，美不勝收。
站在天鵝湖畔，看到遠處是一層層的雪山，古老的開都河從天邊緩緩地向我們走來。這就是“此景應是天上有，人間能有幾回現”的九曲十八灣。它像是泉水和雪水匯取而成的仙女飄帶穿過天鵝湖，更猶如上天為巴音魯克這個翡翠王國披上圣潔的哈達。當夕陽從云縫中把萬道霞光射向草原，蜿蜒如蟒的九曲十八灣就映出了后弈射下的那九個太陽。天邊的火燒云，把整個草原映襯得金燦燦的，游客們有的拿著相機按動著快門，有的歡呼活雀躍，有的手舞足蹈，都為這個美麗壯觀的景色感到驚嘆！
這次新疆之行，讓我感到祖國的幅員遼闊，大好河山，我們要更珍惜保護祖國的每一片土地，我愛祖國，我更愛大美新疆。
四年級描寫自然景觀作文 49
在那烈日炎炎的仲夏，你是不是離不開空調房呢？我悄悄告訴你一個比空調房還涼爽，而且極為美麗、干凈的地方。那就是瀏陽大光洞的黃潭瀑布。
那兒的水清澈見底，在陽光的照耀下水光拂動。水隨著風蕩漾，霎時間落入堤下，泛著白光。
黃潭瀑布的水是清涼的。涼氣從腳直涼到心中。清泉拍打著雙腳，微風拂過，水更為清爽，仿佛置身于世外桃源一般。
黃潭瀑布出奇的美。清泉一刻不停地拍打著石塊，石塊們也用這一生來享受這輕柔的按摩了呢！碧樹與溪水相映，襯托出了碧樹的.綠，溪水的透亮，小溪仿佛是一面明鏡，偶爾被一只粗心的紅蜻蜓打破。一會兒，鏡子又恢復原樣了。
你還可以去瀑布下游玩。聰明的瀑布還為人們分了“游區”呢！第一區，全是灰色、白色、黑色……大大小小、各式各樣的鵝卵石，仿佛是一片美麗的“卵石地毯”。還可以到瀑布下，淋個天然淋浴哦。第二區，是滑溜溜的、凹凸不平、整塊整塊的石層，雙腳跪地，水流就會把你往前推，只要兩手撐地，就能停下了。第三區可以游泳，清爽、好玩。
聽了這么多，你心動了嗎？心動了就行動吧！
四年級描寫自然景觀作文 50
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對我們說：“好好玩！”
再走進去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇，便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了！
路的盡頭，是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當我往下望時，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的`上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著，把我們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠去，我心里說：“神仙居，我會再來的！”
世界之窗·深圳
四年級描寫自然景觀作文 51
南沙是舟山非常著名的海灘。暑假里，我和爸爸媽媽去那里度假了!
走進大門，我們先去了沙雕博物館。那里的沙雕雕得非常細致。雕人雕出了發絲，雕虎雕出了花紋，雕魚雕出了鱗片，雕樹雕出了嫩葉。大師們雕的美人魚可真是栩栩如生!兩只美人魚在曬太陽，一只望著天空，翹著她那條長長的尾巴。另一只手撐“沙地”，梳著她那蓬松的頭發。那雕像至少有一層樓那么高!
離開沙灘博物館，我們來到了海邊。啊，大海一望無際!我換上泳裝，帶著泳圈，和爸爸一起去沖浪了。等呀等，一直沒等到浪來，直到——遠處出現了一堵灰色的`水墻!浪來了!那真是浪滾天涯!浪帶著我們往高處走，只記得那時，海水沒過了我的腰。漸漸退潮了，又有許多石頭被帶到了海里。嘩——浪又來了!我和爸爸玩得真開心!“呸!”我不小心嗆了海水。海水特別咸，咸得我舌頭發麻。浪頭像南邊奔去了。看看腳下，海水已經漲了兩尺多高了。
晚上七點，天已經黑了。我們坐車回賓館了。我有些依依不舍，多希望能再在海水里游一會兒呀!
四年級描寫自然景觀作文 52
c 今天我去了登封美麗的三皇寨，那里美極了！
登封三皇寨景區自然風光奇特，人文景觀豐富，森林環境優美，主要人文景觀有蓮花寺、清微宮、安陽宮、三皇寺、盤古洞、玉皇廟等。自然景觀有好漢坡、龍脊峽、猴子觀云海、老虎石、龍頭、龍尾、駱駝石、象門關、一線天、飛來石、吊橋、三仙石、石林、千佛迎賓、懸空棧道等幾十處，是登山健身，休閑觀光，探險尋幽的著名旅游勝地。
登封三皇寨是一處懸掛于少室山腰的'天然山寨。整個景區山體陡滑，山頂平寬。具有泰山之雄、華山之險、北恒之奇、南衡之秀等特點，以峰奇、路險、石怪、景秀聞名中原。
春夏綠林吐翠，百花芬芳；深秋層林盡染，萬山紅遍；嚴冬山舞銀蛇，原馳蠟象，是我國北方少有的自然景觀，因人們為了紀念人祖三皇在嵩山一帶開天辟地之功而命名，踏遍嵩山的寺廟宮觀，唯有這里敬奉的神靈游離于三教之外，以人祖為宗，虔誠奉祀。曾有對聯稱：“跳出紅塵三界外，人注白云一洞中。”
三皇寨美極了！
四年級描寫自然景觀作文 53
今天，我和媽媽去南湖游玩，南湖風景特別的漂亮，吸引了好多的人來這里游玩。南湖的四周環繞著綠樹，湖邊有乘涼的涼亭，涼亭旁邊有十米左右的石龍頭，從石龍頭里噴出“瀑布”般的水流，湖中央人們坐著小船，慢悠悠的在水中飄蕩。
不遠處有一座石孔橋。在南湖的遠處建起了一棟棟的高樓。涼亭，石孔橋，清澈的`湖水，湖邊的高樓大廈，人們在南湖邊拍照留影，把美景留住。這就叫——人與自然。
細雨蒙蒙，迎著絲絲寒風，我們來到了迷人的北固濱江風光帶。來到風光帶，以感受輕風的涼爽；傍晚，我登上山頂，可以領略夕陽的繽炫；深夜，我登上山頂，可體味城市的繁華。風光帶上，每日都吸引著男女老少，他們有的是為陶冶情操，有的是為了鍛煉身體。不管何時，風光帶上總是能看見行人迷人的笑容，聽見行人快樂的笑語。春天，風光帶上定是生機勃勃，鳥語花香，處處洋溢著春光；夏季，風光帶上一定多了不少優美的樂聲，人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風聽著大自然的音樂漫步；深秋，風光帶上肯定也會姹紫嫣紅，生機半點不減；冬日，風光帶上一定有許多常青的植物，讓冬天不再寒冷濱江風光帶美輪美奐，讓我如癡如醉。
四年級描寫自然景觀作文 54
今天我來到了溫州文成縣最高的瀑布；百丈瀑布。
我一進去，它就白得幾乎什么都看不見了。我媽媽和我大笑起來，稱之為“仙女氣”。當我們到達景區時，我們看到有陡峭的樓梯。我們只能小心地走下樓梯。當我們下潛時，我們看不到底部。非常可怕。據估計，有人害怕尿褲子。站在上面的臺階上，你可以隱約聽到下面的回聲。
經過一段時間的努力，我們終于看到了世界上最高的瀑布；百丈瀑布。當你進去時，你應該先穿雨衣和雨傘。為什么？因為當你靠近瀑布時，風會把瀑布吹向我們，小雨滴會打到我們身上，你會變成一個“淹死雞”。瀑布的下部變成了一個湖泊。湖水的'剩余部分將通過勺子慢慢地向下流動，下部將形成小瀑布，流到很遠的地方。那里的水清澈涼爽，可以洗臉。
走下去就是“水幕洞”。我們走在瀑布后面。雨衣和雨傘也是必不可少的。我穿著雨衣沖上前去，沒有注意我的腳。我不小心踩到一個大泥坑里，把鞋弄濕了。然而，江仍然是老的和辛辣的。我的父母帶著雨傘過來，好像什么都沒發生過，就像在“雨中”欣賞風景一樣。那里有橋和水。不愧為“小橋流水之家”。
好了，今天的百丈瀑布之旅到此結束。那里的水很清澈，風景很美，人們很溫暖。我永遠不會忘記它。
四年級描寫自然景觀作文 55
星期六早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到郊外。
我看見了湛藍的天空中有連綿起伏的山巒，再往山下看，那草地綠油油的，就像一條綠色的綢帶，四周長滿鮮花，有紅的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了。
小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對我說：“小朋友，早上好！”忽然，有一只小猴從我眼前竄過，我還沒看清楚它的面貌，它就由這棵樹上跳到了那可樹上，我想：這肯定是一只調皮的小猴子，不然，它怎么敢自己一個 “猴”出來？；我們來到湖邊，看見了水里的魚兒在自由嬉戲，我想：如果我是一只機靈活潑的魚兒就好了，因為，這樣，我就能在水里自由自在的`游泳。
我們來到一個小山谷，剛進去的時候，就聽見遠處傳來瀑布的聲音，我們四處的尋望，突然，弟弟大聲地說道：“就在哪兒！”說著，還用手指指了一下，我們順著他的手指尖望去，哇，好美的瀑布呀！這時候，我想起了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
啊，大自然真是無奇不有！我愛大自然！
四年級描寫自然景觀作文 56
晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個想法:沒什么。當我吃完飯，媽媽拉著我去路上運動。
在路上，每個人把目光都投到月亮上，我也不例外，也把目光投到了月亮上。可是模模糊糊什么也看不清。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！而且周圍非常黑，讓膽小的我牽著媽媽的手沒放開。哎呀，天狗食月呀！人們七嘴八舌的討論著。我朦朧的想著：天狗怎么會飛到月亮上吃月亮呢？能吃嗎？這天狗的胃口未免也太大了吧？
在黑暗中站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點光線，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空和地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎么回事啊！
爸爸說：當月亮，地球和太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時就會出現月全食。爸爸說過之后真是讓我懂了不少的大自然奧秘。
幾分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等待著什么。好像還有什么沒有完成的`事情。
最終還是想不起來了。總結來說，這次我看到的月全食真好看，讓我見識到了大自然的迤邐！
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙美麗。真讓我驚嘆不已啊！
四年級描寫自然景觀作文 57
下午，父親·母親帶我去黃河灘玩，一路上微風拂面，柳枝隨風舞動，油菜花黃燦燦，一陣微風吹過，空氣中夾雜著油菜花的香味。
一會我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著有點害怕，可母親卻告訴我說：“黃河是中國第二長河，世界第五長河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中華人民共和國偉大的發展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數毛細血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的.歷史啊！這時我再看那滔滔的河水，我覺的特別親切，我還想起了我學過的一首詩《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。母親夸我真棒。起風了，我們向黃河說聲再見，我戀戀不舍的往回走。
到了河堤父親用柳枝給我編了一個花環，特漂亮，回家的路上我一路高歌。
四年級描寫自然景觀作文 58
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當我看到這里一處的漂亮的景色時，我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人，它用那能發電的，使我留在這里。我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
瞧那桃花，正開得轟轟烈烈，美麗極了！美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅，閃閃發光。后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風前落，片片桃花后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的'，有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀！
我走近桃花，迎面撲來了陣陣清香。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐后的讓人們來觀賞的艷麗風采！
風景這邊獨好！
四年級描寫自然景觀作文 59
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，好像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的.小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！
四年級描寫自然景觀作文 60
我家門前有一條小河。小河清極了，像一張碧綠的、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。閃亮的河水彎彎曲曲地穿過田野，就像鑲嵌在這塊綠寶石上的一條銀鏈。這條河的河面不太寬，只有十來米，但它卻很長很長，它一直向前流淌著，流向那奔騰的大海。
春天的小河，生機勃勃。小河流著碧玉般的河水，流水聲美妙動聽、清新悅耳。小河邊的小野花在頻頻點頭，仿佛在對小河的奏樂嘖嘖稱贊。河沿上的白楊、木綿等“小河衛士”，搖曳著枝條，好像在為小河的歌聲鼓掌;那綠色的小草在風中搖頭晃腦，似乎在回味、欣賞“小河之歌”。
夏天的小河，熱熱鬧鬧。老人在岸邊釣魚;小孩子們在河里捉小魚、小蝦;大人們帶著孩子們在河里游泳……河面上濺出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸的笑，傳遍了整個山丘。
秋天的`小河，是金黃色的。兩岸的楊樹葉悄悄地變黃了，一片片地落到了小河面上，把整個小河染黃了。
冬天的小河，水更明澈了。河水緩緩地流著。呼呼的北風卷來了六個瓣的雪花，灑落在水中，很快就不見了。河面上結了一層薄薄的冰。兩岸的麥苗，也蓋上了厚厚的被子。
我愛我家門前的這條小河。
四年級描寫自然景觀作文 61
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對我們說：“好好玩!”
再走進去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真的是各種各樣，千姿百態，讓我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇，便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的.游戲。江面，波瀾壯闊，漂亮極了!
路的盡頭，是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當我往下望時，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠遠地看到了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著，把我們“送”到門口。
在車上看到神仙居慢慢遠去，我心里說：“神仙居，我會再來的!”
四年級描寫自然景觀作文 62
時間過得真快啊，一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！
秋！你悄悄走來，走進花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。她們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋！你悄悄走進田間。秋風吹過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地了的.人可忙了，到處笑語歡歌，機聲轟鳴。
你看，秋天來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜；秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了。秋風還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
啊！秋天的景色真美啊！我愛秋天！
四年級描寫自然景觀作文 63
夕陽染紅了天空，桃色的云朵映在河上，使整條河看起來煥然一新。此刻，地平線看起來像一場熊熊大火。
看，一朵朵的白云和黃云為夕陽編織了一件金紅色的羽絨服。過了一會兒，他們又變紅了，把太陽打扮得像個公主。俯瞰江面，夕陽像一束金色的激光斜射在水面上，像無數的魚在跳躍。
大約6點鐘，太陽將耀眼的光線會聚在一起，變成一個金球。周圍的云彩更是五彩繽紛，時而像狗，時而像鳥，時而像桃花，呵呵呵呵，遠處的巍峨山巒，在夕陽下似乎涂上了一層金粉。
過了一會兒，夕陽的`微光用蟬翼的光輝覆蓋了大地。云上覆蓋著金子。云像女孩一樣慢慢地走著，慢慢地向河邊靠近。地平線上有幾朵白色絲織品似的云朵，像鮮艷的緞子，點綴著紅藍的天空。
想到這一點，我面前的太陽再次滑落，離河邊越來越近，變得越來越紅。慢慢地，太陽露出了紅色的微笑，就像小女孩臉上羞澀的紅云。太陽親吻著河頭，向大地和天空發出紅光。太陽給珠江和世界上的一切帶來了紅光。太陽展現出他的美麗后，他高興地跳了起來，消失在河里，回到了母親身邊。
四年級描寫自然景觀作文 64
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一個美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因為西湖很美，所以來游覽的.人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊，當時還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島，那里的樹、花、草非常多，從遠處看，好像一個五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來，都會領略到不同的風采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你!
四年級描寫自然景觀作文 65
晚上，我來到了陽臺，正當仰望天空時，我看到了五彩繽紛的美麗晚霞。
沒過多久，太陽光便慢慢地暗淡了下來，紅得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮燦爛。慢慢地，霞光映紅了半邊天。云，不再像以往那樣潔白如玉，就像某一位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤似的，將天空染上了神奇的色彩。
晚霞真是太有趣了。你看！有幾只小綿羊想去逗弄逗弄夕陽，但是任憑它們怎樣調皮，最終還是隨之消失。
不一會兒，又來了一條長龍。這條長龍是金色的，非常威武。突然，來了一只大公雞，長龍見，立即撲上去，好像死也要保護這片天空。過了一會兒，長龍和大公雞都不見了。
后來，有幾條蝌蚪飄了過來，剛躍入紅海，剎那間又搖身一變，接著披上了一件紅色的外衣，外衣上還泛著一絲淡淡的金光。很快，這些蝌蚪又被一些微紅泛黃的云朵包圍起來。云朵閃爍著金光，就像一個聚寶盆。
晚霞的色彩是絢麗的，令人驚嘆。看！這里的天空，像正在燃燒的火焰，又像一個美麗的`仙女穿著火紅的裙子向你款款走來，這片天空，像一塊調色板，那顏色有大紅、橙紅、金黃……似乎把全世界最鮮艷的顏料都涂上去了，那么明亮、絢麗、迷人！
我愛這醉人的晚霞！
四年級描寫自然景觀作文 66
我的老姨家在天居村，那里空氣清新，在不遠處有一片柳樹林。回憶當時，我剛剛來到這個陌生的地方，就愛上了這里。我愛這里的山，它是那么的高聳入云；我愛這里的水，它是那么的`清澈見底；我更是對這里的柳林情有獨鐘。
站在柳林的不遠處，就會有一股清香撲鼻而來，那是大自然的氣息，而在我心里蕩漾著的，卻是那涌上心頭的激情！
如果你來到此地，你一定會深深陶醉其中，微風拂過樹梢，大樹姑娘在祖國的環抱中翩翩起舞，發出“沙沙”的聲音；溪水緩緩流動，報出“嘩嘩”的聲響。它們各自伴著舞、哼著歌，形成了一首大自然的“交響曲。”落在樹枝上的小鳥也不甘示弱，它們三個一群，五個一伙地組成團，亮出了它們的歌喉，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”抬頭望去，天空漸漸地開始泛紅，接著，有一道霞光映入眼簾。這高大的“瘋狂隊”加上燦爛的霞光，如同一位舉世聞名的歌唱家正站在燈火輝煌的舞臺上表演呢！
每當我困乏時，就會想起那漂亮的風光，望著那些挺拔的柳樹，心里就會泛起一絲絲敬佩，敬佩它們在狂風暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們在經歷過大自然的考驗后，仍然笑得明媚燦爛！
四年級描寫自然景觀作文 67
假期，我們一家人乘車去桃花嶺小溪游玩，聽說這里是瀏陽河的發源地的一條小支流，位于瀏陽河沿溪鎮。
桃花嶺小溪蜿蜒盤旋，猶如一條絲帶。看到這美景，我驚嘆道“哇！好美啊！“只見粉紅的桃花掛滿枝頭，倒映在水晶晶的鏡子上。千千萬萬枝桃花，把桃花嶺小溪繪成了一幅畫。桃花樹下有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的.水很清澈，很平靜。溪面上波光粼粼，還有一層蒙蒙薄霧。
來到溪邊，你可以捧起溪水，撲在臉上。啊！好清爽啊！形狀不一的石頭凌亂地堆在小溪中，有的像拍著翅膀的蝴蝶，有的像蹦跳的兔子，還有的像趴在水中的狗兒……遠處幾座高山在云霧中若隱若現。我正陶醉在美景中，“哇，好大一條魚，姐姐！快來！“弟弟拍著手，蹦了起來。我轉過頭一看，各種各樣的魚在水中游來游去，有火紅的，有金黃的，有雪白的，有灰白的……魚兒躍出水面，“撲通、撲通”傳來一聲聲響。亮閃閃的粼片折射出耀眼的光芒，桃花嶺顯得更加美了。我和弟弟赤著腳在水中玩得不亦樂乎，笑聲回蕩在桃花嶺小溪上空中。
傍晚，夕陽的余輝照在溪面上，我們雖然疲倦，但是心里充滿了喜悅。
四年級描寫自然景觀作文 68
處處有風景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因為我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的望去，看見了一位白衣天使正在為病人打點滴，整理床單還為病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的`珠子一般一滴一滴的順著那位護士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個床位走到另一個床位，細心的服飾每一位病人。看著這種場面，我不禁想到了一句話“人的是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的投入到無限的為人民的服務中去。”
白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的人們卻從未要過任何回報，她們細心地照護病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風景。
四年級描寫自然景觀作文 69
走進洛陽，走向龍門石窟，眼前的景象著實雄偉。
三尊大佛，高大壯觀，全都衣袖翩翩，手作曲形。又寬又厚的耳垂直于肩，顯出純厚的樣子，眉心聚痣，眼睛窄長，雖經過歲月的歷練，可面部還是那么精致，栩栩如生。腳下踏著象征清白正義的蓮花盤，頭后的金光仿佛還在閃亮，體現其法力之高，竟有些“塵世不可玷污其”的感覺。
據說龍門石窟從北魏建起，知道五代結束，經過了多少皇帝的心血修筑，聚集了多少古人的智慧，云集了多少廣大人民的汗水，才建成了如此雄偉壯觀的石窟！看這些佛像，大的震撼人心，曉得精雕細刻，這無疑不是在顯示古人的智慧，大大小小。密如蜂穴，這雄偉精致的藝術品陶冶了多少人的情操！仔細擴開范圍，你會感到，在這里處處透著一種古老的氣息，深淵悠久，似乎祖先留下的魁寶不可玷污，人們在路上走著，腳步不由自主的放輕了，說話生不由自主的變小了，甚至呼吸也不由自主的緊促了，這里的文化吸引著每一個游客的眼睛，靜靜的`去聽，去感覺，有一種古老歷史悠久的美，使人靜了，心也靜了。
不愿多想為什么遺跡是那么受人歡迎，只覺得欣賞下古人的智慧，陶冶下身心的情操，感受下那與眾不同的美，也許就是遺跡的魅力所在。
四年級描寫自然景觀作文 70
云南省西雙版納有一座美麗的原始森林，這里歷史悠久，風景優美，是個迷人的地方。
從告莊乘車到森林公園需要三十分鐘。一路上你會看到許多有意思的菠蘿燈，和石頭雕刻成的大象！放眼望去，遠處的山都被茂密的樹林覆蓋住了，讓人心曠神怡。
來到森林公園，入口有一副奇特的壁畫，它描繪的是傣族的傳說，十分生動有趣。而且它非常長，足足有一百多米呢！特別讓人印象深刻。
來到半山腰，你會發現一條小溪流。嘩啦啦地流向遠方，在炎熱的白天仿佛帶來了一絲清涼。陽光照射在水中，十分刺眼！像金子散發出的光芒一樣，當地人說這是可以喝的山泉水，十分清甜。如果運氣好，碰到下雨過后，森林上空會出現大大的彩虹。
你一定要去山頂，因為那里有一座許愿橋，據說十分靈驗！許愿橋上掛滿了小鈴鐺。一陣風吹過，橋上就會有叮叮當當的音樂響起。打破了森林的神秘，讓游客們在歡聲笑語中帶著美好的愿望一路向前。
森林公園里有許多的孔雀，這里是金孔雀的.故鄉。還有淘氣的猴子，有的猴子還會直接跳到你手里拿食物。它們都很乖，不會傷害人。森林公園真的太有趣了！
美麗的原始森林公園，你有時間一定要去玩哦。絕對讓你流連忘返！
四年級描寫自然景觀作文 71
杭州的花港觀魚是個美麗的大公園。
進了花港觀魚的大門，繞過假山，就來到了花壇。里面有紅的花、藍的.花、黃的花，真是五顏六色，像個美麗的花海。花的品種也有很多，有菊花、有桃花、有梨花。有的人把這些花做成了各種各樣的造型，有的像一個小姑娘，有的像一個可愛的小白兔，有的像一個美麗的少女，吸引了許多游客的腳步。
看完了花，我們就來到了觀魚池。觀魚池的水清澈見底。突然一條小紅魚出來了，我撕了一點面包，向魚池扔去，緊接著一條條魚都出來了，它們爭先恐后地爭起面包，爭到面包的，自己游到一邊慢慢品嘗，沒有爭到的，自己用力的游動尾巴，好像在生氣撒嬌呢!游人見到了都哈哈大笑，真是好玩。
穿過了觀魚池，就來到了一個亭，這亭子頂上有幾個大字，有許多老人都是在那里休息。那亭子是紅漆的柱子、綠漆的欄桿，柱子頂上雕刻著圖畫，畫著人物、花草、風景，幾百幅畫，每幅畫都各不相同、而且畫得是栩栩如生，非常的美。
花港觀魚到處有美麗的風景，希望你有機會也去細細游覽。
四年級描寫自然景觀作文 72
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊好像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得好像公主似的。俯視江面，一道殘陽好像一束金黃的激光斜射到水面上，好像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒好像小狗，時兒好像小鳥，時兒好像桃花……遠處巍峨的.山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵好像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
四年級描寫自然景觀作文 73
秋天的天空格外的藍，秋天的陽光格外的燦爛，秋天的風格外涼爽。要屬哪里美特別，那就是福建的秋天的樹林。
沙，沙，從銀杏的身上又落下了好幾把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋天，萬物都換了一身衣裳。可松樹，柏樹還是披著綠襯衫，它們就像正在站崗的士兵。你看，楓樹紅得像著了火，令我不禁感嘆：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊，好香，原來是桂花。桂花像一個個小娃娃扒開綠葉好奇地向外張望；有的桂花像害羞的小姑娘，只露出了她那美麗的`裙擺；有的桂花像沒有睡醒的小寶寶，伸出一根手指頭示意我們小點兒聲；還有的桂花變成了“宅女，”躲在房子里不肯出來。菊花也不甘示弱，穿上了美麗的衣裳：有的紅似火，有的黃賽金，有的白如霜，有的粉如霞。
秋天，大雁南飛，它們在高空中嘰嘰地叫著。一只有點兒大的，好像在說：“你們看，下面的地方可真美呀！那里有許多果樹，還有像一片綠海的松樹林……伙伴們，明年咱們到那兒去做窩吧！”
福建的秋天樹林還有許多的果樹，樹上的果子好不可愛！
瞧，這就是福建美麗、特別的秋天樹林！
四年級描寫自然景觀作文 74
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘，竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見生人，看到秋姑娘來了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見了秋姑娘，紛紛打扮起來：一串串的`葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，像一個個紫瑪瑙；大大的蘋果換上了紅襖，像一個個羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風衣。
站在一旁的農民伯伯身后背著個大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風的催促下換上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。農民伯伯抱著一個沉甸甸的大南瓜，樂得合不擾嘴。
你再聽，那不遠處傳來了收割機的割稻聲，農民伯伯的談笑聲與小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動聽，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
四年級描寫自然景觀作文 75
一年四季，風水流轉，每一個季節都有迥然不同的風格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間 ， 小草抬起了頭，伸了伸脖子，從地下探出了頭，搖擺著身子，向春天問好；大樹脫落了枯葉，長出了新芽；小鳥在枝頭歌唱；山泉從山上歡快地跑下來；人們開始播種糧食。有時，大人們還陪小孩去公園或廣場放風箏
夏天，是我最喜歡的季，在夏季，我們每天都可以開空調，我每天都呆在空調房，和爸爸一起看看書，下下棋。白天，還可以去泳池，還有一個漫長的暑假。池塘里，那一朵朵粉紅色的荷花猶如一個個仙女披著粉紅色的.輕紗在湖中玩耍，隨風飄來一陣陣清香。非常舒服。
秋天，是個收獲的季節，瓜果飄香，果實累累。大地換上了新的服裝，動物們都在尋找食物，大雁們開始準備往暖和的地方遷徙，過冬。
冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，圍了長長的圍巾。 動物們都躲在窩里，吃在秋天儲存的食物 ，小孩子們可以玩打雪仗 、 堆雪人，玩得不亦樂乎 。
一年四季，每個季節都不相同，都很有特色。
四年級描寫自然景觀作文 76
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們大家乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們大家好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應著青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來，我們大家繼續乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風景畫。我們大家繼續來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們大家想更好的看一看湖邊的景色，所以我們大家選擇了徒步。一路上我們大家看見了許多的'馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。
我們大家開心的游完了普達措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
四年級描寫自然景觀作文 77
我的家鄉在杭州，那里風景優美，一年四季都有著新鮮的空氣。
春天，西湖邊的柳樹長出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長又細的辮子，一陣微風吹過，柳條在風中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開心的微笑。又一陣微風吹過，淡淡的清香散發出來。
夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個個亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，五顏六色的菊花開了。有紅的，像一團熊熊燃燒的火；有黃的.，像一堆閃閃發光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個在一起，好像在說悄悄話，有五六個在一起，好像在開會，還有的獨自開放，好像在炫耀自己。桂花也開放了。濃郁的桂花香彌漫了整個城市，讓人聞了就想多做幾個深呼吸，好像總是聞不夠的感覺，令人心情非常愉快。
冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒，整個城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動人了。快樂的小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個個都玩得不亦樂乎！
我的家鄉真美呀，我愛我的家鄉！
四年級描寫自然景觀作文 78
松雅湖位于湖南省長沙縣縣城北部，是一個濕地生態系統，里面有湖泊、草木與沼澤、人工島嶼，是一個可以邊玩邊賞風景的好地方。
松雅湖非常寬闊，湖面很平靜，有時會卷起微微的波浪撲在柔軟的沙灘上。湖底有水草，湖水很清澈。松雅湖湖水不僅可以觀賞還可以玩。在固定的水域內，孩子們盡情戲水，有的還用水槍互相噴來噴去。要數人最多的，那就是沙灘上。沙灘被太陽照得金黃，沙灘上人山人海，無論是陰涼處還是被太陽照到的.地方，都是孩子們的天地。
松雅湖的一周是散步道，有人在散步，有人在跑步，有人在騎三輪觀光車……沙灘后面有一塊很大的草坪，人們喜歡在草坪上野餐、放風箏，風箏飛得很高很高。靠北面有一個游樂園，里面有很多玩的，如360度旋轉機、旋轉木馬、鬼屋、海盜船……，其中360度旋轉最刺激，孩子們坐著上面，轉過來轉過去，時不時還能聽見尖叫聲。
小朋友，聽了這么多，你一定心動了吧！心動不如行動，大沙灘、松雅湖、大草坪、三輪車、游樂場都在等著你，快叫上家人一起來玩吧！一定會讓你流連忘返。
四年級描寫自然景觀作文 79
鄉村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。
迷人鄉村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光，撒下了一個個宛如金色的.種子一樣，沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的站在門前。
雞，鄉下人家按照習俗，每家每戶都要養幾口雞的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞率領一群雞，在場地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場地上耀武揚威的走來走去。
，炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會見到一群孩子在水中嬉戲，不時濺起一層層水花，像一朵朵盛開的白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會知道。
可以看到農民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個麥穗兒就是一個舞動的音符。風吹動著小麥，發出“鳴卟、鳴卟……”那真動聽。
啊！我愛鄉村，更愛這如詩如化的鄉村美景。
四年級描寫自然景觀作文 80
咱們小學對面有一座美麗的小山，它就是磨基山。它與城區隔江相望，它像似為城區建造的一座天然的觀景臺。站在山頂上可以觀看江面和城區
一年四季小山上的景色迷人。春天來了，山上的樹木從冬眠中蘇醒過來，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子
山上的野花也開了，紅的，黃的，粉的…在陽光的照射下散發出陣陣清香。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來，參加春天的盛會。來踏春和爬山的人絡繹不絕，整座小山變得熱鬧起來。
夏天，花草樹木長得更茂盛了，郁郁蔥蔥，遠遠望去，滿眼都是綠色。成了一座綠色的`觀景臺。
秋天到了，一些樹葉開始慢慢變黃，秋風一吹，一片片葉子就像蝴蝶一樣飛舞著飄落下來。山上的一些橘子樹也掛滿了果實，星星點點，像點綴在樹上的黃寶石。
冬天，淘氣的北風頑皮地吹著口哨來了。亮晶晶的小雪花滿天開放，給整座小山披上了銀裝。樹枝上還掛著一串串冰花。萬物沉睡，小山冬眠了。磨基山雖然不是名山，然而在咱們宜昌人的眼里風景迷人。
四年級描寫自然景觀作文 81
我愛那廣闊無邊的天空，我愛迷人的日出，但是我更愛如詩的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍，云是那么白，太陽是那么圓，放出萬道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽不見了！哦，原來太陽被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無奇的云，在太陽的照射下變的栩栩如生。
漸漸的，太陽那金燦燦的色彩消失了。太陽像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現了一個熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來，映著旁邊那些“生物”的.身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無雙的工筆畫。
當我正欣賞景色時，太陽悄悄地向下溜了一大截。
藍藍的天空被夕陽染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來，太陽只露出了半邊臉，但顏色變得越來越深，宛然一團燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻給人間。
這真是“夕陽無限好”，你說，不是嗎？
四年級描寫自然景觀作文 82
隨著春天的腳步，我們來到了聞名遐邇的武夷山。武夷山樹綠、山奇、水清。
首先映入眼簾的是一大片嫩綠的樹木，再往前走，樹木變成橄欖綠了，越往前走樹木的顏色越深。山異常陡峭，往上爬，各種各樣的巖石便出場了：這塊石頭像一只正要展翅高飛的雄鷹；一只“老虎”咆哮著，好像隨時都要向我撲來；那塊石頭像一只慢吞吞的烏龜，緩緩地向我爬來……武夷山的`動植物有9000多種，真不愧有“鳥類天堂”“蛇的王國”“昆蟲世界”等美譽。
武夷山不僅山美，水也美。那天正下著蒙蒙細雨，山峰被云霧摟著，云霧給溪戴上了一層面紗，使武夷山的水增加了幾分神秘的色彩。溪水清澈見底，水底的石頭，經過沖刷變成了光滑的鵝軟石。水輕輕地撫摸著我的雙腳，前面云霧繚繞，溪水淙淙，小雨沙沙，讓人感覺如仙境一般。剛開始只是涓涓細流，水只有腳那么深，后面慢慢到膝蓋了，最后到腰了，便出現一些小急流，水漸漸淺了，平靜了。
蔥郁的樹木，奇異的山石，清澈的溪水……武夷山這些奇特、壯觀的景象，都來自大自然的鬼斧神工啊！
四年級描寫自然景觀作文 83
五一假期，我和爸爸媽媽驅車200多公里，來到了位于浙江省桐廬縣的瑤琳仙境。它是一個巨大的溶洞，里面的景觀令人嘆為觀止，尤其是那些鐘乳石，大多形成于35萬年前，它們形狀各異，層層疊疊，有的粗糙，有的光滑，還有的閃閃發亮。在燈光的映射下，洞內五彩繽紛，好看極了！
那里的“銀河飛瀑”像滿天的繁星匯聚成一條洶涌的瀑布，奔流而下，像極了李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的場景，壯觀極了！參觀的游客莫不說：“太震撼了！”
洞內的臺階濕漉漉的，迂回曲折，我們小心翼翼地走著，時不時還會被滴到幾滴水，冰冰涼涼的.，非常舒服。爸爸告訴我說：“那是頂上的鐘乳石還在長大呢！”
“這是非常有名的擎天玉柱。”講解員阿姨介紹道。我抬頭望去，果然是一根高大粗壯的鐘乳石柱，頂天立地，似乎要頂出溶洞，沖向青天！大自然真是個能工巧匠！
瑤琳仙境的鐘乳石還有很多，比如“獅象迎賓”、“瀛洲華表”、“海底世界”、“三十三重天”……那些叫不出名字的奇形怪狀的鐘乳石，正等著我們給它們取名字呢！
四年級描寫自然景觀作文 84
早晨，太陽剛剛升起來，但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，好像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的.聲音，但是它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的云，真美。
四年級描寫自然景觀作文 85
傳說很久以前發生了一件感人的事。有一天，嫦娥在家里辛苦的干農活。突然，她老公興奮地推開門跑到嫦娥面前，高興地說:“我告訴你一個好消息。我有一包可以成仙的仙藥。你得好好照顧它。”嫦娥同意了，后來讓她丈夫的哥哥知道了，于是她強迫嫦娥拿出仙藥。但嫦娥拒絕了，于是一口吞下藥，然后消失在月亮上。從那以后，人們就把這一天視為中秋節。
夜幕完全降臨后，像鏡子一樣的滿月已經掛在天空。銀白色的光反射著河流、大地、房屋、村莊和田野...像嬰兒一樣溫順地躺在無比寬闊的“搖籃”里。抬頭一看，只見月亮羞澀地邁著輕盈的步子從云層里走出來。悄悄瞥了我一眼，羞澀地躲進了云層。但過了一會兒，她忍不住把臉從云端伸出來，看著我。我忍不住拍手歡呼，她迅速躲到云層后面，像個調皮的小女孩！
月亮的光真的很美，星星的光和她的光比起來是那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的.美真的難以形容。它可能是明亮的，明亮的，柔軟的，朦朧的難怪自古以來就有人寫千千贊美月亮的詩。
四年級描寫自然景觀作文 86
今天，我去登了白云山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。 走進大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的.一切，守護著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水，哇!大自然的風真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時，我的雙腿在不停地發抖，腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎么就這么美。
神仙居
四年級描寫自然景觀作文 87
紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風中輕輕地搖擺。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的.、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。這時候是采集樹葉標本的好時候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭奇斗艷。幾陣風吹過，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。
冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風中。大雪過后，樹像是穿上了銀裝。湖面上結了冰，像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
四年級描寫自然景觀作文 88
我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風景迷人，且高深莫測。
我們人類靠蝙蝠發明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發明了世界上第一架飛機。鳥兒的.翅膀就是飛機的機翼，我們人類不能登上高空，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的關鍵，人類又進一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發現圓圓的大頭鯨，常常可以輕而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發現手被稻草給劃破了，看了看稻草，發現稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們人類靠動植物而顯示了科技技術，只要我們人類學好本領并積極發明創造，日子就會過得一天比一天好！
四年級描寫自然景觀作文 89
早晨，太陽剛剛升起來，但云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，好像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的`力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的云，真美。
四年級描寫自然景觀作文 90
四顧基山在我們這一代很有名氣，山上景色怡人，而且山上有一座歷史悠久的古剎。
大年初一，媽媽說帶我和姐姐她們一起去爬這座聞名已久的名山。一大早，我帶著無比興奮的的心情跟隨她們一起開始了今天的.旅程。一路上人山人海，我們好不容易來到了山腳下，一條崎嶇的山間小路出現在我的眼前，媽媽說：“這是唯一一條通往山上的路。”看著這條彎曲陡峭一眼看不到頭的山路，我膽怯心虛的準備打退堂鼓了，媽媽看到我這樣說：“做任何事都要有始有終，如果連這點困難的面對不了，那以后還怎么面對社會呢。”我聽了慚愧萬分。
沿著崎嶇的小路，欣賞著樹邊林中的那一棵棵參天大樹，不知不覺間已經爬過了半山腰，回首看到自己爬過了那么多路，好有成就感啊！在媽媽的鼓勵下，我們一鼓作氣的向山頂沖刺，終于廢了九牛二虎之力到達了山頂，隨其眼前一亮，一座座雄偉的古建筑出現在我們的眼前，寺廟有許多佛像，有西游記里的如來佛祖，觀音菩薩等等，寺廟里的各種建筑古色古香。聳立在茂密的樹林之間，獨具一格。
四顧基的景色真讓人心曠神怡，而且通過了這次爬山讓我懂得了做任何事都要具有不怕困難，勇往直前的精神。
四年級描寫自然景觀作文 91
云霧環繞于山間，聳立的山峰穿透云層，直沖藍天。薄紗般的云緩緩的在天河中流動。真不知是那風托動那飄渺的云，還是那飄渺的云，帶動那爽朗的風？
層層階梯一望無際。一眼望去，仿佛永遠也走不到那神秘的隱于山間的頂峰，清晨的霧帶著水汽，撫摸著游人的臉頰，輕而柔。
清晨的黃山，帶著一種朦朧虛幻的美，一切都顯得那么不實，仿若只是一個美麗的夢境，似乎處于飄幻的天堂，但她的美給人的震撼卻又那么真實，清新的氣息與朦朧的霧，共同交織成一片真實的夢境。
飄渺的云在高聳的峰巒上緩緩的流動，往下翻滾，似美麗的瀑布，卻又無聲，似光滑的絲錦，卻又流動。
陡峭的山壁上，堅毅的黃山松頑強地從石縫中探出，一棵棵挺立的松樹盡情地伸展著翠綠的枝條，千姿百態，在這艱苦的環境中毫不忌諱地展示著自己的.魅力，展現那安靜的，淡然的美麗。它們迎著朝霞，迎接這那火紅圓碩的大火球，熱情四射。
云霧繚繞，游人們陸續的一步步踏著石階，前往那令人心馳神往的，處于云間的頂峰仙境。漸漸的，走入那飄渺的云霧之中，消失于山間。
四年級描寫自然景觀作文 92
早晨，我背著書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。
下了第一節課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時，同學們紛紛跑了過來，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場雨。
只見護欄外的雨點漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個校園都籠罩在雨霧里了，微風吹來，細雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。
地上變得濕漉漉的'，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。
同學們在護欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場雨。因為這是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學們就像一群出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。
“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……
四年級描寫自然景觀作文 93
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞與煩惱，陶醉在其中。
傍晚時分，我站在涼臺上，望著天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的`范圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望著，天空中突然出現了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動，離我越來越近了。=啊！這前面的一朵云多像一只小兔子，只見它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子時，小兔子聰明極了，躲進云里，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜時，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”！也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果時，大熊貓與獵人已經無影無蹤了。
一會兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。啊！我愛你，美麗的晚霞。
四年級描寫自然景觀作文 94
茶卡鹽湖被稱“天空之境”，是各種旅游愛好者的打卡之地。
茶卡鹽湖位于青海省西門古族自治州烏蘭縣茶卡旗鎮附近。它的平均海拔三千一百米，就因為它的海拔很高，所以上面非常冷，而且還容易出現高原反應。湖面面積在一百五十四平方千米，呈橢圓形，總鹽量四點四八億噸。茶卡是西藏語言，也是鹽池的意思，環境也是非常不錯的，石鹽猶如雪一般潔白。
茶卡鹽湖的四季也很不錯。春天，鹽白云更白；夏天，湖面碧波凌凌，十分碧綠；秋天，湖面冰清玉潔，就像玉石一樣；冬天，白茫茫一片，天地也不分彼此。要觀光整個生態園最好坐觀光小火車，或者坐游艇也行，它可以帶你游遍整個茶卡鹽湖，但唯一的'缺點就是要等，而且一等就是半個小時。
茶卡鹽湖是一個比較著名的景點，著名在它鏡子般的湖面上，因為它的湖水非常清澈，加上潔白的石鹽，形成了鏡子一樣的湖面，藍天倒映在湖中跟真的一樣，所以觀光小火車的這一站被稱為“天空之境”。茶卡鹽湖里的小吃也很不錯，那里的烤牛肉鮮嫩多汁，老酸奶香甜可口，美味到可以讓你流連忘返。
小朋友，如果你有時間，可以到那里看看喲！
四年級描寫自然景觀作文 95
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發出了“叮叮當當”的`聲音，好象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準備雨具的人們，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣。
我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。
四年級描寫自然景觀作文 96
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火，自然景觀。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗.
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的.彩緞，裝飾著紅藍色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
四年級描寫自然景觀作文 97
兩年前，奶奶從街上買來一棵桂花樹。買來的時候，還沒有大拇指那么粗。奶奶把它種在家門口的花壇里。一年后，長得比我還高了。樹冠圓圓的，遠遠看去，真像一巨大的嫩蘑菇。
今年，桂花樹果真開花了。一枝枝，一串串，都從綠葉間顯露身姿，噴發濃香，招引著路人駐足觀賞。桂花樹的葉子是橢圓形的，長得蔥蔥蘢蘢的，那一簇簇深黃的細小的花朵，藏在那茂密得像一團團綠云似的樹葉里，散發出濃郁的帶有一股股甜絲絲的味道的醉人的幽香。樹上的花朵各種各樣，有的.剛剛綻放，花朵上呈現著淡淡的黃色，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的全部開放了，嫩黃的花朵被碧綠的樹葉襯托著，不時引來一群群小蜜蜂到花叢中采蜜，顯得別有一番情趣。每當這個時候，我就會坐在樹蔭底下，看那一群群蜜蜂在葉叢中來回地穿梭、忙碌。看著看著，自已仿佛就成了一朵小小的桂花，在微風中頻頻點頭，散發清香，為人們奉獻出最優質的桂花蜜。
我愛家中的桂花樹！
四年級描寫自然景觀作文 98
我們武漢有很著名的江，它就是長江。你們去過長江嗎？我可是去過長江的。
每次聽見長江的名字，我總會想起《龍的傳人》這首歌：遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠的東方有一條河，它的'名字就叫黃河。雖不曾看見長江美，夢里常神游長江水，雖不曾看見黃河壯，波濤澎湃在夢里。長江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買衣服，剛好看見了長江，那是長江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點點晶瑩的水花，我特別的好奇，為什么水花在長江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說：“因為長江的水在拍打岸邊時，把高山和陸地的泥土卷進去了，所以就會形成土黃色，被拍打出來的水花為什么很晶瑩，我也不知道。”
第二次來到長江看風景時是在六月二十多號，那時候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂的笑聲，這場面可真美啊！
武漢的長江真是美，我愛長江！
四年級描寫自然景觀作文 99
金色的秋天悄悄地溜走了，冬天卻大步走向世界的各個角落。雖然冬天寒風刺骨，但我不怕冬天寒冷，因為我最喜愛。
記得寒假的一天早上，我早早的起床觀察天氣的變化。這時，天上有幾片云，白云中掛著朵朵黑云，陣風過后，云千變萬化，天空灰蒙蒙的，像一個美麗的公主身掛銀白絲帶，飛奔在天空中。還不時揮手向天空中灑下一片片雪花，雪花漫天飛舞，大地成了銀色的世界。
我仔細看看門外，小雪花們有的三三兩兩的在散步；有的聚在一起聊家常；有的張開手臂熱情的擁抱大地；有的'邁出輕快的步伐，翩翩起舞。
我走出門伸出雙手，接住了幾朵漂亮的雪花，這些“小美人”穿著一身潔白的裙子，身上的服飾好像是水晶做的，晶瑩透亮，閃閃發光。我看的入了迷，仿佛我像是其中的一員，在空中自由飛翔……
一會兒，大地便穿上了潔白的禮服，樹木讓雪花姑娘掛上了銀白色的燈，在銀燈的點綴下，各種樹更加閃耀奪目，成了人間仙境。
我愛，她將大地變成一個白色的世界；我愛，她將萬物扮成一個銀裝素裹的季節；一個讓人感到平靜的季節；一個純潔如詩的季節。
四年級描寫自然景觀作文 100
好看的景色，有趣的生活，這就是茶馬古道。
對了，你知道這個景點為什么叫做茶馬古道嗎？因為，古時候，人們都用馬匹運送花茶，為什么不用輪船呢？因為當時乘坐輪船不安全，又沒有車，只能用馬匹輸送物品。
茶馬古道位于云南的麗江拉市，到達麗江后，需再乘車一小時。茶馬古道是由幾座高山形成的一個景點。從遠處看，那兒非常夢幻：早上，會起一層蒙蒙的薄霧，幾座山峰有高有低，聳立在云霧中；近處看，高聳入云的山峰上，點綴著許多花花草草，在山腳就能聞到花草的芳香，真是美不勝收；傍晚，火紅的`斜陽躲在山峰下，把山峰照得紅紅的。
吃花餅，是這里的特色小吃還沒嘗，就聞到一陣濃濃清香。嗯，咬一口，花的芳香和美味立刻在我的舌尖上蔓延開來。當然，這里不僅有花餅，還有花茶呢！了解茶的來之不易真是太重要了啦！
騎馬賞風景，那是再好不過了。騎著健壯的馬兒走啊走……看小樹林，看小池塘……看森林中的一草一木，仿佛回到了原始時代。
這樣美麗的景點，你心動嗎？心動不如行動，快來體驗吧！
四年級描寫自然景觀作文 101
今天早上，我們大家開車前往廣東第一峰游玩。它位于廣東省陽山縣秤架瑤族鄉南嶺國家級自然保護區，是典型的喀斯特地形。總面積138.8平方公理，是廣東海拔最高、面積最大的旅游風景區。
這座山很高，所以我們大家要開車上山。剛開了幾分鐘，我們大家就來到了天泉瀑布，因為時間緊迫，所以我們大家沒有停留。大約一個小時，我來到了仙女譚。這里的水有許多顏色：黃色、綠色、青色、藍色和橙色。可捧起來后，它又是那么清，完全透明，就算是有沙子混入，他依然很清澈，似乎根本沒有東西混入，永遠那么晶瑩剔透。
過了一會兒，我們大家來到了山上的下洞村。這里到處是黃澄澄的，蘆葦、干草、磚房……全都是黃色的，這讓我想起了秋天繁忙的豐收景象。
兩個小時后，我們大家終于到達了山頂。站在海拔1902米的'山頂往下望，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
夕陽把最后的光輝給了大地，創作了一幅＊＊＊的水彩畫。
希望我有一天還能見到這美麗的景象。
四年級描寫自然景觀作文 102
是誰為我們送來春的消息？是誰為我們吹來了春的氣息？又是s誰為我們譜寫了春的樂章？是她，是她，原來她就是美麗的春姑娘。
春姑娘就像一位畫家，它揮起手中餓畫筆，繪制一幅美麗的畫卷。讓這美麗的.圖畫，充滿活力的色彩。
春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來，它頑皮地抬起頭，睜開它那朦朦朧朧地雙眼好像在說：“是誰將我喚醒？”“是誰為我穿上綠色的衣裳？”原來是春姑娘為我捎來了春天的消息。
春姑娘在花園了舞動著她那美麗的舞姿。使睡夢中的花蕾爭先恐后的競相開放。迎春花最早開放，它綻放出那金黃色的迷人笑臉。桃花欣然怒放，它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳，像一位幽雅的侍女一樣，靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白，是那樣的安詳。
春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩篇，春也變的五顏六色，光彩照人。春天就在我們身邊，讓我們盡情享受這美好的春光吧！
四年級描寫自然景觀作文 103
黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機會和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極。
我們做火車，然后做汽車來到黃山腳下，真是一座山峰，山的峰頂直入云天，好象都頂到天上，黃山的石梯看起來很陡，答對，這石梯的確很陡，必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡直讓人心驚膽戰，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到尸體。想著，手緊緊地抓著鐵鏈。
最后爬到山頂，呈現出來的是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠處的海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的石獅子，很威武，很鎮靜的蹲著……奇峰羅列，引人入勝！黃山最險的要數鯽魚背，這是在兩個山峰間搭起天橋，高達一千八百米，兩面懸空，登上天都峰的人，回頭一望，都會發出驚人的`呼叫聲，好長啊！好高呀！真是另人產生美好的回憶。
黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。
使我們忘掉一切，仿佛進入仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留。你是我印象中，最高，最美的山。
黃山啊黃山，我深深的愛上你，我有機會，還會去看你那美麗的風姿。
四年級描寫自然景觀作文 104
我的家鄉在松陽，那里風景優美，物產豐富，是個美麗、富饒的地方。我們這里有可口的香菇，有四季常青的竹林，但我最喜的是家鄉的茶園。物產豐富，但獨愛茶園，我的家鄉雨量充沛，土地肥沃，氣候溫暖，環境良好，非常適合茶樹的生長。漫山遍野的茶樹一層層，一疊疊。放眼望去，茶園就成像一片綠綠的海洋。“一層層”“一疊疊”“一片綠的海洋”描繪茶園廣大而茂盛的'景象春天到了，幾陣蒙蒙細雨過后，茶葉悄悄地脫掉綠外衣。小芽長大了，慢慢地長出第二片葉子。
第二片葉子長出來了，就像小雞的嘴巴。鼻子輕輕貼到茶樹上去，會聞到一股泌人心脾的清香。“泌人心脾”應為“沁人心脾”用比喻和擬人的修辭形象寫出茶葉的情態最好的茶在清明前后。每年的清明前后，茶園里都是匆匆忙忙的采茶人。他們起早貪黑。清晨，他們采下的茶都是沾著晶瑩的露珠。白天，他們在田里穿梭，采茶姑娘腰上系著袋子，手指上下彈動，像一只只蝴蝶在上下舞動，她們一邊采茶還一邊歡快地唱歌。晚上，他們要采到晚霞都落下去了，才肯回家。采茶姑娘手指上下彈動，像一只只蝴蝶在上下舞動，想象靈動而豐富。小時候，我也去采過茶，采茶真的很好玩。我愛家鄉，更愛家鄉的茶園！表達贊美之情
四年級描寫自然景觀作文 105
大家應該聽說過很多有名的景點，也去過很多名勝古跡吧！還有自己喜歡的景點和自然景物。我最喜歡的自然風光是云臺山上的'茱萸峰。
云臺山上的茱萸峰海拔1300多米，相傳王維成到此游歷，寫下了一首詩《九月九憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”茱萸峰又名“小北頂”。
我通過堅持不懈，勇往直前的精神讓我登上封頂。遠遠望去，山與山之間云霧彌漫如白色的絲綢，在空中翩翩起舞。山間氣候多變，瞬間風起云生，白霧從山間咕嚕嚕的涌出，好像仙界。俯視腳下，群峰像海浪似的涌動。峰腰還有藥王洞，相傳是唐代藥王孫思邈采藥的地方。
這時候，天空開始下起了蒙蒙細雨。我們來到了玻璃棧道。那里的護欄和腳踩的地都是玻璃造的。低頭往下看是懸崖峭壁，感覺很恐怖。抬頭看見一堆石頭突出來，感覺就像雨傘一樣幫我擋著雨。
不知不覺中，夜幕降臨一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想。我多么想多看看云臺山夜晚美麗的風景。
四年級描寫自然景觀作文 106
我的家鄉在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，
橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的'水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多游玩的人群，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們為你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
四年級描寫自然景觀作文 107
在一個晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區游玩，這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化，流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。
一陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個新的`生命在顫動，充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上，發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷，生機勃勃。
這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。
四年級描寫自然景觀作文 108
牯嶺，廬山的中心。三面環山，一面臨谷，海拔1164米，方圓466公里，是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城，以牯嶺為界分為東西兩谷，地勢平坦，峰巒蔥籠，溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風格各異的各國別墅依山就勢而筑，高低錯落，瀟灑雅致，點綴在萬綠叢中，與周圍環境十分和諧，為國內少有的高山建筑景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道，蜿蜒于牯嶺西麓，依山而建。這里不僅是廬山政治、經濟、文化、旅游接待和療養、休養的服務中心，而且是通往各景區、景點的'交通樞紐。公園南背牯嶺，北臨剪刀峽，傍嶺臨古壘壩筑土而成，面積為5000平方米。2000年又擴建5000平方米。園中央有一個半月形大花壇，壇上放著一頭臥即待起的石牛。石牛由數塊巨石鑲嵌而成，約高2米，長4米。基座人鐫有現代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達了鮮明的主題，是牯嶺的象征。
如今盛夏時節，避暑消夏的游人云集這里，清晨看日出，午間戲碧水，傍晚觀夕陽。待明月高懸時，漫步在林間小道上，欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。
四年級描寫自然景觀作文 109
自然是很美的，比如說秋天。秋天在哪里？在一個秋高氣爽的午后，媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。
媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽沒有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。
公路兩旁的樹木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風吹過，葉子隨風飄落，葉子有的.深有的淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。
穿過樹林，來到一望無際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風中，頻頻向您鞠躬點頭，遠處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。
“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節！”我興奮地說媽媽說。
媽媽笑了，摸著我的頭說：“對呀，孩子，‘春華秋實’，沒有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無從談收獲啊！”
四年級描寫自然景觀作文 110
黃山素以“溫泉、云海、怪石、奇松”四絕聞名天下。徐霞客游覽黃山后，曾說過“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。
一進入黃山風景區，那第四絕“奇松”便會迎接游人。只見迎客松枝干有勁，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機，它有一叢青翠的枝葉斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的到來；陪客松則生機勃勃，似乎在陪同游客觀賞美麗的黃山風光；而送客松枝干蟠曲，它向山下伸出長長的`手臂，好像在同游人依依不舍地告別！
緊接著，游人就會走到那時隱時現的第三絕，怪石峰谷。那形狀怪異的怪石有的像“石猴觀海”，有的像一條石龍圍繞著黃山飛騰！
過一會兒，有的游人會不辭勞累、氣喘吁吁的爬到山頂，欣賞到黃山第二絕“云海”。而此時，游人會感覺黃山好象和靈霄寶殿連在一起。
黃山溫泉又稱湯池、湯泉，黃山“四絕”之一，古名朱砂泉，位于黃山紫云峰下。常年水溫42°C，可飲可浴。流量穩定，久旱不涸。
黃山真是太美！
四年級描寫自然景觀作文 111
我的家鄉在我國最大的淡水湖——鄱陽湖畔。那里物產豐富，風景優美。
鄱陽湖在風平浪靜的時候，就像一面大鏡子，湖旁的青山倒映在湖中就像一群少女在梳妝。打扮。一陣微風吹過水面，鄱陽湖又是另一番景致，在金色陽光的照耀下波光粼粼，碧波蕩漾讓人心曠神怡，沉浸其中。假如湖面刮起大風，幾百里的水面白浪翻滾，風聲水聲響成一片，就像千軍萬馬在戰場上前赴后繼。沖鋒陷陣。如果說奔騰東去的萬里長江是系在祖國母親腰間的金絲帶，鄱陽湖就是綴在金絲帶上的最大的一顆綠寶石。
鄱陽湖有豐富的水產，它是一座魚蝦的宮殿。有味道鮮美的青魚。鳊魚，有披著鎧甲的龍蝦。螃蟹，還有聞名全國的珠湖銀魚，聽外婆講銀魚在過去是專門進貢皇帝的'貢品。每年秋冬季，湖水下去的時候，鄱陽湖就成了一座鬧市，漁民叔叔把魚網收攏的時候，魚兒在網里蹦著跳著拼命地掙扎著。這就是一幅直正的“鯉魚跳龍門”的景象。
冬天來了，鄱陽湖以它溫暖的懷抱和豐美的水草，吸引著數以萬計的天鵝。白鶴等珍稀鳥類來鄱陽湖過冬，這里還有小魚給鳥兒們吃呢!鄱陽湖我美麗的家鄉，讓我終生難忘的地方，歡迎你們來我的家鄉參觀。
四年級描寫自然景觀作文 112
一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。
冬天，大雪紛飛。人們好好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的`七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
四年級描寫自然景觀作文 113
“高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋，”秋的腳步已經到來，它的到來讓天地之間煥然一新，迸發出一片五谷豐登的景象。
迎著金風颯颯，伴著秋風蕭瑟，隨著秋的腳步，愜意地享受著一切由秋天饋贈的美妙。恍然間，迎面而來一陣陣桂子飄香，沁人心脾，令人欲罷不能。身不由己地向前一步，來到桂樹下。金花之間冒出的點點橘紅花蕊，伴著輕微的秋風搖曳。橙黃相間，是一種美麗的組合。秋風陣陣。把桂香帶滿人間。不知不覺間，眼前突然出現一片杏紅。樹下，數片楓葉構成了一片紅色的海洋。意猶未盡之時，一片凋零的楓葉如同翩翩起舞的'紅蝶，又如一位匆匆過客，累了，慢慢沉睡在了這美妙的楓林中。回望路邊，淡妝素裹的銀花奪目，白色花瓣間點綴了一個金燦燦的花蕊。它雖不高貴，卻樸實。不由地走進，隱約嗅到一陣清雅而樸素的清香。也是一陣沁人肺腑的香氣。
大自然是如此奇妙，有鳥語花香的春，有夏樹青翠的夏，有秋高氣爽的秋，也有銀裝素裹的冬。桂花飄散在秋的氣息中，楓葉紅在秋的面容中，雛菊伴在秋的腳步中。讓我們一起感悟大自然的美輪美奐，感受秋的點點滴滴！
四年級描寫自然景觀作文 114
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天那。”春天就在我們的生活里。
春天來了，天氣變得暖洋洋的，春風變得柔和了，像媽媽的手在輕輕的撫摸我的臉。春雨也不時的下幾場，小草和小花在拼命吸吮著春天的甘露。春雨沙沙，彈奏著春天歡快的歌……
小草喝過了雨水，用盡力氣沖破了泥土，探出了頭來，那小小的草芽，綠得可愛，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。呀！看！那里有櫻花。那粉嫩的花瓣，襯著金黃的花芯，一層疊著一層，像是穿了一件件粉紅的紗裙；金黃的迎春，像一簇黃黃的的'大花團！白色的玉蘭花、淡粉的桃花、杏花、紅紅的海棠花，各個爭奇斗艷，美麗極了！
柳樹開始換上了綠衣服，枝條也變得柔軟了，綠油油的柳葉也惹人喜愛，真想摘下一片來做標本；楊樹很有趣，在發芽之前，先落下許許多多的“毛毛蟲”，就像一個個不搞惡作劇就不罷休的調皮的小孩。
小螞蟻成群結隊地出洞來找食了，找找這兒，找找那兒，時不時互相碰碰小觸角，說幾句悄悄話，它們是在傳遞信息吧。小燕子也回到了北方，回到故鄉重新拾建它們的安樂窩……
春天，生機勃勃的季節！只要用心，就能發現它的美無處不在！
四年級描寫自然景觀作文 115
在我的家鄉泰安，有一處遠近聞名的景點叫岱廟。岱廟又稱“東岳廟”，時間于漢朝，是古代用來進行封禪大典和祭祀山神的地方。岱廟景色優美，我幾乎每個月都回來玩。
岱廟的正門叫正陽門。從正陽門進入岱廟，一棵棵柏樹映入眼簾，這就是著名的漢柏。遠看，一棵棵柏樹就像一個個強壯的巨人一樣矗立在那里；近看，我發現柏樹的樹皮像是麻花一樣擰著，我想可能是柏樹歲數太大的緣故吧。
繼續往里走，來到配天門，我突然聞到了一股香氣。我抬頭一看，原來是兩棵梅花啊！梅花的花瓣是金黃色的'，花芯被染成了紅色，在陽光的照射下，梅花是多么的引人注目啊！一陣微風吹來，梅花搖搖晃晃的，像是在跟我打招呼呢！這時，幾片花瓣落了下來，讓我不禁想起宋代陸游的一句詞，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
穿過配天門，就來到了岱廟最著名的景點天貺殿。天貺殿的旁邊有一個石頭，叫扶桑石，又叫迷糊石。傳說只要用手摸著它，閉著眼睛順時針轉三圈，逆時針轉三圈，然后直走，能摸到福窩就說明你有福氣。因此許多人都來玩這個游戲，并且樂此不疲。
我喜歡岱廟，更喜歡我的家鄉泰安！
四年級描寫自然景觀作文 116
在我的家鄉，美景很多，可我喜歡的卻是一個山村的小樹林。
那是一個很美的小樹林，一年四季都很美。
暖春，河里的冰融化了，淙淙的流向遠方。河里的魚兒活蹦亂跳。草地上，開滿白花的李子數生機勃勃，柳樹的枝條像一位少女的長發，正在睡夢中小動物也出來了。樹林顯出一派欣欣向榮的景象。
盛夏，河里的荷花盛開了，有的含苞欲放，像一個睡覺的'小姑娘；有的只開一點，想一個害羞的小小女孩；還有的像亭亭玉立的少女……草地上開著一些不知名的花，紅的、白的、紫的……各種顏色應有盡有。這些小花好象一個個高傲的小公主，在比誰最漂亮。
冷秋，樹葉紛紛落下來，鋪在地上，像一條專門為小樹林特制的黃地毯。微風一吹，有的葉子便飄落在空中，像一支支彩色的蝴蝶在飛舞，真好看！
隆冬，這里便成了銀裝素裹的世界。潔白的雪落在樹上，像給樹穿上了棉服；落在地上，像給地戴上了絨帽；落在房上，像給房子披上了棉被……這里的雪很白，亮晶晶的，叫人看了都不忍心踩上去。雪落在小河了，河里的水結成了冰。這時，小朋友們就在這里滑冰，在雪地上堆雪人、打雪仗，真是快活極了。
在小樹林里度過的日子是快樂的，真希望能在這里度過一個快樂的童年！
四年級描寫自然景觀作文 117
你們好！我是一個小小導游。現在由我帶領你們去參觀美麗的頤和園。
頤和園又名清漪園。你們看，這里是著名的長廊。這長廊有七百多米，分成２７３間。它有一條條綠色的長柱，一排排、一列列整整齊齊地，像一個個有素的士兵；有紅漆的欄桿，而且每一間橫檻上都有各種各樣的花紋，如：花草樹木、人物、風景等等。旁邊還種著一盆盆五顏六色的`花，一絲絲花香在這長廊飄來飄去，清新的味道撲面而來。現在，請各位女士們和先生們小心梯級，而且不要亂丟垃圾，有垃圾一定要丟到果皮箱，保護好這里美好的環境！
各位游客，你們請跟我來！這是一個你們最盼望的景點——昆明湖。昆明湖是一條長長的堤壩。湖北有幾座形態各異的石橋，橋欄桿上有過百條石柱。石柱上雕刻著獅子頭，他們神態各，好看極了！
大家要上山了，各位走好啊！大家下一個景點是萬壽山。萬壽山的半山腰中有一個三層的寶塔。旁邊還有一棵棵參天的大樹，綠樹成蔭的，一眼望去像一塊大大的翡翠。
頤和園一天游到此結束了。你們覺得這景色美嗎？大家祖國還有很多名勝古跡，以后大家還會觀看到更美的景點的！各位游客，再見了！
四年級描寫自然景觀作文 118
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風輕輕地向大地吹了一口氣。一棵棵小草從甜夢中醒來，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。
花兒笑了，爭先恐后地撒播陣陣芳香。小河樂了，丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳葉隨風擺動，好好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風箏來到公園。公園里的風箏各色各樣，有的`好像熊貓，有的好像燕子，有的好像飛機。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時不時地回頭仰望風箏。風箏就好像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手，跳起來，歡呼起來：“高一點，再高一點……”他們跑向風箏去，好好像要同風箏一起飛上藍天。
再看，一個小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，脖子伸得好像長頸鹿似的，目不轉睛地盯著小蝌蚪。
“這個春天真美麗！”一個小朋友說：“我要回家畫一幅畫，掛在光線最好的地方！”
四年級描寫自然景觀作文 119
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半，過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的`聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的!
四年級描寫自然景觀作文 120
我的家鄉在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的.紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多游玩的人群，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們為你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
【四年級描寫自然景觀作文】相關文章：
描寫自然景觀作文04-20
描寫自然景觀四年級作文05-15
有關描寫自然景觀的作文03-22
關于描寫自然景觀的作文03-31
有關描寫自然景觀的作文三篇03-20
【實用】描寫自然景觀的作文4篇03-23
【實用】描寫自然景觀的作文3篇04-06
小學四年級描寫自然景觀作文（通用21篇）10-09