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【精品】四年級童話作文300字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級童話作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級童話作文300字 篇1
文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!
鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產(chǎn)你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的'錯誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了,說:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線!彼麄z三個正在爭吵得不休息的時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用。”鉛筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應(yīng)該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處!背咦、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
四年級童話作文300字 篇2
一個風(fēng)和日麗的早晨,小豬帶著紅色鴨舌帽,穿著藍(lán)色背帶褲,神氣活現(xiàn)地買了一些香蕉,他一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉,一邊大搖大擺地走著。他把香蕉皮隨手往后一扔,接著又香噴噴地吃起了第二根香蕉。
這時,大象伯伯慢吞吞地走過來了,他彎下腰,用那長長的鼻子把香蕉皮撿了起來,一邊撿一邊對小豬說:“小豬,不要亂扔垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境。”小豬羞愧難當(dāng),臉一下子紅到了耳根,低下了頭,后悔地說:“對不起,我以后再也不亂扔垃圾了!
小豬繼續(xù)往前走,突然,“撲通”一聲響,小豬嚇了一大跳,他定睛一看,原來是熊貓弟弟踩到了西瓜皮,摔了個四腳朝天,熊貓弟弟揉著屁股怒氣沖沖地說:“哎呦,痛死我了,誰扔的'呀?真缺德!”他站起來一瘸一拐地走了。
小豬看到這兒,心想:大象伯伯告訴我不要亂扔垃圾,我把西瓜皮扔到垃圾桶里吧,以免再有人滑倒,于是,他彎下腰小心翼翼 地?fù)炱鹆宋鞴掀と舆M(jìn)了垃圾桶。
天空飛來一只小鳥,對小豬說:“好樣的,小豬!”小豬摸摸頭,不好意思地笑了。心想:如果大家都愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,那這個世界該有多美好啊。
四年級童話作文300字 篇3
一天清晨,小烏龜正在淺水灣里散步,突然從不遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲。是誰在哭呢,哭得夠傷心啊!小烏龜停下腳步,仔細(xì)地聽了一會兒,然后朝聲音傳來的那個方向爬去。原來是一條小美人魚,她被兇狠的老巫婆關(guān)在一個沙洞里,小烏龜決定要救出可憐的美人魚。
該怎么救呢?老巫婆在這個沙洞里加了兩道需要密碼的大鐵門,而它又不知道密碼,而且門很牢固,怎么砸也砸不開!小烏龜使勁地想著。終于想出了一個好辦法。他叫美人魚退到后邊,用自己的前爪不停地刨鐵門下的沙土,果然沙土還是很松的,一會兒就出現(xiàn)了一個洞。小烏龜喜出望外,繼續(xù)使勁地挖啊,挖啊,過了很久,他挖了一個很深很深的'洞,已經(jīng)到了沙洞牢的底下,可以隱約地聽到美人魚的哭聲了。小烏龜不管自己爪子的疼痛,一鼓作氣,將最后的一層沙挖掉了,來到了沙洞牢里!斑@里,不宜久留,快走吧”小烏龜對美人魚一邊說道,一邊背上她,飛快地爬了出來。
小美人魚終于得救了,小烏龜帶著她向大海的遠(yuǎn)處游去,過著無憂無慮地生活。
四年級童話作文300字 篇4
鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話,這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個小伙伴,而且性格也是非常好的!
很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的'。
以后鬧鐘一直在找一個合適的機(jī)會來和手表說話,手表一直不理他。
這天,手表也許是想和一個人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做!
光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了。”
幾天后,手表因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說:“就不修手表了。”
鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。
通過這個故事你知道了什么?
四年級童話作文300字 篇5
上個月的周五,放晚學(xué)的時候。媽媽給我買了一只小鳥和一個鳥籠。
鳥籠是藍(lán)色的,下面有一根塑料制成的棍子,上面有一個圈,是給鳥兒玩的。正中央有一條門,是給小鳥進(jìn)出的'門。
我的小鳥是鸚鵡,它可美麗啦。全身是翠綠色的,頸部嫩黃,紅紅的嘴巴上長了一個鉤,非常鋒利。有一次,我想跟它玩玩,把手伸進(jìn)它的小窩,就遭到它的襲擊。疼死我啦!下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家,我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想,太浪費了吧!這時我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時候,總有粟米往下掉。過了一會兒,我想幫它清理一下鳥的垃圾,這才發(fā)現(xiàn)掉下來的不是粟米,全是空殼。好利害啊!那么小的粟米竟然剝得干干凈凈,沒有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。
我的小鳥每天都會帶來快樂。每當(dāng)我疲憊的回到家時,它總是唱著歡快的歌歡迎我回來。當(dāng)我走到它的旁邊時,這時它就沒有那么乖巧了,一會東看看,一會西看看,一會東跳跳,一會西跳跳。有時到食物盆和水盆上跳一跳,有時故意把屎拉到水盆中,它的意思是說:“要我給它添加食物和換新鮮的水。”
小鳥真可愛,我愛我的小鳥!
四年級童話作文300字 篇6
森林里有一只熊,這只熊什么都吃,連石頭也能吃,他的牙齒可以輕易把一只狼吃掉,所以他把三分之一的森林都霸占了。
森林里的'小動物們決定聯(lián)合起來反抗它。一天,小兔子和小馬、小羊還有小豬一起商量怎么可以把熊殺死,小馬當(dāng)隊長。一開始它們的爸爸媽媽們不同意它們做這件事,但它們偷偷行動了。小豬準(zhǔn)備了一輛車,小兔帶來了許多果子,小馬拉著車帶上大家出發(fā)了。
到了熊那里,小馬看到了許多白骨,越往里走越可怕。但它們一點都不害怕,小馬大聲喊:“大狗熊,你出來!毙芡蝗慌艹鰜,小羊拿果子丟熊,熊一口就把果子吃掉了。熊對它們說:"果子很好吃嘛!"然后就哈哈大笑起來。而小羊只說了一句話:“熊你太大意了!f完一個果子扔了過去,剛好落到熊的嘴里,熊被噎死了。
森林里又恢復(fù)了以往的生活。這個故事告訴我們:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”在被壞人欺負(fù)的時候,一定要學(xué)會想辦法反抗。
四年級童話作文300字 篇7
小鹿是一頭運動細(xì)胞極差的動物,每年森林里舉辦的運動會,他總是最后一名,因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運動會又將開始了,一天鹿爸爸對小鹿說:“運動會已經(jīng)開始報名了,我去幫你報一個,”小鹿垂頭喪氣地說:“算了吧老爸,以我現(xiàn)在的.實力,龜爺爺參賽都能贏我,最后我還是倒數(shù),與其被別人嘲笑,還不如不參加! 鹿爸爸覺得不能讓小鹿再這樣下去了,一定要想辦法讓他自信起來,于是鹿爸爸先去給小鹿報了名,然后買了一些鍛煉的器材,為了讓小鹿能跟著鍛煉,在買器材的時候鹿爸爸特別的用了心,選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著,終于忍不住也上了器材,就這樣鍛煉了一個月。運動會就要開始了,小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了,可還是沒有信心,于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說:“孩子,這是一杯神奇的水,你喝了它就會信心倍增。”小鹿聽信了爸爸的話,上場前喝了這杯水,突然覺的自己信心十足,還心里想:“這果然是一杯神奇的水!币粋月的鍛煉加上強(qiáng)大的自信心。
最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎杯來到爸爸面前說那杯水很神奇的時候,鹿爸爸笑著說:“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功來自于你內(nèi)心的自信!
四年級童話作文300字 篇8
從前有一只小鴨子,他總覺得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說:“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙!币驗樗@種不對的想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒對小鴨子說?墒牵L(fēng)姑娘卻聽到了,她心里想:小鴨子太過分了,我要把這件事告訴大家。
不久以后,小鴨子離開家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹旁休息,大樹說:“你不是說不需要別人的幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事,大樹就把原因告訴他,他聽后只好無奈地走了。
他又走了一段路,現(xiàn)在是又累又餓。終于,他看見一座房子,里面住著一個老婆婆,這時候,小鴨子高興極了,他請求老婆婆給他點東西吃,老婆婆沒有答應(yīng)。小鴨又餓又累,暈了過去。等他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說:“謝謝你們,我以后一定會多多幫助別人的`!
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