【精品】小學(xué)四年級作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了,隨之而來的是開學(xué)的那一刻。我們將回到學(xué)校,升到四年級,迎接下一個學(xué)期。為了這個新學(xué)期,我也制定了一個新學(xué)期的新計劃。
這一學(xué)期因?yàn)槲覀円獜娜昙夁M(jìn)入四年級,所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點(diǎn)繼續(xù)提高,做低年級同學(xué)的好榜樣。同時我也要把我上課認(rèn)真聽講等優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去,爭取能繼續(xù)提高。這個學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量,要速度又快,正確率又高,字還要好。我還準(zhǔn)備在下個學(xué)期將課桌的空間合理劃分,合理使用。不能把所有東西都塞進(jìn)去,要定期清理,以免發(fā)生東西被弄濕,紙巾在上課時因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到:下課時不能追逐嬉戲,否則很有可能會撞上自己和別人?吹絼e人在做危險的事情時我也應(yīng)該上去阻止,以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。
我還有課外的計劃,主要內(nèi)容是這樣的:首先我不能一下子買超過我使用范圍的`教輔和文具,避免文具、教輔太多而導(dǎo)致的用不完然后浪費(fèi)掉的問題。在不亂買、不多買教輔的基礎(chǔ)上,我也要制定作息表。這樣就可以定時做一些教輔,不浪費(fèi)那些買來的教輔,提高我的成績。作息表還能幫我養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣,幫我養(yǎng)成生活有規(guī)律的作息,讓我能夠更健康的生活。
這就是我給新學(xué)期的我做的計劃,計劃能讓我們在其中受益很多,我相信你們也做了自己的計劃吧!
小學(xué)四年級作文 篇2
窗外狂風(fēng)大作,大雨傾盆,我躺在床上,整個人都昏昏沉沉,沒有力氣,我生病了。
媽媽站在床邊,憐愛地看著我,溫和地說:“趕緊起來,去吃點(diǎn)飯吧。”“媽媽,我不想吃!蔽业淖彀涂嗫嗟摹⒏筛傻,沒有絲毫的`食欲!斑是吃一點(diǎn)吧,不然晚上你會更嚴(yán)重的,那樣就要打針啦。”我聽了,連忙答應(yīng)去吃飯,我可不想打針。
來到餐廳,看著桌上那幾個熟悉得不能再熟悉的菜,我還是提不起胃口。媽媽也真是的,我都生病了,也不燒幾個好一點(diǎn)的菜,我才不吃呢!突然之間,我想到了榨菜,于是我想都沒想就跟媽媽說:“媽媽,我想吃榨菜!眿寢屄犃,二話不說,抓起墻角的雨傘就往外沖。屋外的大雨一下子就把媽媽的身影給遮得無影無蹤……
看看桌上的菜,雖然熟悉,但也不是難吃,看!水煮蝦,我最愛吃的;青菜排骨湯,我早上跟媽提過的;再掀開鍋,啊,媽媽還煮了面條,這不是我身體不舒服時經(jīng)常吃的嗎?我忍不住抓了一條蝦往嘴里送,味道還真不錯!想吃第二條,媽媽推門進(jìn)來了,嚇得我連忙把頭趴在桌子上。
“怎么了?”媽媽放下榨菜,就一邊摸我的額頭,一邊問我!皼]什么!蔽也♀筲蟮卮鸬。“榨菜買來了,吃點(diǎn)東西吧!笨粗菐装ゲ耍彝蝗痪筒幌氤粤,我搖搖了頭。我以為這下媽媽會大發(fā)雷霆,可出乎意料的是媽媽并沒有罵我,還是耐心地問我:“那你想吃什么呢?趕緊說,說了媽媽幫你去做!
剎那間,我的心仿佛被什么包圍了,慢慢地,慢慢地,融化了。淚水迷糊了我的眼睛,我望著媽媽:“媽媽,我就吃您炒得菜。”
小學(xué)四年級作文 篇3
我的好友——小朱 在剛上初中時,班上沒有幾個認(rèn)識的人,所以快樂減少了幾分,上體育課時,老師讓我們選站好隊(duì),不過一會,隊(duì)伍就站好了,我前面就是小朱。
熟話說,一回生,一回熟,第二次上體育課時,我便和他聊起,我發(fā)現(xiàn)他的口長得好,而且知識面廣,無論是天文,不是地理,他都略懂一二,不過,他和我一樣,英語比較差,上完講課,到了自由活動時間,小朱喜歡打籃球,可是我不會打籃球,想不去?伤怖胰。不祥沒人天生就會,我會打籃球都是他教的.。
到了初三,沒想到與他意是同桌,我便和他聊得熱火朝天,上體育課,我便和他去打籃球,起跳落下時竟扭到了腳,小朱看到我一拐,便跑過來問我怎么了,我說扭到了腳了,他便停止打球,把我扶到教室,因?yàn)槲也荒茏邉,他就幫我做事。中午放學(xué)時,我腳扭到了不能去打飯,他幫我打了一份,下午我值日,他幫我值日,吃完晚飯后,他又扶我到寢室,我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂于助人,看到他忙著滿頭大汗,我連對他說“謝謝,”他卻對我說,這是朋友讓應(yīng)該做的,我真的很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個班,但我們還是經(jīng)常在一起玩,我相信,我與他的友誼永遠(yuǎn)不會變。
小學(xué)四年級作文 篇4
我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅硬,可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時,當(dāng)做結(jié)實(shí)的避難所。在課桌上有2個開關(guān),一個是藍(lán)色的.,一個是紅色的,冬天時,按一下紅色的桌子就會變暖,讓我們不再寒冷;夏天時,按下藍(lán)色的開關(guān),桌子會變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口,上課時,書自動根據(jù)課程表從一個口傳送出來,下課的時候把書放到另一口,就自動傳送進(jìn)書桌并整理好。
其次,我的教室的門可以自動感應(yīng)體溫的,如果誰的體溫過高,門會自動報警,變成紅色,這樣就可以及時監(jiān)控同學(xué)們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板,會自動準(zhǔn)備下面一節(jié)課的PPT,從而減少老師的勞動量,讓老師有更多的時間給我們講解知識;黑板不用粉筆寫字,用激光感應(yīng)筆操作,當(dāng)想擦掉感應(yīng)的內(nèi)容時,用手揮一揮就能自動清除。
在教室里面邊有全自動的清潔機(jī)器人,自動的巡邏檢查地上的衛(wèi)生情況,每當(dāng)?shù)厣嫌欣覊m的時候,就會自動地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的,用太陽能和風(fēng)能發(fā)電,亮度自動調(diào)節(jié),并且能夠感應(yīng)出來是否有人,無人的時候,自動關(guān)閉。還有更神奇的,就是班級里的花配有自動澆水裝備,根據(jù)植物的生長情況,溫度,濕度自動對花兒進(jìn)行澆水。
我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?
小學(xué)四年級作文 篇5
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,更喜歡綠油油的小草。
我家門前有一塊小草坪,那樣美麗,春天一到,小草立即挺直了身體,好像在和春姑娘打招呼!
別看小草弱不禁風(fēng),但它們從不向雷陣雨低頭的`。一陣肆虐的狂風(fēng)過后,天上便打起了雷,我看馬上就要下雨了,趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時,我正擔(dān)心草坪里的小草,那時我是既擔(dān)心又害怕。過了一個小時候,雷陣雨停了,我趕緊跑到我家的那塊草坪里。我看小草已經(jīng)被雷陣雨折磨得奄奄一息了,爸爸走了過來說:“你還記得白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩嗎?“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”我相信爸爸說的話。
過了幾天,我去草坪里看小草,那小草果然沒有屈服雷陣雨。無論風(fēng)雨再怎么大,春風(fēng)一吹,又是漫山遍野的小草。!小草的生命力是多么堅強(qiáng)!
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