跳蚤市場優(yōu)秀作文
跳蚤市場的管理松散,F(xiàn)在在大多數(shù)學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動。小編收集了跳蚤市場優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。
第一篇:跳蚤市場
今天學校操場上人山人海,熱鬧非凡。笑聲,叫賣聲,討價還價聲,聲聲入耳。哈哈,原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個同學都捐出了自己的書,搬到樓下所在班級的“售貨臺”,每個班推選出幾個同學當售貨員,買書所得作為班費。我們將圖書分好類,然后等待“跳蚤市場”的開始。
隨著主持人說“圖書跳蚤市場正式開始!”同學們便紛紛開始“搶”書。我也不甘示弱,參與到了“搶”書的'行列中。這時我無意中聽到了旁邊一個同學說:“這本書多少錢?”售貨員回答說:“這本書6塊錢,買不買?”買書同學又說:“太貴了,便宜點,4塊錢怎么樣?”“4塊錢,沒聽錯吧?這么低,我們該虧大了!”“就4塊,不多給。”那售貨員開始了他的推銷:“你看這書,多棒,紙多厚,書也這么厚,6塊錢算便宜的。”他接過書,細細看了看,可誰知他剛要合上書,只聽嘩的一聲,書頁掉了一地。售貨員趕緊把那些書頁撿了起來,說:“4塊就4塊吧!”“都掉頁了,不要了。”買書同學說完便走了。這一切引來了好多同學的目光,都盯著售貨員,有些同學還笑了起來。這個售貨員可真倒霉,他同學捐的書質(zhì)量這么差,估計以后他得小心點了。
該我買書了,我挑中其中5本書,對售貨員說:“這幾本書多少錢?”“嗯,35元”,他說。我又說:“30員吧,抹個零,好不好?”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么樣?”“到底賣不賣,不賣我走了。”“好好好,30塊錢吧。”我終于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。作文
我剛交完錢,只聽另一個同學對售貨員說:“這幾本書多少錢?”“28。”“太貴了,抹個零,20吧!”這個同學抹得也太多了,我在想。果不其然,售貨員說:“你抹得太多了,24吧,折中。”“到底賣不買,不賣我走了!”“不賣!”嘿,敢學我,遭報應了吧!”我小聲嘀咕著,又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了兩個小時,我收獲了7本書,才花了不到40元,賺大了。我也玩得很開心,算是初步涉足買賣市場,每個班還有了一筆不小的班費,真是一舉多得呀。
第二篇:跳蚤市場
今天,老師對我們說:“下午學校要舉行跳蚤市場活動,活動的意義是讓大家有禮貌的買東西。”同學們聽到后,頓時寧靜的教育像炸了油鍋似的,有的高興得合不攏嘴,有的手舞足蹈,有的竊竊私語,……那股高興勁兒,就甭提了。我想:有沒有好東西買?他們會給我便宜嗎?真希望上午就開始。
終于熬到了下午,外面驕陽似火,我把自己的零花錢放進了校牌里,迎接這次重要的活動。開始先是五、六年級去買,我們?nèi)昙壴诮淌夷托牡氐戎,過了好一會兒時間,終于輪到我們了,同學們一個個爭先恐后地涌出了教室?墒俏倚睦锵胫汉玫臇|西一定被他們買光了。到了操場上,只見人山人海,商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。高年級的`同學們有的拿書,有的叫賣,還有的收錢,真是忙得不可開交。我急忙去搶著買東西,我走了一攤又一攤,其中意外發(fā)現(xiàn)了幾張卡片,我跑著去買,終于,買到了幾張。我又去找好東西,突然,一個同學在我眼前,手里拿著一本書,問我10元買不買,我答應了。我又逛著逛著,眼看這次活動馬上要結(jié)束了,我抓緊時間又買了幾個東西。最后老師宣布道:“今天這次跳蚤市場活動到此結(jié)束。”
我們一個個滿載而歸回到了教室,老師說:“今天大家的收獲怎樣?這次活動有意義嗎?”騰俊杰立刻站起來說:“今天非常有意義,我花了2元錢討價還價買了一本20幾元的書,我太開心了。”
“哎,如果這這樣買東西該多好啊!”下次,我一定會吸取這次教訓,討價還價買最實惠最便宜的。
第三篇:跳蚤市場
明天就是跳蚤市場的舉行之日了,今晚我徹夜未眠,興奮的等待著明天的事情……
今天下午,老師叫我下去操場布置商店。呀!操場上彩旗飄揚、秋風送爽,使我精神大振。布置中我跑上跑下,不知時間的過去,忽然,一個同學提醒老師:“何老師,怎么那邊的商鋪已經(jīng)開始賣東西了呢?”我也朝同學指的方向看去,呀,真的開始賣東西了!這時老師也說:“那我們也開始賣吧。”
開始活動后,我們四處奔走,挑選我們喜歡的商品。忽然,我看到李浩一邊正目不轉(zhuǎn)睛地看著一樣東西,一邊正與人激烈地討價還價:“這樣東西再便宜一點吧!”“不行,已經(jīng)最低價了!”“不再低點我就不買了!”那位同學終于松了一點,說:“好吧好吧,最后價格:3元。”可李浩還不松口,“不行,兩元吧。”“行——行——行吧。”同學望著李浩說,“誒,這樣的話,利索點,直接1元吧!”“你這同學怎么這樣呢?這分明坐地起價呀!”“我可是討價還價的高手!”李浩回答說,“算了,遇到你算我倒霉,成交!”李浩笑著說:“哈哈,7元變1元,賺了!”那位同學又想了一想說:“厲害呀!你真是個討價還價的高手!”類似這樣的情形還有很多,可我去買東西就非常厲害了。比如這件事:
我看到了一本8元錢的書,很想買,可手里的錢不夠,就說:“同學,這本書能便宜點嗎?”“可以,7元吧,行嗎?”“還是太貴,1元吧!”“1元?怎么可能這么便宜呢?4元給你!”“還是太貴了,三元吧!”“好——好——好吧,給你。”“那這樣吧,我們都這樣了就2元賣了吧,好嗎?”“好——好的。”“你說話別這樣了,干脆呀,5毛,我買了!”“5毛!你砍價砍過頭了吧。”“別這樣啦,賣了吧,增加一下你們班的業(yè)績!”“額——額,好……好……吧……吧。”“你這個人也太能砍價了!”此時,我就只能拿著這商品,樂呵呵地離開這個倒霉的`同學了。
呵呵,這次活動中我學到了很多社會上的道理和技能,希望這種活動繼續(xù)發(fā)展,讓我們從這種有益并且有趣的活動中,玩耍中,繼續(xù)快樂地吸取、學會、明白更多的知識、技能、道理!啊,讓我們在樂而不疲的學習中,得到快樂的童年吧!
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