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      2. 四年級學(xué)生作文300字

        時間:2023-07-03 14:14:09 四年級作文 我要投稿
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        【精華】四年級學(xué)生作文300字集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】四年級學(xué)生作文300字集錦七篇

        四年級學(xué)生作文300字 篇1

          平常都是奶奶給我燒飯做菜。今天,我發(fā)現(xiàn)奶奶煎雞蛋的動作特別熟練,煎的雞蛋不但顏色好看,而且味道鮮美。我見太容易了,就想親自煎一次。

          我從冰箱里拿出兩個雞蛋,從廚房拿來一個碗,再把雞蛋放在碗邊磕幾下,磕出一條裂縫來,然后用雙手把雞蛋打開,黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清從蛋殼里流出來。我把煤氣打開,開始往鍋里放油,鍋熱了,突然,里面的油噼啪噼啪的往我身上飛來,我害怕得大叫:“奶奶快來,奶奶快來!”

          奶奶聞聲急忙跑過來把煤氣灶關(guān)上,說“傻孩子,鍋里的水燒干了才能放油。”我把鍋重新刷洗了一遍,這下等鍋里的水燒干了再倒上少量油,這次鍋里安靜了。接著奶奶握著我的`手,把雞蛋放到油鍋里,鍋里響起了啪啦啪啦的聲音,雞蛋開始起泡了!過一會兒,奶奶又抓著我的手拿起鏟子把雞蛋翻身,一股香味撲鼻而來。過了一會兒奶奶把雞蛋盛至盤子里,我把煎雞蛋端到桌上忍不住嘗了一只,真好吃!

          我學(xué)會了煎雞蛋,同時也懂得了:有些事看起來容易,做起來很難,以后生活中的事我要多多嘗試!

        四年級學(xué)生作文300字 篇2

          矮矮的院墻外面是一片小小的翠竹林。竹子很高,雖說不上參天,但矮的也有七、八米,高的恐怕有十五、六米了吧!如果你站在林中,抬頭仰望高聳的竹子頂端,恐怕你頭頂?shù)拿弊訒粝聛怼? 坐在窗前,呆呆地望著竹林。只覺得滿目是綠,蒼翠欲滴。陽光穿透葉與葉之間的.空隙,落在地上,仿佛金子一般。微風(fēng)拂過,帶著竹林特有的幽香飄向遠(yuǎn)方,留下了葉子發(fā)出的“沙沙”的歌聲。竹子“沙沙”的歌聲,配上麻雀“嘰嘰喳喳”的伴奏聲,人間絕配,獨(dú)一無二。【退懵犐习胩焯夭粫䥇捑氲。 記得就是這片竹林中,我第一次接觸了秋千這個事物。所謂的秋千其實(shí)只是將兩跟麻繩掛在樹上,然后再在中間放一塊小木板。雖不怎么精致,但它還是帶給我了許多快樂。少了它,我的童年里就少了許多歡聲笑語。 挖竹筍也是件快樂的事。春雨過后,和伙伴們“闖”入竹林,比賽誰挖得多。

          直到筋疲力盡,滿身泥漬才肯罷手。回到家,和伙伴們品嘗自己的勞動成果,經(jīng)常樂得找不著北。 如今,我長大了,竹林也更高了,而我,更加喜歡它了。因?yàn)椤覐乃Π蔚闹Ω芍蓄I(lǐng)悟到了虛心向上,永不低頭的精神。它時時刻刻鼓舞著我勇往直前。

        四年級學(xué)生作文300字 篇3

          今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認(rèn)真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。

          緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會累的我滿頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過來告訴我,拖地這種看起來簡單的家務(wù)勞動也要講究方法,要一點(diǎn)一點(diǎn)的`挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小,力氣也小,所以干起來很費(fèi)勁,等長大就好了。接著,外婆接過拖布,不一會就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的明亮了許多,我感覺家里可溫馨了。

          這次幫助外婆干家務(wù),讓我知道了什么是勞動,勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學(xué)回家,有時一進(jìn)門鞋也不脫就跑進(jìn)房子,把地板都弄臟了,現(xiàn)在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛護(hù)別人的勞動成果,維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,幫助外婆多干家務(wù),做個懂事的好孩子。

        四年級學(xué)生作文300字 篇4

          媽媽對我的愛有呵護(hù),有關(guān)懷,但更多的是嚴(yán)厲。有時,這種嚴(yán)厲壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在有這個機(jī)會讓我跟您說說吧。

          媽媽,請您有話好好說,不要總是對我大聲吼。您一下班回家,只要看見我沒在好好寫作業(yè),聲音就提高8度,感覺整個屋子里都是您的聲音。雖然我有磨蹭的壞毛病,回到家不能馬上寫作業(yè),寫作業(yè)時會有摸摸玩玩的壞毛病,但是我正在努力的改正:放學(xué)回家,雖然我想看會兒漫畫,但想到還有作業(yè)沒寫完,您回來會生氣,于是我就放棄了這個想法,立刻開始寫作業(yè)。還有,請您相信我,寫作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣我會改掉的,我都四年級了,會自覺的`,也會提高學(xué)習(xí)效率的。請您在指導(dǎo)我做題時,耐心一些,有時我的腦袋轉(zhuǎn)不過來,題做錯了,您立刻劈頭蓋臉地罵我一頓,說我笨,拿起他同學(xué)和我比,您知道嗎?我心里很難受,很委屈,這樣比,只會讓我越比越差。還有,我希望您能少布置點(diǎn)課外作業(yè),讓我有更多時間去閱讀書籍,去放松休息。

          最后,我要對媽媽說,我知道您為了我花了不少寶貴的時間和精力。

        四年級學(xué)生作文300字 篇5

          我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          我為什么會有這個理想呢?因?yàn)槭澜缟嫌性S多疾病,感染了后可能會昏迷不醒,可能會渾身無力,口吐白沫,也可能會直接導(dǎo)致死亡。往往就在這個時候,就有一群穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)了。經(jīng)過他們不懈的搶救,給病人帶來了存貨的曙光!給他們帶來了第二次生命。我的爺爺是個醫(yī)生!我的爸爸是醫(yī)生!我的.姑姑是醫(yī)生,我尊重他們,我崇拜他們。

          我曾經(jīng)用自己的勞動為他人帶來健康,帶來幸福。聽過一個故事。一位醫(yī)生剛救好一位病人,自己就到在地下,昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的生命!他是真正的英雄!這是一種多磨偉大的精神!這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。啊!那些被醫(yī)生治好的病人向在救他的那位醫(yī)生說一句“謝謝您”是,這位醫(yī)生就已經(jīng)不在人世了!我感動!我贊嘆!我喜歡醫(yī)生這種巨大的責(zé)任感和舍己為人,不惜犧牲自己的精神。

          既然我準(zhǔn)備當(dāng)一名醫(yī)生,那么我又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個理想呢?首先我會好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,再考一所名牌大學(xué),成為一名高級醫(yī)學(xué)人士,為拯救生活在疾病中的人們獻(xiàn)一份力量。

          我相信我成為醫(yī)生的理想一定會實(shí)現(xiàn)的!

        四年級學(xué)生作文300字 篇6

          俗話說的好“父愛如山”,沒錯,在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父親就是這樣的。

          我的父親個子不高,眼睛很小,不笑的時候像在微笑,笑起來簡直就瞇成了一條縫,鼻子挺得像一座小山峰,其中最特別的就屬他臉上的一顆痣了,一顆長得突出的疙瘩頂上輕微的泛著黑。

          從上一年級開始我就學(xué)描紅了,可是完成作業(yè)對我來說簡直就是一項(xiàng)大工程。由于毛筆筆頭軟軟的,一點(diǎn)都不聽使喚,于是,每次父親都會極有耐心地握著我的手,一筆一劃的教我。每當(dāng)我遇到困難退縮時,父親總是激勵我?嘈娜,天不負(fù)。在今年暑假期間我參加了“江蘇省未成年人才藝大賽”中的書法比賽,獲得了省十優(yōu),并在父母的`陪伴下到北京參加了全國的總決賽,雖然比賽成績還未揭曉,但我非常感激我的父親。

          有一次單元測驗(yàn),我考砸了,其實(shí)這次試卷并不難,都怪我太粗心了。懷著忐忑不安的心情會到家后,我想,迎接我的一定是一頓打。出乎意料的是,他居然心平氣和的幫我分析試卷,講解錯題,那一刻,我的淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

          如今的父親由于工作越來越忙了,偶爾有空時,總會陪我和母親聊天、游泳、散步。

          父親,我真想對你說“我愛你!”

        四年級學(xué)生作文300字 篇7

          感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的'犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

          感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

          文章以四個排比句開始,不僅增強(qiáng)語勢,還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。

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