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小學(xué)四年級(jí)作文：我喜歡夏天
人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)?小編收集了我喜歡夏天作文，歡迎閱讀。
第一篇：我喜歡夏天
溫暖的春天;炎熱的'夏天;豐收的秋天和寒冷的冬天，這些季節(jié)我都喜歡，但是我最喜歡炎熱的夏天。
夏天里我喜歡去游泳。那天，烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不知怎么好，在樹(shù)上不停地叫“知了，知了”。
“我們?nèi)ビ斡景?”我說(shuō)，“大熱天，應(yīng)該去游泳嘛!”爸爸一起匆匆地來(lái)到游泳池。游泳池的水真藍(lán)啊!讓人看了就舒暢。我們來(lái)到淺水區(qū)后就開(kāi)始游泳了。剛開(kāi)始我還有些勁兒，使勁地潛水，把頭發(fā)給弄得濕淋淋的�？墒堑阶詈�，那勁兒已經(jīng)被拋到九宵云外，幾次頭埋在水里游泳都沒(méi)成功。水有的進(jìn)入眼睛里，有的鉆入鼻孔。爸爸見(jiàn)了，非常焦急，就請(qǐng)了一位叔叔來(lái)教我，這位叔叔只教我怎么飄在水上，我練了好久才算“大功告成”。
春天去踏青;夏天去游泳;秋天去摘水果;和冬天去打雪仗，我最喜歡夏天去游泳，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
第二篇：我喜歡夏天
人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)?也許是百花爭(zhēng)放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會(huì)選擇夏天。夏天，擁有著激情般的火熱，黃豆大的雨點(diǎn)，階梯形的閃電。大自然的鬼斧神工把夏天刻畫的如此美麗，我能不喜歡嗎?
我更喜歡從前的夏天，那是沒(méi)有被人們破壞的夏天，那是沒(méi)被溫室效應(yīng)所控制的夏天。那時(shí)，沒(méi)有現(xiàn)在這么熱，雨水也比現(xiàn)在充沛，很少發(fā)生旱災(zāi)。
不過(guò)，我更喜歡夏天那美麗的閃電!如果你注意觀察過(guò)，會(huì)發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的!這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀!
有一次，閃電在夜晚劃破長(zhǎng)空，一下子，這一切倒影在了墻上，像樹(shù)枝一樣的閃電，還會(huì)分杈!這閃電尤如魔鬼的爪子，妄圖抓到所有的東西。當(dāng)然白天也能看見(jiàn)壯觀的閃電，那是一場(chǎng)傾盆大雨，雨嘩啦啦地下個(gè)不止。烏云密布，在樓房上空黑壓壓的一片。突然，一道閃電尤如霹靂一般，一條線把一個(gè)“溜溜球”溜到了房屋上空，接著是一聲刺耳的'轟鳴!那個(gè)圓形的閃電是如此的接近我，看起來(lái)如此的亮，難道是幻覺(jué)嗎?
我也很喜歡夏夜。那涼爽的風(fēng)吹在身上，使白天的炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂(lè)!
如此美麗的夏天，你是不是也愛(ài)上了?
第三篇：我喜歡夏天
清晨開(kāi)窗，涼風(fēng)撲面。唔，夏天走了。
我常跟爸爸在關(guān)于冬天好還是夏天好的無(wú)聊問(wèn)題上爭(zhēng)執(zhí)。他偏要說(shuō)服我喜歡冬天。我便開(kāi)始舉例子打比方地將夏天的優(yōu)點(diǎn)突出，理屈詞窮時(shí)就說(shuō)：“反正就是夏天好。”若在小時(shí)候，“反正就是”這一類口頭禪是要被爸爸寫在門框上我夠不到的地方的。
為什么要愛(ài)夏天?小時(shí)候會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：因?yàn)橛泻?
南戴河的`夏天令人難忘。我們一家會(huì)早早地奔向海邊，充起橡皮船，然后驕傲地蕩起來(lái)。隨著道道海波，小船如樹(shù)葉般搖曳，心神也跟著飛蕩……
現(xiàn)在完了，海邊都不敢去了。南戴河早已沒(méi)了藍(lán)色，沙灘邊居然還攔了網(wǎng)收費(fèi)!難道大海的美景屬于他們?
還好，隨后的夏天也是極有趣的。小學(xué)的時(shí)候不懂得抓緊時(shí)間，日子就過(guò)得分外自在。放暑假只要一有空，就給胖子打電話約好一起去游泳。胖子叫阿文，是我的同班同學(xué)。記得那時(shí)候過(guò)“六一”，學(xué)校組織了游藝活動(dòng)，胖子的媽媽卻被班主任“請(qǐng)”到學(xué)校歷數(shù)胖子的罪狀。我們?cè)诏偼娴臅r(shí)候，阿文被關(guān)在辦公室里挨打。見(jiàn)到他時(shí)，他卻做出無(wú)所謂的樣子，把掙到的獎(jiǎng)券一古腦兒地給了我。
阿文在樓下等著我。他騎一輛銀灰色的山地車，我的是紅色。我們一路有說(shuō)有笑地到龍?zhí)逗Ｎ乙扰闼缴钏畢^(qū)考“深水合格證”!--沒(méi)辦法，他總是丟。
然后便是玩。阿文鼓著腮幫，把個(gè)大氣球吹得像他的肚子一樣圓。我們打水球，打沒(méi)勁了就比賽“浮冬瓜”--抱起身子，腦袋扎進(jìn)水里，看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。喊完“一、二、三”，我倆深吸一口氣扎下水，水面上漂起了一個(gè)大冬瓜，一個(gè)小冬瓜。不知是不是浮力大的緣故，反正阿文總能贏我。
深水池旁有一米板，阿文跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花濺得太大。于是我們跑到“幼兒戲水區(qū)”，在沒(méi)膝深
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