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        時間:2023-09-01 11:12:03 四年級作文 我要投稿

        四年級的作文必備[5篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級的作文必備[5篇]

        四年級的作文 篇1

          “放假了!回家過端午節(jié)啦!”聽到明天要放假的消息,同學(xué)們一片歡呼?粗瑢W(xué)們興奮的樣子,我的淚水奪眶而出……

          我的老家在江西,一年前,我跟隨父母來到鄭州,就讀于現(xiàn)在的圃田中心小學(xué)。早上,父母接到老家的電話,要馬上趕回去。為了不耽誤學(xué)習(xí),我沒有跟他們一起回去。明天就是端午節(jié)了,同學(xué)們都回家吃粽子、團(tuán)圓了,而我卻一個人,孤零零的,就是回家又有什么意思呢?

          整個下午,我的心都被一種巨大的失落感包圍著,一點聽講的心思都沒有……

          放學(xué)的鈴聲好像比以前早一些響了。同學(xué)們歡呼雀躍地飛出教室,興高采烈地跟老師說著再見。我慢吞吞地收拾著書包,想到明天的端午節(jié)將要一個人度過,我的淚水又一次決堤了:這畢竟是我第一次一個人過節(jié)呀!

          “怎么啦,小莉?不舒服嗎?”不知什么時候,老師已來到了我的身旁?粗蠋熽P(guān)切的神情,我委屈地“哇”的哭出了聲。當(dāng)老師聽完了我的`訴說,臉色變得凝重起來。他想了一會兒,突然笑著說:“小莉,你的父母不在家,你就到我家過端午節(jié)吧!你就把我當(dāng)成你的媽媽吧!”

          那一次,我光榮地成為了老師的“孩子”,而我敬愛的老師,也在那一次成為了我的“未婚媽媽”。

        四年級的作文 篇2

          在一個風(fēng)和日麗,萬里無云的日子里,在一個普通小院里,一位年近八旬的老奶奶正用自己枯瘦的手撫摸著一位小姑娘的臉。你可能認(rèn)為,這是一對祖孫倆吧!不,這是一對沒有血緣關(guān)系的鄰居。事情是這樣發(fā)生的,在一天清早,一個美麗的小村莊,那位老奶奶的鄰居小麗,正蹦蹦跳跳,自由自在的.跑到奶奶家。這位老奶奶的丈夫很久以前就離她而去,女兒在縣城外教書,小麗的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶,小麗默默看在眼里,記在心里。今天有時間了,她本想幫助老奶奶,沒想到卻吃了一個閉門羹。嘿嘿,小麗可不怕這個,她躡手躡腳繞到后門,又躡手躡腳走了進(jìn)去,她叫了一聲“奶奶”,沒人應(yīng)。她又叫了一聲“奶奶,我來了,我是小麗!彼豢礇]人應(yīng),她又到各個屋看了個遍,還是沒人。她就知道了,老奶奶肯定是有急事走了。

          事后,她才知道,老奶奶的女兒得了重病,出去看望她去了。

          這時,她發(fā)現(xiàn),有一攤衣服還沒有來得及洗,她便操起搓衣板,穿著圍裙,帶勁地搓呀搓呀搓,不一會兒,衣服洗得干干凈凈、一塵不染,小麗把衣服搭在晾衣桿上。這時,老奶奶回家了,她看到此情此景,眼角里不時地流出一些淚水,她伸手抱住了小麗,并用自己枯瘦的手撫摸著小麗,這時,便發(fā)生了前面的一幕。

          其實,我們每一個人都應(yīng)該有一顆善良的心,去幫助那些陌生人、熟人……,不管是誰,我們都應(yīng)該幫助他們。

        四年級的作文 篇3

          一天,我正在看電視,忽然聞到一股濃烈的香味。

          于是,我飛快的跑到廚房里,一看,呀,原來媽媽在包我最愛吃的餃子,看見媽媽有條不紊地包著餃子,我也躍躍欲試地跟媽媽說:“媽媽,我可以一下嗎?”媽媽說:“好吧,”我拿著面杖,滾好了一個面皮,然后把一大勺餡兒放在面皮上,一包,不料,餡兒像小蟲一樣,從餃子皮的側(cè)面鉆出來。我可生氣了,就像匯氣了的皮球一樣,一屁股坐到沙發(fā)上。

          媽媽似乎有透了我的心思說:“梓怡,你這是怎么了,平時見你挺有恒心的,怎么今天為了這點兒事就泄氣了?將來怎么做大事?”

          聽了媽媽的.一番話,我又鼓起信心,準(zhǔn)備再來一次,我心想:“可能是餡放多了吧。于是我又滾好了一個面皮,然后把半勺餡兒放在皮上,一包,果然成功了,我開心得合不攏嘴。

          通過這件事,明白了一個道理:世上不難事,只要有心人。

        四年級的作文 篇4

          如今,科技在飛速前進(jìn),中國走向了高科技,走向了全世界!可你有沒有想過,為什么現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)?是因為五千年的文化?是偶然?錯,偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是,而是創(chuàng)新。

          創(chuàng)新,是科技發(fā)展的必要元素。你想想,古時候,人們做夢都到不了的天,現(xiàn)在不都發(fā)明了飛機(jī)飛上了天。古時候,人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度,但現(xiàn)在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng)新?推翻陳舊,推出新想法。如果,我們一直踩著前人的`腳印走,不能進(jìn)步,而最好的結(jié)果也只能是亞軍。假設(shè)你老師的知識有十層樓的高度,你不創(chuàng)新,最高也只能是十層樓。我們每個人都不創(chuàng)新,這世界,中國的科技能發(fā)展嗎?不能,我們也不能不創(chuàng)新,這樣人和普通動物還有什么區(qū)別。查一查歷史,就會發(fā)現(xiàn)很多名人都是不斷創(chuàng)新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)引力,我國數(shù)學(xué)家祖沖之計算圓周率……這些名人在發(fā)現(xiàn)奧秘前,是沒有人發(fā)現(xiàn)的,而他們發(fā)現(xiàn)了,并積極的去探索,去解答,這就是創(chuàng)新。

          說了這么多,我也希望大家都做一個喜歡創(chuàng)新的人,為我們的祖國爭光!

        四年級的作文 篇5

          要提起誰對我的幫助最大,那就非媽媽莫屬了。

          媽媽從早到晚都很忙。我現(xiàn)在是三年級學(xué)生,媽媽看我的作文學(xué)的不好,她就把我送到朋友家學(xué)寫作文,學(xué)了一段時間后,有效果就讓我一直學(xué)。為此,媽媽堅持每天是起做家務(wù),等媽媽忙完一切家務(wù)后,有時甚至來有不及吃飯就要送我上學(xué),之后又匆匆忙忙給外公送飯,最后才趕到單位上班。媽媽每天如此,她像一臺永不疲倦的機(jī)器迅速的`運轉(zhuǎn)著,從不叫苦也不叫累。

          在平日里,媽媽很操心我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績一直不夠理想。因為本人好動,課堂上我的注意力很容易分散,就這樣許多知識悄悄從我的身邊溜走了,為此,也多次被老師批評,媽媽更是為我難過。每當(dāng)我做作業(yè)時,媽媽就坐在我的身邊陪我,一旦我有遇到不會的題目,她就耐心地給分析、講解直到我弄明白為止。

          媽媽,您為我付出了很多,盡管有時您也會批評我、甚至打我,我知道您也是為我好。在這里,我想對您說:“媽媽,您辛苦了!”

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