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四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“十一”七天假期，我最快樂的要數(shù)在姥姥家的田野里玩那天了！
媽媽帶著我和表哥、表弟和表妹一起走進(jìn)秋天的田野。秋高氣爽，我們的心情也非常高興。田野里玉米已經(jīng)掰完了，有的玉米桿還在地里。小蔥、韭菜、小白菜綠油油的，長(zhǎng)勢(shì)很好。路邊還曬著許多玉米棒，玉米棒金黃金黃的，十分誘人。
我們走進(jìn)了一片小樹林。高高的.樹木葉子已經(jīng)落了很多，還有一些正像一只只小蝴蝶翩翩飛舞著，離開了大樹媽媽。地上的葉子更多了，厚厚地鋪了一層。
秋天的小樹林里，我們幾個(gè)像飛出籠子的小鳥，跑啊、跳啊、笑啊、唱啊，滿心都是快樂。我們還跑到了一個(gè)很大的溝里，那里有很多蘆葦和小草，它們的葉子黃了，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，像在跳舞。我和表哥拉著藤條比賽攀巖，媽媽當(dāng)裁判，在我爬不上去的時(shí)候，表哥向我伸出了手�？�，我們發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神呢！小表弟也跟我們學(xué)，最后在大家的幫助下也成功了。
秋天的小樹林里，是我們的天堂，那里充滿了我們的歡聲笑語。離開小樹林的時(shí)候，我在心里說：“再見了小樹林，過幾天我還來�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六的下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽要騎車帶我去黃河灘烤紅薯。
路上我看到路邊的樹上只剩下稀疏的葉子，快進(jìn)入冬天了，田里的莊稼還沒長(zhǎng)出來，我懷著愉快的心情不一會(huì)兒我們就到了黃河灘，看到在天空自由自在飛翔的小鳥，枯黃的草地，干干的石 頭，手一摸河水冰冰的，哇！好涼。站在水邊風(fēng)吹的我冷嗖嗖的，我想：生堆兒火烤烤就不冷了吧。
于是爸爸就找來了干草和干樹枝把火生著了，看著火慢慢地著起來也感覺到了一股股熱氣暖烘烘的。我烤著火看著爸爸在那里把燒過的`草灰用小樹枝都掃到了一邊，只留下大一點(diǎn)兒的木頭在 那里燒，過了一會(huì)兒看的火堆里紅彤彤的，這時(shí)爸爸把紅薯埋在了紅彤彤的碳下面就開始烤紅薯了。剛過一會(huì)兒我就問爸爸：”可以吃了吧�！鞍职终f：”才剛放進(jìn)去還沒熟，別急�！坝诌^了一會(huì)兒我 見紅薯變黑了像碳一樣心想這還能吃嗎。這時(shí)只見爸爸把烤熟的紅薯取出來，把紅薯在地上滾了幾下就像碳一樣的紅薯皮剝開了，看見白白的紅薯還散發(fā)著熱騰騰的香氣，我終于忍不住了，上去就吃了 一口，哎呦好燙，好吃，我不管紅薯熱了就吹著吃著一會(huì)兒就吃完了一個(gè)紅薯�！碧贸粤耍聦W(xué)期天還來吧。“我對(duì)爸爸說。爸爸馬上就同意了。
我們把用河水把火弄滅之后，我就做著爸爸的車子欣賞這路邊的美景回家了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我身邊有很多優(yōu)秀的人，我最喜歡的就是我的大哥哥李佳億了。
李佳億是蓮華小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，是我們學(xué)校的“名人”呢！
他高高瘦瘦的身材，有一張帥氣的臉龐。眼睛小小的，特別有神，總是閃爍著睿智的光芒。他的鼻子很靈敏，總是能聞出各種氣味，我們經(jīng)常笑話他是“狗”鼻子。他還有一張可愛的嘴巴，總是妙語連珠，很逗人喜歡。
別看李佳億瘦瘦的，他的胃口可大著呢。他喜歡美食，也愿意研究美食。蹄筋辣炒蛋、酸湯豬腳、炸醬面……都是他愛吃的。他還是一個(gè)小廚師，逢年過節(jié)的時(shí)候，總會(huì)露一手。
李佳億活潑、自信，籃球打的`非常好，每次打籃球都可以打進(jìn)10個(gè)3分球。進(jìn)球的時(shí)候，總是能引起觀眾席上一片尖叫和叫好聲。李佳億能動(dòng)能靜，不僅體育好，寫作更好。李佳億的作文總是被老師當(dāng)成范文展示，每次讀李佳億哥哥的文章，我就總會(huì)想起一個(gè)詞——口齒噙香。我希望我有一天也能像李佳億一樣，寫出美文佳作。
這就是我認(rèn)識(shí)的李佳億，希望他能一直保持自信的優(yōu)秀品質(zhì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大千世界無奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽我慢慢道來。
一、�？c小丑魚
奇妙的海底有許多動(dòng)物能互惠互利，比如小丑魚和�？�。小丑魚多為紅白相間，活脫脫像一個(gè)小丑。�？皇侵参�，而是動(dòng)物。每個(gè)“花瓣”上都布滿了毒細(xì)胞，是殺傷性武器呢！
而殘忍的它不會(huì)傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護(hù)膜”，其氣味使海葵把它誤認(rèn)為是自己的同類。這樣，小丑魚幫�？渌~兒上鉤，�？Ｗo(hù)小丑魚，互幫互助，對(duì)每一方都有利。
二、神奇的海豚
還有些神奇的動(dòng)物，能一邊游一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當(dāng)左半腦清醒，右半腦就進(jìn)入休息狀態(tài)。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！
三、奇怪的比目魚
比目魚的眼睛非常奇怪，其它魚的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，偏偏的它的眼睛都長(zhǎng)在同一側(cè)。其實(shí)它小的時(shí)候不是這樣的，它小時(shí)候和其它魚沒有什么不同，隨著年齡的增長(zhǎng)，其中一只眼睛慢慢移向另一側(cè)，最終長(zhǎng)成了同側(cè)。別看它小，可是連鯊魚見到它也能嚇個(gè)半死。因?yàn)樗芊置谝环N有毒的物質(zhì)，雖然對(duì)人體無傷害，但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質(zhì)制成“防鯊靈”，用途廣泛。
四、海洋的霸主——鯊魚
我們最耳能熟詳?shù)暮Ｑ笊�，非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主，幾乎所有魚（比目魚除外）都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過于大白鯊，它是體形最大的食肉類鯊魚；但也不是所有鯊魚都吃肉，都那么兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊，但是它游動(dòng)緩慢，性格溫順，不會(huì)隨意殺生。
五、美麗的殺手——水母
如果鯊魚是兇殘的殺手，那么水母就是美麗的殺手。一個(gè)個(gè)半透明的水母，像一個(gè)個(gè)小降落傘。下面的觸手猶如飄動(dòng)的絲帶�？刹灰凰利惖耐獗砻曰罅伺叮墒莻�(gè)厲害的殺手呢！它每根觸手上都布滿了毒細(xì)胞，先麻痹對(duì)手，再用毒液將對(duì)手置于死地。然后一點(diǎn)一點(diǎn)送入嘴中。如果你見到水母，可千萬別惹它！
六、深海的鮟鱇魚
海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚。她是雌性的`。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們?nèi)绾畏敝衬�？仔�?xì)看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進(jìn)去的食物，營(yíng)養(yǎng)也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過后就會(huì)慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個(gè)小肉球，當(dāng)她藏起來捕食時(shí)，她會(huì)露出小肉球一擺一擺的，來吸引小魚“上鉤”。
七、會(huì)“生娃”的海馬爸爸
一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎么會(huì)生兒育女呢？其實(shí)，“生”出小海馬的是海馬媽媽，她把卵產(chǎn)進(jìn)海馬爸爸的育兒袋里，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢(shì)很有趣，一只小海馬出生，會(huì)用尾巴勾住第二只小海馬的嘴，第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生！
海底世界的奇妙不是一時(shí)半會(huì)兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識(shí)，多了解海底那些事兒哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
以前，我一直以為如果眼前一片漆黑，看不到光明的人就是盲人。但是經(jīng)過這件事，我才真正認(rèn)識(shí)到了到底什么人才是盲人。
有一天，我走在街道上，迎面走來一位衣著時(shí)尚的青年。只見他身穿條紋西服，腳踏油黑發(fā)亮的尖頭皮鞋，手里拿著一支雪糕，急匆匆地走了過來。當(dāng)時(shí)，我心想：這個(gè)人穿衣服這么講究，看來道德行為應(yīng)該也非常好吧？但是隨著他的一個(gè)舉動(dòng)，我這個(gè)想法馬上就消失得無影無蹤了。因?yàn)樗蜷_雪糕包裝之后，隨手就把包裝紙扔到了地上。而垃圾箱就在旁邊，他為什么不把雪糕紙扔進(jìn)垃圾箱呢？就在我思考這個(gè)問題時(shí)，一位盲人老爺爺吸引了我的注意：他衣著樸素，頭發(fā)斑白，戴著墨鏡。只見他一只手拿著一塊香蕉皮，另一只手拄著盲杖，好像在搜索著什么。“當(dāng)”的一聲，他的盲杖觸到了垃圾箱。也就在這時(shí)，他停住了腳步。咦，原來他在找垃圾箱！只見他向前邁了一步，準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。可這時(shí)他又踩到了剛才那位時(shí)髦小青年扔的雪糕包裝紙上。所以他彎下腰，用手摸了摸，在確認(rèn)是垃圾后，直起身，把它和香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱……我被眼前的.這一幕深深地感動(dòng)了。
這件事讓我知道了盲人伯伯雖然沒有健全的身體，華貴的穿著，但是他有美好的心靈；而那位小青年，雖然有健全的身體，時(shí)髦的著裝，卻沒有美好的心靈。擁有美好的心靈比擁有健全的體格更可貴！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
媽媽！您養(yǎng)育我非常辛苦，我對(duì)您感激不盡，在此我先對(duì)您說一聲謝謝！為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲“您辛苦了！”為的是感謝您為了我的奔波勞累。
可是今天，我想和您說說感謝之外的心里話，那就是請(qǐng)您給我一些自由的空間吧！媽媽，有些事您不用太操心了，我自己能處理，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，讓我有點(diǎn)主見吧！請(qǐng)您放開手，讓我像小鳥一樣自己摸索著在天空中自由翱翔吧！
記得，我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文--—《烏塔》。課文的主人公是個(gè)外國(guó)女孩，名叫烏塔，她是個(gè)非常有主見又聰明的'小女孩。她與我的年齡差不多，就自己掙旅費(fèi)、設(shè)計(jì)旅游路線，自己一人游遍歐洲。這些事我也想過，但您一定會(huì)任各種理由阻止我的。
記得有一次，我和同學(xué)約好出去玩。您百般阻撓，想盡辦法說服我讓我放棄出行的安排。后來，您拗不過我，終于讓步了。臨出門時(shí)，您又不停地叮囑我，什么注意小偷、別在馬路上玩耍、一定要注意汽車?yán)�，這樣的事不勝枚舉，每天都會(huì)發(fā)生……
“花盆里種不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”呀！每個(gè)人都要經(jīng)歷過磨練，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？溫室里的花朵是軟弱的，只是那些經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的野花才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
媽媽，請(qǐng)放手讓我闖一闖吧！讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！